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寫春夏的作文

時(shí)間:2022-06-01 18:29:12 夏天 我要投稿

【推薦】寫春夏的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫春夏的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】寫春夏的作文7篇

寫春夏的作文 篇1

  我家有棵桂花樹,我很喜歡它,因?yàn)樗谝荒晁募径紩o你帶來不同的色彩。

  春天,往往是萬物蘇醒的時(shí)刻,桂花樹也不例外,在經(jīng)過冬天的雪藏后,終于長出嫩芽,為這一年的多姿多彩做準(zhǔn)備。

  夏天,是桂花樹快速生長的時(shí)期,陽光足,雨水足。新生的葉子聚攏在一起,非常旺盛,不留下一絲絲空隙。遠(yuǎn)處望去,就像是一座密不透風(fēng)的堡壘。

  秋天是桂花樹最很重要的時(shí)刻,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié),桂花齊放,散發(fā)著迷人的香氣,籠罩在整個(gè)城市里,讓人流連忘返,心曠神怡。桂花可以說是桂花樹結(jié)成的果實(shí),它可以釀酒,泡茶,還可以治病,牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好,是廣大人民所喜愛的一種花。

  冬天,總是那么的憂傷,雖然桂花不在了,但是它的葉子確是屹立不枯,常年翠綠。估計(jì)這就是生命的象征,就算又再大的風(fēng)雨雪,它也會闖出一片天!

  我愛桂花樹,愛它無私奉獻(xiàn)的精神,愛它永垂不朽的精神,愛它不屈從天命順從自然的態(tài)度,在逆境下依舊茁壯成長的態(tài)度,你就是我學(xué)習(xí)的榜樣!謝謝你一路帶給我的風(fēng)景和教會我做人的態(tài)度!

寫春夏的作文 篇2

  春,它有著如垂柳一般的秀麗婀娜;夏,它有著如那驕陽般的熱情奔放;秋,它有著如甜果園芬芳?xì)庀⑻鹈?冬,它有著如雪花般高貴純潔品質(zhì)。讓我們一起走進(jìn)春夏秋冬!

  春天是一位清秀姑娘,她喚醒了小草、柳樹,托人用翠綠的葉子叫來燕子,告訴它們春天的到來。春踮起腳尖掠過城市上空,將新芽渲染成綠色,然后乘一簇云絮越過山谷。她又用那長春藤編成的水壺,向空中灑去,春雨便淅淅瀝瀝地落下來,我能聽到,花草兒們饑渴地吮吸聲。桃花開了,芽兒綠了,田野暖了,農(nóng)民走進(jìn)田間,笑著播下一顆顆希望的種子……

  夏天是一位熱情奔放、急性子的小女孩,她急急地把春天的芽兒都變成小樹兒,她卻認(rèn)為還不夠:給你們更好的陽光,更暖的風(fēng)!快長好!便刮起了熱風(fēng),可這一刮,葉子全焉了,知了也沒完沒了地叫:“熱死了!熱死了!”忽然間,打起了雷,下起雨,這是雨婆婆、閃電娘娘和雷公公在懲罰她呢!一陣?yán)子旰,是不是覺得涼爽多了?那是夏在改過呢!但她太調(diào)皮了,不到一會兒就忘了,所以要被懲罰一次、兩次、三次……

  秋天是一位高貴優(yōu)雅的貴夫人,她擺動層層裙尾,在大地上跳起了華爾茲,她跳到哪兒,哪兒就是一片金黃,又伸出手,在果園間為水果涂上絢麗的色彩。

  冬天高傲冷漠,只有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花知道它也十分溫暖與調(diào)皮,她讓松柏結(jié)出潔白的花兒,讓楊樹裹上銀裝,讓大地一片雪白。

  春、夏、秋、冬是大自然賜給我們的禮物,讓我們一起感受它們的美麗與絢爛!

寫春夏的作文 篇3

  春天的校園美麗,夏天的校園熱鬧,秋天的校園涼爽,冬天的校園寂靜。

  春天,陽光灑滿大地,喚醒了小草弟弟和小花妹妹。小草弟弟擠出了小腦袋。同一時(shí)刻,小花妹妹露出了花骨朵兒,有幾朵已經(jīng)早早地綻放,開出了五顏六色的小花,美麗極了。

  夏天,小花們都打起了十二倍的精神,各個(gè)站得亭亭玉立。大樹也長出了茂盛的葉子,由嫩綠變成了新綠,像一把撐開的大傘。每天,一到中午,我們就在草坪上玩耍打鬧,在樹蔭下乘涼,熱鬧極了。

  秋天,小草和大樹都換上了金黃色的衣服,有一些小樹拗不過天氣的變化紛紛落葉了,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙……沙……”的響聲,好像在給我們扇扇子呢,扇得我們涼爽極了。

  冬天,天空下起了鵝毛大雪,北風(fēng)凜冽地吹著,大地好像鋪上了雪白的地毯,小草也開始冬眠了,只有臘梅迎著寒風(fēng)盛開著。校園里一片寂靜。

  校園四季的景色真美啊,我愛校園的春夏秋冬。

寫春夏的作文 篇4

  生活中,在我們身旁,有許許多多美麗的色彩,四季更替,風(fēng)景如畫。今天讓我們一起到大自然中去探尋四季的色彩吧!

  春天,百花齊放,五顏六色的花兒好像在向我們打招呼呢!碧綠的小草悄悄探出頭來,山野悄悄換上綠袍。小河邊,柳樹姑娘正在梳理著它那長長的頭發(fā)。大樹上長出嫩綠的新葉。枝頭上,小鳥們正在唱著美妙的歌聲。蜜蜂也不甘寂寞的加入其中,給春添上一筆亮色。

  夏天,火熱的太陽把光盡情地撒向大地。河面上,荷花在太陽的照耀下顯得格外的紅,綠油油的荷葉上小青蛙在嬉戲乘涼。

  秋天,田野里金黃的麥谷好像一片黃澄澄的海洋,火紅的柿子好像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹上。果園里晶瑩透亮的葡萄一串串的掛樹上,像鈴鐺一樣隨風(fēng)搖曳。

  冬天,大地銀裝素裹,寒風(fēng)“呼呼”地吹著,雪白的雪花輕飄飄的落下來,給大地穿上了大棉襖.......

  啊!美麗的春夏秋冬,我喜歡你不一樣的容顏!

寫春夏的作文 篇5

  風(fēng)會在春夏秋冬出現(xiàn),每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的感受,比如:春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的,夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。。。。。

  春天,風(fēng)是暖暖的感覺,春天的風(fēng)把柳樹姑娘的發(fā)給吹了出來,春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來,春天的風(fēng)把小花們給叫醒了,春天的風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語!春天像什么?春天像一個(gè)mo法師,疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語的春天!這是誰的功勞?這都是我們春天的功勞!

  夏天,風(fēng)是清涼的感覺,夏天的風(fēng)把太陽公公燒了起來,夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來,夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來換成了T恤,夏天的風(fēng)把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么?夏天像一個(gè)火lu,把涼爽的春天拷成了一個(gè)炎熱的夏天。這些都是誰做的?這可都是夏風(fēng)做的哦!

  秋天,風(fēng)是爽爽的感覺,秋天的田野里變的花果飄香,秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯流下的汗給吹沒了,秋風(fēng)像什么?秋風(fēng)像一個(gè)農(nóng)民,把花果給種下了田地!這可都是秋風(fēng)的功勞!

  冬天,風(fēng)是涼涼的感覺,冬天的風(fēng)把綠樹變成了白樹,把大地變白了,你說冬天像什么,像一個(gè)冰箱,這可都是冬風(fēng)的功勞!

寫春夏的作文 篇6

  春天的江南是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時(shí)透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

  最先是朝陽的山坡處的雪在融化,慢慢地露出黃黑色的地皮,雪水滋潤著泥土,浸濕了去年的草植;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過來,漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草植爛葉,奮力地生長起來。在同時(shí),往年秋天隨風(fēng)搖落下來的草木種子,也被濕土裹住,在草殖著根須,爭取它們的生命。

  今年的節(jié)氣自然是晚了一些,蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云,燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。

  大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂,像一個(gè)眺用將來的姑娘;草地變成金色,秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣,雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地,色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重,陽光已經(jīng)傾斜,讓橙黃色的和倏忽的微光,讓長的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹林里面,這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣,很快就過去了。

  當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時(shí),那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加人了這個(gè)雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。

  萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。

  西雙版納的氣候四季如春,然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天,在傣族的潑水節(jié)的前夕,我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當(dāng)我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時(shí),立刻覺得好像來到了一個(gè)天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地,繁花似錦。走在村寨之間的小徑上,就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣,只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點(diǎn)點(diǎn)金光。

寫春夏的作文 篇7

  春夏秋冬,歷來不缺人的贊美。正是有四季的輪回,才造就了多彩的世界。 ——題記

  春天的清晨

  清晨步入校園,那一陣陣混著泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來,這就是春天的氣息。

  聽,那“嘰嘰嘰”的鳥聲,這就是春天的腳步聲;看,那嫩綠的枝葉和小草,就是春天的`腳;聞,那淡淡的花香,就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。

  春天的清晨,校園總會被一些絲絲薄霧籠罩著,枝葉上、花瓣上、小草上,總會有那一滴的清澈的露珠。當(dāng)太陽緩緩上起時(shí),那陽光便把那一絲絲薄霧掀開,照在那一滴滴清澈的露珠上。

  春天的校園,校園里的清晨,是最清新的、最生氣的、最美麗的。

  夏天的清晨

  清晨步入校園,那一縷縷燦爛的陽光透過云層,照耀著籃球場,這就是夏天的目光。

  看,那綠的發(fā)光的樹葉,就是夏天的顏色;那人們頭上的汗珠,就是夏天的腳;聽,樹上的知了在歌唱,這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。

  夏天的清晨,校園總會被那一縷縷燦爛的陽光包圍著。枝葉上,花朵上,小草上,處處有著陽光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過時(shí),小草便趁機(jī)舒活舒活筋骨。

  夏天的校園,校園的清晨,是最燦爛的,最生機(jī)勃勃的,最活潑的。

  秋天的清晨

  清晨步入校園,那一串串金黃色的陽光透過樹葉照在果實(shí)上,這就是秋天的目光。

  看,拿過書上豐碩的果實(shí),這就是秋天的禮物;瞧,那地上的螞蟻正在覓食,它們正迎著秋天的到來;聞,那噴香的果實(shí)的氣味,就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。

  秋天的清晨,校園總會被那金黃色的陽光照射著。果樹上、果實(shí)上處處隱藏著陽光的身影。芒果樹、桃樹、石榴樹,你不讓我,我不讓你,都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。蘋果樹也不甘落后,長出了又大又紅的果實(shí)。

  秋天的校園,校園的清晨,是最豐盛最美好的。

  冬天的清晨

  清晨步入校園,那一陣陣嚴(yán)寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來,這就是冬天的氣息。

  聽,那“呼呼呼”的聲音,就是冬天的腳步聲;看,那瞬間飄落的樹葉,就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。

  冬天的清晨,校園總會被那厚厚的薄霧包圍著,一陣狂風(fēng)吹過,那厚厚的薄霧便消失得無影無蹤。當(dāng)那一陣陣風(fēng)吹過時(shí),樹葉便翩翩起舞,最后落到地上,從而形成一道浪漫的風(fēng)景。

  冬天的校園,校園的清晨,你既是冷酷無情的,又是美麗浪漫的。

  春夏秋冬,不同的季節(jié),描繪出一幅幅不同的畫。四季的輪回,造就了五彩繽紛的世界。

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