夏雨初中作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的夏雨初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏雨初中作文1
四季的雨各有各的脾氣，春天的雨愛捉迷藏，讓人感覺它來(lái)去無(wú)蹤；夏天的雨性格豪爽，使人對(duì)它望而生畏，不敢與其抗衡；秋天的雨和藹可親，溫柔地洗去了萬(wàn)物身上的灰塵，讓它們更好地迎接豐收；冬天的雨冷酷無(wú)比，伴著刀一般的風(fēng)無(wú)情的敲在各個(gè)地方，令人寒冷至極，但它給了冬眠的種子冰涼的滋潤(rùn)。四季的雨我都喜歡，但我更喜歡夏雨。
��！下雨了，它來(lái)勢(shì)洶洶，有些古代帝王的霸氣�！皣W嘩——”那磅礴的氣勢(shì)、巨大的聲響、迅猛的閃電，都讓我刮目相看。這與春天的綿綿細(xì)雨迥然不同，它不是春的杰作，而是夏的創(chuàng)造。
雨自由自在地下著，敲擊在了我家對(duì)面的車棚頂上，它發(fā)出的聲音令我生疑：我家附近有一條和黃河一樣洶涌澎湃的河流嗎？有一條如廬山或黃果樹瀑布那樣氣勢(shì)恢弘的瀑布嗎？灑在我身上的冰涼的水珠兒可是巨浪相撞、水花擊石時(shí)飛濺而出的？窗外的景象告訴我，這是一場(chǎng)透雨！這是一場(chǎng)夏天的痛快的雨！它好像軍人好像戰(zhàn)士一樣孔武有力，也好像一個(gè)老兵，在音樂，豪邁大氣的音樂的伴隨下，講述自己那蕩氣回腸的軍人生涯中的故事；那閃電好像一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中老兵所經(jīng)歷過的刀光劍影，雷聲則好像轟鳴的炮聲
“轟隆隆——”一聲震耳欲聾的夏雷炸開了，它打斷了我的思緒，吸引了我向窗外看去。遠(yuǎn)處是青翠的大山，但此時(shí)，山們?cè)绫缓诎祿魯�，幾乎沉浸在茫茫夜幕中了；近一點(diǎn)是被雨霧遮擋的房屋，房子的棱角在雨中忽隱忽現(xiàn)，房屋還閃爍著幾盞日光燈微弱的光；而最顯眼的就是較近處在雨中挺立的、裝著霓虹燈的大廈了。
雨，漸漸地小了�！班粥�，嘀嗒，嘀嘀嘀嗒嘀嗒……”這是房檐滴水的聲音，仿佛一位樂手正用架子鼓演奏節(jié)奏強(qiáng)烈的打擊樂，而雨拍打在車棚上的聲音則好像臺(tái)下熱烈的掌聲。
雨快停了，那細(xì)小的雨滴已不好像高潮那樣剛勁，只是好像秋雨那般淅淅瀝瀝地下著�？磥�(lái)夏雨也有軟弱的一面，就好像人一樣，無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)，但在內(nèi)心也依然有一個(gè)脆弱的地方。
夏雨給人送來(lái)了酷暑的涼爽，驅(qū)走了悶熱，也驅(qū)走了人們心中的煩悶。
夏雨初中作文2
夏天的雨，嬌柔嫵媚、清新脫俗，好像一個(gè)初戀中的少女，欲說還羞，絲絲點(diǎn)點(diǎn)兒沁人心扉，讓我們狂燥炙熱的心在她的輕吟低頌中漸漸恢復(fù)往日的平靜。她狂野熱情、風(fēng)姿卓越，好像極一個(gè)雷厲風(fēng)行的女性，鏗鏘有力，點(diǎn)點(diǎn)攝人心魄，伴隨著那冷艷的狂舞和震天的呼喚聲，引頸高歌著不讓須眉的豪情。
都說戀愛中的情侶們鐘愛下雨，淅淅瀝瀝的蒙蒙細(xì)雨綿綿就好像少女的纖纖十指，撥弄著有情人的心扉。無(wú)論是小說還是電影，浪漫情節(jié)的發(fā)展總是從下雨開始的。熱戀中的男女相擁在夜雨中，忘我地凝視對(duì)方，任憑雨水的沖刷和洗禮，盡情享受著只有雨聲的二人世界。或是戀人分手后，斷腸人那份傷心欲絕，淚水、雨水、汗水交融在一起，分不清誰(shuí)是誰(shuí)，在上天都為之傷心落淚的冰雨中大喊：“勇敢活一次，誰(shuí)說不可以！”
夏雨，比任何一個(gè)季節(jié)的雨都來(lái)得更歡暢、更熱烈一些。她仿佛一個(gè)精靈般的女子，讓人捉摸不定、神秘莫測(cè)。剛才還是晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光燦爛，霎時(shí)便會(huì)烏云密布、驚雷陣陣。最愛雨季，愛她的壯烈、愛她的驚艷。酷暑時(shí)分，當(dāng)萬(wàn)物都在陽(yáng)光的狂吻下干喘和饑渴的時(shí)候；當(dāng)撲面而來(lái)的燥熱和著汗水滴入人們眼睛和胸膛的時(shí)候；當(dāng)花朵和樹葉在因炎熱而垂頭喪氣、肌膚皴裂的時(shí)候；當(dāng)貓兒、狗兒火球般鉆入你懷里，被你怒斥的時(shí)候；當(dāng)知了在窗外鳴叫，你翻來(lái)覆去難以入眠的時(shí)候；當(dāng)你吃著冰激凌，糖水肆溢的時(shí)候……雨點(diǎn)兒顯得那么可愛和受寵。
驟雨前的`一陣涼風(fēng)讓沉悶的夏日打了一個(gè)激靈兒，灰蒙蒙的天空一改往日的顏色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的晶瑩溫潤(rùn)了往日的浮躁。大地上饑渴了整日的萬(wàn)物張開干涸的嘴唇，大口大口地吮吸著從天而降的甘露。周遭的一切繁雜都沉淀下來(lái)。所有的精彩在瞬間表現(xiàn)得淋漓盡致，閃電般奪目，然后一場(chǎng)期待已久的清涼灑滿人間……
只一會(huì)兒，空氣清新了，泥土芬芳了，天氣晴朗了，花朵鮮活了，大地更加青翠了，彩虹在陽(yáng)光的親吻下更加艷麗，整個(gè)世界都煥然一新。這，就是驟雨的魅力，只有夏季的雨才擁有的魅力。她是夏天的精靈，主宰了整個(gè)夏日的精彩！
呵呵，這醉人的夏雨。
夏雨初中作文3
夏夜，酣睡的我被一陣涼風(fēng)輕輕喚醒，它彷佛要向我訴說什么，我朦朧的躺在床上，細(xì)細(xì)地品味著陣陣涼風(fēng)……我慢慢地深吸，哎，空氣中怎么會(huì)彌漫著沙土的氣息，花草的芳香，與那隱約可顯的清新？嘀噠、嘀噠、……豆大的雨滴一點(diǎn)，兩點(diǎn)，千萬(wàn)點(diǎn)，飄落下來(lái)，雨變得越來(lái)越急促了，隨著上帝的一聲“噴嚏”過后，他便開始大喘氣了，我也不由自主的增添了防風(fēng)的“盔甲”。
轟隆隆，剎那間雷聲大作，一條銀白色巨龍從天而降，仰天長(zhǎng)嘯轉(zhuǎn)瞬而逝，唯一留下的只有人們對(duì)它那瞬間的回憶，還有幾個(gè)與它親密接觸的“倒霉”蛋，雨開始瘋狂的拍打著地面，一擊強(qiáng)一擊，沒有絲毫的退意，這可真是“大雨落幽燕，白浪濤天”傾盆大雨撥動(dòng)著我的心弦，悄悄地潛伏在我心底。給我原本騷動(dòng)的心送去了能量，它使我更加騷動(dòng)不安。雨的誘惑讓我不能再進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我起床去陽(yáng)臺(tái)觀看這場(chǎng)使我狂熱的雨，不！更形象的說是瀑布，天猶如一座高大而無(wú)形的山峰，雨湍急地從上面飛馳下來(lái)，蕩滌著這世界干燥與煩惱；在電桿旁的植物被它壓得打通了恝督二脈，高壯的大樹也開始打起了太極拳，屋檐處崩濺出了火花，路也淹沒在它所形成的“江河”之中，這時(shí)，雨暴怒了，噼噼啪啪的降落……
小雨好像一支纏綿的曲子，輕柔，溫婉。不但澆灌了禾苗，蕩滌灰塵，還灌溉了詩(shī)人的心靈，滋潤(rùn)了墨客的頭腦。暴雨則如一個(gè)嚴(yán)酷的歷練場(chǎng)，它沒有小雨的輕柔，溫婉，取而代之的是孤獨(dú)。這是鍛煉身體，磨練意志的最好途徑。大丈夫必先能忍耐孤獨(dú)和寒冷，身?yè)蹩耧L(fēng)，不懼暴雨，不怕雷鳴，不畏閃電，“鋼鐵是在千磨萬(wàn)擊中磨煉而成的”雖然暴雨可能會(huì)給我們帶來(lái)病痛，但戰(zhàn)勝病痛的最好方法就是面對(duì)它�！皩殑︿h從磨利出，梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”溫室中的花朵永不能獨(dú)擋一面，只有在狂風(fēng)暴雨中才能知道生命的真正含義。
第二天，雨漸漸停了，天放晴了，外面的花朵好不狼狽，大樹也披頭散發(fā)……中午，太陽(yáng)露出了它圓潤(rùn)的笑臉，經(jīng)過一夜暴雨的花草已重新充滿了生機(jī)，大樹也整理好自己的青發(fā)繼續(xù)挺立……忽然，我好似隱約聽見一聲高吟：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
夏雨初中作文4
夏雨來(lái)得，總是這么不約而至，星星點(diǎn)點(diǎn)扔下幾滴，便悠然而去，在你消除了暫時(shí)的慌亂，抬頭看她時(shí)，已不見影蹤了，估計(jì)，不遠(yuǎn)的山外，依然重復(fù)著這可愛的惡作劇。此時(shí)的夏雨，是個(gè)調(diào)皮的孩子，讓你慌張過后是莞爾。
來(lái)，需要高接遠(yuǎn)迎，好象皇帝出宮，先擺出一副不可一世的架子，烏云便卷三千里，狂風(fēng)肆虐八萬(wàn)傾。無(wú)論河邊柳，池中波，都要恭敬有加，方吹吹打打，鋪天蓋地而來(lái)，煞是排場(chǎng)，張揚(yáng)。更有甚者，房上揭瓦，地上飛沙，弄的雞犬不寧。此時(shí)的夏雨，貌似當(dāng)今身居廟堂的高官。
來(lái)，則柔柔弱弱，纏纏棉棉，一副倦容，滿面塵色，如泣如訴，不大也不小，就那么的嗚嗚咽咽，了猶未了，此時(shí)夏雨，恰如一位深閨中的怨婦，急不得，煩不得......
喜歡夏雨，仿佛這炎熱的盛夏，如果少了她，則失去了個(gè)中滋味，也評(píng)添了一絲情趣，你可以赤腳走在這雨中，無(wú)論是淘氣的孩子，還是這幽怨的姑娘，當(dāng)然如果你夠膽，還可以走進(jìn)這滂沱中，品味一下痛快淋漓的快樂，小時(shí)候下大雨的時(shí)候，會(huì)在屋外帶上一塊香皂，用這檐頭流口流下的雨水，清洗自己的塵垢。那水一般是滾燙的，因?yàn)閹е嗤叩臏囟取：苁鞘嫠�，現(xiàn)在少有這樣的情趣了，一是平房改為了樓房，二是年齡見長(zhǎng)，少了那兒時(shí)的狂放。不知道是好事，還是壞事。
喜歡夏雨，這雨過之后，村頭溝渠必然高漲，帶著自己家編織的魚簍，往湍流的溪中一放，然后用一些石塊壓住，那些順流而下的魚兒，就會(huì)自動(dòng)的游進(jìn)這魚簍之中，結(jié)構(gòu)自然是單向的，只可進(jìn)，不可退，只出水，不出魚，就和湖水里的用來(lái)捕捉黃鱔和泥鰍的迷魂陣一樣，那個(gè)機(jī)巧，而這，則只是捕獲一些中小的魚兒，當(dāng)然太小的，在清晨去提取收獲之時(shí)，還會(huì)放回水中，不忍屠戮。更可以約三兩好友，拿著竹竿釣餌，到稍大一些的溝渠中垂釣一會(huì)，自然多少都有些收獲。這些是孩子的樂趣，大人們自然有他們的那種四撐網(wǎng)，到更寬闊一些的水面去，后面，依然跟隨著快樂的孩子。魚在網(wǎng)中跳躍，而孩子也會(huì)伴隨著那節(jié)奏而歡聲雷動(dòng)。
喜歡夏雨，夏雨是溫度的自然調(diào)節(jié)劑，有了這雨水的沖刷，心也會(huì)覺得一絲清涼。會(huì)變的冷靜，會(huì)變的開始思考，盡管有些問題沒有答案，可思考的樣子，思考的神情，總讓人顯得深沉，靜默。也是一種自我的沖刷和蕩滌。
喜歡夏雨，更喜歡夏雨中那些童年的記憶。那些記憶的細(xì)節(jié)好象一幅幅巨大的海報(bào)，在地面的雨中浮現(xiàn)。緩緩流去......
夏雨初中作文5
夏天來(lái)了，夏天的雨也會(huì)隨時(shí)光臨。有時(shí)淅淅瀝瀝、滂滂沱沱，遠(yuǎn)處的景與近處的人相互調(diào)動(dòng)，是八大仙人筆下的丹青，是水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇的秀麗;是春遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙的清新;是風(fēng)如拔山怒，雨如決河傾的猛烈，是酣暢淋漓的快感。這夏天宛然是踏著歡快節(jié)奏的精靈，驅(qū)趕這煩悶空氣中的暑熱。
而在詩(shī)詞的世界中，有不少描寫夏的佳作，帶著我們?nèi)ジ惺苡曛忻谰�。先是初夏，和著一陣蟲鳴，夏雨翩翩而至，走進(jìn)梅雨時(shí)節(jié)，這時(shí)的江南幾乎天天下雨，那雨點(diǎn)飄灑著鉆進(jìn)雨傘，也讓人煩悶濕熱，不禁詠到永日不可暮，炎蒸毒我腸。實(shí)在是熱的慌啊!
盡管古人和今人一樣，懷著褒貶喜悅的復(fù)雜情感看待梅雨，但古人看待梅雨的心態(tài)，似乎遠(yuǎn)比今天的我們?yōu)⒚摗?/p>
被古代詩(shī)人稱為賀梅子的賀鑄，就以《青玉案橫塘路》中一句試問閑愁都幾許?一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨享譽(yù)天下。且聽，要問我的癡癡愁情有多少?就像遍地似煙似霧的芳草，滿城飛舞的柳絮，還有江南梅子黃熟時(shí)綿綿不斷的迷蒙細(xì)雨。賀鑄連設(shè)三喻，是一種復(fù)合的沒激情。草，是煙霧中的草;絮，是空中飛舞的絮;雨，是如煙如霧的雨。但這雨又不僅僅如此，它還調(diào)皮著，擺出一幅嬌態(tài)，踏著小碎步，帶入領(lǐng)略別樣的細(xì)致，是眼前風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏衣霏的閑適;是一夜雨聲涼到夢(mèng)，萬(wàn)荷葉上送秋來(lái)的多情。這雨由遠(yuǎn)及近，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，由小雨珠到豆大的雨點(diǎn)。在盛夏之際，爆炸似的跌落，是一場(chǎng)民族交響樂，鼓聲交錯(cuò)，淚雨滂沱
這暴雨終是來(lái)了，宋代大詩(shī)人蘇軾在《六月二十七望湖樓醉書》中描述道，黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水入天。云翻，雨泄，風(fēng)卷，天晴，有聲有色，有動(dòng)有靜，有情有景。讀起來(lái)，你會(huì)油然產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，仿佛自己也在湖心經(jīng)歷了一場(chǎng)忽來(lái)忽去的陣雨，又來(lái)到望湖樓觀賞那水天一色的美麗風(fēng)光，才思敏捷的捕捉到西子湖這一番別具風(fēng)味的即興表演，才繪成這一幅西湖驟雨圖。
春雨密密細(xì)細(xì)，沒有夏雨來(lái)的痛快，秋雨下的時(shí)間太長(zhǎng)，不像夏雨那樣直來(lái)直往，冬雨一點(diǎn)一滴的下，給人以平靜的心情，夏雨卻給人以波濤洶涌的澎湃，是雨急山溪，云迷嶺樹底的猛烈，也是一雁下段天盡處，萬(wàn)山浮動(dòng)雨來(lái)初的逼人。因此，春天走了，并不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。
夏雨初中作文6
沒有任何預(yù)兆，就匆匆地奔跑而來(lái)，四面八方隨處灑下，帶著陣陣狂風(fēng)——這就是下雨的風(fēng)格。
“嘩啦啦”！“嘩啦啦”！響徹天宇的嘩啦聲，在我沒有任何準(zhǔn)備的情況下直接進(jìn)入我的耳朵，傳入我的大腦，給我留下了瞬間的記憶。大雨如傾盆般，猛烈地打在窗戶上，打在屋檐上，打在草叢中。窗戶“乒乒乓乓”地響著，掛在上面的風(fēng)鈴好像受了驚似的，鋁管不停地相撞著，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。忽然，雨點(diǎn)觸到大地的一切，發(fā)出的聲響越來(lái)越密，越來(lái)越急。我似乎聽到千軍萬(wàn)馬奔騰的聲響，雄壯有力，似是楚漢之爭(zhēng)，項(xiàng)羽在大發(fā)雄威，刀光劍影，金戈鐵馬在我眼前閃過，洶涌的氣勢(shì)令我震撼不已。
“噠啦噠啦”！“噠啦噠啦”！晶瑩的水珠連成雨絲，落到房頂上，從屋檐上墜下來(lái)；一陣風(fēng)吹過，斜打在積水上，砸起一串串水花，好像一粒粒明珠，似碧天里的星星，與小女孩那明澈清亮的眼睛，為這大雨滂沱的天氣添上了一道亮麗的風(fēng)景。雨珠落在草叢中，“沙啦啦”，“沙啦啦”的聲音隨及飄入耳際。是小草在吸收甘露嗎？還是土地在吹著泡泡？
“嘩啦”聲，“乒乓”聲，“叮咚”聲，“噠啦”聲，“沙啦”聲，構(gòu)成了一闋美妙的雨聲交響樂！這曲子灑脫無(wú)盡，激情無(wú)限，清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記憶里，似乎也與這樣一番情景。那是一年級(jí)春游的時(shí)侯，雖是春天，但雨也是出奇般大。雨絲密密的，在草地上拂了又拂，小草變得更綠了。難道雨有魔法？那時(shí)，我常常那樣想。我透過雨簾，綠茵茵的草地仿佛在我眼前流動(dòng)著，好似一條微波蕩漾的綠河。這一派美麗的景象，讓我情不自禁想撲入雨的懷抱之中。
過了一會(huì)兒，雨像變小了，沒了那瀟灑恢弘的姿態(tài)，但卻仍有另一番韻味。你看，那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲、的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出了優(yōu)美的旋律。
“嘰，嘰嘰”一聲聲鳥叫提示著：雨停了。葉子上殘留的雨珠，滑落到土地中，“滴答”轉(zhuǎn)眼就銷聲匿跡了。夏雨匆匆，夏雨無(wú)痕……
夏雨初中作文7
有人贊美春雨“春雨貴如油”。她溫婉纏綿，好像一位溫柔的母親，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物；她閑靜清雅，“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”，她與大自然渾然一體，送給人們一個(gè)幽靜的環(huán)境；她幽怨恬靜，“滿斟綠醑留君住，莫匆匆歸去，三分春色，二分愁，更一分風(fēng)雨”，她帶給離別的人一些風(fēng)雨，一些憂愁，也可以喚出一些浪子的思鄉(xiāng)之情。春雨，很美好，既便是千古流芳的詩(shī)人，也在贊美她。
秋天的氣氛很凄涼，很優(yōu)雅。就是秋雨，也極富情調(diào)。提起這秋雨，也不得不想起那種江南的韻味。秋風(fēng)清清的刮著，雨如同煙霧般籠罩著那個(gè)如同玻璃般晶瑩剔透的江南，而里面一個(gè)紅衣女子撐起油傘，臉上透露出點(diǎn)點(diǎn)憂傷，旁邊是小橋流水人家，很是美好的景象。秋雨里透露了一種極具氣質(zhì)的感覺，很多作家也正是用秋雨?duì)I造了一個(gè)美好的氣氛。
春雨與秋雨早已成了自古以來(lái)人們贊美議論的對(duì)象，可夏雨呢？
夏雨像從來(lái)沒有在人們的心目中形成過一個(gè)美好的形象。一提起她，人們就說，太粗獷，太暴躁，閃電與雷聲太厲害，可誰(shuí)又細(xì)細(xì)觀察過她呢？誰(shuí)又想過她美好的一面呢？沒當(dāng)夏雨來(lái)臨之前，閃電與雷聲就先到了。閃電好似一把鋒利的剪刀，而深藍(lán)的天空就好似一塊藍(lán)色的絲絨，沒有任何瑕疵，剪刀“唰”的給藍(lán)色絲絨拉開了一條口子，反射出的白光十分耀眼，但一切又都十分華麗。而不久就是沉悶的雷聲，那“隆隆”的響聲如同烏云滿心的幽怨，又不想讓別人聽，很悶很悶，讓人的憂傷之感也會(huì)流露出來(lái)，而不是害怕。而之后的大雨，就好似烏云的宣泄，讓所有的不愉快“啪”一聲使勁濺到地上，然后到處流淌，最后消失。這些雨點(diǎn)憤怒的打著窗戶、地面、水面，不停的宣泄，宣泄……夏雨無(wú)論有多么的委屈，多么的痛苦，她從不讓人知道，只是自己默默地宣泄，她不想讓更多的人與她一起痛苦，所以她選擇了咆哮、摔打，變得粗獷，暴躁，可人們卻不知道她的心……
人應(yīng)該好像夏雨那樣，不要給別人添太多的麻煩，學(xué)會(huì)讓自己去消除悲傷與煩惱，而不僅僅是去訴苦，那是軟弱無(wú)能的表現(xiàn)，雖然不必要好像她那樣宣泄自己。
希望每個(gè)人都能去了解夏雨，諒解她的粗獷與暴躁。
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