夏日的小學作文

時間：2022-11-07 19:05:03 夏天我要投稿

夏日的小學作文匯編15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的夏日的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏日的小學作文匯編15篇

夏日的小學作文1

　　風輕輕地吹拂著我耳邊的碎發(fā)，眼前滿是開得嬌艷的花兒，小草搖動著它柔軟的身軀，享受著陽光的溫暖。

　　夏日里的綿綿細雨滴在臉頰上，輕輕的，涼涼的。這時的牡丹江如同一個世外仙境一般，令人向往。許久不見的鳥兒成群地站在樹枝上，唧唧喳喳地說著話，談著心。它們沐浴著陽光，和夏雨依偎在一起。

　　小狗吐著舌頭抗訴著炎熱的天氣，卻也悠然自在的在暖風中與同伴玩耍。這時的牡丹江沒有春天的安靜，秋天的寧靜，冬天的寂靜，卻有著一絲平靜。

　　綠葉配嬌花，夏日配丹江。

　　蓮花在風中搖曳著，嫩白的白蓮，重瓣的紅蓮，單瓣的粉蓮。。。。。。都在池內與風迎舞。

　　怪不得楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》里寫著：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　令人身臨其境，感受到了荷花的美景。

　　風是夏日里的音符，陽光是夏日里的五線譜，花是夏日里的陪襯，而雨是夏日里的曲調，至于人么，自然是夏日里熱情歡舞的舞者，譜寫了最美的自然舞曲。

　　夏天，暖洋洋的，暖人心扉。

　　夏天，輕飄飄的，輕如絲絹。

　　夏天，軟綿綿的，軟如輕綿。

　　我愛夏天，它是大自然送給我們的最美的舞曲！

夏日的小學作文2

　　說起夏天，我們都會不約而同地想到暑假。可這個暑假有點不一樣。先是悶個十來天，再輕松松地下場大雨。

　　炎熱的天氣久久不舍得離去，它已經待了十幾天了。我默默無語地散著步，突然，鼻尖上像被一塊石頭打了一下�！耙掠炅�！”我來不及想什么，狼狽地“竄”回家中。還好老天爺幫忙，讓我沒被淋成一只“落湯雞”。

　　玻璃窗外的情景漸漸模糊，雨點打在窗戶上，順著窗劃下來，成了一條條優(yōu)美得線條。雨點滴在大樹上，順著葉子一點點往下溜，最后脫離葉子，打在了小花的臉上。小花彎下腰，可還來不及抬頭，小雨點再次打在它的頭上。

　　一聲響雷，一陣狂風吹過，雨點成了傾斜的角度，聲音雖粗獷卻很有節(jié)奏。時響時輕的音符飛快地傳入我耳中。

夏日的小學作文3

　　時間過的真快,又是一個夏天來臨.我腦海中期盼的美麗景色又展現(xiàn)在眼前.

　　小樹的樹葉從當初的嫩芽在一點一點的變大.茂密的枝葉成了我們盛夏的避風港.成群的小鳥在嘰嘰喳喳唱著歡快的歌,樹上的柳條翩翩起舞.水面上的荷花微笑著迎著八方來客.耀眼的陽光曬的我睜不開雙眼,原本不大的眼睛變的更小了.我瞇縫著雙眼欣賞著這個季節(jié)給我?guī)淼臍g樂.五彩斑斕的景色真是太美了.

　　清晨推開窗戶,一股新鮮的空氣,撲鼻的花香迎面而來.外面的老爺爺,老奶奶跳著歡快的舞蹈.不時揮動手中的寶劍.吸收著新鮮的空氣,臉上不時露出微笑的表情.我閉上雙眼 ,展開雙手.享受這美好的憧憬.讓這一刻在我心中定格,拍下一幅永久的畫面.留下美好的回憶……

夏日的小學作文4

　　20xx年7月5日天晴成績表

　　放假啦！我?guī)е业某煽儽砘丶伊�。我的心情既緊張又興奮。

　　當爸爸看過成績表之后，說：“不錯，很好，繼續(xù)努力吧�！睜敔敽湍棠桃颤c頭贊好。但當我拿給婆婆看的時候，婆婆在贊賞之余，還說了一句令我深有感觸的話。她說：“君君，你有這樣的成績，除了你自己的努力，還少不了媽媽的一份功勞。你要多謝媽媽了�！蔽壹毾胫拢牌诺脑捒烧嬗械览�，雖然接近期末考試，我們都很辛苦，緊張的復習，不斷的模擬考試，我自己也付出了很多努力，取得的成果是比中段考有所提升的成績。但媽媽的功勞是不可不提的。媽媽平時在功課上的細心輔導，生活上的無微不至的關懷照顧，考試之前的叮嚀，等等。這都是我取得較好成績的主要原因。

　　我暗暗地下定決心，要超過成績最好的同學。決不會辜負媽媽的期望。

夏日的小學作文5

　　夜晚，天氣很涼爽。

　　吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起來到了石頭城公園。公園里的人三五成群，有的在散步，有的在玩耍，還有的坐在椅子上乘涼。

　　我們來到了水池邊，水池里有很多五顏六色的燈。我突然發(fā)現(xiàn)，每盞燈的上面都有幾只蝦在嬉戲。其中有幾只圍成一圈，在攻擊一只比他們大很多的蝦。我心想：“要是把他們撈起來，帶回家多好啊！”

　　我把手伸進水里，慢慢地靠近蝦子，可是還沒等我接近他們，他們就飛快的跑掉了。我試了很多次，可是每一次都讓蝦子逃掉了。過了一會，一位阿姨帶著網兜過來了。爸爸把網兜輕輕地沉入水里，耐心地等待。等蝦子進到網兜里的時候，飛快地將網兜抬起。我趕緊沖了過去，發(fā)現(xiàn)了兩只在網兜里蹦來蹦去的小蝦子和一只沉沉穩(wěn)穩(wěn)的大蝦子。蝦子圣體是透明的，胡須長長的，綠豆粒一樣的眼睛動來動去。我高興極了，連忙把他們放到阿姨的桶里。蝦子在桶里著急的轉來轉去，好像在說：“放了我們吧，放了我們吧！”

　　捉蝦子真有趣��！

夏日的小學作文6

　　夏天的一個中午,小明高高興興地和爸爸來到了城郊的小河邊。這兒的風景可真美呀！

　　河岸邊，小草綠油油的一片，好像鋪上了一塊綠地毯；青青的楊柳翠綠如蔭，在微風中舒展著枝葉，輕輕搖擺，逗得小河泛起道道波紋。河中央的荷葉像一個個大圓盤擠擠挨挨，鋪滿了河面。姿態(tài)各異的荷花亭亭玉立于其間，有的還是一個花骨朵兒，像似飽脹的快要破裂似的；有的才張開兩三片花瓣，隨風輕輕舞動，讓人看花了眼；有的已經全開了，好像一張張小姑娘的笑臉，在陽光下顯得如此燦爛！看了好半天，爸爸喊：“明明，爸爸釣到魚了！”小明這才回過神來，連忙說：

　　“爸爸，這里的風景太美了！我要把它畫下來�！卑职终f：

　　“你畫吧，我釣魚，看誰收獲大吧！”

　　于是，爸爸專心致志地又釣起了魚，小明則聚精會神地畫起了畫。太陽偏西了，爸爸喊小明回家了，小明一看，爸爸釣了滿滿一簍魚，小明不服氣，說：“爸爸，我還沒畫夠呢！”

　　爸爸明白小明的心思，笑著說：“時間不早了，大自然的優(yōu)美風景你一下子是描繪不完的，咱們改天再來好嗎？”小明聽了，點點頭想：下次來，我還要畫更多美麗的畫帶回去讓媽媽欣賞。

夏日的小學作文7

　　夏，是個熱情好動的.孩子，它喜歡運動，只要一運動，就會產生巨大的熱量，人們也感受到了它的熱量，都流下了汗水。

　　夏天一到，我們這里的山一天一個樣，經過烈日的暴曬和驟雨的洗禮，那草木就躥枝拔節(jié)，很快地長起來，長得蔥蘢青綠。

　　明媚的春天，離我們而去了，我們又迎來了悶熱的夏天。夏天，太陽炙烤著大地。路邊的荒草叢幾乎要燃燒起來了�？諝庵袕浡鵁崂�，讓人喘不過氣來，沒有一絲風。河岸邊的柳樹垂下了頭。路旁的樹葉幾乎要枯萎了。終于，吹來了一陣清爽的風，河面泛起了一片片波光，猶如披上了銀色的戰(zhàn)甲……

　　夏天就是這樣的，既令人討厭又讓人喜愛。討厭是因為天氣酷熱難當，喜愛是因為花草樹木依然笑容可掬，就像古人說的：清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。但是，夏天的月亮猶如明月出天山，蒼茫云薄間。

　　夏天的風景是頑皮的，它一會兒撩起你的長發(fā)，一會兒吹動你的裙子。

　　夏天是炎熱的，但也是歡樂的，更是充滿活力的！

夏日的小學作文8

　　今年暑假，我們開車到羅西游玩。來到金約溪的時候，我們被那美景給迷住了溪旁的一排排柳樹長發(fā)低垂，向我們展示著她那阿娜多姿的腰；荷花被荷葉托著，將一陣陣清香傳給我們這些初來的旅人，把她那嬌嬌滴滴的粉紅臉龐，埋進了荷葉的懷抱；溪水清澈見底，綠綠的水底之石我們看得一清二楚；魚兒們悠哉悠哉地游著，像退休的老人們；

　　偶爾有一陣風吹過水面，魚兒們就爭先恐后地游進小石縫里，像在躲避地震；時不時吹來一陣清風，使我們神清氣爽；“真美呀！”我由衷贊嘆�！皩Γツ甓靵磉@里，可冷了，現(xiàn)在是初夏時期，金約溪的太陽暖烘烘的，照在身上，不冷不熱，剛剛好。”妹妹接著我的話說下去�！爸灰蠹叶加眯母形蛳奶�，即使在正夏炎熱時期，也會感到夏天的清涼，夏天的美麗，夏天的有趣，夏天的悠閑……”伯母不愧是老師，語驚四座�！皨寢屨f得對，夏天的美妙是觀察出來的�！备绺邕B連附和�！班�，大家說的都對！夏天是讓人捉摸不透的，在樂觀者眼里，夏天美妙無比，在悲觀者眼里，夏天平淡無趣�！弊鳛閺S長的伯父，對我們的談話作了總結。我們游覽完了金約溪的美景之后，便戀戀不舍地離開了這個美麗的風景勝地。

夏日的小學作文9

　　七月的一個周末，我和爸爸媽媽起了一大早，準備去住在云篆山的表叔家。來到表叔家門口，媽媽突然說：“我們來得太早了，表叔一家人可能還沒有起床�！蔽抑钢蓓斏仙鸬目|縷炊煙：“瞧！表叔家已經在煮飯了，怎么會沒起床！”表叔聞聲出來，熱情地說：“你們來的正是時候，快來一起吃飯吧�！�

　　吃過早飯，天已蒙蒙亮，我走到小壩邊，往山腳一看，一片連著一片的荷花池呈現(xiàn)在我的眼前。遠遠望去像一片綠色的海洋，那些粉色、白色的荷花就像漂浮在碧波上的小船。來到山腳下，微風吹過，淡淡的清香撲鼻而來，滿池的荷花隨風搖曳，好似一個個荷花仙子在翩翩起舞。晨曦的陽光下，荷葉上滾動的露珠顯得更加晶瑩剔透、光彩奪目。

　　在太陽的照射下荷葉顯得更加碧綠，像鮮綠色的地毯，又大又厚。荷花尤如那高貴的公主扭著纖細的腰肢在地毯上嫻熟的舞蹈。不計其數(shù)的荷花在我眼前竟相開放，爭奇斗艷。有的荷花仿佛很害羞，不愿露出自己美麗的臉龐；有的還是花骨朵含苞欲放；有的荷花似乎很大方，開得又大又鮮艷。真像詩人所說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　我喜歡夏日的荷花，喜歡它的美麗迷人，瑰麗芳香，更喜歡它的“出淤泥而不染”的高風亮節(jié)。

夏日的小學作文10

　　今天是個炎熱的夏日，小狗熱的直吐舌頭、小貓趴在地上一動不動、連小雞熱的又叫又跑，我也在屋里熱得滿頭大汗，我想做冰塊解解署吧！

　　首先我準備好了檸檬、水、托盤、冰糖、水瓶，之后我又把檸檬切成片放入瓶里，然后倒入水，最后我又加了水，一直攪拌，加上冰糖可以讓檸檬水更甜一些。我想讓它涼的更快一些，就又找來一個瓶子，把這個瓶子里的水倒進那個瓶子里，把那個瓶子里的水倒進這個瓶子里，這樣一直輪回著。我終于把水變涼了。我把檸檬倒進托盤放進冰箱，一個半小時之后我就吃到了酸酸甜甜的檸檬冰塊。

　　我還想吃雪蓮，雪蓮是用雪碧做的，甜絲絲的，于是我把整個房子找了一遍總算讓我找到你了小雪碧。于是我把雪碧凍進冰箱里。冰凍完后我打開冰箱雪碧瓶子變形了，打開瓶口，呀！大事不好，雪碧“暈了”，吐“白沫”了。我狼吞虎咽的吃了它。哈！在我肚肚里不暈了。

　　今天我過的非常開心。

夏日的小學作文11

　　春是生機勃勃的，令人萌生希望；秋是碩果累累的，讓人滿懷快樂；冬是銀裝素裹的，催人保存力量。而我卻喜歡夏天，因為夏天情趣盎然，讓人充滿遐想。

　　夏日的陽光，火辣辣的照著，往日溫暖的太陽好像在故意搗蛋。它毫不留情的把萬物弄得無精打采，然后得意的欣賞自己的所作所為。

　　夏日的草。如鉆，如崩，如躥拼命的從土里伸出腦袋，似乎想看一下雨后的景色。小草越長越高，綠油油的，鋪在大地媽媽的身體上。幾只七星瓢蟲從四面八方飛了過來，它們來喝甘甜的雨露，一切都那么清新，那么自然。

　　夏日的花，開的那么旺盛。紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，花兒不時飄來陣陣芳香，引來花蝴蝶和成群的鳥兒�；ê诨▍仓恤骠嫫鹞瑁▲B在枝頭高歌，知了熱的“知了、知了”的叫著。

　　夏日，人們成群結隊的聊天，草坪上，屋子里，大樹下，一群群，給夏天增添了許多的熱鬧。

　　夏日的水果數(shù)不勝數(shù)。櫻桃嬌艷欲滴；野草莓紅得似火；桑葚甜得似蜜；西瓜溜圓脆甜……

　　夏日的風時而溫順，讓人舒爽；時而狂躁，令人畏懼。

　　夏，像是一個小孩兒，那么頑皮；夏，像個青年，那么狂躁；夏，是一個個音符，如此美妙，如此和諧！

夏日的小學作文12

　　故鄉(xiāng)夏日的荷塘充滿詩情畫意。

　　一池的碧水中，圓圓的荷葉似舞女的裙，挨挨擠擠的。晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠似的，在翡翠盤上滾來滾去。在綠葉叢中，粉紅的荷花裊娜地開著，這兒一叢，那兒一簇。一陣微風拂過，一位位穿著粉紅色衣裙的荷花仙子，在眾多“綠衣少女”的簇擁下，伴著嘹亮的蛙聲，跳起夏日最熱烈的華爾茲。蜻蜓、彩蝶縈繞荷花叢中，流連忘返。

　　美麗的荷塘是鄉(xiāng)親們避暑的絕佳去處。炎炎盛夏，老人拿著蒲扇，三三兩兩趕往荷塘邊納涼;婦女們索性把鋤頭丟在一邊，沐浴著淡淡的荷香，天高地闊地說笑;孩子們在媽媽的陪伴下，盡情欣賞婀娜多姿的荷花，拍照留念。我常捧著一本喜愛的書，在清香陣陣的荷塘邊，放聲朗讀，合上書，讓思緒翩飛，怡然自得。夜晚的荷塘溫馨而靜謐，皎潔的月光，在郁郁蔥蔥的荷葉間篩下斑斑細點。整個荷塘鍍上一層神秘的面紗。我坐在荷塘邊，傾聽著水中的魚兒竊竊私語;欣賞月光下荷姑娘綽約的風姿。

　　故鄉(xiāng)的荷塘宛如一幅秀美的圖畫，我愛故鄉(xiāng)的荷塘。

夏日的小學作文13

　　盛夏時節(jié)，陣陣蟲鳴，蛙聲一片，聽著讓人十分愜意，我卻更喜愛夏天的一種花，它就是有著“水中芙蓉”之稱的——荷花。

　　我曾在曲阜的兩處地方看到過荷花，一處是論語碑苑的荷花池，另一處則是孔府的后花園。

　　孔府的后花園里，有許多種花，但都不能與荷花相媲美，那里的荷葉十分高挑，有的比我的個頭還要高。碧綠的葉子在池子里挨挨擠擠的，像一把把大綠傘。因為剛下過雨，上面不時有晶瑩的水珠頑皮的跑來跑去，好一幅大珠小珠落玉盤的美景!在陽光的照耀下，荷花顯得格外紅。它們有的含苞待放，我想可能是害羞的緣故吧;有的已經開放了，粉紅色的花瓣，嫩黃的花蕊，十分嬌艷，那樣子像極了亭亭玉立的小姑娘。一陣微風拂過，滿池的荷花又好似舞蹈家一般，隨風翩翩起舞，那景色真是美不勝收。

　　論語碑苑的池塘里，荷花的種類與其他地方大致相同，不過，那里的睡蓮卻是五彩繽紛，顏色各異。有紅的，黃的，白的，粉的，只見它們的葉子緊緊地貼著水面，花朵小巧而精致，樣子十分可愛。夕陽西下，當落日余暉照在這些睡蓮上，又給它們鍍上了一層神秘的金色，煞是好看。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我喜愛夏天的景色，尤其愛這夏日的荷花!