【實(shí)用】夏雨雨的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的夏雨雨的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏雨雨的作文600字 篇1
雨是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。春雨下的細(xì)密，朦朦朧朧的，很溫柔；秋雨下的綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝的，象吃了炫邁口香糖，根本停不下來(lái)；而夏天的雨，卻別有一番風(fēng)景，如同一部精彩曲折的戲劇，共分為三幕。
第一幕：風(fēng)云雷電奏鳴曲
夏天的午后，天氣悶熱，連知了的叫聲都被曬軟了，聽(tīng)上去有氣無(wú)力的。先是天空暗了下來(lái)，風(fēng)婆婆出場(chǎng)了，她打開(kāi)了她的風(fēng)口袋，好像打開(kāi)了潘多拉的魔盒，陣陣狂風(fēng)咆哮著撲向大地。脾氣粗暴的雷公擂起戰(zhàn)鼓，“轟隆隆——”，一聲接一聲的巨響把太陽(yáng)公公嚇的臉色都變了，他趕緊拉過(guò)一大團(tuán)厚厚的烏云，把自己遮住，再也找不到了。天空更黑了，感覺(jué)是夜幕來(lái)臨。突然，一道道閃電劈開(kāi)了黑云，照亮了天地，原來(lái)是電母閃亮登場(chǎng)。這時(shí)候，風(fēng)吹、雷鳴、電閃，輪番表演，開(kāi)場(chǎng)可真熱鬧啊！
第二幕：夏雨的獨(dú)唱
“啪——”，從第一滴雨點(diǎn)砸在地面，其他的雨滴就象聽(tīng)到了上場(chǎng)的鼓點(diǎn)，如同一支支利箭，迫不及待的從天空射下來(lái)，它們噼里啪啦的打在房頂上，樹(shù)葉上，車輛上，街道上，主角模式開(kāi)啟！夏雨氣場(chǎng)強(qiáng)大，氣勢(shì)洶洶，一下就壓住了風(fēng)的呼嘯，雷的轟鳴，電的閃亮，它盡情的表演著，吸引了全部的目光。地上很快就積滿了雨水，雨滴打在水面上，形成一個(gè)個(gè)水泡，有個(gè)小孩子高興的要跳進(jìn)水里去撿泡泡，媽媽趕緊拉住他的手，生怕他被雨水淋濕了。大雨得意的看著這一切，它表演的更賣力了。
第三幕：陽(yáng)光彩虹二重奏
終于，人們看夠了，開(kāi)始大聲抱怨雨什么時(shí)候停，夏雨好像聽(tīng)到了，有點(diǎn)不好意思，漸漸的雨點(diǎn)小了，停了。不知何時(shí)，風(fēng)婆婆，雷公，電母也已退場(chǎng)，走的時(shí)候，還帶走了大片的.烏云，連地上的塵土也跟著灰溜溜的消失了。太陽(yáng)公公一下子露了出來(lái)，他還是那個(gè)樣子：溫暖又明亮，不，是更溫暖，更明亮了。天空出現(xiàn)了一道彩虹，掛在清透蔚藍(lán)的天空，在陽(yáng)光的照耀下，美麗極了。
聽(tīng)說(shuō)，彩虹是送給觀看這部“夏雨三部曲”的人們的禮物，謝謝你啊，夏天的雨。
夏雨雨的作文600字 篇2
僅僅是一瞬間，傍晚驟變，黯然失色的烏云為雨夜拉開(kāi)了帷幕。
第一滴雨水從臉上徑直滾落到心頭。噢，這已不是梅雨之春細(xì)膩溫柔的安撫。
它分明地告訴我：這里充斥著痛快、激情、狂歡、火熱，當(dāng)它再次打落，是一種力量。
它的名字，叫夏。
于是，悶熱的天空憋了一天的憤怒，瘋狂地宣泄著。
大地，萬(wàn)物，又恢復(fù)了淋漓的感覺(jué)。
下大雨啦！夏天，就應(yīng)如此！
聽(tīng)，嘩啦啦的流水聲混雜著泥土的氣息，這是夏天的呼吸！看，澎湃的生命力從天空中一瀉而下，雨水越來(lái)越靠近我的身軀，連心跳也一樣舞動(dòng)起來(lái)。
雨踏著淅淅瀝瀝的腳步，用雄壯的手臂拍打著平房的瓦礫，噼里啪啦地似乎于天地連成一片……
突然，天空被一雙巨大的手擊裂了，發(fā)出歇斯底里的痛苦的喊叫。又仿佛是上帝往人間拍照，把孩童們水中嬉戲的歡快場(chǎng)面定格于夏季那躍動(dòng)的回憶中。
緊接著，又是一道白光沖擊著視覺(jué)，世界籠罩在一個(gè)發(fā)光球之中。屋頂傳來(lái)隆隆的響聲，叱咤風(fēng)云，猶如一架勇往直前的戰(zhàn)機(jī)在上空掠過(guò)，爾后直插云霄。
這雷聲，比安塞腰鼓更雄渾磅礴，比黃土高原更沉穩(wěn)厚重，比《命運(yùn)交響曲》更鏗鏘有力！哪有如此雄偉的氣勢(shì)？！也只有在大自然的鬼斧神工之下才能夠融合雨的嘀嗒，水的湍急，風(fēng)的嗥鳴，雷的震撼，凝聚成一部“雨夜狂想曲”！
迎面清風(fēng)，清新灌注了每一寸土地，揮之不去的氣息仍縈繞身際。風(fēng)從土壤里鉆出來(lái)，與我撞個(gè)滿懷，寬敞的衣襟里，散發(fā)著無(wú)窮的夏日魅力。
在這個(gè)瘋狂之極的雨夜里，沒(méi)有燦爛的星河，沒(méi)有火辣的陽(yáng)光。只有雨，只有酣暢淋漓。
天然的雨水沖刷著不潔的凡塵，一并帶走我的憂愁，如此夢(mèng)幻，如此狂熱，猶如凡高筆下熱情奔放的向日葵。
寂寞、悲傷將無(wú)處匿藏，因?yàn)橛晁岩鐫M世界，使孤獨(dú)擁有了伴侶，使悲痛逆流，融入風(fēng)聲雨聲中……
我無(wú)法不丟下雨傘，感受雨水的洗禮。嘿，對(duì)面撐傘的家伙！何不享受難得的雨夜呢？
來(lái)吧！讓肢體與雨水共舞，讓靈魂如雷鳴一樣，無(wú)限地釋放，體驗(yàn)生命的快慰！
夏。誰(shuí)能像你，打敗了春的嫵媚，擾亂了鳥(niǎo)兒的棲息？誰(shuí)像你，撩起了晚會(huì)進(jìn)行的熱情，暢談著黃河落九天的豪放？誰(shuí)又像你，醞釀醉臥雨夜的瀟灑，演繹原野上奔跑的粗獷！
雨，停了。
夏，來(lái)了。
夏雨雨的作文600字 篇3
盛夏的一天中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著地上的一切，大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，屋子里想蒸籠一樣的熱，讓人透不過(guò)氣來(lái)。風(fēng)也不知道躲哪兒去了，空氣好象凝固了似的。蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵白云，卻靜得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng)。
整個(gè)夏天不見(jiàn)雨，莊稼干得差不多能點(diǎn)著火。驕陽(yáng)似火。柏油馬路被烤得軟綿綿的。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴地發(fā)著白光。
老柳樹(shù)無(wú)精打采地低下了頭，老柳樹(shù)上的知了也拉長(zhǎng)了嗓子拼命的叫：“熱啊！熱啊！”老柳樹(shù)下的老人，也不停的扇扇子，老柳樹(shù)角，躺著一只大黑狗，伸著舌頭邊顫邊喘，仿佛在說(shuō)：“受不了了，受不了了�！�
六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間便刮起了大風(fēng)，莊稼似乎跳躍了起來(lái)，馬路也重獲了生命，柳枝在風(fēng)中瀟灑的擺動(dòng)著，知了也藏了起來(lái)，人們也忙得不可開(kāi)交，大黑狗也被這黑洞洞地天空嚇住了。
下雨了。先是一滴一滴輕輕地落在身上，很快，雨點(diǎn)成串落下來(lái)，像一條條晶瑩的項(xiàng)鏈從黑鍋里拋下，落在地面，“啪”地綻開(kāi)，真有點(diǎn)兒可惜。放眼望去，雨點(diǎn)被拋入河中，激起無(wú)數(shù)漣漪。雨越下越大，眼前一張密密的珠簾，一切都顯得那樣朦朧。只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)親吻大地的聲音。路上盛開(kāi)了朵朵美麗的花慢慢地流動(dòng)著。為這場(chǎng)景增添了幾分絢麗。
雨漸漸小了，又開(kāi)始輕柔地?fù)崦磺�。柳條也和它依依不舍。牽�；ǖ尿\(chéng)打動(dòng)了善良的雨姑娘，雨姑娘在牽�；ū惺M了甘露。
烏云退去，雨也不情愿的停了下來(lái)，太陽(yáng)又向大地露出笑顏。剛剛喝飽了水的莊稼散發(fā)出一陣陣清新的氣息，被雨水沖洗過(guò)的柳條顯得格外清亮，一切都使人心曠神怡。一朵朵綻開(kāi)的花兒送上自己幽香的甜味兒，悄悄飄入每一個(gè)欣賞它的人的鼻子里... ...
太陽(yáng)帶給我們一片光明的天地。雨則帶給我們一個(gè)清涼的世界。雨載著心飛舞，因?yàn)橛晔窍牡膽俑琛?/p>
夏是粗暴的，但又是熱情的。我慶幸，我沒(méi)有被夏的粗暴所嚇倒，也沒(méi)有被她的熱情所融化。
夏雨雨的作文600字 篇4
校草大人，萬(wàn)萬(wàn)使不得啊
一
"天哪！這個(gè)女孩的膽子也太大了吧！竟敢在校草大人和我們的目光下復(fù)習(xí)！”
”管她的呢！咱們也快復(fù)習(xí)吧！要不胡老師又發(fā)威了！”一個(gè)同學(xué)好心地提醒著。
嘩啦啦啦啦，一連串的翻書(shū)聲響起�；靵y的教室里霎時(shí)間安靜下來(lái)。
胡芷十分滿意這個(gè)令自己驚訝的畫(huà)面。她雖然感受到了教室里的火藥味，但也佩服這個(gè)氣場(chǎng)強(qiáng)大的能命令全班的少女。頓時(shí)，一個(gè)想法蔓延到了她的心頭。
”同學(xué)們，介于你們今天的優(yōu)秀表現(xiàn)，我決定問(wèn)你們?nèi)齻�(gè)問(wèn)題，如果你們能回答上來(lái)，下午的考試取消，改為自由活動(dòng)課。你們看如何？”
除了林楓邪和祝蕊槐的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)：”老師萬(wàn)歲！”
”但是，如果回答錯(cuò)誤，今天下午的自由活動(dòng)課取消，再多加一張卷子�！�
胡芷的話如同一個(gè)黑洞，把同學(xué)們激動(dòng)的心情吞噬地干干凈凈。”唰”，教室里鴉雀無(wú)聲。
”好，第一題......
第二題......
第三題......
當(dāng)胡芷出完這三題時(shí)，除了林楓邪和�；比镏獾耐瑢W(xué)都傻眼了�！边@，這也太難了吧！胡老師這是在故意刁難我們吧！”
胡芷注意到了林楓邪不屑的目光，于是說(shuō)：”林同學(xué)，你說(shuō)這道題該怎么解？”
原本垂頭喪氣的同學(xué)們忽然精神起來(lái)，有些花癡女悄悄地說(shuō)道：”校草大人威武！”
林楓邪卻說(shuō)：”胡老師，我雖然會(huì)這些題，但我覺(jué)得這些題應(yīng)該讓祝蕊槐同學(xué)解。她的邏輯應(yīng)該比我清晰�！闭f(shuō)完，林楓邪俊美的臉望向了正低頭復(fù)習(xí)的祝蕊槐。
”啊！校草大人，萬(wàn)萬(wàn)使不得�。∧氵@是拿我們的自由活動(dòng)課當(dāng)兒戲��！就算你不喜歡自由活動(dòng)課，但也不能這樣��！祝蕊槐只是個(gè)花瓶��！”同學(xué)們的心提到了嗓子眼。
”哦？”胡芷饒有興趣地看了看祝蕊槐，：”祝同學(xué)，你說(shuō)這些題應(yīng)該怎么解�。俊�
祝蕊槐不緊不慢地站起來(lái)，微笑著說(shuō)：”第一道題的答案是......因?yàn)?.....第二道題的答案是......因?yàn)?.....第三道題的答案是......因?yàn)?....."
回答完這些問(wèn)題后，祝蕊槐不緊不慢地坐下，她忽然感覺(jué)到望向她的目光緩和了不少。但仍有的同學(xué)悻悻地說(shuō)道：”切，她只是一個(gè)花瓶而以。她只是湊巧算對(duì)了......”投向他們的自然是鄙視的目光。
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