那年的夏天作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的那年的夏天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那年的夏天作文1
忘不了的,是你清晨站在原野上輕輕抬頭,陽(yáng)光透過發(fā)絲灑落在你清秀而稚氣未脫的臉龐,溫暖勾勒出嘴角淺淺上揚(yáng)的微笑,你喜歡哼著歌淺唱;微風(fēng)拂過你的衣角,露珠潤(rùn)濕了清新的花香,縈繞在你身上。
依稀記得,第一次和你欣賞星空。那在空中翩翩起舞的煙塵,在月光照耀下猶如層層纖薄的銀紗,將天地連接,恍如夢(mèng)境中通往星河的小徑,而那螢火蟲則是沿途風(fēng)景;夜總是夢(mèng)幻的,與這夢(mèng)幻交織的不僅有沉靜,還有這些許朦朧——雨,悄聲無(wú)息的來到;不知何時(shí)我睡著了,又或者是神游在這唯美的風(fēng)景,依偎在你懷里,只感覺到你心臟跳動(dòng)和平緩的呼吸聲,在我眼里這不僅僅是心跳與呼吸,而是有些不同節(jié)奏交錯(cuò)的音符,唱出只屬于我們的幸福;此時(shí)再看星空,一顆顆閃耀的星星描繪出的仿佛是你仰望天空時(shí)的笑臉,風(fēng)景是雨后留下的幾許空靈……
那年的夏天作文2
那年夏天的午后
一群大雁掠過天穹
不知從哪里
劃過一支洋溢著悲傷的樂曲
暗示著年華的最終回
孩子們?nèi)雽W(xué)時(shí),都還沒你高。他們抬起頭,一臉稚氣地叫你:
“老師!老師!”
你微笑著,春風(fēng)滑過你的臉,享受著做母親般的快樂.
彈指間六年過去
晚風(fēng)掠過你的臉龐
皺紋爬上你的眉梢
歲月留下它的足跡
你目睹著90后的成長(zhǎng),他們的年少
一如你的從前
你重新坐到桌前,出神地看著成山的作業(yè)本
夏天的.午后
碧天掠過一曲哀傷的薩克斯曲
少年們都已比你還高,他們臉上有種說不出的青澀
叛逆成了至理
語(yǔ)言成了武器
可他們還是恭敬地叫你:
老師
那年的夏天
是他們和你的告別之時(shí)
PS:
風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點(diǎn)綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影
那年的夏天作文3
花季,除了告訴自己:我很年輕。其它,至少到現(xiàn)在除了學(xué)習(xí),可能都沒多想吧。一直想著很死板的一個(gè)結(jié)論:都會(huì)過去的;ㄩ_,花落……不可能永遠(yuǎn)定格在一個(gè)季節(jié)。討厭花落,會(huì)感到落寞。只想活在那花開的一季。
花開的那一季
十幾歲的中學(xué)生,開花了,雖說沒有那么精彩,但總是爛漫的吧;ㄩ_了,無(wú)論哪一季,無(wú)論櫻花、百合,就算是不知名的野花,也能感受到生機(jī);荆Π桑愕拿篱_始蔓延了。
花開的那一季,我用筆摘下關(guān)于花的點(diǎn)滴;
花開的那一季,我用心感悟花季里的芬芳;
花開的那一季,我沉醉了,因?yàn)樗拿馈?/p>
那年的夏天作文4
煩事多多的假小子——讀《假小子戴安》有感
在我們的生活中,有許許多多的假小子,戴安就是其中的一個(gè),她的煩事足足有一籮筐,F(xiàn)在,讓我們翻開《假小子戴安》,去一探究竟吧!
戴安是一個(gè)初一學(xué)生,她在白果林學(xué)校就讀,在同學(xué)們看來,戴安有迷一樣的身世,誰(shuí)也沒去過她家,誰(shuí)也不知道她爸爸媽媽是誰(shuí)。只有戴安自己心里清楚,她的爸爸在國(guó)外,因?yàn)榘职謴膩頉]有出現(xiàn)過,所以戴安只是在想象著他的模樣,為了不讓軟弱的媽媽受欺負(fù),戴安硬把自己變成了一個(gè)假小子。直到有一天,一個(gè)陌生男子突然闖進(jìn)了她的視限,攪亂了她和媽媽平靜的生活。戴安死也不敢相信,那個(gè)陌生男子竟然是她的爸爸!
戴安是一個(gè)多么粗野強(qiáng)悍的人啊,讀完這本書,你就會(huì)知道她這也是迫不得已,讓我們衷心祝愿她能和爸爸團(tuán)聚吧!
戴安,真是一個(gè)名副其實(shí)的假小子!
那年的夏天作文5
我讀了風(fēng)鈴下書中的一本書是《穿過芭蕉林的火車》我讀了這一本書,最讓我開懷大笑
的是“沒頭腦”和“不高興”。在這個(gè)故事里了幽默和夸張的事,讓我有的時(shí)候嚇一大跳。在“沒頭腦”和“不高興”這兩個(gè)人他們都做出了千奇百怪的一個(gè)個(gè)事,“沒頭腦”人腦子非常非常的笨,自己的東西放在一邊沒有了,就找來找去,還又叫別人說是他拿的。最后一看在自己的書包里。在一次他們看到了仙人,在仙人的變化下,他們變成了一個(gè)工程師,一個(gè)演員。“沒頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮,富麗堂皇在二百三十五樓,卻沒有設(shè)計(jì)電梯!安桓吲d”當(dāng)了演員后在“沒頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮演出,請(qǐng)了許多 人來看戲,可是人們上樓下樓要一個(gè)月,他可真是個(gè)“沒頭腦”。 這本書給我留下了快樂的印象真是一本好書,我喜歡這本書。
那年的夏天作文6
在暑假里的一天,爸爸媽媽都上班去了,屋子里靜悄悄的,只有我一個(gè)人,
于是我開始讀《秘密花園》。
這本書的主人公:缺少人關(guān)愛的孤女瑪麗,性格乖張、孤僻,從小就沒有爸
媽,來到牡爾之后,性格變得開朗了許多,還發(fā)現(xiàn)了秘密花園。極具愛心的少年迪肯,富有朝氣和熱情。生長(zhǎng)在畸形家庭中的少爺柯林,性格扭曲,母親早逝,父親不喜歡他,因此他痛恨這個(gè)家。瑪麗說服了迪肯和柯林來到了秘密花園,在那里種植各種各樣的花草,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)了,有胃口了,他們個(gè)個(gè)健康強(qiáng)壯。
《秘密花園》這本書告訴我了:生命在于運(yùn)動(dòng)。就像艾青說過的“活著就要
運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中前進(jìn),即使死亡,能量也要發(fā)揮干凈!蔽矣X得她說得很對(duì),不運(yùn)動(dòng)就會(huì)像柯林一樣病怏怏的,運(yùn)動(dòng)就會(huì)像迪肯一樣健康。
那年的夏天作文7
當(dāng)微風(fēng)吹拂過我的臉龐,
當(dāng)小雨打在我臉上,
當(dāng)陽(yáng)光將我包圍,
我想起那年這個(gè)時(shí)候,
我們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>
那年夏天這個(gè)時(shí)候,
你拿著彩色棒棒糖,
像個(gè)仙女一樣,揮著仙女棒,
指著我的鼻子,笑嘻嘻的對(duì)我說:
要畢業(yè)了,我終于遠(yuǎn)離你了,
是這樣嗎?
我記得,
那年夏天這個(gè)時(shí)候,
你對(duì)我說,要上一個(gè)小學(xué)哦!
恭喜你,說對(duì)了,
我們不僅在一個(gè)學(xué)校,還在一個(gè)班。
你撲上來抱住我,
看見你真好!
那年夏天這個(gè)時(shí)候,
你對(duì)我說:
中學(xué)也像這樣多好!
放學(xué)路上有你相伴。
現(xiàn)在,我可以笑你
你這次沒有說對(duì)
現(xiàn)在,你可以笑我
我真的不適應(yīng)沒有你的日子
但愿,以后夏天的這個(gè)時(shí)候
我還可以回憶
回憶起我們的嬉笑怒罵
回憶起我們的小學(xué)時(shí)光
回憶起我們的
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