春夏秋冬 作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的春夏秋冬 作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春夏秋冬 作文1
我的家鄉(xiāng)在河南,那里一年四季的景色讓人回味無窮。
春天姍姍來遲,當(dāng)她帶著她那特有的新綠,想浪一樣的涌來時,那感覺真讓人心碎。我家鄉(xiāng)的春就像是一直侵染著生命之色的畫筆,新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色啊,溫潤著我們的心靈。
夏天一到,你就能聽見“歌唱聲”,那就是嘰嘰喳喳的鳥叫聲;就是那日中蔥郁樹木上的知了聲;是那夜晚淅淅瀝瀝的風(fēng)雨聲。早上,每當(dāng)太陽升起的時候,小鳥總是在我的窗外高興地叫著,有麻雀,有布谷,那叫聲好像美妙的音樂!斑筮蟆边h(yuǎn)處傳來叫聲,“布谷布谷”這里又應(yīng)和著,仿佛在催促我起床讀書呢,午飯后,睡一個午覺,躺在床上,那知了的叫聲此起彼伏,似乎整個房間都有它們的身影。晚上,蟈蟈一夜唱到通明,一點(diǎn)兒也不覺得累。
秋天是個大豐收的季節(jié)。梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。秋天的雨想一盒五彩繽紛的顏料。你看,他把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把小扇子;他把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉想一枚枚郵票,金黃色給了田野,橙紅色是給果樹的。
冬天時極冷的,冰雪總是不化的,而此時,孩子們便有了更多溜冰的機(jī)會了,當(dāng)然,在怎么冷也有溫暖的時候,那是,太陽照房子,房子笑了,照著大地,大地好像又在說:“冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn),春天還會遠(yuǎn)嗎?”是的,四季在流動,冬天的到來只是為春天做著過渡。春夏秋冬都是如此,只是每個季節(jié)有他自己獨(dú)特的美。
司機(jī)在流動,讓人不由得產(chǎn)生光明熱愛的感覺。我愛我家鄉(xiāng)的春夏秋冬,希望它一年比一年更美。
春夏秋冬 作文2
春天,桃紅柳綠,小芳在公園里放風(fēng)箏。
小燕子飛回來了,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,天氣真暖和!”
夏天,赤日炎炎,小紅和小軍一起去海灘玩耍。
小紅套著游泳圈在海里玩水。
小軍戴著墨鏡在遮陽傘下睡午覺。
他們玩得可開心了!
秋天,果實(shí)累累,農(nóng)名伯伯在蘋果園里辛勤的忙碌著。
沒一會兒功夫,農(nóng)民伯伯就摘了滿滿的三大筐蘋。
他拿了一個吃了一口,真甜呀!
冬天,大雪紛飛,小明正在雪地里開心地堆著雪人。
他給雪人裝上了胡蘿卜做的鼻子,又把撿來的小石子裝在雪人身上,當(dāng)眼睛和鈕扣,玩得可開心呢!
春夏秋冬
初級C班何逸辰
春天來了,花紅柳綠。
小紅在公園里高興地放著風(fēng)箏。
小鳥飛來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了!”
夏天,烈日炎炎。
小紅和小明來到海灘上。
小紅套著救生圈在水里游泳。
小明戴著墨鏡,悠閑地躺在沙灘上。
可開心啊!
秋天來了,碩果累累。
農(nóng)民伯伯在果園里不停地摘蘋果,忙得滿頭大汗,心里卻比吃了蜜還甜。
冬天來了,大雪紛飛。
小朋友們在雪地里堆雪人。
你給它戴一頂帽子,我給它安個鼻子。
雪地里不時傳來一陣陣歡聲笑語。
春夏秋冬 作文3
春姑娘的到來,讓人們很高興,看那春雨,仿佛像春姑娘的淚水,她好像在說:“我終于回來了,你們大家好”!春天,柳樹抽出了新的嫩芽;看那桃樹姑娘,樹枝上一朵朵粉紅色的花,中間帶著黃色的花蕊,看著就讓人舒服。還有我家門前的玫瑰,玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;不像菊花那樣傲然屹立;不像梅花那樣有姿有態(tài),她是平凡無奇的。
夏天,是個炎熱的季節(jié),我有時候會去門前只有50厘米深的小溪,和爸爸一起游泳。夏天荷花開了,荷花是多年生水生草本;根狀莖橫生,肥厚,節(jié)間膨大,內(nèi)有多數(shù)縱行通氣孔道,節(jié)部縊縮,上生黑色鱗葉,下生須狀不定根。夏天,我和爸爸媽媽,還有叔叔嬸嬸,堂弟、堂姐一起去海洋世界玩,里面可好玩了。
秋天,是一個果實(shí)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯也是忙著收果實(shí)。我家門前左邊一點(diǎn),就有一棵柿子樹,每當(dāng)?shù)搅饲锾,媽媽就會看看我們家有沒有柿子吃,因?yàn)槲覀兗业氖磷邮且荒觊L,一年不長的。如果長的話,媽媽就會拿一個竹竿來,然后,再把竹竿上面弄一個網(wǎng),去捅,然后這個柿子就掉到這個網(wǎng)里面了。
冬天,是我第二喜歡的季節(jié),因?yàn)榭梢源蜓┱獭⒍蜒┤、滾雪球。冬天的梅花的性格是不畏嚴(yán)寒的。梅花是中國十大名花之首,與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”,與松、竹并稱之為“歲寒三友”。在中國傳統(tǒng)文化中,梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨(dú)天下而春。
春夏秋冬 作文4
我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。
那里的春夏秋冬,各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。
校園的春天生機(jī)勃勃,仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹的葉子小小的、圓圓的。柳樹綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門口的一棵大柏樹,像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋,可愛極了。
校園的夏天驕陽似火,柏樹、柳樹的葉子都變成深色的,小草也長高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來飛去。下課鈴一響,同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室,在樹陰下跳繩,捉迷藏,互相嬉戲,校園中充滿歡聲笑語。秋天的校園金黃一片,樹葉黃了,也落了,踩在上面,沙沙作響。
冬天,校園里白雪一片。大樹都披上了白色的冬裝,小草都縮回了土里,地上全是雪。下課時,孩子們穿著厚厚的棉衣,到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場,有的孩子在上面抽冰尜,尜嗡嗡地響,同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂趣,有時說說班中趣事,有時和同學(xué)們一起玩耍,師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。
不過,我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的,無論春夏秋冬都是綠色的。然而,最動人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠盈盈的,正在吮吸知識的水份,享受著園丁的撫愛。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園里才有了綠的芬芳!
春夏秋冬 作文5
我的校園不管春夏秋冬,都十分漂亮。
春季,冰雪消融,春回大地,春雷喚起了熟睡的小花;ú葜参锾匠鲱^來,花草樹木抽出來了蔥綠的枝干。小鳥追隨春姑娘翩翩飛舞,同學(xué)們進(jìn)到干凈整潔的課室,瑯瑯地讀書聲伴著小鳥的歡叫,奏變成一曲輕快的協(xié)奏曲。
夏季,熱辣辣的太陽光蒸烤著地面。藍(lán)藍(lán)的天空綴滿一朵朵云朵,好像深藍(lán)色的錦緞灑滿了白的花朵。寬敞的操場寬闊沒有人,同學(xué)們都會樹蔭下面納涼、跳皮筋,暢快玩耍。花圃里,蝴蝶仙子扇舞她們美麗動人的羽翼,穿行在五彩繽紛的百花叢中,為漂亮的校園增加了無限生機(jī)。
秋季,枯葉滿天飛,像一只只金黃的小帆船半空中飄舞,全部校園披著了金黃的盛放。小朋友們飛奔彈跳在操場上,頑皮的枯葉時常傳出小脆的響聲,風(fēng)兒輕輕吹送過來一陣陣秋意濃濃,清涼極其。
冬季,校園被純潔無瑕的雪遮蓋了,從遠(yuǎn)方放眼望去,好像是一個粉妝玉砌的全球,粉妝玉砌,美麗極了。操場,無數(shù)小腳印在上面彈跳。沒被踩踏過的雪天,雪白得看不出來一點(diǎn)缺陷,給你狠不下心去毀壞它。天空飄蕩著小精靈般柔和的小雪花,仿佛成千上萬白花朵散落世間,為幽靜的校園增加了風(fēng)彩。
春季的校園,春回大地;夏季的校園,絢麗多彩;秋季的校園,枯葉滿天飛;冬季的校園,粉妝玉砌。一年四季,校園各不相同,風(fēng)格迥異,都美麗迷人。我愛美的四季,更愛美的校園。
春夏秋冬 作文6
我們校園的四季都非常美麗。
春天,校園里的那幾棵古老的大柳樹慢慢地蘇醒了過來,開始隨著春風(fēng)舒展自己的身體,那樹上的每一條柳枝都散發(fā)著春天的氣息,迎著春風(fēng)漸漸地抽出嫩綠色的枝芽來;冬眠的動物被春姑娘叫醒了,他們都開始繼續(xù)做起以前沒完成的工作;小燕子也從南方飛回來了,它們落在了大柳樹上,開始嘰嘰喳喳地討論起校園的變化來。
夏天是校園里最美的時節(jié),整個校園就像一片花的海洋,各色的小花在花壇里爭奇斗艷,看看這朵,再瞧瞧那朵,真讓人眼花繚亂。我們還可以在大柳樹下乘涼,如果有興趣還可以在柳樹下的石頭棋盤上殺上兩三個回合。無論是下棋的,還是看棋的,都仿佛忘記了夏天的炎熱,也許只有上課的歌聲才能喚醒這些“戰(zhàn)場上”的“將軍”和“謀士”吧。但他們并沒有察覺,這時的自己已經(jīng)和校園的大柳樹一起,構(gòu)成了校園里的一道風(fēng)景!
秋天,校園里吹響了開學(xué)的號角,孩子們穿著各色的新衣服,為美麗的校園平添了不少美麗的元素。這時的花壇里已經(jīng)成了菊花的天下,望著那不同種類的菊花,不知不覺中就讓我們想起了唐朝元稹的詩句——“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!
冬天終于迫不及待的趕來了,它就像一個頑皮的孩子,不停地將手中的雪花撒向校園的每個角落。同學(xué)們仿佛都聽到了冬娃娃的呼喚,紛紛跑出班級,快樂地在雪地里打雪仗、堆雪人。如果這時你夠細(xì)心,就會發(fā)現(xiàn)這時的校園里并不單單只有白色,那教室前一棵棵的松樹仿佛在告訴著我們——冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
春夏秋冬 作文7
我的校園座落在繁華的寶山區(qū)。她是一所美麗的校園。
春天,春姑娘給校園帶來了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的步伐來到教學(xué)樓前的草坪上,輕輕地?fù)崦鴦偝錾男∧垩俊_@時,幾棵小草探頭探腦地伸出地面,向春姑娘彎彎腰,仿佛在說:“春姐姐好!春姐姐好!”告別了小草,她又踏著歡快的舞步來到兩幢教學(xué)樓之間的花園里。
瞧!月季花、牡丹花亭亭玉立;太陽花、爭奇斗艷。她們還迎來了一群“小游客”呢!一對對蝴蝶比翼雙飛;小蜜蜂忙得不可開交,一會兒飛到這邊,看看月季花,一會兒飛到那里,聞聞牡丹花。到處采集花粉,真勤勞!
夏天,操場邊的紫藤架上長滿了碧綠的葉子,把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時,只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就直奔紫藤架下休息,有的坐在石凳上乘涼;有的在架下踢毽子;還有的在架下跳橡皮筋。
秋天,給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來,讓人感到心情舒暢,心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹枝壓彎了,各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來,像一群群飛舞的彩蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地灑落下來。頓時,落葉遍地,踩上去軟綿綿的,好舒服!秋天的氣息不時地回蕩在校園里。
冬天,校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來到大地,萬物就會披上銀色的時裝。你瞧!教學(xué)大樓、綠化帶、操場都成了白茫茫的一片?晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手,不顧嚴(yán)寒,玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動物等。我們的笑聲震落了樹上的積雪,卻迎來了一張張可愛的笑臉。
校園是我們的樂園,我們在這里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。
春夏秋冬 作文8
在成長的過程中,不可能一帆風(fēng)順,總會碰到各種各樣的挫折,也會遇到很多歡樂和喜悅。我也不例外,我和大家分享一下自己成長過程中的春夏秋冬。
春—快樂的時候
我五歲的時候,爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈,沒有一點(diǎn)石子,在上面睡覺都沒有問題。海水也特別清澈,空氣非常清新,給人的感覺非常好。因此,我寫景色,就想到了這里,讓我有了題材。我覺得挺開心。
夏—想哭的時候
在7歲的時候,我學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始的時候,老是摔跤,我剛要哭的時候,我想:決不能輕易放棄,于是爬起來繼續(xù)學(xué),在爸爸的幫助下,我終于從一個新手變成了騎車精英。失敗是成功之母,只要肯努力,一定會成功。
秋—收獲的時候
三年級期末考試的時候,我數(shù)學(xué)考了100分,沒有暑假作業(yè)。表面上我很平靜,但心里就像一只快樂的小鹿,高興的跳了起來?荚囍斑B續(xù)三天做卷子,果然沒有白做。
冬—痛苦的時候
我發(fā)燒的時候,燒到了41度,都已經(jīng)神志不清了,本來就難受,還要打針。我就對媽媽說:“讓我死了得了!眿寢屨f:“別亂說,沒事的!彼奶旌,我終于不發(fā)燒了。我想:以后我可不能輕易放棄了。
你們有經(jīng)歷過這樣的春夏秋冬,酸甜苦辣嗎?
人的一生,誰都會經(jīng)歷這些事的,你不說我都知道。
這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。
春夏秋冬 作文9
我的學(xué)校位于酒泉市北部,名字叫北關(guān)小學(xué)。我的校園特別美麗,尤其是四季,更是與眾不同,大家想看一看嗎?
陽春三月,校園里一陣又一陣的朗朗讀書聲傳入了我的耳朵。教學(xué)樓的兩旁種著一排排的花朵,你看那些花兒們驕傲地抬著頭,隨著風(fēng)姑娘擺動著腰枝,好像在對著正在步入校園的領(lǐng)導(dǎo)們用甜甜的語言說:“歡迎光臨北關(guān)小學(xué)!”
驕陽似火的夏天,同學(xué)們都在烈日炎炎下學(xué)習(xí)著新出的廣播體操?!同學(xué)們那一個個小腦瓜上流著一滴滴的汗水。“叮呤呤,叮呤呤……”同學(xué)們還沒有跟老師說“再見”便迫不及待的跑到了樹底下乘涼,身上的那股熱氣消失的無影無蹤了。
不知道在什么時候,由炎熱難奈變成了秋高氣爽,讓人感覺特別清爽。路邊都出現(xiàn)落葉,許多樹葉都變黃了,學(xué)校里的菊花迎著風(fēng)姑娘張開了一個個笑臉,在太陽下,他們貪婪地沐浴著陽光。突然一只手出現(xiàn)在了我們的視線中,原來是一個小姑娘提著督學(xué)壺來澆水,順便想摸一摸這朵最嬌嫩、且比別人開的更早的“淑女”。
雪花降落了下來,我們的學(xué)校也蓋了一層雪白的被子,再加上天空中的霜也往下降落,把整個學(xué)校弄得和電視劇《天仙配》中的天庭似的。再來看同學(xué)們,他們有的匆忙跑向教學(xué)樓,有的幾個女生在一起堆雪人,有的在一起打雪仗。我看著花壇,不禁想起了《梅花魂》這篇課文,想起了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),眼前好像浮顯出了梅花的身影……
看過了我們美麗的北關(guān)小學(xué),你有什么感想嗎?
春夏秋冬 作文10
我愛我的校園,更愛校園的春、夏、秋、冬。
美麗的春姑娘來了,萬物復(fù)蘇,桃花開了,張開了小嘴,飄出淡淡的清香,惹得蜜蜂飛來飛去,忙采蜜。小草偷偷的把頭探了出來,看著這陌生的世界,它把大地圃得軟軟的,同學(xué)們在上面盡情的玩耍,把學(xué)習(xí)中的疲勞忘得一干二凈。
春姑娘下班了,夏叔叔來接班。學(xué)校東邊的大榕樹撐開了翠綠的傘,外面像火炕似的,我們喜歡在大榕樹下面,因?yàn)榉浅5臎隹,就像在水池里一樣,同學(xué)們一邊吃著冰激凌,一邊在榕樹下避暑。
夏叔叔走了,秋姐姐來了,把大地圃成了金黃色。
校園里的葡萄藤上掛著一串串紫色的小燈籠,下課鈴聲一響,同學(xué)們便迫不及待的跑到葡萄藤下數(shù)葡萄去了……一陣陣涼風(fēng)吹過,樹上的葉子落了下來,仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞,打掃衛(wèi)生的值日生們,霎時被這美麗的景象所吸引,忘記了掃落葉的煩惱!
秋姐姐走后,冬將軍吹著冬天的號角,大步流星的走來。漸漸地空中飄起了雪花,像是冬將軍吹響了號角似的,喚出了千軍萬馬,它們從天上直沖向地面,不一會兒,地上便積起了厚厚的雪,像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被,地上的樹枝不再感覺孤獨(dú),刺骨的寒風(fēng)吹過地面,安慰地上的樹枝,你有我陪伴呢!
校園里的春天生氣勃勃,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚,我愛校園的春、夏、秋、冬。
春夏秋冬 作文11
在汝陽縣城文化路上,有一個令人向往的學(xué)校,那就是我美麗的母校——汝陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天,校園里的樹木,慢慢生出了綠色的芽,它們在仔細(xì)地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無聲息地探出了可愛的小腦袋,仔細(xì)觀察著由春天掌控的世界。瞧!那里有一些不知從哪里飛過來的小鳥,正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動聽的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。
夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進(jìn)了這所美麗的校園。樹上的葉子長得郁郁蔥蔥、密密麻麻的,像一把大大的遮陽傘,把樹底下的所有陽光都遮了起來。小草也長得高高的,大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱,個個都綻放著自己美麗的花瓣,校園處處洋溢著歡聲笑語。
秋天,校園中布滿落葉,好像一個黃色的海洋。看!那里有一些小朋友在玩落葉!而樓上的同學(xué)在看空中花園上開放的菊花和一些不知名的小花,五顏六色姿態(tài)萬千的花,和滿地的落葉構(gòu)成了一副流光溢彩的畫卷。
寒冷的冬天到了,厚厚的積雪給學(xué)校穿上了銀白色的大衣,整個校園白茫茫的一片。下課時,同學(xué)們有的在打雪仗;有的在堆雪人;還有的同學(xué)在吃“雪糕”,大家都玩得不亦樂乎,整個校園仿佛就要沸騰了。
這就是我美麗的母校!我愛您——美麗的母校!您不僅美麗,還帶給我了知識的營養(yǎng),教會了我做人的道理!
春夏秋冬 作文12
“春天”是個清新爽朗的季節(jié),喜歡穿著嫩綠的衣裳,化身為一股輕風(fēng),穿梭在花叢中,使百花齊放長出嫩芽,讓大地看起來活潑可愛,也讓冬天睡大覺的動物從夢中醒來。春天讓大地又重新快起來,也帶著顏料四處著色,讓大地變得更鮮艷,使花朵更加有活力,讓每個人覺得大地好溫暖,好像一幅彩色的圖案。
“夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳,化身為一顆火紅的太陽,照耀著大地,刺眼的陽光讓大家睜不開眼,是個充滿熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫,把大家熱得受不了,也為大家?guī)砉饷髋c活力,使得大家充滿熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰,帶我們到游泳池玩冰涼的水,那是多么好。
“秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳,在臉上還圖著橘紅色的腮紅,吹起一陣陣的微風(fēng),化身為一片片的楓葉,使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆,告知大家冬天將近,要加上厚厚的衣服和外套,讓大地充滿溫馨的感覺。
“冬天”喜歡穿著雪白的衣裳,化身為一片片的細(xì)雪,吹起令人寒冷的寒風(fēng),使大家冷得發(fā)抖,紛紛靠近溫暖的爐子。或用白色的漂白水把大地漂成雪白雪白的,讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進(jìn)被窩里不敢出來,使其他季節(jié)歡笑的花朵也已經(jīng)消失,天上掉下許多冰冷的雪花,讓人看了,等不及跑到外面玩雪,它就好像為一年四季的事情畫上優(yōu)美的休止符。
春夏秋冬,每一個季節(jié)都是如此的美麗迷人!
春夏秋冬 作文13
我的家鄉(xiāng)是一幅美如仙境的畫,在畫中有迎風(fēng)起舞的小草,有粗壯高大的樹木,還有那姿態(tài)萬千的花兒。這時,您可能正在猜想我的'家鄉(xiāng)到底是哪一座城市?讓我告訴你吧,它就是鑲嵌在我國大陸最南邊的海濱城市——湛江。現(xiàn)在,就讓我介紹一下湛江那美麗的春夏秋冬吧!
春天,百花盛開,小燕子從北方趕來了。青青的草,綠綠的葉,加上五顏六色的花,形成了光彩奪目的春天。大家來看看那條家鄉(xiāng)的小河,它慢慢地流淌著,它讓孩子們在它的身上盡情的玩耍,小河的美麗讓游客留戀忘返,也讓家鄉(xiāng)變得更美麗。您再看看小河邊的小草,小草憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,沖破了堅(jiān)固的土地,小草頭上的小花兒有的含苞欲放,有的抬起頭來,還有的挺直了腰。真是美得讓人贊不絕口!
春天一轉(zhuǎn)眼就消失了,迎來了火熱的夏天。夏天的太陽,放出熱力強(qiáng)勁的陽光,這時,夏天的使者出現(xiàn)了,它就是大椰樹了,大椰樹放開自己的懷抱,用它那巨大的手臂去擋住了太陽的炙烤。小草兒似乎一點(diǎn)兒也不怕太陽的炙烤,它也放開自己的懷抱,它想干什么呢?不錯,它想努力生長,想讓湛江變得更美麗,更可愛。同時,它也想告訴大家:只有向我們這樣努力才能把湛江建設(shè)得更美!
夏天又悄悄地走開了,秋天來了,它吹來了怡人的微風(fēng),樹木都感到太涼爽了,都把綠衣裳脫了,只剩下一見黃背心。夜晚,家鄉(xiāng)的瑪珥湖扭動著自己的身體,哦,我知道了,它一定想為大家展示自己高超的舞技。
冬天來了,秋天被它擠開了。冬天,大樹們都穿上人們?yōu)樗鼈冏龅囊路,小草兒也不畏?yán)寒,都一排排地站在地上,讓湛江變得不再冷清,似乎一下子暖和起來。
。∥覑壅拷拇合那锒,它們年復(fù)一年地陪伴著人們,讓人們的生活變得更加豐富多彩。
春夏秋冬 作文14
轉(zhuǎn)眼又過去了一年,又是一個新的開始?粗柵_上即將發(fā)芽的菊花,讓我若有所思……
春天,是一個發(fā)芽的季節(jié),菊花就像一個小嬰兒,即將出生。所以,有了一個好的開始是非常重要的。
夏天,是一個綠樹成蔭的季節(jié),樹木越長越茂盛。就像我們的知識,越來越多,現(xiàn)在我們要發(fā)奮讀書,讓知識越來越多?墒牵业耐绤s變了,他從以前的愛讀書變成了從不摸書;他從以前的上課認(rèn)真聽講到現(xiàn)在認(rèn)為聽不聽都無所謂;他從以前的熱心腸到現(xiàn)在的冷漠無情……如果再這樣下去,再下一個收獲的季節(jié)他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上,大家都拿出自己帶的課外書在讀。有時會有幾個同學(xué)到圖書角拿一兩本。我也靜靜地“品”書,突然,同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音,我一看,他在擺弄一個小玩意兒,我小聲對他說:“別玩了,讀讀課外書吧!”可他卻說:“我最討厭閱讀課了,又是讀那些無聊的書,我才不讀呢!”我沒有再理他,繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品”書。
秋天,是菊花盛開的季節(jié),是菊花最美的時候,因?yàn)樗α耍灰彩俏覀冐S收的季節(jié),收獲這么久努力的智慧結(jié)晶……雖然我們都還沒有長大,還在過著夏天,但是,我認(rèn)為,同桌是不會有收獲的。如果不去努力、不去付出,就不會有收獲,只有不斷付出,智慧的結(jié)晶才會更美。
冬天,自然是萬花凋謝的時候,就是我們老了,這就預(yù)示著一生要了結(jié)了……
菊花的一生告訴我們:要努力才會有收獲。
春夏秋冬 作文15
我們的校園,非常美麗。春天的校園,生機(jī)勃勃;夏天的校園,花葉繁茂;秋天的校園,五彩繽紛;冬天的校園,銀妝素裹。
春天,樹木剛剛吐出綠芽,芽苞鼓鼓的,像一個充滿了氣的小皮球。那翠綠的芽苞,綠得真像一塊價值連成的翡翠。鳥兒在樹上悠閑地唱著歌,嘮著嗑,互相呼朋引伴。桃紅,紫丁香,迎春花,這些嬌嫩的花兒也不甘示弱,紛紛爭先恐后地顯示自己。校園里的香氣沁人心脾。那迎春花,一朵朵美得似蝶,黃得似金。漂亮極了!小朋友們在這香香的校園里,蹦呀,跳呀……
夏天,蹦著跳著向我們跑來了。樹木枝葉繁茂,撐開如一把大傘。夏天,是花兒最茂盛的季節(jié)了;▔铮且黄f紫千紅的世界,芳香撲鼻,讓你陶醉于中。有艷麗兒不俗的大麗花;有淡雅清新的平頂珠;有姹紫嫣紅的月季花;也有嫵媚動人的蝴蝶蘭……它們千姿百態(tài),爭奇斗妍。茂盛的草也郁郁蔥蔥,鋪青踏翠。
秋天邁著深沉的步子正向著我們走來。在這秋風(fēng)送爽的金秋時節(jié),樹葉也開始有了變化。紅的似火;黃的似金;綠的似玉。它們飄落著,把大地裝飾成了一條條美麗的地毯。如果你走在那落葉沙沙的小路里,走在那美麗的“地毯”上,聽著腳踩樹葉發(fā)出的“沙,沙”聲,你一下子就會被這美麗的大自然所陶醉。秋天的花最美的就要數(shù)菊花了。有黃的,有白的……可真是絢麗多彩呀!
冬天已經(jīng)到來,房頂上,操場上,到處積滿了雪。在這大雪紛飛的日子里,樹上也白了,真可謂是玉樹銀花,紛裝玉砌呀!
我喜歡這美麗的校園,更喜歡這五彩斑斕的校園的春夏秋冬!
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