描寫(xiě)春夏秋冬的作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)春夏秋冬的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文1
我向往美麗而又遼闊的大草原,向往那如畫(huà)的風(fēng)景,向往那自由自在的生活,向往那馬背上的成長(zhǎng),向往那四季的誘人景色。在去年放假的時(shí)候,我同爸爸媽媽一起去了四子王旗。雖然,我不能常住四子王旗,親身領(lǐng)略草原四季的美景,但我想象得到草原四季是這樣的:
春天那里一片綠色,草地綠綠的,成群的牛羊遍地都是,羊群像一顆顆珍珠,灑滿了大地。牛各個(gè)長(zhǎng)的高大肥壯。樹(shù)木是墨綠色的,有很多,都是高大的,像士兵一樣,挺立在那兒。
夏天,太陽(yáng)光強(qiáng)烈的照耀大地,牧人有的待在蒙古包里,有的坐在大樹(shù)下乘涼。馬兒在溪邊喝水解渴,孩子們騎在馬上,馬兒飛快的跑,襟飄帶舞,草原飄過(guò)彩色的風(fēng)。
秋天,草變黃,樹(shù)葉落了,可景色還是迷人的,河水清清,孩子們坐在樹(shù)下靜靜的觀賞這美麗的蒙古大草原。夜晚,可以看到蒙古包里燈火通明。
冬天,大地變的雪白雪白的,讓人眼前一亮,牧羊犬在雪地里行走,一串串的腳印,好像畫(huà)了一幅畫(huà)。人們?cè)诿晒虐锖戎鵁岷鹾醯哪滩,很舒服?/p>
草原,美麗的草原,你是我心中的向往!
描寫(xiě)春夏秋冬的作文2
電閃雷鳴,花草樹(shù)木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音。
春雨總是那么的溫馨,那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動(dòng)物。給大地披上了綠裝:柳枝兒抽芽、桃花兒開(kāi)放、小草兒綠嫩,小鳥(niǎo)們又開(kāi)始了嘰嘰喳喳的故事會(huì)。小白兔又準(zhǔn)備邀請(qǐng)小烏龜來(lái)舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開(kāi)始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子,準(zhǔn)備秋天的豐收。
夏天的雨,總是那么的瘋狂?偸前殡S這臺(tái)風(fēng)呼嘯而來(lái),雷公公和電婆婆是一對(duì)夫妻。噼里啪啦的大吵起來(lái)。暴雨帶著這對(duì)夫妻好像要吞沒(méi)整個(gè)世界。不過(guò),它又是個(gè)紙老虎,看它一副兇巴巴的樣子,其實(shí)蹦跶不了幾天。盡管這樣,還是令我討厭的。
秋天的雨,是一把可愛(ài)的鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕的,輕輕的,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花,金黃的秋菊,火紅的玫瑰,圣潔的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。
冬天的雨,總是那么的陰冷,似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風(fēng)打在你臉上,有一股針扎般的疼。一場(chǎng)雨后,便要冷一成。搞不好就要你嚴(yán)重發(fā)燒39度以上!鼻涕噴嚏一起來(lái),直流三尺。所以,我不喜歡冬天的雨。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文3
我的童年是酸甜苦辣的,個(gè)人的痛苦與歡樂(lè),必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。童年似水,童年似金,童年似!
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。春天就不知不覺(jué)的來(lái)臨了。春天是如此的美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是春天的夢(mèng)彩。春天是動(dòng)人的美,把人帶到千里之外,!春天,我佩服你,你撒下了美麗的種子,我愛(ài)您,春天!
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。轉(zhuǎn)眼間,童年的夏天就到了,在夏天里,我們的習(xí)慣是吃西瓜,一塊接一塊,有時(shí),就連西瓜皮都一口而進(jìn)。夏天,驕陽(yáng)似火,最令我想象的是小池塘,記的還有一首詩(shī):泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗。秋天輕輕走來(lái),給大地帶來(lái)了金色的毛衣。秋天落葉,落的是真誠(chéng),落的是美德,落的還很美麗,動(dòng)人。秋似金色,我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的大地。
千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。雪微笑的飄下來(lái),大地一片空白,美麗宜人,白花花的…使人陶醉,啊!冬天的游戲就是堆雪人。雪人就像剛穿上的新衣裳,雪白,給人的感覺(jué)太美啦!
童年是一種快樂(lè),童年是一種樂(lè)趣,我愛(ài)我自己的童年,更愛(ài)我童年的春夏秋冬。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文4
我喜歡陽(yáng)光明媚的春天,我喜歡五彩斑斕的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,我喜歡銀裝素裹的冬天,但我更喜歡家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春天來(lái)了,天氣漸漸變暖和了,小草睡醒了,揉了揉眼睛頑皮的笑了。小草用它的身體為我們鋪成一塊綠色的地毯,舒展著綠葉,開(kāi)出了五顏六色的花朵,湖邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下,扭動(dòng)著婀娜多姿的身子,害羞的向人們招手。
春姑姑走了,夏哥哥來(lái)了,驕陽(yáng)似火,像個(gè)大火球一樣籠罩著大地,小草無(wú)精打采,花兒耷拉著腦袋,小狗在樹(shù)蔭下,伸著舌頭喘著粗氣,有許多小伙伴在樹(shù)蔭下玩耍著,嬉戲著,雖然他們被熱的滿頭大汗,但是他們很開(kāi)心。
夏哥哥走了,秋婆婆來(lái)了,她帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),玉米咧著嘴巴笑了,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,果園里的葡萄,像一顆顆紫水晶,懸掛在架上,石榴笑的撐開(kāi)了肚皮,農(nóng)民伯伯看到豐收的果實(shí),笑的合不攏嘴。
秋婆婆走了,冬爺爺來(lái)了,他帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng),調(diào)皮的雪兒,他們有的在空中翻著跟頭,有的在翩翩起舞,有的悄悄的給小草蓋上了軟綿綿的被子······湖邊的柳枝上也掛上了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,迎著呼呼的北風(fēng),奏出了冬天的樂(lè)曲。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬,真是多姿多彩,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
描寫(xiě)春夏秋冬的作文5
我家有棵桂花樹(shù),我很喜歡它,因?yàn)樗谝荒晁募径紩?huì)給你帶來(lái)不同的色彩。
春天,往往是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻,桂花樹(shù)也不例外,在經(jīng)過(guò)冬天的雪藏后,終于長(zhǎng)出嫩芽,為這一年的多姿多彩做準(zhǔn)備。
夏天,是桂花樹(shù)快速生長(zhǎng)的時(shí)期,陽(yáng)光足,雨水足。新生的葉子聚攏在一起,非常旺盛,不留下一絲絲空隙。遠(yuǎn)處望去,就像是一座密不透風(fēng)的堡壘。
秋天是桂花樹(shù)最很重要的時(shí)刻,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié),桂花齊放,散發(fā)著迷人的香氣,籠罩在整個(gè)城市里,讓人流連忘返,心曠神怡。桂花可以說(shuō)是桂花樹(shù)結(jié)成的果實(shí),它可以釀酒,泡茶,還可以治病,牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好,是廣大人民所喜愛(ài)的一種花。
冬天,總是那么的憂傷,雖然桂花不在了,但是它的葉子確是屹立不枯,常年翠綠。估計(jì)這就是生命的象征,就算又再大的風(fēng)雨雪,它也會(huì)闖出一片天!
我愛(ài)桂花樹(shù),愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,愛(ài)它永垂不朽的精神,愛(ài)它不屈從天命順從自然的態(tài)度,在逆境下依舊茁壯成長(zhǎng)的態(tài)度,你就是我學(xué)習(xí)的榜樣!謝謝你一路帶給我的風(fēng)景和教會(huì)我做人的態(tài)度!
描寫(xiě)春夏秋冬的作文6
家鄉(xiāng)的春夏秋冬,是最美的四季,下面我就為大家說(shuō)說(shuō)我家鄉(xiāng)的春夏秋冬吧!
春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),花競(jìng)相開(kāi)放,紅的花像火,藍(lán)的花像海、白的像云,黃的像梨。春天小草悄悄的探出頭,柳樹(shù)爺爺發(fā)出小小的芽,小花招著手來(lái)迎接春天的到來(lái)!
夏天,西瓜變得綠油油的,柳樹(shù)爺爺也變化了,長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的像頭發(fā)一樣的柳條,青蛙唱歌,蟋蟀彈琴,蛐蛐跳舞,它們多像一個(gè)整體的音樂(lè)組合呀!最有趣的是運(yùn)河橋的南邊有一個(gè)滑雪場(chǎng)但可惜的是,現(xiàn)在是夏天,不能滑雪,但是滑雪場(chǎng)變成了小孩子們最喜歡的水上樂(lè)園,一到這個(gè)季節(jié),水上樂(lè)園里人山人海,小朋友們玩的熱火天。
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),蘋(píng)果紅了,葡萄成熟了,柚子和梨這個(gè)時(shí)候吃起來(lái)甜甜的,但是柳樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)全掉了,小花也老了,小草也變黃了。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),螞蟻搬家,大雁南飛,滿地像白云鋪在了地上,當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)穿上厚厚的衣服和媽媽堆雪人,水上樂(lè)園這個(gè)時(shí)候里面鋪滿了雪我就會(huì)和我的哥哥一起去滑雪,冬天我最喜歡躲在被窩里,因?yàn)椋骸氨桓C里里最暖和。
這就是我的家鄉(xiāng)的春夏秋冬!
描寫(xiě)春夏秋冬的作文7
春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚是一個(gè)美麗的季節(jié),春天一到來(lái)大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木,又開(kāi)始長(zhǎng)出茁壯的嫩芽,不用人工修培,它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,生長(zhǎng)起來(lái)。有的桃花開(kāi)出了粉紅色的花朵,柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽,細(xì)細(xì)的樹(shù)枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。
夏天,赤日炎炎,汗流浹背,這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來(lái)大地就會(huì)變的像火爐一樣熱,一些顏色各異的鮮花,把勤勞的蜜蜂引來(lái)了,把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了,把蜻蜓也引到這百花爭(zhēng)艷的樹(shù)林之中,看到這美麗的一幕,令人甜美。
秋天,秋高氣爽,秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié),秋天一到來(lái)就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃,會(huì)把大豆的葉子刮黃,會(huì)把樹(shù)葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天,雪花飛舞,寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié),冬天一到來(lái)冬雪就會(huì)把大地撒成白色,雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié),雪花落在青松上凝著厚厚的白雪,像是一樹(shù)潔白的秋菊,那落葉喬木的枝條上裹著重霜,像是一根雪白晶瑩的水晶棒,看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞,但這是我們這個(gè)自然界的奇景,給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來(lái)了好處,這就要求我們要珍惜自然環(huán)境,要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的地球。這更要從我們這一代人做起,讓我們共同攜起手,共建美好的家園。努力吧——朋友們!
描寫(xiě)春夏秋冬的作文8
雖然城市很繁華,但農(nóng)村更讓我們向往。
春天,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)木抽出了新枝新芽,花兒競(jìng)相開(kāi)放,草兒也探出頭來(lái),鴨子成群結(jié)隊(duì)地在池塘里游泳、覓食、嬉戲。母雞率領(lǐng)一群毛茸茸的小雞,在草地上捉蟲(chóng),公雞仰著頭,挺著胸,大搖大擺地走來(lái)走去,還不時(shí)的回頭看看這,看看那,象個(gè)巡邏的警察。小燕子回來(lái)了,它們忙著筑巢,繁育后代。這個(gè)季節(jié)是魚(yú)蝦繁殖的好時(shí)候,會(huì)抓魚(yú)的就帶著網(wǎng)劃著小船去河里抓那可是真正的野生貨。春天也是種植的好季節(jié),農(nóng)民伯伯忙著播種,一年的希望就此開(kāi)始了。
夏季,天氣炎熱,城里的人們會(huì)在家里開(kāi)空調(diào),而農(nóng)村的人們卻在樹(shù)下或屋后,三五成群的圍在一起,拿著扇子,或聊天,或打牌,有些孩子,迫不及待地拿出棒冰吃了起來(lái),還有些孩子連忙跑到屋前的河里,痛快地洗個(gè)涼水澡。晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),人們會(huì)在屋前吃晚飯,看著天邊的紅霞把天空染紅了,偶爾吹來(lái)一絲絲涼風(fēng)。
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),看!可把農(nóng)民伯伯忙壞了,高粱舉起高高的火把,玉米露出黃色的牙齒,稻谷也笑彎了腰,農(nóng)民們笑得瞇上了眼石榴、橘子掛在枝頭,桂花格外的香,我們還常跑到田里看看。
冬天,下雪了,樹(shù)上一片潔白,我們穿上靴子,立馬跑出去,打雪仗,堆雪人,手紅了,靴子濕了,都不管,一直到媽媽把你拉回去才放手,不然是不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)的。過(guò)年時(shí),家家貼春聯(lián),放鞭炮,殺雞殺鴨,可熱鬧了!
走進(jìn)農(nóng)村,去感受農(nóng)村的獨(dú)特與美麗吧!
描寫(xiě)春夏秋冬的作文9
我住在福建省泉州市泉港區(qū)后龍鎮(zhèn)的后乾村里,這里雖然很普通,但我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)它的平淡,愛(ài)它的樸素,等愛(ài)它那默默無(wú)聞的美。
春天時(shí)。家鄉(xiāng)中蔚藍(lán)的天空下一派生機(jī)勃勃的景象,那是田野的綠,我描述不出當(dāng)時(shí)的美景,因?yàn)樗懒,沒(méi)有任何詞句能配的上它。但我知道,如果你看到這樣的美景,一定會(huì)不停贊嘆,當(dāng)然也會(huì)有所遺憾,遺憾它不會(huì)永遠(yuǎn)停留在難一刻。但是別擔(dān)心,春天去了,當(dāng)然是夏天來(lái)臨了,家鄉(xiāng)的夏天,也非常的美。
夏天自然是菏花開(kāi)得最艷了,那滿塘碧綠的菏葉中襯托著粉紅的菏花。實(shí)在是百分壯觀的景象,看來(lái)菏花是不愧有水中仙自之稱的!蟬的聲音十分動(dòng)聽(tīng),如水般清澈圣潔,還能陶冶人情。這不是美嗎
秋天時(shí),果樹(shù)上的果實(shí)不計(jì)其數(shù),叔叔阿姨們把一些水果拿到市場(chǎng)上去賣(mài),吸引了許多買(mǎi)家,因此,市場(chǎng)上人山人海,成為熱鬧之一,小販的吆喝聲就是熱鬧之二了這是秋天市場(chǎng)上的美。
這里。冬天并沒(méi)有下雪,但我們總是自制冰塊糕來(lái)玩,大家你砸我,我砸他,好不熱鬧。我們總會(huì)去摘梅花,因?yàn)樗懒。如雪般的白。讓人?huì)情不自禁的摘下一朵,聞一聞,沁人心脾。因此,梅花便成了我們村的美景之一了。
怎么樣,不錯(cuò)吧!可能你會(huì)認(rèn)為這跟別的地方不是一樣嗎或許是吧!但我卻認(rèn)為沒(méi)有什么地方的景物能與我家鄉(xiāng)的景物相提并論。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文10
春小姐,真美麗,人人都喜歡她。為了慶祝她的來(lái)到,大家穿新衣、戴新帽,春小姐好高興,跟著人們一起跳舞,口袋里的種子撒了出來(lái),一棵棵小樹(shù)苗冒出土地,她身上的香水味,把花蝴蝶、小蜜蜂吸引過(guò)來(lái),大家一起跳舞,世界好熱鬧!
活潑的夏青年,像一團(tuán)赤熱的火焰,燃燒了大地,而大樹(shù)卻是越來(lái)越有力,頭上長(zhǎng)出了一根根綠色的頭發(fā)。這時(shí),最受歡迎的就是游泳池了,一家大小全擠在里面,突然,火熄了,原來(lái)夏青年累壞啦!他步伐蹣跚的回家睡覺(jué)啰!
不滿五歲的秋小孩,帶著他最愛(ài)的一盒彩色筆來(lái)到人間。頑皮的秋小孩把楓葉涂成紅色的,他在草原上東奔西跑,終于感冒生病了,他不停地打噴嚏,刮起一陣陣的風(fēng),葉子掉落,風(fēng)箏起飛,他卻還在打噴嚏。
總是皺著一張臉的冬老人也來(lái)到人間,雖然牙齒都沒(méi)了,卻還是很愛(ài)吃冰,可是,他一邊吃、一邊漏,細(xì)細(xì)的冰屑落下來(lái),大地穿了一件白衣裳。吃完冰,他忍不住的呵氣,吹出的冷風(fēng),使人們也忍不住的呵氣,催促著他快快的回家去。
最喜歡小嬰兒的我,看到秋小孩,總是想去抱抱他、親親他,但媽媽卻說(shuō)不可以,我知道媽媽的用心良苦,她怕我被傳染,孤單的我,只能在遠(yuǎn)方看著他不停的打轉(zhuǎn)。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文11
一年有四個(gè)季節(jié),它們分別是春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。她吹了一口氣,大地立即換上了一件綠色的新裝。春姑娘來(lái)到花園里,所以的花兒都熱情地向她招手,它們競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。小樹(shù)也忍不住了,紛紛伸出嫩綠的小手,跟春姑娘握手致意,小朋友們也脫掉了厚厚的棉衣,換上了五彩繽紛的春裝,歡快地在田野上奔跑。
夏哥哥趕走了春姑娘。它時(shí)好時(shí)壞,真像個(gè)魔術(shù)師,一會(huì)兒把太陽(yáng)變得火辣辣的,一會(huì)兒天空弄得陰云密布,一會(huì)兒又下起了嘩嘩大雨。但是,雨后的空氣是那么的清新。夏天還是游泳和劃船的好季節(jié)。
秋姐姐來(lái)值班了,可是夏哥哥還是不想走,最后,在秋姐姐的催促下,他還是下了一場(chǎng)雨就離開(kāi)了。秋姐姐來(lái)到果園里,火紅的高梁像一把把火,紅紅的石榴裂出了一個(gè)小縫,像是在微笑著歡迎秋姐姐。柔軟的棉花像一堆堆的雪,鮮紅的蘋(píng)果像娃娃的臉,金黃色的鴨梨像一個(gè)大葫蘆,又翠又甜的棗像一顆顆紅寶石……它們都在興高采烈地歡迎秋姐姐的到來(lái)。
冬爺爺來(lái)了,他送給大家的禮物就是一場(chǎng)大雪。雪像白色的蝴蝶一樣,慢慢地雪越下越大,一會(huì)兒房子白了,公路白了,到處都白了,就像給世界加了一些層白白的棉被。小朋友們穿著厚厚的棉衣出來(lái)了,他們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的.在滑雪,小朋友們玩得多快樂(lè)啊。
春夏秋冬,四個(gè)季節(jié),我喜歡它們。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文12
風(fēng)會(huì)在春夏秋冬出現(xiàn),每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的感受,比如:春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的,夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。。。。。
春天,風(fēng)是暖暖的感覺(jué),春天的風(fēng)把柳樹(shù)姑娘的發(fā)給吹了出來(lái),春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來(lái),春天的風(fēng)把小花們給叫醒了,春天的風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語(yǔ)!春天像什么?春天像一個(gè)mo法師,疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語(yǔ)的春天!這是誰(shuí)的功勞?這都是我們春天的功勞!
夏天,風(fēng)是清涼的感覺(jué),夏天的風(fēng)把太陽(yáng)公公燒了起來(lái),夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來(lái),夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來(lái)?yè)Q成了T恤,夏天的風(fēng)把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么?夏天像一個(gè)火lu,把涼爽的春天拷成了一個(gè)炎熱的夏天。這些都是誰(shuí)做的?這可都是夏風(fēng)做的哦!
秋天,風(fēng)是爽爽的感覺(jué),秋天的田野里變的花果飄香,秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯流下的汗給吹沒(méi)了,秋風(fēng)像什么?秋風(fēng)像一個(gè)農(nóng)民,把花果給種下了田地!這可都是秋風(fēng)的功勞!
冬天,風(fēng)是涼涼的感覺(jué),冬天的風(fēng)把綠樹(shù)變成了白樹(shù),把大地變白了,你說(shuō)冬天像什么,像一個(gè)冰箱,這可都是冬風(fēng)的功勞!
描寫(xiě)春夏秋冬的作文13
春天的鮮花,夏天的驕陽(yáng),秋天的落葉,冬天的飄雪。一年春夏秋冬是那樣的美麗,家鄉(xiāng)的更是美麗,讓我難以忘懷。
春天,小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出頭來(lái),好奇的看著這新奇的世界;ǘ鋫儬(zhēng)奇斗艷,在比誰(shuí)更漂亮,柳樹(shù)抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò),空氣中彌漫著濃郁的花香,讓人神清氣爽。在廣闊的田野上農(nóng)民伯伯在播下這一年的種子,動(dòng)物們也來(lái)幫忙,蜜蜂采蜜,蝴蝶傳播花粉,蚯蚓翻松泥土。忙得不亦樂(lè)乎。
夏天,烈日炎炎。地球像個(gè)烤爐似的,極其炎熱。動(dòng)物們也不例外,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,直叫“知了,知了”。而在我的家鄉(xiāng)四處綠樹(shù)成蔭,坐在樹(shù)下看著河邊那出淤泥而不染的荷花,十分享受。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。梨樹(shù)早已掛起金黃的燈籠,高粱舉起燃燒的火把,稻田變成了一片金色的海洋。遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林像著火似的,十分壯觀。怪不得唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)下了千古名句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”
冬天,天上下起了鵝毛大雪。在一夜之間,雪給房子、大地和大樹(shù)穿上了雪白的棉襖。在雪地上孩子們堆雪人、打雪仗玩得可開(kāi)心了。這就是我的家鄉(xiāng),這就是我家鄉(xiāng)的四季。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文14
四季的雨,各有各的特。
春天的雨,淅淅瀝瀝的下著,像牛毛、似花針,仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,也喚醒了萬(wàn)物,它通常都是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的,怪不得人們都說(shuō)“春雨貴如油”呢!
夏天的雨,是雷陣雨,通常是來(lái)也匆匆去也匆匆的。下雨前,天氣會(huì)悶熱,天上烏云密布,接著是狂風(fēng)大作,還不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁。突然,一道閃電劃破長(zhǎng)空,接著一個(gè)炸雷,大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地,好像是老天爺打開(kāi)了閘門(mén),讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后,雨漸漸停了,陽(yáng)光透了出來(lái),到處像剛洗過(guò)的淋浴一般,空氣格外清新。
秋天的雨,一下就是好幾天,讓我覺(jué)得心煩意亂;但他一連幾天的洗滌,凈化了空氣,洗凈了整個(gè)大地,讓我憂,又讓我喜!
冬天的雨便是冷,冬天陽(yáng)光少、風(fēng)又大、溫度又低,再加點(diǎn)雨,能不冷嗎?
四季之雨,真是各有特點(diǎn):春雨如縷如絲;夏雨鋪天蓋地;秋雨連綿不斷;冬雨越下越冷,這使我不禁贊嘆:大自然是多么奇妙。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文15
走進(jìn)校園,頓時(shí)眼前煥然一新,校園里到處春意盎然,綠樹(shù)成蔭,令人心曠神怡,渾身輕松無(wú)比,忘記了全部的煩惱、憂愁,全身心的投入到這片美景中,真是令人陶醉。
春天,校園里百花齊放,走進(jìn)一瞧,花兒們形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了。走進(jìn)花叢,頓時(shí)感覺(jué)香氣撲鼻,令人不禁多吸幾下,好像要把這些誘人的香氣吸進(jìn)自己的身體,永遠(yuǎn)的記住一樣。啊,春天里的校園多么的令人賞心悅目。
夏天,校園里烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,而柳樹(shù)們則張開(kāi)了它們那繁密的枝條,盡情的向?qū)W生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹(shù)木也毫不示弱的努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大,長(zhǎng)出一片片茂密的樹(shù)葉,讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊,夏天里的校園多么的令人懶散。
秋天,校園里微風(fēng)陣陣,而樹(shù)木上的樹(shù)葉都開(kāi)始了落葉歸根,看著那一片片飄落下來(lái)的,好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹(shù)葉,讓我想起了龔自珍寫(xiě)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。啊,秋天里的校園多么的令人流連忘返。
冬天,校園里下起了皚皚大雪,整座校園好像銀裝素裹一樣,成了一個(gè)雪白的世界。走在路上,看著腳底下那一個(gè)個(gè)新出現(xiàn)的腳印,看著遠(yuǎn)處的同學(xué)們?cè)已┣,堆雪人,真是令人不自禁的融入他們,成為他們的一份子,一起玩耍,忘記時(shí)間,忘記自我。啊,冬天里的校園多么的令人贊嘆。
這就是我的校園,一個(gè)美麗異常的校園,你是不是心動(dòng)了,那就快來(lái)我的校園吧。
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