【精華】春夏作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的春夏作文3篇,希望能夠幫助到大家。
春夏作文 篇1
春夏秋冬是一個大家庭,他們相互合作,讓人們感覺到一年的多姿多彩,春夏秋冬的對話作文。比如春弟弟用他溫暖的身體融化了冰冷的雪,還很守時地叫醒了冬眠的動物,告訴它們春天來了。夏姐姐給了人們溫暖,還幫春弟弟把綠色的顏料涂深了一層。秋媽媽催著那些果實寶寶和葉子爸爸落下來。冬爸爸可不怕冷,還把天上的棉花灑向人間,給人們做衣服。
有一年,這個大家庭展開了一次家庭會議。說是會議還不如說是辯論賽,辯題是哪個季節(jié)最好。首先春天弟弟說:“我讓人們脫下厚厚的棉襖,我叫冬眠的動物起床,我還讓寒冷的冰匯成淙淙的小溪,慢慢地流,流到田野里,流到山坡上,讓游客們慢慢地品味其中的美麗。你看這多好。”驕傲的夏姐姐說:“這些才不算什么呢!我那個季節(jié)才叫真正的美麗。蒼天大樹到處都是,森林里的樹木密密麻麻,參差不齊,人們在樹底下乘涼,可舒服了!薄澳沁稱不上是最美最好的季節(jié)!眿寢尣恍嫉卣f:“我的那個季節(jié),每個農(nóng)民臉上洋溢著幸福的笑容,因為他們的付出獲得了回報。彩色的樹葉飄落到地上,沙沙作響,好像樹葉在唱歌?擅利惲!”平時謙虛的冬爸爸也發(fā)話了,他說:“在我的季節(jié)里,孩子們可以盡情玩耍,滾雪球,打雪仗,大人們可以賞雪景,看著漫天飛舞的雪花吟詩作樂。所以我的季節(jié)才是最美麗最好的.!
四個家庭成員誰都不服氣,于是他們?nèi)フ姨鞝敔。秋媽媽說:“您能評評那個季節(jié)最美最好嗎?”“你們四個季節(jié)都很重要,少了誰都不行,每個季節(jié)都有它的長處,不應(yīng)該攀比呀!” 天爺爺說。四個季節(jié)聽了恍然大悟,原來每個東西都有他的長處。從此以后,四個季節(jié)干活干得更認(rèn)真了,讓一年變得更加美麗,更加多姿多彩!
春夏作文 篇2
我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個季節(jié)?因為每個季節(jié)都有不同的韻味。
春天的到來,使萬物蘇醒。洞里的熊醒來,開始覓食;樹上的鳥巢,又住進(jìn)鳥兒;水里的魚兒,透過融化的冰面,看到了五彩的世界。春姑娘,飛過小溪,小溪的魚兒變得充滿活力;飛過森林,樹枝抽出新芽;飛過樹梢,帶來一群小鳥;飛過土地,農(nóng)民開始勞作……總之,春天帶來了活力。
夏天不知不覺地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子,卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來后,肯定要沖個涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱,動物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊:“熱啊,熱啊。”狗一動不動地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之,夏天帶來了狂熱。
秋天終于來臨,它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個好收成:黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱,而是涼爽。
冬天來了,帶來了寒冷,也帶來了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了,小樹換成銀色的裝束,大地?fù)Q成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之,冬天給我們帶來歡樂。
我愛一年四季,愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。
春夏作文 篇3
一年四季取決于春。在大家院校學(xué)校門的正前方有一個大花圃,很多花朵初綻溫柔的笑容。有時候看到蜜蜂采蜜的蜜峰,還常?吹酵嫠5牟实。幾個黑灰色的小燕子掠過,嚶嚶的叫著,好像告知大家春天的到來。春季的校園一片昂然的景色。
知了猴知了猴,如果你聽見樹枝蟬的歌唱時,夏季早已趕到了我們的校園。太陽公公仿佛活力尤其充沛,把全部的動能都潑到校園里。炎熱的校園好像越來越一些靜寂。而在校園的修真有一排樹木,她們用勁的屈伸著腰圍和四肢,構(gòu)成了一大片綠茵。夏季的校園充滿了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的激情。
一陣風(fēng)吹過,一片片發(fā)黃的落葉離開樹梢,半空中繪制一道道幽美的斜線,掉落在校園里,秋季不經(jīng)意間的趕到了大家身旁。花圃里很多花早已陸續(xù)凋落。大家早已聽不見知了猴的歌唱了,小燕子也相繼的飛來到南方地區(qū)?晌覀兊男@一點(diǎn)也不孤獨(dú),快聽,砰,隨著著一聲槍聲,我院的秋季運(yùn)動會開始了。操場,選手們使出著自身的全部能量,在奔跑、在彈跳、在勤奮、在努力,拉拉隊的同學(xué)們都不忍讓,給油聲、歡呼聲此起彼落秋天的校園充滿了熱情和動能。
大家最愛校園的冬季,冬季的校園里有一位威勢的最強(qiáng)者松柏樹。它又高又大的堅挺在教學(xué)大樓的正前方,甩出來翠綠色的披風(fēng),他的身上一根根尖銳的松樹皮,早就戳破了冬季春風(fēng)得意的嘴巴。冬天的風(fēng)吹厚了云,把冰雪女王送到了校園。校園里變成了童話里的全球,同學(xué)們不畏嚴(yán)寒,在松柏樹下堆成了雪娃娃,在校園里打著了雪仗,校園里每一個角落里留有了一串串快樂的足印。
我很喜歡我們的校園,更喜歡校園的春夏秋冬,因為它隨著著大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)步伐,印證著大家的健康成長。
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