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寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)

時(shí)間:2021-02-02 12:53:03 夏天 我要投稿

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí),歡迎大家分享。

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)1

  初夏,陽(yáng)光還并非那么狠毒。這時(shí)候的溫度,溫暖宜人。知了還未鉆出泥土,還未顯得如此喧鬧。只見(jiàn)那毛茸茸、純白的柳絮,紛紛飄揚(yáng)。似白雪純潔,似棉花糖輕盈。

  在不知不覺(jué)中,天氣便少許有些覺(jué)得炎熱,但是在那大山亦或者是森林中,還可以得到一些清涼。

  綠樹(shù)成蔭的大山里,一眼山泉傾瀉而下。清澈見(jiàn)底的山泉,猶如大山的乳汁,灌溉著,讓整座大山避開(kāi)炎熱。

  微風(fēng)拂起,隱隱約約聽(tīng)到一些有節(jié)奏的旋律,是誰(shuí)在歌唱?仔細(xì)看,綠葉被微風(fēng)撫摸著,發(fā)出銀鈴般悅耳的響聲。黃鶯也來(lái)湊著熱鬧,開(kāi)始在綠葉的伴奏下,展現(xiàn)出了自己美妙的歌喉;▋郝(tīng)到那動(dòng)人的音樂(lè),也隨之搖擺起來(lái)。那優(yōu)美的舞姿,宛如一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞者,旋轉(zhuǎn),跳躍,搖擺!

  公園,太陽(yáng)毫不吝嗇把陽(yáng)光撒在大地上,讓每一個(gè)生命都可以享受陽(yáng)光。但此時(shí),陽(yáng)光似乎有一些過(guò)于炎熱了。此時(shí),如何消暑?冰激凌可是一種消暑的美味。

  來(lái)到冰激凌店,不同口味的冰激凌應(yīng)有盡有。品一口,涼涼的,猶如河水,蜿蜒流淌至心田……

  烏云密布,傾盆大雨。雨水毫不同情打在嬌嫩的花兒身上,敲在木頭的小房子上?梢愿惺艿,一股寒冷。但是,夏天的雨有的時(shí)候,會(huì)讓人感覺(jué)到是悶悶的。

  雨后,有時(shí)會(huì)看到一抹絢麗的彩虹,但在現(xiàn)在,卻不多見(jiàn)了。稍微覺(jué)得有些涼,但是很快就過(guò)去了。只有那還殘留著的小水坑,還有路邊的蝸牛可以見(jiàn)證。

  小孩子們是很喜歡下雨后的時(shí)候的。他們總是喜歡從那樹(shù)叢里,墻壁上找蝸牛。蝸牛背著一個(gè)小殼,觸角一動(dòng)一動(dòng)的,身上還有黏液。但是,小孩子們根本不在意。他們經(jīng)常去觸碰蝸牛的觸角,拾起一只蝸牛裝進(jìn)瓶子里收集起來(lái)。

  夏天,不像春天的萬(wàn)物生機(jī),不像秋天的碩果累累,不像冬天的白雪紛飛。但是,夏天卻是絢麗多姿的,只有用心體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)其中的美麗。我喜歡,這綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥的夏天!

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)2

  我喜歡透明的傘,在雨天。

  我喜歡看傘上的小雨珠,一顆一顆,然后連成一串。

  夏天的雨很美,視線所及的范圍內(nèi)朦朧的,詩(shī)意的美。

  抬頭望望傘上的雨珠,一滴一滴的附著在紫色的傘布上,像一粒粒的小晶石,積累到一定的程度便連成一串滑落下來(lái)了,在傘布留下了一道如流星般劃過(guò)的痕跡,從傘沿上掉下來(lái),輕盈的,歡快的,從我的視線上方消失,有時(shí)候我會(huì)調(diào)皮的旋轉(zhuǎn)傘架,于是傘的四周邊緣上的小雨珠便成串地滑下來(lái),把我包圍著,形成一周的水簾,讓我有一種幸福的感覺(jué)。

  朋友說(shuō):“你是一個(gè)喜歡獨(dú)處的人”。

  我笑了。我相信人都是害怕寂寞的,只是身處于一種環(huán)境中你被逼著去接受寂寞,你被逼著去強(qiáng)顏歡笑。因?yàn)槟悴幌胱屓丝吹侥丬浫醯囊幻,你想?jiān)強(qiáng)。就像這夏天的雨一樣,很少人會(huì)去注意它,人們總是匆匆而過(guò),躲在傘下匆匆趕路。又有多少人會(huì)去好好注視它呢?于是它不停的下,不停的下,希望讓更多的人感覺(jué)到它,但是人們大多抱怨:這雨下個(gè)不停,衣服都沒(méi)法干了亦或是這討厭的雨又?jǐn)_亂了行程。又有誰(shuí)會(huì)體會(huì)到雨的寂寞呢。當(dāng)然我只是拿此做個(gè)比喻罷了,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在不停的雨天中不煩愁的。

  學(xué)校的建筑物都是水泥平頂?shù),下雨時(shí),我總會(huì)想起家鄉(xiāng)的房子,瓦做的屋頂,在大雨天總是很壯觀。斜斜的瓦片中間是雨水流過(guò)的通道匯聚下來(lái)成了一道道雨柱,成排的雨柱便形成了雨簾,我喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上透過(guò)竹林,穿過(guò)對(duì)面的馬路,看處的農(nóng)田,看隔岸的青山。朦朧的綠,飄逸的美。有時(shí)候一時(shí)興起,便會(huì)把家里的大桶、小桶全放到屋檐底下去盛水,雨水打在上面叮叮咚咚的,歡快得很。桶里的水總是帶著瓦片上的小碎石或青苔,卻很清澈。有一種很親切的感覺(jué)。

  夏天的雨,很美。

  夏天的雨,有時(shí)也很凄涼。

  一種寂寞,一種悲哀,總是很容易引起人的感傷。究竟是天公在流淚呢,還是人在流淚,也許都是,也許都不是。

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)3

  夏天的池塘里荷花又大又圓,在夜深夢(mèng)里,荷花正在開(kāi)放著,有的花才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全部展開(kāi),有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

  荷葉圓圓的,如同一個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。荷葉可以用來(lái)煮飯,還可以入藥。一群小青蛙蹲在一片最大的荷葉上,它們?cè)诟璩。你們知道它們唱的是什么嗎?他們唱的是《江南》,江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西魚(yú)戲蓮葉北,魚(yú)戲蓮葉南!痹谶@歌聲中,有一只青蛙比其他青蛙的歌聲要好聽(tīng)得多,也很聰明。

  這只青蛙突發(fā)奇想說(shuō)道:“要不我們來(lái)一場(chǎng)從東游到西的比賽?別的青蛙都非常贊同,于是它們都紛紛跳下水。一會(huì)兒這只青蛙游得很快,一會(huì)兒那只青蛙游得很快。最前面的那些青蛙要到終點(diǎn)時(shí),但已經(jīng)游不動(dòng)了,游得最慢的那只青蛙看見(jiàn)便奮力向前游著。于是那只青蛙非常得意,臉上也露出了得意的笑容,它拿到了第一名。最瘦的那只青蛙拿了第二名,第二瘦的那只青蛙拿了第三名,其它的青蛙都沒(méi)有排上名次。因?yàn)槭莸哪侵粌芍磺嗤荏w重比較輕,可以借助輕風(fēng)推一下自己,游動(dòng)的速度自然快的多,所以就排上了名次。

  就在它們比賽完之后,游過(guò)來(lái)了一群金魚(yú)。金魚(yú)對(duì)青蛙說(shuō):“我們和溪水比,誰(shuí)更漂亮?”青蛙打量了金魚(yú)們,回答道:“是溪水更漂亮,因?yàn)橄俏覀儨嘏募!北M管青蛙這樣說(shuō),可是那些金魚(yú)還是不滿意。金魚(yú)正要說(shuō)話時(shí),天空中下起了雨,不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)了一道彩虹,彩虹的顏色倒影在溪水上,這下金魚(yú)心服口服了。

  夏天的池塘真美。∮杏执笥謭A的荷葉,有散發(fā)著清香的荷花,還有一群愛(ài)唱歌的小青蛙。

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)4

  午飯過(guò)后,天空一下子暗了下來(lái),屋里變得很沉悶,我跑到陽(yáng)臺(tái)上去透氣。馬路兩旁的樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)的,像是被施了定身術(shù)一樣,樹(shù)上的知了也一下子安靜了下來(lái),街上的人變少了。天空的云朵像一層厚厚的棉被,也不知是誰(shuí)不小心把墨瓶打翻了,把這厚厚的棉被染成了黑色。

  一道閃電劃過(guò),把這厚厚的棉被,割得支離破碎。接著雷聲像個(gè)兇惡的巨人,在暗黑的天空上怒吼著,那聲音就如同一只很大的空油桶從高高的臺(tái)階上蹦跳著滾下來(lái),又大又長(zhǎng)。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁響起,“楚賢,快把衣服收起來(lái),別被雨淋濕了!眿寢屵吅斑吤χP(guān)窗戶(hù)。

  剛收好衣服,天便刮起了大風(fēng),一陣陣狂風(fēng)把樹(shù)吹得東倒西歪的。剛剛的沉悶被一掃而空。紙屑、樹(shù)葉、塑料袋在狂風(fēng)中四處飛散。經(jīng)過(guò)一翻折騰,淘氣的小雨點(diǎn)來(lái)到大地上玩耍,它們是應(yīng)該雨群中的偵察兵,不一會(huì)兒,雨群來(lái)了。那氣勢(shì)就如同千軍萬(wàn)馬一般橫沖直撞。一道雨簾從后山漫過(guò)來(lái)了,頃刻間就把大地變成了白茫茫的一片。

  街上的幾個(gè)行人,躲閃不及,很快被這些調(diào)皮的雨滴,打成了落湯雞。匆匆忙忙地尋找躲雨的地方。瞧,鄰居的王阿姨正一手提著菜藍(lán),一手拉著小女兒飛快地跑回家去,不過(guò)她們身上的衣服已經(jīng)濕了一大半。街上五顏六色的花傘漸漸多了起來(lái)。行人的步伐變得匆忙了許多。街上五顏六色的傘花交織在一起,別有一番情趣。晶瑩剔透的雨點(diǎn),奔向大地在地上濺起了一朵朵美麗的水花,很快地上的積水橫著淌。

  夏天的雨,總是來(lái)得快,去得也很。一陣辟哩啪啦之后,天空便放晴了,雨后的空氣透著一股甜潤(rùn)的味道,雨把所有的渾濁全部帶走了,天空也恢復(fù)了它一望無(wú)際的碧藍(lán),幾個(gè)調(diào)皮的男孩正在路旁打水仗,只見(jiàn)他們用力地踩在泥水里,濺起的水花很快把同伴的衣服弄濕了,同伴也不甘示弱地回敬了他一腳,快樂(lè)的笑聲回蕩在雨后的小巷中。

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)5

  翻閱那些堆積在一起的凌亂的筆記本,留言本不小心的滑落,記憶被拉扯出來(lái),那么輕易地。忍不住翻著那些溫馨的留言,記憶的碎片隨之被拼湊,拼湊那個(gè)分離的喧鬧的教室。

  相機(jī)手機(jī)的“咔嚓”聲不停地叩擊著這件即將再見(jiàn)的教室的墻壁,也回蕩在每個(gè)人的心坎里。是該笑著離開(kāi)還是依依不舍地告訴朋友別忘記我?那些閃爍的燈光讓我睜不開(kāi)眼睛,耳朵被喧鬧充斥。我該怎么表達(dá)我的心情,要用怎樣的方式傳達(dá)我的`不想離開(kāi)?墒俏乙痪湓捯矝](méi)說(shuō),看著別人合照咧開(kāi)的笑臉。

  在白襯衫上寫(xiě)下自己的名字,用雙手將它呈給老師。那件寫(xiě)滿六十六個(gè)孩子的名字的白襯衫,是我們紀(jì)念的禮物。老師將白襯衫高高舉起,臉上的笑容被相機(jī)定格。然后,老師在我們的催促下,握著鋼筆不停地寫(xiě)留言和聯(lián)系電話。

  我忘了是怎樣離開(kāi)的,記得離開(kāi)的時(shí)候身后還有高昂的嬉笑聲。我轉(zhuǎn)身離開(kāi),卻忘記了去回頭多看一眼,那個(gè)曾經(jīng)有著自己青春歲月的教室,那個(gè)曾經(jīng)上課吵鬧下課瘋狂的教室,那個(gè)陽(yáng)光飽滿的教室。

  現(xiàn)在我才知道,當(dāng)我跨出教室的那一刻,我再也走不回那里了,那些哭的笑的日子,都早已被編成了過(guò)去。

  分離的苦澀哽在喉頭亦如窗外炎日當(dāng)空帶來(lái)的炙熱和難受。夏天以后,我又將步入高二的臺(tái)階。那一張張?jiān)?jīng)鼓勵(lì)的真誠(chéng)的笑臉,以后還會(huì)不會(huì)重現(xiàn)?那些熟悉的身影以后是不是還會(huì)相遇?那些體貼入微的關(guān)心,以后還會(huì)不會(huì)溫存?我還站在原地托著下巴苦苦思考,卻驀然發(fā)現(xiàn),那一陣拂過(guò)的風(fēng),悄悄地帶走了我的時(shí)間,悄無(wú)聲息。

  夏天以后,吹著秋天的風(fēng),我在想,那些曾在一起的朋友是否站在某個(gè)角落和我一起吹著痛一陣風(fēng)?想著想著,嘴角輕輕上揚(yáng),微笑,面對(duì)我的青春。

  背上行囊繼續(xù)行走,告訴自己要開(kāi)始新的征途。請(qǐng)不要擔(dān)心我會(huì)忘記那些過(guò)去,我只是將它沉淀在心里面,靜靜地完好無(wú)缺的保存。

  夏天以后,懷念隨著落葉一樣彌漫整個(gè)天際。我彎下腰撿拾一片落葉,觸摸它清晰的脈絡(luò),亦如觸摸我薄如蟬翼的青春。

  夏天以后,秋天將至。葉子在慢慢變黃。記憶在慢慢沉淀,沉淀。

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)6

  隨著知了一聲比一聲歡快的叫聲,夏天悄然而至。

  在我還沒(méi)感到夏天的氣息時(shí),酷熱的天氣便將我打得暈頭轉(zhuǎn)向。百無(wú)聊賴(lài)地走在街上,一股股熱浪迎面撲來(lái),仿佛置身于蒸籠中。我真恨不得躲到冰箱里,呆上十天半個(gè)月的?墒潜涮。菁{不下我這么龐大的身軀。想到這,我又繼續(xù)欲哭無(wú)淚的走著。

  如此熱的天氣,我都懷疑是不是九個(gè)太陽(yáng)都出來(lái)了,正考慮要不要呼喚一下后羿時(shí),突然,前面一陣嘈雜聲吸引了我的注意,我急忙飛奔而去。到了那一看,原來(lái)是在搞促銷(xiāo)。我突然靈機(jī)一動(dòng),何不趁著暑假打份工,掙點(diǎn)零花錢(qián)?想到這,我不禁躍躍欲試。

  打份什么工呢?我冥思苦想了好久,突然想起過(guò)幾天就是七夕了,何不賣(mài)點(diǎn)玫瑰呢。說(shuō)干就干。我來(lái)到批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)了一些玫瑰,然后便開(kāi)始我的計(jì)劃。

  怎樣才能使玫瑰賣(mài)得更快呢?我想了好久,N分鐘過(guò)去了,還是沒(méi)想到辦法。要不,先湊合著賣(mài)吧。于是,我便抱著一大束玫瑰,來(lái)到了大街上。俗話說(shuō)得好啊,這第一筆買(mǎi)賣(mài)難做啊。我醞釀了半天,還是沒(méi)喊出一句來(lái)。看著同行們手中的花一枝一枝在減少,我的心如同熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊。最后,我終于大膽的喊出來(lái)了:“新鮮好看的玫瑰嘞,先到先得哦,機(jī)不可失,失不再來(lái)啊!焙巴赀@一聲,我這心里頭啊,頓時(shí)大膽了不少。很快,就有不少人圍攏了過(guò)來(lái),玫瑰在一枝一枝地減少,我的腰包在一分一分的鼓起,心里頭那個(gè)樂(lè)啊,自然是不用說(shuō)了。

  玫瑰終于買(mǎi)完了,我累的倒在地上,不過(guò)摸了摸腰包,心里就坦然了許多。我終于憑著自己的雙手挖到了人生的第一桶金。

  這次經(jīng)歷,讓我終于明白了錢(qián)來(lái)的是多么不容易。這個(gè)夏天,我過(guò)得,比以往都充實(shí);這個(gè)夏天,似乎都不太熱了:這個(gè)夏天,我收獲頗多……

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)7

  在今年夏天的開(kāi)始,曾經(jīng)一度悶熱。這場(chǎng)悶熱讓我不敢再面對(duì)未來(lái)的日子。而一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,夏季已經(jīng)流走了一半。悶熱的感覺(jué)已經(jīng)模糊遠(yuǎn)去,記憶里卻是一片清涼。

  某一天的早上,我自然醒來(lái)。和之前的日子不同,這一天醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)毫無(wú)睡意,因?yàn)檎麄(gè)夜晚都是涼爽的,所以睡得格外踏實(shí)。清晨的全部時(shí)光,我都沐浴在陣陣清風(fēng)里。夏日里的一縷清風(fēng)猶如沙漠中的一泓泉水,讓人驚喜而感動(dòng)。而沙漠中有再多的泉水,也不會(huì)使旅者厭倦。就像這個(gè)充斥著清涼的夏季一樣,只會(huì)讓人無(wú)盡的留戀。

  這清涼的感覺(jué),持續(xù)了整整一個(gè)上午。直到下午,才感覺(jué)到了一點(diǎn)熱。但在窗簾的保護(hù)下,這種感覺(jué)是短暫而微小的。還沒(méi)等到對(duì)著熱浪有所反應(yīng),太陽(yáng)便西沉了。夜幕漸漸降臨,同樣清涼的晚風(fēng)把我從晨風(fēng)的回味中吹回,將那一點(diǎn)熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。

  夏日里的涼風(fēng),是大自然對(duì)人類(lèi)無(wú)私的賞賜。在一片寧?kù)o里,它掀起了窗簾,并用涼涼的小手溫柔地?fù)崦覀兊募∧w。這是一種無(wú)與倫比的享受。在無(wú)邊的涼爽中,我靜靜的坐著,閉上眼睛,沉醉在其中。真想遠(yuǎn)離塵世喧囂,靜靜地在這涼爽中終老一生。

  回想起去年的夏季,那些悶熱潮濕的日子讓人無(wú)可奈何!俺嗳昭籽姿苹馃,野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,樓上王孫把扇搖”。而那時(shí)就算把扇子搖得山響也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了,只好依賴(lài)空調(diào)。而空調(diào)帶給我們的涼爽,一如公雞下的蛋,讓人不敢輕嘗。所以我家至今尚未添置空調(diào)。

  最值得懷念的,是夏日的雨季。這個(gè)季節(jié)與春季不同,不常有淅淅瀝瀝的細(xì)雨,取而代之的是滂沱大雨。來(lái)得猛烈的時(shí)候,風(fēng)夾雜著雨,雨伴隨著風(fēng)。陣陣清風(fēng)攜帶著雨氣,攜帶著無(wú)與倫比的清新從窗口滲入。窗外可能還是一片陰霾,但是窗里人的心情早已明朗了。

  這個(gè)清涼的夏季,是一個(gè)值得回味的季節(jié)。在我十五年的記憶中,這是我第一次對(duì)一個(gè)夏季如此留戀。

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)8

  開(kāi)學(xué)了,校園里又充滿了生機(jī)。在我的心靈深處,校園往事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,其間有一顆最亮的星,它是那么的美麗、耀眼,讓我無(wú)法忘記。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)公公火辣辣地烤著大地,我們班的同學(xué)卻在操場(chǎng)中央歡奔著。那是一節(jié)體育課,體育老師宣布說(shuō):“這節(jié)體育課,我們來(lái)模擬一次”繩飛毽舞“考核!蔽衣(tīng)了心里一震,不由的緊張起來(lái),天哪,跳繩是我最不擅長(zhǎng)的,我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備動(dòng)作。老師宣布規(guī)則之后就開(kāi)始了,寧寧在我前面,她跳得輕松自如,猶如蜻蜓點(diǎn)水,翩翩起舞,我在一旁看得傻呆了。最后,她跳出了優(yōu)異的成績(jī),順利通過(guò)了考核。“夏夏,輪到你了!”寧寧在一旁喊我,我還沉浸在寧寧的“飛燕”之中。我心里特緊張,珍珠般的汗水往下淌。老師一吹哨,我急忙拿起繩子,立刻跳了起來(lái)。我的心怦怦跳得更加厲害了,滴答滴答,時(shí)間大約過(guò)去了一半,我跳繩的速度也漸漸減慢?靾(jiān)持不住了,寧寧也正使勁地為我加油打氣,她差點(diǎn)跳了起來(lái),朝著我大喊:“夏夏加油啊,堅(jiān)持下去!”正在這時(shí),嘟的一下,時(shí)間到了,唉,真倒霉!沒(méi)有通過(guò)。老師說(shuō)了,還有一次機(jī)會(huì),我垂頭喪氣地蹲在了一邊。寧寧見(jiàn)我這樣失落,便連忙跑過(guò)來(lái),安慰我,鼓勵(lì)我,并給我送來(lái)解渴的水?粗鴮帉庍@樣關(guān)心我,我感動(dòng)極了,我握緊拳頭心想:這一次,我一定要通過(guò)考核!第二輪開(kāi)始了,我信心十足。當(dāng)哨子一吹,我就奮力地跳著,寧寧仍為我加油助威,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),五個(gè)??最終以120個(gè)的成績(jī)通過(guò)了考核。我激動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊地握著寧寧的手,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,是你給了我信心,是你給了我力量!”寧寧也使勁搖著我的手,露出了燦爛的笑容。

  炎熱的夏天是無(wú)情的,但朋友的關(guān)懷是>溫暖的,它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處。

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)9

  夏,剛從四季電影中上演,它吸走三季的熱量,這伙兒都盡情地釋放了出來(lái),大搖大擺,很是猖狂。

  正在睡夢(mèng)中遨游的我,也似乎被這烈日炎炎的太陽(yáng)給吞沒(méi),眼睛一下子就亮了起來(lái),坐直了身體,頭一抖,看看窗外,那刺眼的光掠過(guò)窗前的大柳樹(shù),只見(jiàn)那柳樹(shù)也失去了往日的生氣,無(wú)精打采地垂著腦袋。

  背上書(shū)包,頂著烈日,得去那補(bǔ)習(xí)班了。此刻手中的這把太陽(yáng)傘也阻擋不了這夏所釋放的熱量,身體不禁躁動(dòng)起來(lái)。掠過(guò)大街,大街上冒出一層層熱氣,沒(méi)了一滴水的影子,旁邊的小販也不敢向前拉車(chē),戴著一頂黃斗笠,撐著一個(gè)搭棚子,?吭诼返囊慌浴P腥四?也沒(méi)了他們的蹤跡,聰明的估計(jì)都躲在空調(diào)房里享受那早已逝去的春了。

  一個(gè)衣服上印著“鹿城南浦街道”字樣的清潔工走進(jìn)了這火窯,一手拿著簸箕,一手拿著掃把,身邊還?恳惠v垃圾車(chē)。哎,大熱天也只有你真正熱愛(ài)這份職業(yè)了,我心想著繼續(xù)往前走著。

  一聲巨響傳來(lái),我不禁回頭看了一眼,那車(chē)聽(tīng)著,那人卻已躺在了路中央。我抬起雙腿一個(gè)健步跑了上去,連忙把手中的太陽(yáng)傘放在他的身旁,好阻擋著這夏日專(zhuān)有的肆虐的火光。轉(zhuǎn)身掏出自己的運(yùn)動(dòng)水壺,打開(kāi)瓶蓋,舉起右手將水灌入他的喉嚨,沒(méi)一會(huì)兒,他緩緩地睜開(kāi)了眼,我試圖將他拉起,哦,此刻我想只有老天知道他有多沉,好在過(guò)路的一位叔叔伸出了援助之手,幫忙將他扶到了路邊的那顆大榕樹(shù)下。我到現(xiàn)在都還依稀記得他的眼神,那讓人難以忘懷的充滿感恩的目光。他緊緊地握著我的手,激動(dòng)地問(wèn):“小朋友,你真是心善,哪個(gè)學(xué)校的?我得跟你老師說(shuō)!

  這又算得了什么呢?我難為情地笑了笑,留下那把傘、那水壺,便跟他揮揮手繼續(xù)朝補(bǔ)習(xí)班走去……

  那夏,的確很熱。

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)10

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天輕輕地離開(kāi)了,美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來(lái)了。我喜歡夏天,卻又討厭夏天

  我喜歡夏天,它很美。清水漣漪的池塘中,那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花,使我浮想聯(lián)翩,王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》呈現(xiàn)在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。蓮出淤泥而不染,瀖清蓮而不妖。站在池塘邊,看著那一池的蓮花。

  原本那疲倦的思想,一下子拋置于了九霄云外,感到了清新。陽(yáng)光灑在水面上,池水變得波光粼粼。一陣微風(fēng)拂過(guò),一層層微波蕩漾開(kāi)去,雖然是夏天,但我卻感到了春天般的溫暖,秋天般的涼爽。田野里,各種顏色的野花開(kāi)了,遠(yuǎn)眺,田野成了花的海洋。紅的似火,黃的如金,白的似雪,粉的若霞……風(fēng)兒悄悄掠過(guò),野花和著風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈,它們隨風(fēng)搖擺。!夏天的田野真美!

  雖然夏天很美,可是我又討厭夏天,因?yàn)橄奶旌苎谉帷A?xí)慣了每天呆在空調(diào)間里,一走出去,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,都快將我烤焦了,汗水像瀑布一樣流淌著,大豆般的汗珠從我的額頭滑落,濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉著腦袋,無(wú)精打采的,大樹(shù)卷縮著葉子,它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。

  知了在樹(shù)上休息著,一遍又一遍毫不厭煩的叫著“熱死了,熱死了”小狗伸著舌頭,躲在樹(shù)蔭下乘涼,往日那繁華的大街變的冷清了,大家都躲在家里避暑,只有太陽(yáng)這是精力旺盛,熱火朝天地工作著。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來(lái),一口咬下去,啊,爽!我開(kāi)了空調(diào)又拿了扇子,來(lái)驅(qū)趕著這酷暑。唉,夏天真熱!

  熱情、豪放、浪漫、永恒,編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天,就是要享受驕陽(yáng),讓我的人生充滿溫暖:享受風(fēng)雨,讓我們的人生充滿力量;享受綠色,使我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安祥和祥和。

  擁抱夏天,我們與夏天同樂(lè)。

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)11

  你喜歡什么季節(jié)?是充滿勃勃生機(jī)滿是新生命氣息的春天?還是雖然炎熱但是卻時(shí)而伴雜著雷雨與閃電的夏天?還是碩果累累充滿收獲與幸福的秋天?還是寒冷而單調(diào)的秋天?我說(shuō)我喜歡夏天。

  在你眼里的夏天是怎么樣的呢?炎熱,讓人汗如雨下,讓人很煩躁。但是這些都不應(yīng)該是一年四季該有的本色嗎?我喜歡夏天,因?yàn)檠谉峥梢源碳ぶ业拇竽X;我喜歡夏天的雨。

  雨,沙沙的下著;人,熙熙攘攘的流動(dòng)著;我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。我很喜歡雨,好多人都會(huì)好奇的問(wèn)我為什么,他們都認(rèn)為雨天最煩人了,不僅要擔(dān)心衣服被打濕,還要在夏天撐著雨傘,說(shuō)到下雨他們都感到十分的煩躁,更何況還是夏天的雨。

  但是在我眼里的夏天的雨卻與他們所想的截然不同。

  雨,能給煩躁的夏天帶來(lái)一絲清涼;雨,能讓不甘臨死的生命重新拾起勇氣;雨,能讓我感受到人生百態(tài);雨,能給我?guī)?lái)一次又一次的希望;蛟S這就是雨帶給我的感動(dòng)和理解吧!它總是無(wú)聲地,默默地,無(wú)私地,一絲不茍地做著該做的事,即使過(guò)程十分的短暫卻也樂(lè)得其所。

  人們總說(shuō),雨真煩人。而我卻說(shuō)雨真美麗!現(xiàn)在的城市,現(xiàn)在的社會(huì)常常出現(xiàn)太多的困擾與紛爭(zhēng),常常出現(xiàn)這樣或者那樣的意想不到,但是解決完所有問(wèn)題以后你的心情又是怎么樣的呢?卸下一身疲憊,此時(shí)你需要的是什么呢?簡(jiǎn)單的安慰與問(wèn)候,適當(dāng)?shù)姆潘桑靠赡苣阒皇切枰粓?chǎng)雨來(lái)填補(bǔ)你內(nèi)心的想法。

  我眼里的夏天的雨,無(wú)所不能,在這喧鬧的城市里,我需要它的滋潤(rùn)與呵護(hù),我需要他的放縱與寵溺,我需要它指引我前進(jìn),我需要它在這平凡的城市里創(chuàng)造不平凡。

  我愛(ài)夏天的雨,它有它的想法;我愛(ài)夏天的雨,它老實(shí);我愛(ài)夏天的雨,它無(wú)私。讓我們愛(ài)上夏天的雨吧!感受它的美麗吧!

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)12

  炎炎夏日,“熱”成了我們最大的敵人,每天在與空調(diào)戰(zhàn)斗,拼個(gè)你死我活。

  人會(huì)熱,狗當(dāng)然也會(huì),而且還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,看著就不順眼,也許它自己也很不舒服。

  太陽(yáng)高照,大地變得沒(méi)有生機(jī),而狗狗還穿著一件毛大衣,難道不知道熱嗎?我就好人做到底,給狗狗也做個(gè)美容吧!我拿起狗毛的天敵,把小狗輕輕放在椅子上,又再次拿起剪刀,在毛上剪了幾下,毛飄落在地上,像雪花紛紛落下。我拿起水盆倒一點(diǎn)水在毛上,飄逸的毛瞬間被水弄得粘在了一起,我又一剪,像雪球般有力的掉下,沒(méi)過(guò)幾分鐘,身體上的“病毒”已被我清理完成,地板上變的像雪花廣場(chǎng),到處都是白皚皚的雪,沒(méi)有混雜著其他任何東西。

  接下來(lái)就要清理頭部“病毒”。我把頭看成立體圓,沿著圈來(lái)剪,把旁邊的毛都剪去,只留下一點(diǎn)點(diǎn)。我又把尾巴看成圓,把雜邊剪去,狗尾巴最后一部分保留住,乍一眼看如同豬草一樣輕巧。剪好后,我看著輕爽,整潔了許多的狗狗,我想狗狗的心里應(yīng)該也挺喜歡自己的新造型吧!不然怎么會(huì)使勁搖動(dòng)自己球兒一樣的尾巴?我看著自己完美的作品,心里美滋滋的。

  狗狗的頭像皮球一樣的圓,嘴巴尖尖的,尾巴也像球一樣搖來(lái)?yè)u去,如果不仔細(xì)看,真看不出是在搖,而是在原地打滾!

  童年剪狗毛可真是有意思,自己心里開(kāi)心,狗狗心里也許更加開(kāi)心,可又有誰(shuí)知道它們的心里到底在想些什么呢?

  那個(gè)夏天過(guò)去了,一去不復(fù)返,當(dāng)我在院子里散步時(shí),風(fēng)再次吹過(guò)我的院子,我情不自禁想起了剪狗毛的往事。那是多么的快樂(lè),我終于忍不住流下淚水,雖然童年不復(fù)返,可這童年往事永遠(yuǎn)被我留在心里。

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)13

  七月雖是讓大多數(shù)人開(kāi)心的月份,但同時(shí)也是一些人最不希望到來(lái)的月份……

  我們懷著一種無(wú)法言說(shuō)的心情度過(guò)了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。當(dāng)我們準(zhǔn)備迎接來(lái)最后一次的畢業(yè)考試時(shí),大家都全力以赴,為的是給自己六年的小學(xué)生活,畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  考試結(jié)束了,大家終于可以肆無(wú)忌憚地玩了,只等成績(jī)這個(gè)淘氣小孩子的到來(lái)。成績(jī)出來(lái)后,老師只交代了一下下次返校的時(shí)間,便沒(méi)再說(shuō)什么。

  返校時(shí)間很快便來(lái)到了,我如平常上學(xué)時(shí)一樣去同學(xué)家找她,然后我們一起去上學(xué)。在路上同學(xué)對(duì)我說(shuō):“徐若寒,咱們語(yǔ)文老師今天不來(lái)給咱們開(kāi)畢業(yè)典禮了,因?yàn)樗畠河惺聸](méi)辦法回來(lái)!

  “為什么呀,我們馬上就要走了,她都不回來(lái)再看一看我們嗎?我埋怨道。

  “就是,不過(guò)她給我媽發(fā)微信,說(shuō)給我們買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,蛋糕上寫(xiě)上我們?nèi)嗟拿。”她附和道?/p>

  “哦!”我沒(méi)再說(shuō)這件事,岔開(kāi)了話題。

  到了班里邊,全班同學(xué)都非常的興奮和激動(dòng),還時(shí)不時(shí)拿出手機(jī)偷拍其他同學(xué),有時(shí)還偷拍到別的同學(xué)特別搞笑的表情和動(dòng)作,引的人笑聲連連。

  不過(guò)最吸引人的還是講臺(tái)上的大蛋糕,同學(xué)們都很驚喜,只有我和她并不意外。等到所有的事情結(jié)束后,我們便開(kāi)始分蛋糕了,一個(gè)名字接著一個(gè)名字被送入盤(pán)子里,只不過(guò)這些名字不是拿來(lái)吃的,而是拿來(lái)玩兒的,一會(huì)兒這個(gè)人的臉上多出一道道的白線,一會(huì)兒那個(gè)人臉上多出了一個(gè)白點(diǎn)。

  時(shí)間過(guò)得真快,很快就到了放學(xué)的時(shí)候,這也意味著我們馬上就要分別了,到了各走各路的時(shí)候。雖然有些失落與不舍,不過(guò)我相信今日的離別是為了他日的相聚,我們以后一定還會(huì)再次相遇的。

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)14

  望著窗外角落中的那棵樹(shù),蔫下去的葉子告訴我:時(shí)候是夏天了。

  驕陽(yáng)似火,心亦似火。是初三前的最后一個(gè)暑假了。除了那棵樹(shù),其它的樹(shù)木伸展開(kāi)寬大的葉片,每一寸都在沐浴著陽(yáng)光,每一次吐息都使它更加挺拔。

  爭(zhēng)分奪秒的春天過(guò)去了,我本擁有更飽滿的種子,比別人更早破土而出,卻因缺少風(fēng)雨的歷練而變得自大自滿。如今“暴雨”來(lái)了,我停步不前,其他人卻吸收了養(yǎng)分,一舉領(lǐng)先了。

  期末考試的成績(jī),使我陷入了陰翳之中。一個(gè)意料之外的失敗?不,我想這更是情理之中的天罰。散漫的態(tài)度,應(yīng)付的作業(yè),臨時(shí)抱佛腳的背誦……帶來(lái)的必然是全面下滑:大跌的語(yǔ)文,從優(yōu)秀線險(xiǎn)險(xiǎn)擦過(guò)的數(shù)學(xué)、歷史……其它的背誦科目更不用說(shuō)。逐漸被拉近的距離,岌岌可危的段排。窗外,那棵原本不可一世的小樹(shù)開(kāi)始慌亂,在疾風(fēng)中搖晃不定。淅淅瀝瀝的雨聲在沉思的我窗外響起了。我愣愣看著雨出神。

  雨聲漸驟,黃昏將至。窗外屋檐下的一棵小樹(shù)吸引了我的注意。平日給它提供庇護(hù)的屋角,在此刻卻匯聚了一股龐大的洪流——所有從屋頂一角傾瀉而下的雨水無(wú)情地砸在它初成的枝葉上,快要壓斷那不堪一擊的枝條。

  我心中發(fā)梗,把臉別了過(guò)去。

  它能挺過(guò)這場(chǎng)大雨嗎?

  良久,雨終于停了。太陽(yáng)的光芒穿透云層,灑落在雨后的大地上。我打開(kāi)了窗,卻像木頭一樣被震撼到說(shuō)不出話——多么挺拔的一棵小樹(shù)!大雨打掉了它原有的葉子,卻沖刷出了新的嫩芽,風(fēng)兒吹去了它的花苞,卻有蝴蝶為它堅(jiān)韌的枝條而喝彩。它就這么站在陽(yáng)光下,殘留的水滴折射著勇敢的光芒!

  請(qǐng)盡情地生長(zhǎng)吧,小樹(shù)!在秋雨到來(lái)前肆意地成長(zhǎng)吧。讓每一場(chǎng)大雨都成為你向上的養(yǎng)料,讓每一場(chǎng)大風(fēng)都使你更加堅(jiān)毅勇敢,在秋天收獲之際結(jié)出飽滿的果實(shí)!

  夏天來(lái)了!

寫(xiě)景夏天作文600字二年級(jí)15

  夏天是每年都會(huì)經(jīng)歷的季節(jié)。我最討厭的就是夏天。因?yàn)樗浅5臒,但是只要反過(guò)來(lái)想,夏天就是猶如天堂般的季節(jié)。

  夏天是最熱的季節(jié)。在你很熱的時(shí)候,來(lái)一杯冰涼的汽水,這樣不是很好嗎;在你無(wú)聊的時(shí)候,有著蟬聲梁繞在你的腦還里,這樣不是很好嗎;在你傷心難過(guò)的時(shí)候,有著陽(yáng)光來(lái)照亮你,這樣不是很好嗎;夏天,不只是夏天,它是一個(gè)既繽紛又色彩的季節(jié),雖然有時(shí)候會(huì)有臺(tái)風(fēng)或者是西北雨來(lái)攪局,不過(guò),總是會(huì)有雨過(guò)天青的時(shí)候。

  夏天是學(xué)生們最快樂(lè)的季節(jié),因?yàn)樘焯於际羌偃。夏天?dāng)然要好好的利用,不應(yīng)該整天待在家里無(wú)所所事事,整天都在發(fā)呆。夏天要到山上去才會(huì)比較好,沿著山路慢慢地往上走,看到松鼠在樹(shù)上玩耍,聽(tīng)到青蛙在池塘里呱呱呱的叫著,聞到由花草樹(shù)木所散發(fā)出來(lái)的芬多精。

  來(lái)到山上,不只是天氣變得比較涼爽,空氣也比在都市里要好多了,來(lái)到這也可以比較親近大自然。夏天在山中最容易碰到的就是本來(lái)好端端的天氣,突然烏云密布,然后就下起了滂沱大雨。但是,如果雨停了,云散了,太陽(yáng)出來(lái)了,幸運(yùn)的話,可以看到由紅、澄、黃、綠、藍(lán)、靛、紫所組成的彩虹。夏天還有一個(gè)消暑的好選擇,那就是海水浴場(chǎng)。我曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)水樂(lè)園,高空的水桶裝滿了可以把你從夏天帶到秋天冰涼的水,一往下到,從高空中俯沖而下,唰的一聲,每個(gè)人都像保齡球瓶一樣全部都被打倒了,感覺(jué)真是暢快。

  擁抱夏天,不要整天待在家哩,一定要去體會(huì)夏的美好,才知道夏天不只是熱,它是非常的繽紛和熱情的。

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