那個夏天的作文

時間：2021-07-30 14:54:35 夏天我要投稿

那個夏天的作文13篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的那個夏天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那個夏天的作文13篇

那個夏天的作文1

　　“熱死了，熱死了！”桌前桌后的人不斷抱怨著，拿著自制的扇子扇個不停。這個夏天的午后，居然以停電來做了我們的見面禮。

　　老師在講臺上手搖一本課本，還不停地“撫慰民心”，讓我們一心扇風就好。比起鄰班正火熱朝天地做試卷，我們這一幫孩子也無從抱怨什么了。呵，轉(zhuǎn)眼間真快。從學前班的你追我趕，到現(xiàn)在的一本正經(jīng)，說快就在轉(zhuǎn)瞬之間——我們，已經(jīng)六年級了。

　　椅子被拉到走廊上，絲絲的風還是熱乎的，穿過每個人的心間。我望著窗外，貪婪地吮吸著暖風中絲絲的涼意，思緒飄向遠方。現(xiàn)在，我們是同窗六年的學友，同坐在走廊里，用兒時的拍手游戲消磨著時光——歡笑，快樂，舒暢，痛快，好久都沒有如此輕松過了。我相信，這個夏午是不平凡的。

　　“美江，快過來玩呀！”同學在叫我�！芭�，好，馬上就到！”我回過神來，坐到自己的座位上，擺出一番架勢，同她們一起作戰(zhàn)�！肮�，你輸了，退居二線！”沒想到同學思維嚴密地很，稍一疏忽就敗了陣。我笑了，笑自己學習也如此，馬馬虎虎，被別人瞧不起。不過，從此以后的我要徹徹底底地擺脫這一種境界，因為，我將擁有一個嶄新而輝煌的未來——“再來！”我沖同學吆喝著�！昂伲阏嫘�，勝了！”

　　我起身，倚著校園的窗臺，看著自己踏了六年的校園土地。是那樣的樸實，素雅，淡泊。一年級的無知，二年級的淘氣，三年級的無謂，四年級的頹廢，直至五年級才曉得什么叫緊張，六年級才曉得去爭取。我向來就是一個不會與人相處的孩子——“嘿，想什么呢！”朋友走來，牽著我的手，想拉我去別處�！鞍�，不去�！薄扒�，就知道你這德行，你給我的同學錄我填完了�！迸笥堰f給我，狡黠地一笑，掙開我的手，走了。

　　“你的一舉一動，一顰一笑，無一不體現(xiàn)出你獨有的怪個性……”淡淡的紙上，朋友如此評價我。我再次地笑了。自己雖然成績不錯，但但凡與我接觸的人，都說我有摸不透的個性，其實也就是怪脾氣吧。別人不好意思批評我，可我竭力改卻改不掉。我把頭伸出窗外，看著那校園里的樹，雖不曉是什么品種，它的亭亭玉立讓我敬仰。呵，老樹，自從我來到這學校，您就一直看著我，不說笑，也不言語，一切都在默默中�？晌以谧霾贂r的偷懶，跑跳摔跤時的糗事，你都看在眼里——如今我要和你分別了，你還是不說話，我相信你在給我鼓勁吧——相信我，我會在不久的將來做一個嶄新的驕傲的自己，再回到母校，向您報道！

　　“來電啦！來電啦！”不知誰欣喜若狂地喊了一聲，大家如沸水般涌回了教室。講臺上站著的，是數(shù)學老師：“上課！”“老師好！”老師，這是我最后聽您講課了。在這個夏午，我們將會分別，不管是同學，老師，以及我們母校的一樹一草，還有這個特別的夏天午后，我絕都不會忘記——再見！

那個夏天的作文2

　　那年我十三歲，那年我才才剛剛小學畢業(yè)，那年我對未來充滿了希望，那年我從沒有懷疑過我的實力，那年我…

　　20xx年X月X日，一輩子都不會忘記那一天，我踏進GH的初一五班，我的班主任是一個胖胖的男老師，他教我們語文。他和藹的笑容感染了我，他詼諧而又幽默的語氣讓我開心不已。 20xx年年初，下半學期開學，我們分班了。他不在是我的班主任，甚至都不在是我的任課老師。

　　分別的那個末冬的早晨，明明已經(jīng)有了回春的跡象，但是天空中飄灑著一種叫做心疼的情緒，讓我感到比寒冬臘月還刺骨。低著頭，默默的收拾著自己的桌子，然后小心翼翼的擦拭課桌上的每一個印記，擦著擦著，就哭了，低落在課桌上的淚水，水彩畫般，慢慢的暈成了一片。然后被我擦抹了痕跡。

　　一次次的落下，一次次的擦拭。直到新分的班級來了學生，輕輕的抹去眼角傷心的痕跡，然后吸吸鼻子，牽強的扯著僵硬的嘴角，很努力的使自己看起來很正常。低著頭，往外走，在門口撞到了他，匆匆的用眼角瞥了一下，趕緊低下頭。我不敢看他，因為我怕悲傷會空了我的理智。他眼角是紅紅的，他哭了。加緊了腳步走向新班級公布的大廳。是四班，是我們原先的班級，是那個充滿了回憶的地方。

　　還是用自己的桌子，還是用自己的椅子，還是用自己一慣的作風，還是那么的平常的過著。一切的一切，似乎都沒有改變的太多，可是，我熟悉的，他的講課聲音沒有了。我熟悉的笑聲沒有了。我熟悉的作文本下的批語沒有了。我失去了太多，太多，至少失去了靈魂的支撐。

　　一天又一天，我就像沒有了靈魂的傀儡，沒有了思想的布娃娃，沒有一絲情感的生活著。一天的清晨，他找到我。 “你怎么回事？” “我沒有事啊。” “你們老師說你上課經(jīng)常走神。” “哦？是嗎？” “我給你說，回去，給我好好的學習。拿出你的那股拼勁�！� “我什么時候有過拼勁？”我抬頭，恨恨的看著他。 “你！不管怎樣，你給我記住了，不要在這樣下去” “你憑什么管我？你又不是我的老師了” “更不是我的班主任了！”最后的話，我重重的說。 “我曾經(jīng)是過！人要往前看！”他說完，就走了。

　　我站在原地，淚水開始肆虐。慢慢的蹲下，我告訴自己，不管怎樣，盡自己最大的努力，我要證明給每一個人看。一天又一天，我恢復了以前的狀態(tài)。他告訴我，這樣的我，才是最真實的自己。

　　現(xiàn)在，我畢業(yè)了，他沒有過多的話，只有一句：人要學會適應。我不知道他明不明當時我為什么會恨他。因為：“他沒有去爭取再次當班主任，他就忍心看我們?nèi)绱说耐纯唷�！現(xiàn)在我懂了，他要告訴我們，沒有什么東西會一直不變的，人要學會自己成長。

　　我只有一句話：謝謝您——王偉老師

那個夏天的作文3

　　時間很快，轉(zhuǎn)眼13個年頭就過去了。在這些年里，我從一個無知的幼童變成一個冷漠少女，長大了，也變了。許多記憶都消散了，唯有六歲時的那個夏天，我永遠也忘不了。

　　我只上了半年幼兒園，便想上小學了。那年我六歲。奶奶很好奇:“毛丫，你為什么要上小學？”“因為他們都要上小學了。”我仰著頭說。我囗中的他們是指比我大一歲的陳遠來(男)和姐姐陳雪萍(不是親的)。奶奶一口答應了。

　　第二天，奶奶就從鄰居家大哥哥那借來了一本一年級的語文書，讓我學習。

　　天氣有些熱，但并不影響我要學習的心情。“先從α，o，e開始學吧�！蹦棠淘谂赃呎f�！昂��！蔽覒艘宦暎汩_始了我的漫長學習之路。那時候奶奶總是很忙，我便學一會兒，玩一會兒，很逍遙。

　　門外有樹，也有河，鳥語花香。蟬聲與蛙聲融在一起，有些吵人。

　　一個星期后，奶奶便準備教我寫我自己的名字�！皝�，上小學后，你要寫自己的名字，我教你。”奶奶把手里的筆放在我的手中，又拿來了一張紙�！昂眠�，終于可以寫字了�！蔽液荛_心，因為我可以像其他人一樣隨手寫自己心里的話了。

　　奶奶在紙上寫下我的名字，讓我看看我的名字是怎么寫的。也許是當年因為年紀太小，我覺得那字太難寫了，忍不住怨言:“我的名字怎么那么難寫呀？”奶奶笑了笑:“所以說中國大字好幾萬，你準備放棄了？”我搖了搖頭:“我怎么可能會忘記當年我許的愿呢？”

　　奶奶笑我笑，便手把手的教我寫。很快，過了幾天后我終于會寫我的名字了，而且還是得心應手。我很開心，奶奶也贊許的點了點頭。

　　又過了幾天，中午爺爺找我到門口來。“爺爺，你找我嗎？”爺爺拍了拍我頭問:“聽說你最近在學習，對不對？”“對吖，咋了？”我自豪的點了點頭，同時又有點疑惑。

　　“對了，你的課文里不是有一首古詩嗎？”“古詩？古詩是什么？”我很疑惑。爺爺便把手指向一個一行只有五句的幾段字(后來才知道這首詩叫《靜古詩》)說:“像這種類型的都是，懂了吧？”我點了點頭問:“怎么了？”“把它背下來�！睜敔攪烂C的說。望著爺爺那嚴肅的眼神，我忍不住打了個寒顫，連忙點了點頭。

　　當然，我那時候不認識太多的字，便只好拼的拼音把它讀下來。過了幾天后，我終于那首詩給背掉了。

　　當我在爺爺面前把這首詩背掉的時候，爺爺也頭了頭，那時候我更開心了。

　　屋外很熱，屋里很涼。這個夏天，充滿歡樂知識。這便是我六歲時的那個夏天。

那個夏天的作文4

　　眼前一片充斥整個世界的金黃，濃密高大的樹投下?lián)u曳的深綠樹影。陽光混合著汗水的味道和熱度一齊襲來。

　　是夏啊。

　　在記憶中綿延，被喚醒的，古老的夏天。那是一個怎樣的季節(jié)。我在那個夏天和你們分離了，我小學六年的同學。

　　回憶像慢鏡頭，一幀一幀播放無聲的默片。我可以看見，夏季最明麗的陽光映著你們的笑臉那么清楚，你們真實的表情，年輕的生命，甚至是你們因運動而起伏的呼吸。就像是昨天。

　　畢業(yè)的那個夏天，大家的心情，在日漸增加的氣溫，老師的嘮叨與考試中變得沉重起來。那天我和后排好友伊聊天，說到畢業(yè)，她的眼神有些閃躲。“曹，”她忽然鄭重起來，“我們畢業(yè)后，不管在不在一個學校，都要保持聯(lián)絡哦!”我應著，腦子里卻空白一片�！爱厴I(yè)……同一學校……保持聯(lián)絡……”她的話語一遍一遍回響著。我有些眩暈，不知是不是太熱的緣故。畢業(yè)，遙遠卻近在咫尺。為什么我要畢業(yè)��？為什么不能和你們一起走到大學畢業(yè)？為什么要分開？我用力將這幾句話寫滿草稿紙的正反面。陽光像是加強了力度，閉上眼，血紅一片。我忽然沒來由的討厭這個夏天。

　　那天我將同學錄分發(fā)給你們填寫。在悶熱的教室里穿行，每個人手上都有一大疊同學錄等著填。你們看到我走近了，就笑嘻嘻地把我的那張抽出來，鄭重其事地簽大名，寫聯(lián)系方式，贈言。幾乎每個人都對我說畢業(yè)后要保持聯(lián)絡。

　　下午自習。數(shù)學老師背著手走來走去看大家寫作業(yè)。有人悄悄把同學錄傳給我。我看著她寫的“今天我們在這里分別，明天在那里再見�！睕]來由一陣傷感，在草稿紙上畫圈。沒察覺老師已來到身后�！岸歼@個時候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎？”她戳著我在草稿紙上寫的話語，“加把勁，考完就完了!到時候再感慨也不遲!”考完就完了!離考試不到一個星期了!考完了，我留念的小學生涯，也就結(jié)束了。

　　但結(jié)束是為了更好地開始。

　　我愛過無數(shù)個夏天，但我從未將它們留戀。那個夏天，因為有了畢業(yè)而讓我想念。那個夏天啊，那個讓我無法忘懷的夏天，我把六年的記憶，六年的友情和汗水濃縮成對一個夏季的想念。我們六年蓬勃的生命一如那個夏天。我知道一旦過完了它，那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友，都會走遠。我只能在回憶中傾訴對他們的想念。

　　但這有什么關系呢？只要還能想起，我們的心就是在一起的。今天我們在這里分別，明天在那里再見。

　　畢業(yè)了，曲終人散了。我懷抱著對夏天的想念，微笑著走遠。那個美好小學生涯末尾的，記憶中的夏天。

那個夏天的作文5

　　“熱死了，熱死了！”桌前桌后的人不斷抱怨著，拿著自制的扇子扇個不停。這個夏天的午后，居然以來做了我們的。

　　在講臺上手搖一本，還不停地“撫慰民心”，讓我們一心扇風就好。比起鄰班正火熱地做試卷，我們這一幫孩子也無從抱怨什么了。呵，轉(zhuǎn)眼間真快。從的你追我趕，到現(xiàn)在的一本正經(jīng)，說快就在轉(zhuǎn)瞬之間——我們，已經(jīng)六年級了。

　　椅子被拉到走廊上，絲絲的風還是熱乎的，穿過每個人的心間。我望著窗外，貪婪地吮吸著暖風中絲絲的涼意，思緒飄向遠方。現(xiàn)在，我們是同窗六年的學友，同坐在走廊里，用兒時的拍手消磨著時光——歡笑，，舒暢，痛快，好久都沒有如此輕松過了。我相信，這個夏午是不平凡的。

　　“美江，快過來玩呀！”在叫我�！芭叮�，馬上就到！”我回過神來，坐到自己的座位上，擺出一番架勢，同她們一起作戰(zhàn)。“哈哈，你輸了，退居二線！”沒想到同學思維嚴密地很，稍一疏忽就敗了陣。我笑了，笑自己學習也如此，馬馬虎虎，被別人瞧不起。不過，從此以后的我要徹徹底底地擺脫這一種境界，因為，我將擁有一個嶄新而輝煌的未來——“再來！”我沖同學吆喝著。“嘿，你真行，勝了！”

　　我起身，倚著的窗臺，看著自己踏了六年的校園土地。是那樣的樸實，素雅，淡泊。一年級的無知，二年級的淘氣，三年級的無謂，四年級的頹廢，直至五年級才曉得什么叫緊張，六年級才曉得去爭取。我向來就是一個不會與人相處的孩子——“嘿，想什么呢！”走來，牽著我的手，想拉我去別處�！鞍�，不去�！薄扒校椭滥氵@德行，你給我的同學錄我填完了�！迸笥堰f給我，狡黠地一笑，掙開我的手，走了。

那個夏天的作文6

　　那年，開始了我有史以來最長的一個暑假。沒有想象中的興奮，沒有期待已久的狂歡，取而代之的是每天沉浸在四年的回憶。雖然說人不能總活在回憶中，但我在那段時間的回憶中，想通了很多，

　　四年，班主任的外號不停的變，從最初的大探長，到最后的大腚，不管我們叫他什么，都會被他發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在想想，他對我還真是很好，他對我的信任、重視，讓我到現(xiàn)在無論何時都很自信。當年，我們在背后沒少罵他，曾經(jīng)發(fā)誓上了高中絕不想他�？墒牵裉�，才發(fā)現(xiàn)當時是那么的幼稚。中考前，他那句“都什么火上房，馬踩踞的時候了，還不抓緊時間，開昂嗎”總回蕩在耳邊。對了，小朋友們，千萬不要用修正帶修正液什么的，那可是慢性“自殺”，再用就是開昂了啊!

　　對英語老師真正喜歡，是在初三。為什么說真正喜歡，是因為初一有一段時間，對她是近乎瘋狂的喜歡，在宿舍和“小美女”(同學的外號)還想寫封英文的表示崇拜的信給她，幸好當時英語蹩腳，信寫不好，沒給她，要不丟老人了。因為之后，便進入了對她的厭惡期，她老是跟班主任打我們的“小報告”，我和媛媛給她起了個別名(方便背后說她，防止被發(fā)現(xiàn))翠花。初三的那個暑假，作業(yè)少，在家閑得無聊，正好媛媛在翠花家補英語，也把我叫去了。那是我度過的最快樂的一個暑假。對英語老師的印象隨之好轉(zhuǎn)，于是，翠花升級為flower。

　　沒有作業(yè)的假期，自然是瘋狂的玩了，7月15日，我和媛媛踏上了去湖南(我老家)的路途，由于我倆都好久沒坐火車了，在車上無聊到要死，眼對眼發(fā)呆，呆了23個小時才到，剛準備下車，一股熱浪又把我頂回了車上，天!湖南的熱真不是蓋的，那熱的是“前胸貼后背”，黏一起去了。還好，當天晚上有我最最期待的活動。

　　“要參加什么節(jié)目?沒聽說過!什么什么!大兵主持!”天，我可不是中老年婦女，看什么中老年婦女偶像!媛媛的反應倒還好，反正見不到她家曹穎。演播廳好涼快，“咦?那不是李銳嗎!，大兵類?要不要找他簽名啊!”“簽簽，簽你個頭啦，不讓到場地中間了!”等我再回過頭來，什么!!!找李銳簽名的已經(jīng)人擠人了，死媛媛，都怪你，要不我在沖下去了。節(jié)目很完才結(jié)束，我和媛媛也如愿找李銳合了影，那晚，大兵也沒去，銳哥替的。

　　嘗了早就想吃的口味蝦，放辣椒時習慣性的像在北方一樣說了句“越辣越好”結(jié)果，辣的我七竅有五竅流水兒。

　　去了湖南，自然不能錯過世界之窗游樂場，可那還真不屬于我，只坐了個天馬行空，暈的我午飯也沒吃，弄的媛媛也沒了興致。不過，那里面還真是好玩啊!

　　記憶回去了，日子回不去的了，未來還是加油!

那個夏天的作文7

　　現(xiàn)在，我早已是中學生中的一員，對六年小學時光的記憶也在逐漸淡忘，可是仍讓我記憶猶新的是，五年級的暑假，在那個暑假里，我經(jīng)歷了離別的痛苦、見識到爸爸在工作上的辛苦，也感受到為了小升初最后一個暑假的努力和拼搏。

　　記得在一個風和日麗的日子，我和同窗好友厲冠辰相約到泉山森林公園去玩真人CF，他還是那么陽光、那么活潑，可我還是隱隱感覺到他今天有些異樣，但又因為玩得太開心沒有太過在意這個細節(jié)。在游戲中，我們倆團結(jié)一心，奮力抗敵，在二打六的情況下打敗了對手，贏得了勝利，并被玩伴們稱為“戰(zhàn)神二人組”。游戲結(jié)束后，厲冠辰對我說：“其實我這次來的目的是為了與你告別的�！蔽衣犃艘汇�，問到：“怎么可能呢？出啥事了？你要到哪里去？”他回答說：“我們?nèi)颐魈炀鸵峄劓?zhèn)江老家了，再見！”說完，他便轉(zhuǎn)身離去了，只留下了呆呆地看著他的我。

　　以后的幾天里，我都沉浸在思念朋友的悲傷之中。父親見我走不出這個陰影，便將我?guī)У搅怂ぷ鞯墓さ�，讓我感受一下大人們�(yōu)榱松疃龀龅呐^斗的正能量。到了中午的時候，太陽顯得比平時更大、更亮，把大地烘烤得氣溫很高，沒過多久我就汗流浹背了。再看看那些工人們，一個個都在揮汗如雨，忙碌地工作著，條件雖然十分艱苦，卻沒有一個人在報怨，相反的是，他們每一個人的臉上展現(xiàn)的都是工作的快樂。在爸爸對我的指點下，我看懂了工人們之間相互默契的配合，也看到了他們利用嫻熟的工作技巧而大大提高了工作效率。吃過午飯，爸爸帶我來到他在工地的辦公室，條件同樣也是十分簡陋，可是爸爸卻還是利用現(xiàn)有的條件給我鋪了一個小床，讓我在上面美美地睡了一個午覺。

　　去過了爸爸的工地后，使我開拓了眼界，也使我抑郁多天的心情開朗了很多，并開始投入到為了小升初的備戰(zhàn)中去。我制定了一個生活學習計劃，并堅持做下去，每天都在早上六點準時起床，在父母的帶領下開始新的一天：語文、數(shù)學、英語輪番上陣，我在書海中遨游、在各科中穿梭。等這一輪課上完，時間已是下午四點鐘了，稍作休息便開始做各科的作業(yè)，然后進行預習、復習，最后再抽出一個小時來讀課外書。在晚上十點鐘左右進入夢鄉(xiāng)。半個月后，我便感覺有些不適，可仍是硬咬著牙堅持過來了。那段時間雖然過得很累、很辛苦，但也很充實、很快樂，我后來的許多成績也就是因為在那個時候打下的基礎而獲得的。

　　那個暑假雖然已經(jīng)過去了近兩年，可是曾經(jīng)走過的那個夏天卻讓我久久難以忘懷，我從那段時光里體會到了分別的傷感、努力奮斗的快樂與苦盡甘來的欣喜。我會永遠把它珍藏在心中，細細地回味，并激勵我以后會更加努力地學習。

那個夏天的作文8

　　看破了紅塵，一個瞬間卻已成長。

　　——題記

　　蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分數(shù)是往上爬的樹藤，那個我們不忍分別的日子終于來臨，來得悄然無息，措手不及。

　　時隔三年，時光荏苒，歲月像一匹野馬，奔向了草原，奔向了沙漠，奔向了荒野，最終奔向了我們。你是否記得第一次相遇？第一次對視？第一次交談？三年青春，三年歡笑，三年足夠讓我們成長。三年，還沒回過神來，就已逝去的三年，有些晚讓我們不及感受到離別的傷感。

　　回首望望初中三年，有許多遺憾吧。但人生又何嘗不會有遺憾呢？在這三年的時光里，我們學會了悄無聲息的堅強，在淚水里不斷磨練，不斷汲取教訓。開始在沒有人的時候，自己抹掉眼淚，然后沒心沒肺地微笑。畢竟人生那么長，沒有人會一直陪你到老，生命里遇到的每一個人只是你漫漫人生旅途中的驛站。也不奢求會有人陪你到永遠，就算是你的影子也會在黑暗的時候離開你。

　　一個班級，一個家。在這個溫暖的大家庭里度過了短暫的三年。我們一起學習，一起嬉笑，相互鼓勵，不斷進步，終有一天黎明會沖破黑暗。講講我們班的人吧，我們班的男生雖然平時里看的吊兒郎當，但一到大事情，卻如此俠肝義膽，豪情萬丈。我們班的女生呢，平日里落落大方，不管到哪兒保持“淑女”形象。在這樣一個可愛的班級里，我不禁覺得有幾絲幸福的感覺。歲月已逝，但不老的是曾經(jīng)我們那段青蔥歲月，我的腦海里仍依稀記得，初見你們時每一個人的容顏，是青春里熱情的面孔。我很幸運，在有生之年里遇到了最美的你們。三年，風里雨里，感謝有你。

　　七張考卷分離了一群人，中考備考時你們挑燈苦讀，你努力的樣子是最美的。至今，我仍忘不了，那個，我們生活三年的教室；耳邊還時常響起，清晨我們朗朗的讀書聲；記憶里飄蕩著，諄諄教導我們的老師對我們的殷切希望。畢業(yè)后，我們各奔東西，相遇也遙遙無期。下一個開學季，教室里還會坐滿了人，可惜不再是我們。天下沒有不散的筵席，相遇與離別早已定格，離別是為了更好的相遇吧。把回憶裝進同學錄里，每當想起時，翻開它，你會發(fā)現(xiàn)，不知眼角怎么洇出了幾滴淚水。

　　夏天里的那個六月，讓一群人分散而去，也許，在未來的某一天里，他們又重新聚在一起，回憶那些永遠也回不去的日子。藍天白云，陽光灑在人已離別的課桌上，等待著下一群人演繹他們的故事。

那個夏天的作文9

　　吶，還記得嗎？那個夏天我們所看見的——那朵不知名的花。

　　時間將一切都沖刷掉了。過去那條狹窄、充滿生機的小路已經(jīng)變成了一條寬敞的馬路。人來人往，一切明明顯得那么的熱鬧，可每一個人都顯得那么疲勞。時間過早地帶走了幸福的童年，心急地吞噬了那充活力與夢想的青春，然后終于又是那樣過早帶來了那必須面對的生活。每一天都必須對付人世各種煩瑣的事情，而當自己抬頭望那片天空的時候，我才發(fā)現(xiàn)——我變了。

　　抽出了自己那緊張的.學習時間，終于與自己小時候的玩伴迎來了那久違的再會，但是，我們之間卻生出了一層微妙的隔閡，兩人之間已有了無法觸及的距離。坐在小時侯經(jīng)常玩耍的公園里，坐在那熟悉的椅子上，心中總會有一種十分懷念的感覺。那里，是我們以前追逐的地方；那里，是我們經(jīng)常探險的地方；那里，是我們蕩秋千的地方；而那里，則是我們離別的地方。我仿佛看見了，那一年的那個夏天我們彼此互相抹淚相擁在一起許下了“一定會再次相見”的理由，在那隱秘的角落中摘下了兩朵相同的花，并且互相贈于對方，暗自許下愿望。那個時候，心情其實很簡單——不想分開，但是，我和你都已經(jīng)不是那個時候的我們了，我們終將會遺忘的——那個時候所許下的愿望。

　　我們相隔數(shù)年終于實現(xiàn)那時的約定，終于又相見了，可我們都已經(jīng)變了，而且變的很徹底�！皡�，我說，是不是就這樣算了……我還有事，先回家了……”你首先說了話，我有些意外。“哦……那今天就這樣吧�！蔽矣X得有些遺憾。

　　“那……我就先走了�！蹦阏玖似饋�，轉(zhuǎn)身便離開了……“啊，我們之間已經(jīng)變的陌生了嗎……”我獨自一人坐在那椅子上，注視著你離開的背影，感覺到了一絲絲的悲傷與寂寞。

　　啊，我們都已經(jīng)長大了嗎？過去的點點滴滴已經(jīng)被時間所遺忘了嗎？難道，我們那個時候的一切都已經(jīng)消失于歷史中了嗎？我其實是很期待的，這一次重逢。

　　那一天，我們各自拿著兩朵不知名的花各自許下了愿望。我的愿望就是我們能夠永遠幸福，沒有煩惱，一生都在笑聲中度過。而你，所許下的愿望又是什么呢？我想知道。但是，我想你大概已經(jīng)忘了吧……

　　過去的都已過去，現(xiàn)在也正在過去，但惟獨未來一直沒有變。也許，我們已經(jīng)成為無法再交集在一起了的平行線，已經(jīng)成為只存在于過去的摯友，但是，我相信我們那個時候的期待應該都未曾改變——那個夏天我們所許下的愿望。我很期待，你所許下的愿望。愿，你我都能夠朝我們的愿望不斷前進……

那個夏天的作文10

　　窗外，向日葵綻開碩大的花瓣，輕輕撫摸，有說不出的柔軟。向日葵閃耀著金色的光輝，帶著一種高傲的美，牽著金色的陽光。笑容漸漸浸上她的雙頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花。向日葵始終向著太陽，追求陽光的惠澤，而我追求的東西，已經(jīng)破碎在鏡花水月之中，有時候，還真羨慕向日葵呢。向日葵開過的那個夏天，河中的水花月亮，已殘酷地破碎，已無情的消失。但，我始終不會忘記，那一年，那一天，那朵，不再閃耀的向日葵。

　　“啊，逗逗，你別舔啦！嘻嘻好癢哦……”蟬翼般透明的云中出現(xiàn)了裸露的驕陽，我起床后，我家的狗帶著清脆的鈴鐺響，用濕潤的舌頭輕輕地舔著我的小腳，我不禁為這純潔可愛的舉動感到高興，笑聲便飛出了窗外，正追著鳥兒躲閃不及�！敖裉旖憬恪⒏绺绾蛬寢屢鋈ネ媾�，所以你呆在家里要乖一點，也要聽爺爺?shù)脑捙秪”我用娓娓動聽的聲音說道。逗逗便乖巧地把頭湊過來，時不時舔著我的手。

　　“夢雪——，出發(fā)吧——！”我只好戀戀不舍地關上大門。這一次，就是最后一次見到它的臉，聽見它的聲音，被它的舌頭摩擦了，不過，這是我萬萬沒有想到的。

　　“媽媽，回去吧，逗逗還在家里等呢！快點啦！”“好好好，很快的，乖，再等一會兒哦。”這時，扣人心弦的悠揚手機鈴聲響起，“喂，你好。什么？你說什么？怎么會……”當時，我可能已經(jīng)從媽媽那傷心的神情預料到可能發(fā)生了什么事，心頭就有一股十分不好的預感。“媽媽，怎么啦？”“逗逗，逗逗被汽車軋死了，尸體已經(jīng)交給其他人處理了�！眿寢尯苌倭鳒I，可那次，我清楚的看到，媽媽的眼睛，流下了透明的淚珠。“媽，媽媽，你別開這種玩笑，逗逗早上和我在一塊玩呢，怎么可能會……”淚珠不知怎么的，一直從雙眼流下，晶瑩的淚珠浸濕了褲子。媽媽帶著我和哥哥飛奔回家，看見小區(qū)的地上有一灘血跡，我一下子接受不了這個殘酷的事實，感覺心就凍結(jié)在那一刻，有些眩暈，全身酥軟，便跪倒在地上失聲痛哭起來：“都是我，如果我在家看好它，如果我能拖一兩分鐘，現(xiàn)在就不會這樣了……”媽媽當時見到我這個樣子，心也是感覺閃著光的刀來回刺這吧。媽媽和哥哥把我抱上樓讓我在床上哭，我痛心的哭著，腦海中閃爍著一個個回憶，一個個美好的回憶：第一次從雨中抱回來時，第一次抱起毛茸茸的它時，第一次一起熟睡在溫暖的被窩時，第一次……

　　如今，我已無法在見到它，看著這閃耀著金色光輝，勇敢追求的向日葵，我不僅落淚：“能否再給我一秒鐘與它相處？”

那個夏天的作文11

　　我是個開朗活潑的女孩，不過，在生活中，我會表現(xiàn)得更為靦腆一些。至于興趣愛好呢，那就非手工、園藝莫屬了。在一直以來的生活中，我都一直信奉這一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�

　　有人說：“關愛是黑暗那盞蠟燭，雖然微不足道，但卻照亮了世界;是寒冷中那一縷陽光，使你感到苦盡甘來;是夏日中那清涼的風，使你不會被太陽所熾烤�！钡拇_，在我成長的腳步中，當我輕輕打開記憶閘門，明媚的夏日便會暖暖地涌上心頭。

　　那是一個明媚的夏日，天空藍悠悠的，太陽火辣辣的，風兒時常到訪沉浸在歡聲笑語的校園，給玩耍中的我們帶來了綠意和清爽，也使我們快樂無比。過了一會，也不知是誰從背后推了我一下，以至于我的右腦勺摔了一個口子。血慢慢地滲到了手上、衣服和地上，這使我感到恐慌無比!一群人頓時蜂擁而至，嘲笑聲、議論聲，響成一片，可就是沒有一個人愿意伸出援助之手。

　　當我最無助的時候，一個人從擁擠的人群中擠了進來，伸出他那溫暖的雙手，把我扶起。咦，這不是我的老師嗎?我非常討厭他——他總是板著一張臉;還因為我早讀經(jīng)常遲到，所以他經(jīng)常當著同學的面罵我“老油條”，好像我跟他有仇似的。他怎么會在這?我疑惑地想。老師把我扶起后，又小心翼翼地把我扶到了電單車上，用熟練的手法快速的幫我簡單地處理了傷口，并用親切的語言安慰我。面對眼前這個既熟悉又陌生的老師，我呆住了，心想：“天吶!這是我的老師嗎?怎么一點也不像，就像換了一個人一樣�！�

　　緊接著，我們就在趕往醫(yī)院的路上了。

　　在去醫(yī)院的途中，火辣的太陽熾烤著我們，使我的傷口越發(fā)疼痛難忍，我忍不住哭了起來，老師看到了連忙輕聲說：“張月，不要哭，要堅強，靠在我背上吧，這樣就不怎么疼。我們一會就到了……”“可這樣，會……會把你的衣服弄臟”我吞吞吐吐地說。“叫你靠就靠，沒那么多可是，快呀!”老師的神情變得嚴肅起來。我膽怯地抬起頭看了看老師，他沒有理會我，眼睛直直地盯著前面。熾熱烘烤著他，豆大的汗珠不停地從他的臉頰旁劃過，他不敢有一刻的松懈，好像在進行一場時間的賽跑。一陣微風襲來，我頓時清爽了許多：“原來，老師對我們的關愛不輸于對自己的兒女，雖然嚴厲，但嚴厲的背后往往是那份沉甸甸的關愛”。不知不覺我已熱淚盈眶。

　　一場與時間的賽跑結(jié)束了……

　　老師，那個明媚的夏日是你溫暖了我的心，現(xiàn)在，我終于明白了，原來關愛是當你最無助時，那雙溫暖的手。6年時光磨不去我對你的敬意，至今，我仍在回味那個明媚的夏日。魚兒感恩河水，愿用最美的舞姿反襯河水那優(yōu)美的歌聲，而我感恩你的關懷，原將這份關懷傳遞下去。

那個夏天的作文12

　　還記得那個聒噪的夏天，知了一直叫個不停，還好，有你在，其余一切都顯得那么微不足道。

　　——題記

　　是誰說在輕狂的年紀，我們都不懂愛？

　　那年我們初中畢業(yè)，剛從考場上下來的我們就好像籠子里的小鳥剛被放出來一樣，不知是因為好久沒這么輕松過，為自己將要到來的長假激動，還是為我們能夠到自己盼望已久的高中度過三年而高興，又或是為我們終于長大而自豪？當初剛邁入青春期的大門時，對一切都懵懵懂懂，以為上高中了就是大人了，就可以干自己喜歡的事情了，還記得那個稚嫩的聲音在說：“媽媽，上高中之后我要找一個男朋友，他一定要比我強，一定要很帥氣……”那時不懂媽媽臉上的笑意是為什么�，F(xiàn)在終于快要到我說的那時候了，你赫然闖進了我的心里，于是我們牽手了，戀愛了，我以為我的生命從此完整了。只是，這在大人口中卻成了“早戀現(xiàn)象”，我們?yōu)樽约悍噶隋e誤而迷惑卻又走不出這段情，于是人少而又風景優(yōu)美的地方就成了我們的秘密基地，我們牽手漫步在湖邊，你把花摘下來插在樹上好像樹上開了鮮花一樣，我有沒有跟你說過你教我打水漂的樣子很迷人……

　　是的，我相信走的很近的兩個人難免會有矛盾，生氣時候我會想是不是當初的我做錯了，我會懷疑很多很多東西，一些微不足道的小事都會引發(fā)我們的矛盾，后來才知道原來這就是所謂愛情的副反應，或許這就是愛到深處時情不能自已？

　　人家都說，戀愛中的女人智商都會下降很多，有時我竟也會這么想，當初我們在一起談天說地聊理想，只是后來的一段時間，從朋友升級為男朋友的感覺似乎很不一樣，我們開始在一起會害羞臉紅，說話還帶點結(jié)巴，我想，也許這就是愛。

　　我們不能總在一起，雖然在一個地方卻不能天天見面，天不怕地不怕的我對此一直耿耿于懷，經(jīng)常對你發(fā)脾氣跟你耍小性子，你總是寵溺的看著我什么都不說，沒有多余的解釋，但是這就夠了。

　　我以前總覺得生活的沒有一點目標，有了你之后，我便不再彷徨不安，因為你太好了，我要努力才能配得上你，我不能再庸庸碌碌顧著自己的一點小心思，我必須努力追得上你的步伐。

　　某一次傷心難過時你不在我身邊，我寫下了未來遙遠得沒有形狀這樣的話，后來才發(fā)現(xiàn)，未來其實并不遠，只要我們都能夠付諸行動，我們便觸到了未來的那一縷曙光。

　　你問我愛你什么，這就是我愛的你，寵我愛我的你，有自己的想法的你，可以不要太帥氣，可以不要十全十美，但一定要有理想的你，那年夏天的你，這就是我愛的你。

　　那年夏天，花在，你在；

　　今年夏天，花還在，你仍在。

　　十六七歲的我們，守著我們理解的愛許下我們的諾言：

　　若有一絲不離不棄的篤定，我希望我們的故事永遠未完待續(xù)。