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春夏秋作文

時間:2021-02-09 19:00:41 夏天 我要投稿

春夏秋作文15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的春夏秋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春夏秋作文15篇

春夏秋作文1

  春悄然來到,樹綠了,草青了,花也紅了,一切是那么地活潑,小鳥伴著春的節(jié)奏唱起了春之歌,天空中的風箏徐徐升起,向春天招著手,白云在天空游玩,青草在享受春風,大樹也挺起了身板,為春天鼓掌。

  夏送走了春的溫暖,火紅的太陽燒著大地,但是樹更茂盛了,花更加紅了,草也更加綠了。在夏天,海邊便是真正的人山人海,喝果汁的,游泳的,打排球的,各式各樣。夏天最好看的是朝陽,天邊,云朵一會紅一會紫,一會橙一會藍,變化多端,五彩繽紛,所以夏天是五彩的。

  秋拂走了夏的炎熱,送來的是豐收的景象.香蕉穿上了金色大衣,在秋風中搖動身子。瞧啊,蘋果紅著臉害羞得笑了,笑出了秋天的豐收,笑出了秋天的韻味。咦?哪兒發(fā)出的光?走進一看,原來是橘子提著燈籠來到秋天了,瞧它那皺皺的皮膚,一定是經(jīng)歷了很多困難吧。

春夏秋作文2

  春天,桃紅柳綠,小芳在公園里放風箏。小燕子飛回來了,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,天氣真暖和!”

  夏天,赤日炎炎,小紅和小軍一起去海灘玩耍。小紅套著游泳圈在海里玩水。小軍戴著墨鏡在遮陽傘下睡午覺。他們玩得可開心了!

  秋天,果實累累,農(nóng)名伯伯在蘋果園里辛勤的忙碌著。沒一會兒功夫,農(nóng)民伯伯就摘了滿滿的三大筐蘋。他拿了一個吃了一口,真甜呀!

  冬天,大雪紛飛,小明正在雪地里開心地堆著雪人。他給雪人裝上了胡蘿卜做的鼻子,又把撿來的小石子裝在雪人身上,當眼睛和鈕扣,玩得可開心呢!

春夏秋作文3

  春雨十分友善,總是能帶給大地些好處。正如杜甫詩曰:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!庇杲z如花針牛毛般細膩輕柔,隨著幾絲柔和的風輕輕佛動,天地間的各色影物都陷入了可愛的朦朧之中。

  夏雨好在直率,雖來勢猛烈,卻也不錯。一時間,猛風卷著烏黑烏黑的云,夾雜著雷鳴電閃,豆大的雨滴飛快的砸向地面。巨大的聲音震撼著世界。雨后,空氣清新,植物的枝葉好似被清洗過一般,露珠在荷葉上來回滾動,這著實讓人賞心悅目。

  秋雨倒是很凄冷的,往往是幾天連綿不絕,雨水沖打著凋零的花,枯落的葉,映襯著漸冷的天氣,實在讓人心生凄楚。天是灰的,地是黃的,用心領來,倒也有幾絲情趣。宋玉曰:“悲哉,秋之氣也!”也難怪秋雨的冷。

  冬雨是迷茫的,因為冬季沒有雨,有的只是片片飛雪。但又應了句話:“此時無聲勝有聲!庇暝跓o聲中默默形成,偶爾也回落在下,滋潤那干枯的心田。

春夏秋作文4

  我們盼啊!盼!終于盼來了秋游的這一天。

  今天,秋高氣爽,陽光明媚,萬里無云,真是個秋游的好日子。同學們在老師的帶領下,興高采烈的從學校出發(fā)了。一路上,同學們有說有笑,又蹦又跳,非常開心。

  到了動物園,大家顯得非常興奮。走在前面的小明,大喊一聲,大家快看。№樦种傅姆较,大家驚呆了。那不是長鼻子,大耳朵的大象嗎?老師說它有好幾噸重,是陸地上最重的動物。一路走去,我們參觀了長著獨角的犀牛,長著大板牙的河馬。當然最可愛的是大熊貓,最漂亮的要數(shù)孔雀了,但最頑皮的還是小猴子。小猴子們,有的在吃香蕉,有的在吃花生,還有的在吃蘋果。有的尾巴倒掛在樹上蕩秋千,有的躺在媽媽的懷里撒嬌,還有的厚著臉皮向人們伸手要吃的,真是既頑皮,又可愛。

  今天真是一次快樂的旅行。

春夏秋作文5

  美麗的家鄉(xiāng)風景如畫,我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

  春天,萬物復蘇,大地欣欣然睜開了眼。小草偷偷的探出小腦袋,好奇的看著這美麗的大地;迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體,穿上了黃色的連衣裙;柳樹擺動著苗條的腰肢對著河水梳理著秀麗的長發(fā)。一切生機勃勃。家鄉(xiāng)的春天,草長鶯飛,百花爭艷,到處洋溢著生的喜悅。

  夏天,到處充滿著一種緊張,熱烈,急促的旋律。麥子剛剛割過,麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗,還有朝天舉著喇叭筒的高粱,玉米,還有那在地上匍匐前進的瓜秧,都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里,荷花競相開放,魚兒們躲在荷花的涼蔭里納涼,不時的吐個小泡兒,那是它們在說悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天,熱情澎湃,激情四射,到處充滿著生的旺盛。

  秋天,豐收占滿了全部。看,果園里,樹上掛著火紅的蘋果,藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄,枝頭吊著沉甸甸的大柿子。農(nóng)田間,高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了;玉米向人們咧開了嘴;棉苗露出了白白的`臉頰。金黃的桂花開了,那香味使人陶醉,真是““香飄萬家””!家鄉(xiāng)的秋天,絢麗多彩,清幽靜遠,到處展現(xiàn)著生的鮮明。

  冬天,雖然給我們帶來了寒冷,但也有美景,生機。剛剛下過一場雪,家鄉(xiāng)仿佛接受了一場神圣的洗禮,變得安靜和平,像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來,好美!家鄉(xiāng)的冬天,秀氣美麗,純白圣潔,到處勾畫著生的淡雅。

  家鄉(xiāng),春有春的喜悅;夏有夏的旺盛;秋有秋鮮明;冬有冬的魅力。

  我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬!

春夏秋作文6

  在自然界中,總有四個季節(jié)與您相伴,那就是春夏秋冬。他們有著不同的景色,不同的性格。

  春,是一年中初升的太陽,是熱情的,是綠色的中夾帶了一些激情?矗∧切┨覙鋫,杏樹們,梨樹們,都爭先恐后的吐露著芳香,這香味不禁使人聯(lián)想到那些多汁的桃兒,甜甜的杏兒,脆脆的梨兒,讓人垂涎欲滴。走進樹林里,漫天飛舞的蜜蜂、蝴蝶,正嗡嗡的鬧著,忙著。地上,一點黃一點白,像許多眼睛,許多星星,還一眨一眨的。有時地上放著一個個的木箱,但相隔甚遠,還有不斷飛進飛出的蜜蜂,這是蜜蜂的家。每年,數(shù)以億萬計的蜜蜂,賞著花,真是美不勝收。

  夏,是火熱的天氣,苦澀的汗水,更將火紅的激情發(fā)揮到了極致。夏,是一些豐收,一些耕耘。田里,播下的種子期盼發(fā)芽,嫩綠的芽盼成長,綠色的谷子盼成熟,金黃的谷子盼收割。沙灘邊,到處都是人。

  秋,是豐收的喜悅,一株株桃樹被大桃子壓彎了腰,但它們?nèi)詷泛呛堑,摘下一個桃兒,掛著桃兒的枝條立刻伸展開,好像是完成了任務,直起來伸了個懶腰,市場上,水靈靈的水果隨處可見,但哪一個不是果樹歡樂凝成的?咬下一口,香甜的汁液從里面溢出來,香香的,甜甜的,脆脆的。

  冬天,是狂風怒吼,北風呼嘯,也是白雪皚皚,銀裝素裹。在哈爾濱,漫天飛舞的雪球滿載著孩子們的快樂。在鄉(xiāng)下,彌漫這一種溫馨的感覺。屋內(nèi)火爐旁,人們圍坐在一起,吃著熱乎乎的火鍋,窗上貼著剪紙,結著霜,雖然窗外冰凍三尺,但屋內(nèi)溫暖如春。這可真溫馨呀!

  春是綠色的成長,夏是火熱的激情,秋是黃色的果實,冬是穿著白衣服,文靜的孩子,他們各有不同的性格,各有一份不同的美麗。不一樣的季節(jié),有不一樣的脾氣。讓我們一起享受大自然賜給我們的四季吧。

春夏秋作文7

  如果用一生的時間來對應四季,當然春天是孩提時代,夏天是青春年少。秋天是人近中年,冬天是垂垂老矣。如果以音樂風格來對應四季,我想春天應該是輕音樂。夏天是交響樂,秋天是迷人的爵士,冬天是葡萄牙的“法多”悲歌。要是以照相機里的照片來對應四季呢,那么春天是飛舞的浪漫櫻花;夏天是月光下荷塘里出淤泥而不染的荷花;秋天那滿目金黃的銀杏;冬天是那傲立風霜的臘梅。

  以詩人的性格對應四季,春天,是婉約派李清照筆下的“乍暖還寒時候,最難將息! 又似那“惜春春去,幾點催花雨。”;夏天,是豪放派的蘇東坡,“大江東去浪淘盡,千古風流人物”,哪怕他已被貶黃州,也依然是那么樂觀;秋天,是山水田園派的陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山!比碎e逸而自在,山靜穆而高遠;冬天是悲天憫人的詩圣——杜甫,為世間蒼生喊出那句:“安得廣廈千萬間。大庇天下寒士俱歡顏!”

  以活動對應四季呢,春天就是放紙鳶,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!;夏天,就是游泳,不在碧水藍天間嬉戲,似乎對不起這個季節(jié);秋天,是爬山,秋高氣爽,呼朋喚友,登高望遠,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!;冬天,伴隨著冰雪,滑雪是最好的運動。

  還可以用時令菜來對應四季,這樣,春天就是一盤馬蘭頭;夏天就是一鍋小龍蝦;秋天就是一道糖心蓮藕;冬天就是那一碗油燜冬筍;以水果呢?以水果對應四季呢?春天是櫻桃在舌尖上滾動;夏天,是爽口的西瓜;秋天是甜甜的柿子;冬天,是果盤里柔嫩多汁的草莓。

春夏秋作文8

  鄉(xiāng)下人家,不論什么時間,都有一道迷人的風光。我最喜歡的是夏天風光。

  春天到了,田野里一片黃色,空氣中常常有一股稻里的花香味,樹上的也有綠色的,但沒有黃色的多。

  春姑娘被吹走了,夏姑娘又被風吹來了。這時,天氣很炎熱,樹葉已經(jīng)綠了,鄉(xiāng)下的孩子,有的不穿衣服,光穿拖鞋,有的在河里游泳,有的大人帶著孩子在釣魚。有的農(nóng)民在地里鋤地,他們都帶著自己的草帽,不停在在干活。知了,也在不停的叫著。

  秋天來了,天氣慢慢變涼,豐收的季節(jié),像水果之類的東西都有了,知了也不叫了。

  冬天來了,白雪現(xiàn)了很厚,冬天來了,也就是塊過年了。我們每個人都給長輩拜年,那個季節(jié),孩子,大人都穿上厚厚的羽絨服。

  雞、鴨、豬,也是想在拜年似的,不停的叫著。

  !鄉(xiāng)下的一年四季真美!

春夏秋作文9

  漂亮的家鄉(xiāng)風景如畫,我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

  春天,萬物復蘇,大地欣欣然睜開了眼。小草偷偷的探出小腦袋,好奇的看著這漂亮的大地;迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體,穿上了黃色的連衣裙;柳樹擺動著苗條的腰肢對著河水梳理著秀麗的長發(fā)。一切生機勃勃。家鄉(xiāng)的春天,草長鶯飛,百花爭艷,到處洋溢著生的喜悅。

  夏天,到處充滿著一種緊張,熱烈,急促的旋律。麥子剛剛割過,麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗,還有朝天舉著喇叭筒的高粱,玉米,還有那在地上匍匐前進的瓜秧,都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里,荷花競相開放,魚兒們躲在荷花的涼蔭里納涼,不時的吐個小泡兒,那是它們在說悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天,熱情澎湃,激情四射,到處充滿著生的旺盛。

  秋天,豐收占滿了全部?矗麍@里,樹上掛著火紅的蘋果,藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄,枝頭吊著沉甸甸的大柿子……農(nóng)田間,高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了;玉米向人們咧開了嘴;棉苗露出了白白的臉頰……金黃的桂花開了,那香味使人陶醉,真是“香飄萬家”!家鄉(xiāng)的秋天,絢麗多彩,清幽靜遠,到處展現(xiàn)著生的鮮明。

  冬天,雖然給我們帶來了寒冷,但也有美景,生機。剛剛下過一場雪,家鄉(xiāng)仿佛接受了一場神圣的洗禮,變得安靜和平,像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來,好美!家鄉(xiāng)的冬天,秀氣漂亮,純白圣潔,到處勾畫著生的淡雅。

  家鄉(xiāng),春有春的喜悅;夏有夏的旺盛;秋有秋鮮明;冬有冬的魅力……

  我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬!

春夏秋作文10

  越秀公園在我家的對面,公園風景優(yōu)美,是一個充滿樂趣的地方。

  春天,公園里的樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子;ǘ渚`開了笑臉,流花公園春天光彩奪目、春暖花開——非常美麗。

  夏天,太陽像一個大火球,狗熱得吐出了舌頭。但是現(xiàn)在,公園里綠樹成蔭,人們都跑去樹下乘涼。可夏天的天氣說變就變,剛才的太陽還火辣辣的。突然,烏云密布下起了傾盆大雨,過了一會兒,太陽又出來了。

  秋天,草坪上的花兒漸漸地黃了。樹上的葉子輕輕地飄落下來,落在了草坪上,秋風徐徐吹來,吹到了柳樹的葉子。柳條像一條條長辮子左搖右晃,又像一個個孩子正在蕩秋千。

  冬天,我們廣州不下雪,也沒有那么冷?晌覀冇谢ㄊ,你要是一進去,許許多多的花兒展現(xiàn)在你們的面前。比如:有郁金香、蝴蝶蘭、菊花——

  這就是我們美麗的越秀公園,這就是我最喜歡的越秀公園了!

春夏秋作文11

  雨,是一種自然現(xiàn)象,一年四季都會降臨人間,但春夏秋冬的雨各有不同,各具其色。春有蒙蒙細雨;夏有狂風暴雨;秋有綿綿秋雨;冬有寒冷的雪雨。

  春天的雨像一盒五彩的顏料,它染綠了小草、柳葉;染紅了桃花、月季;染黃了油菜花,給蒲公英也染上耀眼的金黃色!吧成成,沙沙沙”,春雨下得更歡了,它流向山谷,流向江河!按河曩F如油”,可愛的春雨,你盡情地下吧!你給大地染上了五顏六色,你給我們的生活帶來了無限生機!

  在炎熱的夏季,太陽公公把大地烘烤得炙熱,人們都期盼著下一場涼爽的大雨。忽然,一陣狂風刮起,接著,一道閃電劃過天邊,雷聲乍起,“嘩啦啦,嘩啦啦”,綠豆般大小的雨點密密地落到地上。正在路上行走的人有的打起了雨傘,有的趕緊跑了起來;在外面玩耍的孩子也不得不趕緊跑回家。雨越下越大,不一會兒,大雨就像瀑布似的傾盆而落。夏天的雨給我們帶來了涼爽,但有時候,它也會給我們帶來災難。

  我最喜歡的是秋天的雨。它有一種說不出來的感覺,就像一把鑰匙,打開了一扇金色的大門,里面是金色的世界。秋天的雨綿綿細細,遙望田野,一片金色的麥田正在秋雨中搖曳;果園里,一顆顆飽滿的果實被秋雨淋過,個個顯得那么精神抖擻。一片豐收的美景呈現(xiàn)在秋雨后的圖畫中。

  在寒冷的冬季,雨水很少,尤其是在我們北方,雨水都凝結成雪花落下,但有時,伴隨著雪花也會有雨水落下。冬天的雨落到地上會馬上結成冰,孩子們在冰雪中盡情地玩耍。

  雨啊,你是世間萬物的根本,我們的生活離不開你。你既給我們帶來無限歡樂,也給我們帶來無盡災難。我愛這春夏秋冬的雨!

春夏秋作文12

  我們校園的四季非常美麗,非常誘人。

  春天,校園里的樹木抽出長長的枝條,小鳥都從溫暖的家里飛了出來,我們班的環(huán)境區(qū)里也長出一棵棵嫩綠的小草,好像剛從冬眠中醒來,把頭探出來看看春天是不是來了。

  夏天,蔥蔥蘢蘢的松樹直溜溜地站在校園里,好像是把守校園的士兵。一朵朵小野花從花池里冒出來,非?蓯,紅的、白的、粉的、紫的,顏色不一,美麗極了。

  秋天,校園里的楓樹變得火紅火紅,非常燦爛。其他的樹大多樹葉都變黃了,隨風飄落,好像給校園穿上了一件美麗的大衣。

  冬天,北風呼呼地刮著,刮掉了樹上最后幾片葉子,只剩下光禿禿的樹干,就像一個不穿衣服的小孩子,非?蓯。下雪的時候,天上的雪花漫天飛舞,漂亮極了。雪落在地上,不久就變成了冰,這可是大自然送給孩子們最好的禮物呀!

  我們的校園一年四季景色美麗,我們愛我們的校園!

春夏秋作文13

  我土生土長在濟南,這里風景優(yōu)美,是個美麗、繁華的好地方。

  在濟南的春天,柳樹吐出了嫩綠的芽兒,美麗的花朵綻開了笑臉。一只只大雁在追趕白云。 有的小朋友去外面放風箏了,有的小朋友正在和蝴蝶一起賽跑,還有的小朋友在跟小草打招呼呢。

  在濟南的夏天,我們一起去五龍?zhí)锻嫠。水清清涼涼的,打到身上好舒服。我光著腳丫踩在青石板上,享受泉水帶給我的一絲清涼。

  在濟南的秋天,你會看到楓葉落滿一地,像是鋪了一條長長的紅地毯。我們?nèi)ド缴险O果、梨、柿子……在遠處就能聞到瓜果飄香的氣味。

  在濟南的冬天,有好多小朋友都到樓下去打雪仗、堆雪人。小草也蓋上厚厚的棉被,一切好像都沉睡在夢中。我最喜歡冬天了,冬天的雪景美極了,早上起來以后會看到一片雪白,就和白紙一樣。

  我愛我的故鄉(xiāng),我愛春夏秋冬,我愛大自然,我愛這里的一切,我為我是濟南人而驕傲。

春夏秋作文14

  我住在福建省泉州市泉港區(qū)后龍鎮(zhèn)的后乾村里,這里雖然很普通,但我愛我的家鄉(xiāng),愛它的平淡,愛它的樸素,等愛它那默默無聞的美。

  春天時。家鄉(xiāng)中蔚藍的天空下一派生機勃勃的景象,那是田野的綠,我描述不出當時的美景,因為它太美了,沒有任何詞句能配的上它。但我知道,如果你看到這樣的美景,一定會不停贊嘆,當然也會有所遺憾,遺憾它不會永遠停留在難一刻。但是別擔心,春天去了,當然是夏天來臨了,家鄉(xiāng)的夏天,也非常的美。

  夏天自然是菏花開得最艷了,那滿塘碧綠的菏葉中襯托著粉紅的菏花。實在是百分壯觀的景象,看來菏花是不愧有水中仙自之稱的!蟬的聲音十分動聽,如水般清澈圣潔,還能陶冶人情。這不是美嗎

  秋天時,果樹上的果實不計其數(shù),叔叔阿姨們把一些水果拿到市場上去賣,吸引了許多買家,因此,市場上人山人海,成為熱鬧之一,小販的吆喝聲就是熱鬧之二了這是秋天市場上的美。

  這里。冬天并沒有下雪,但我們總是自制冰塊糕來玩,大家你砸我,我砸他,好不熱鬧。我們總會去摘梅花,因為它太美了。如雪般的白。讓人會情不自禁的摘下一朵,聞一聞,沁人心脾。因此,梅花便成了我們村的美景之一了。

  怎么樣,不錯吧!可能你會認為這跟別的地方不是一樣嗎或許是吧!但我卻認為沒有什么地方的景物能與我家鄉(xiāng)的景物相提并論。

春夏秋作文15

  不要陶淵明"采菊東籬下,悠然見南山。"的隱居生活--太孤獨了;不要曹操"老驥伏櫪,志在千里。"

  的為理想而奔波--太辛苦了;想要的只是簡簡單單而不乏味,有你、有我、有他而不喧鬧的學習生活。

  --題記

  我理想中的學習生活三部曲是:

  美麗的音符

  早晨,金黃色的太陽從那地平線上升起的時候,我學習生活的五線譜也開始描繪。

  聽,那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗讀書聲,"風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳,家事、國事、天下事,事事關心"。

  這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎?看,那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的XYZ、ABC。

  老師們開心地授課,學子們歡快地學習,共同為美好的生活歡唱,譜寫出一個個美麗的音符。

  動感的旋律

  中午,和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽,宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……,同學們愉快地嬉戲著。看,操場上,籃球、排球、乒乓球、羽毛球……

  同學們你爭我奪,盡享體育的歡樂,友誼的可貴,團結的力量,為美好的生活而歡呼,譜寫出一曲曲動感的旋律。

  和諧的樂章

  傍晚,"勞累"了一天的太陽慢慢地"躲"在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩,一群群學生拉著同學在那美麗的街道上瀟灑地走著。

  校園里,同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天,說著地,盡享和諧的歡樂。

  一天的學習生活就這樣在快樂中結束了,莘莘學子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉(xiāng),留著希望,期待著明天的到來。

  美麗的校園,我的家,我的學習生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌。

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