夏天隨想作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的夏天隨想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天隨想作文1
貧乏的夏天。炎熱，喧囂，充斥著世俗的疲憊。我坐在家里，享受著空調(diào)給我?guī)淼纳砩系氖孢m，心理卻有些隱忍的疼痛。放在我面前的是我們初中的畢業(yè)照，里面有我、有他們、有太多熟悉的面孔，仿佛還可以聽見那熟悉的聲音... ... 而現(xiàn)在我們彼此卻離得很遠——我們都已經(jīng)告別了三年的初中生活，告別了三年的同窗情，我們都已經(jīng)各奔東西，做出了各自的選擇。未來是有無數(shù)的可能，但我們都踏上了自己的列車，駛向未來。我們充滿信心，我們無怨無悔！
偶爾聽聽音樂，偶爾翻翻同學(xué)錄，偶爾看看以前的照片，會想起很多。盡管不是所有的回憶都能讓我高興，但我還是感到慶幸，慶幸自己還能在一年之后想起那么多的往事。那一段同窗之情也許是命中注定的，但不管怎樣我還是感謝上天，讓我有幸認識他們，結(jié)識這一群有血有肉的人。他們是我的同學(xué)，是我的朋友，是我的兄弟姊妹，留下值得我一生去珍藏的情誼。我不斷地告誡自己，以后還會有離別，還會有更深刻的記憶，讓回憶都成為過眼云煙，應(yīng)該放下的就丟開吧。可我怎么能這樣做，又怎么做得到呢？
有一種心緒叫做想念，還有一種不可思議的東西叫做緣，也許正是這些才讓我曾經(jīng)和他們在一起吧！但是現(xiàn)在我們的距離卻很遠，剩下只有那種叫做想念的心緒。有時候我安慰自己說，總是要離別的，已經(jīng)擁有那樣美好的回憶不就夠了嗎？但是我還是恨，恨離別得太早，恨當初浪費了很多相處的寶貴時間。當初，總以為畢業(yè)之期遙不可及，相聚的日子永遠綿長�？荚嚱Y(jié)束的那天，我興奮得像個小孩，到處游玩，荒廢時間，拿到成績之后才有點灰心，才開始后悔，才有了埋怨，或許我當初再努力一些，就可以和他們繼續(xù)在一起了。世界上最痛苦的不是失去，而是明明就在眼前，觸手可及，卻眼睜睜的看著它溜走。但是，人啊，總是擁有的時候并不在乎，失去了才懂得珍惜！
還記得大家離別的那天，圍坐在一起，告別初中的生活，我們用照相機記錄下了那一刻的歡笑。那些多愁善感的女生，拿出漂亮的小本子，寫著我們的名字，記錄我們的電話，說什么以后方便聯(lián)系。看到本子上的淚痕，誰都知道她們有很多的不舍，有很多的依戀。我還清晰的記得那天的每一個細節(jié)，我不能忘，也忘不掉。真希望那只是一個夢，夢醒了我們還一樣是同學(xué)，夢醒了我們還依然在一起。
去了的終歸要去，留也留不住�？嗫嗤炝�，最后的結(jié)局也還是用挽留的手空空地指著離去的方向。唉，走就走吧，我不呼喚，我的呼喚是那樣蒼白，那樣無力！
是的，所有的小孩都將長大，就像所有的故事都有一個收尾，所有的開始都將結(jié)束，所有的傷都將結(jié)成疤。我也應(yīng)該為曾經(jīng)的不懂事，為曾經(jīng)的懵懵懂懂，畫上一個句號了！既然新的開始了，舊的結(jié)束了，就不要太迷戀，也不要空后悔，我應(yīng)該努力迎接下一個！我相信上帝之手掌握著世間天平，人不會總是失去，也不會總是獲得�，F(xiàn)在，我站在一片完全陌生的土地上，來來回回地走，陌生的感覺一點點消失。我突然明白家和這里的區(qū)別了，區(qū)別只是個時間問題。在這里的時間長了，光陰就會把你的陌生感一點一點偷走，最后這里也就變成家了。
如今我在一所離家不是太遠的學(xué)校，但是必須住讀，是一所區(qū)縣中學(xué)吧！我本來是不去的，我想不讀高中又怎樣，以后還不是照樣工作，照樣賺錢。后來一想，自己真的太幼稚了，在知識經(jīng)濟的今天，有哪家企業(yè)會聘用一個連高中都沒讀過的人呢？像我這樣沒有吃苦耐勞的精神，就連當清潔工也沒人要吧。
應(yīng)該說我是幸福的，從小到大都生活在父母身邊，習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的舒適生活——和家人分開最長的時間也不過十多天，那是去旅游的時候。這樣的環(huán)境養(yǎng)成了我做任何事都依賴父母的習(xí)慣。媽媽說這樣下去不好，所以把我弄到遠一些的地方讀書。離開了父母，離開了原來的同學(xué)，離開了溫馨的'家，離開了這個我熟悉得不能再熟悉的城市，我到了另一個陌生的世界。
這是一個古樸的城市，沒有喧鬧嘈雜的聲音，沒有五光十色的彩燈，有的只是一片寧靜。在熹微的晨光中，我看到這個城市充滿著活力，孕育著生機。
我去報到的時候，已經(jīng)是秋天了。和每一個秋天一樣，沒有風(fēng)的喘息，只有雨同大地斷斷續(xù)續(xù)的耳語。有陽光的日子卻很干凈，就像在夏天，仰望沒有一絲云彩的天空，清朗而透明。陽光仿佛一串串跳躍的音符，在屋頂上、樹葉上、馬路上，調(diào)皮地勾勒出一幅幅生動絢麗的風(fēng)景畫，儼然一位剛學(xué)會畫畫的孩童，簡單而快樂。
我滿懷信心走進校園，聞到一股淡淡的花香。送走了爸爸媽媽，我知道剩下的日子都是我自個兒的了。找到了宿舍，不大，是最好的，上面是床，下面是桌子和柜子……我去超市買了很多好吃的，我是第一次這樣用錢，真舒心呵！晚自習(xí)，看到了班上的同學(xué)，教室里的空氣簡直叫人窒息。我看到那些同學(xué)，真想破口大罵——土農(nóng)民！我又有些后悔了，當初好好學(xué)，現(xiàn)在也不至于在這里受罪呀！我看到的是一群穿著**（我真的找不到詞來形容了！）的大孩子，衣服上印有F4、流星花園什么的。我怎么會來這里？下了晚自習(xí)，打算給家里打電話，IC卡電話亭，排好長的隊呀。等了好久，終于輪到我了，我告訴家里，一切順利，我沒有說別的，我怕他們擔(dān)心！
洗了個澡，還是自己用熱水瓶去提的水，我有一千個一萬個不習(xí)慣，從來沒有這樣過的，躺在床上，還是覺得身上粘粘的。現(xiàn)在開始想家了，開始想爸爸媽媽了，開始想家里軟軟的大床了……突然鼻子一酸，眼淚不爭氣的滑落下來。睡不著，干脆起來，走到宿舍樓前的院子里。抬頭仰望，天空是那么寬廣，我還是第一次看到這么多星星，它們都靜靜的，或閃或不閃。有時候星星在天空留下痕跡，只是瞬間的閃爍，但是我相信它們怎么都不會忘記這閃亮的時刻。
我知道這只是第一天而已，我將要在這里學(xué)習(xí)和生活三年，當時想到這點真的感到好可怕��！
漸漸地我熟悉了這里的一切，熟悉了美麗的校園，熟悉了寬大的操場，熟悉了那一群穿著F4、流星花園的“老土”。我和他們成為了朋友，他們并沒有我想的那樣差勁，相反卻給我?guī)硖蟮恼鸷�。他們努力地學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，我想我的父母螦我到這里讀書，就是讓我向他們學(xué)習(xí)吧！
高中的生活枯燥乏味。早上起來做早操，然后去教室上早自習(xí)，再去食堂吃早餐，之后去教室上課，中午吃了飯休息一會，下午又去上課，下課去吃飯，接著又是晚自習(xí)，最后回宿舍睡覺。就這樣，每天都機械的重復(fù)著，過著三點一線的生活，好無聊。我常常想，這樣三年下來，我是不是都快瘋了。我是一個喜歡熱鬧的孩子，習(xí)慣了城市里動感的節(jié)奏，跳躍的音符。在這里我真的很寂寞，大家都專心的學(xué)習(xí)，上課沒有人和我小聲說話，下課也沒有活躍的氣氛，大家都在埋頭苦學(xué)（上課也學(xué)，下課也學(xué)），教室里的空氣仿佛已經(jīng)凝固，讓我無法呼吸！我快要受不了了，我常常在想以前的同學(xué)，他們才不會這樣全是一群書呆子！
我討厭讀書，討厭上課，討厭那種整天被束縛的生活。我憎恨中國的教育體制，但是我沒有辦法改變它，只有用力學(xué)，用力撐，一直到最后。
現(xiàn)在，我依然坐在家里，吹著空調(diào)，看著窗外淡藍色的天空，聽著汽車的喇叭聲，想念著過去的點滴，憧憬著擁有無限希望的明天，幻想著今后自由自在的生活……
夏天隨想作文2
的確很久沒有寫東西，手與筆之間逐漸變得生疏了起來。好比是一對情侶因某種緣故分離得太久，終究也會變得陌生，最終分離。但這個夏天確實毫無東西可寫，一塵不變的炎熱得叫人脫皮的烈日、一塵不變的無精打采的課程表、一塵不變的聒噪的蟬鳴與一塵不變的烤爐似的校園。一切的一塵不變再怎么疊加，也終究是一塵不變的事物。
要說真發(fā)生什么事情的話，便是昨日6月28號星期六。由于一心想找個涼快地處避暑的我遭逢難得的周末，便逃到大姨家一心想著如何呆在空調(diào)房中度過雙休。
于是乎，老聃所云禍兮福之所倚，福兮禍之所伏的真理便隨之被證實失火了。
原因可能是歌廳里電功率實在太高，而設(shè)備又是從別人那兒轉(zhuǎn)手過來的年邁的舊物，導(dǎo)致KTV主機箱承載不了重負而發(fā)生電起火事件。所幸剛好在歌廳里的短衣幫是工廠里經(jīng)驗老道的員工，加上KTV也配備了足夠的滅火器，以至于沒有釀成更大的悲劇。料想這幾天生意是做不成，好歹也得等換個主機之后才能營業(yè)。
說起電起火事件，在我腦海中這已不算是第一次了。
最早的是在鄉(xiāng)下老家，那時的我理應(yīng)天真懵懂，并不怎么記事。房間的床頭上有一個木質(zhì)的插座板，不知什么緣故突然起火。母親正好在床邊休息，一時間便受到驚嚇，幸好是搶救及時，才沒能在我腦海中留下深刻的災(zāi)難。只是燒掉了一兩根電線的樣子。
這是我聽母親多次提及的。
之后的一次則是父親從事客運司機的時候。為了每天早出晚歸的生活，不得不在湘潭與衡陽交界之地租下一間房子，每天一大早就出去工作。畢竟父母都要外出，以至于家中插座上的一個夜間燈引起火花，最后導(dǎo)致租間燒得一片漆黑。父母外出不知道此事，讀寄宿的我自然也不知道此事。怕是那陣子高考在即，家里人也沒怎么提過，只是瞞著我換了住處，細節(jié)自然不得知。反正是全燒光了的。
這是我記憶猶新的。
說到起火，就不得不提及火菩薩的事情。他是管理人世間燒火放火的神明，凡有放火的事情總有他摻和在其中�！都t樓夢》第三十九回有一段寫大觀園走水的情形：只見那東南角上火光猶亮，賈母唬得口內(nèi)念佛，又忙命人去火神跟前燒香。這里的火神所指的便是火菩薩。雖然人們美其名曰菩薩，但他理應(yīng)不是慈悲的佛學(xué)中超脫的神明。畢竟與鬼字母不同，火菩薩不因造惡而行善，而因行善而造惡。
魯迅先生于《南腔北調(diào)集》中曾寫道：火菩薩只管放火，不管點燈。所以人們將他供奉起來，求他少放些火。由此可見，人們之所以供奉這位放火燒人家房子的菩薩，是因為發(fā)自內(nèi)心的害怕他放火燒房子（當然是害怕燒自己的房子）。故而膽怯的可憐的人設(shè)立神壇將其供奉，擺放祭品以求安寧。相反的，為人們帶來光明的燈卻沒人供奉中國人就是喜歡供奉惡人。
當然，火菩薩是不是燧人氏尚有待考證，以上也只不過是我的幾句牢騷話罷了。
那兩次電起火離現(xiàn)在有好幾年了。鄉(xiāng)下的木插座早已換成塑膠式隔電開關(guān)，線路也被改換了一次。后來在四周起了圍墻，本該種寫花草的園子也種上了大蒜跟油菜，跟著陽臺一道被爺爺奶奶搞得不成樣子。
父親的客運中巴也早已退給了別人，跟母親一同去往廣州當起了體檢醫(yī)生，一年中難得見上幾次面。
隨著年齡的增長，親戚們之間未免變得有些懼怕和生疏。一如這炎炎夏日的太陽和潔白的云朵，離陸地上的人們越來越遠。
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