那年的的燦爛是夏天作文
一直走過初中三年,從進入那所學(xué)校的大門,所有人都在為離開的那天做準(zhǔn)備。從不熟悉到肆無忌憚地打打鬧鬧,從拘謹(jǐn)?shù)椒潘粒覀円黄鹱哌^的這幾年,傷痛不是沒有,但美好瞬間沖淡了它。畢業(yè)那天,我們可以微笑著離開,興奮著回到家,迫不及待開啟電腦,想和朋友們一起分享畢業(yè)的喜悅。但不小心的一瞥,旁邊放著的,是你初中三年的厚厚的一摞書,你看著看著,似乎在回憶,直到“滴滴滴”的聲音將你驚醒,你摸了一把臉,似乎是濕的,你沒有說什么,你心底的喜悅悄然換成了不舍,你想說你畢業(yè)了,你很高興。但你望著那一摞書,你說的是,你們都要好好的。對,我們都要好好的;蛟S多年后談起,我們?nèi)杂浀,是誰最皮,是誰上課時最吵,誰經(jīng)常被叫去班主任辦公室喝茶,談著談著,我們都笑了,談著談著,我們也哭了。我們也會談起母校,那棵大榕樹是我們最鮮明的記憶,我們曾在大榕樹下上體育課,在大榕樹下打乒乓球,在大榕樹下笑著,跑著。我們也記得,那時候我們的清潔區(qū),就在大榕樹下,每每去掃地,都要抱怨,因為落下的樹葉很多,但現(xiàn)在想起,是大榕樹為我們的即將離別而落下的'眼淚,它看著許許多多的學(xué)生入學(xué)又離開。在陽光下,透過它,在我們身上留下斑駁,每個人都笑得燦爛,亦不會想到以后的一番離別。
臨近中考,我每每抱怨說,快中考吧,我想快點離開。但看著同學(xué)們熟悉的笑顏,突然有種放不下的感覺,或許有的還會和你延續(xù)友情,有的,就是再也不見了。或許畢業(yè)那天,天氣不錯,太陽很燦爛,我們每個人都露出中考結(jié)束后的輕松。然后班主任召集大家集合,然后放學(xué),然后離開,然后不舍。然而,你看著他們,你明明很想跟她們說點什么,但你的話卻都噎在喉嚨,吐不出,吞不下。你會狠狠記住他們每一個人的臉,直到盯著他們的你,被你盯著的他們,都會不自覺的說,保重。長這么大,小時候六年級時的離別我們都記不太清了,上了初中,我們都慢慢長大,懂了很多,懂了老師,懂了朋友。
或許兩三年后,我們亦會在川流的大街上相遇,到時候你還會不會笑得炫目地和我打招呼然后捏著我的臉,把我折騰了一番之后笑嘻嘻地告別。亦或許我們擦肩的時候會在心里偷偷地想,他(她)好熟悉。隨之記憶把我們淹沒,記起我們曾在那個被我們一天罵八遍但不許別人罵一遍的校園,記起它裝載著我們曾有過的溫馨,記起那幢被我們戲稱復(fù)古的教學(xué)樓。記起那個在走廊盡頭的教室,我們曾一遍遍地撒開了腳丫向它奔跑,嘴里還抓狂著念著:“遲到了遲到了,死了死了,老師來了老師來了。”然后衣衫不整地站在教室門口接受老師和同學(xué)們的灼熱的視線。記起我們在趴在走廊的欄桿上俯視整個操場,看著下面的人群嬉戲追逐,我們亦在走廊上你打我鬧,下面上面都熱鬧非凡,只因你我都在。當(dāng)然,還有那個時而嚴(yán)厲時而溫和的班主任,她時常會恨鐵不成鋼地對著我們說教,我們亦會在背后對她的嚴(yán)格不滿,但當(dāng)真正分離的時候,班主任似乎也成了讓內(nèi)心流淚的人,在不知不覺中,她以她自己的方式進駐我們的內(nèi)心。
8班的混蛋們,都給我好好考,還有,都記住了,記住你們常常說的“我們班”。
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