夏天作文

時間：2023-05-17 10:27:26 夏天我要投稿

【實用】夏天作文合集8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的夏天作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】夏天作文合集8篇

夏天作文篇1

　　如今，夏天已經(jīng)過去了，甚至秋風都要送走秋天了�？墒俏乙琅f忘不了夏天的晴空，忘不了夏天的涼風，更忘不了夏日里的歡聲笑語。夏天的氣溫還留有余熱，讓人溫暖無比；夏天的花香還留有余香，讓人回味無窮；夏天的人還留有身影，讓人可望而不可及。這一切的一切只因這個夏天是被風吹過的，風卻留下了它的靈魂。

　　夏天的太陽起得很早很早，它毫不吝嗇地把光射入教室，把教室的每一個角落都照得亮堂堂的，同時也照在那一群人的臉上，成熟中透露著一點稚嫩。初三應該是這樣的吧?這個年級的人都把自己掩飾得很沉穩(wěn)，卻忽略了在這個夏天的陽光下，他們所有的偽裝都會暴露，赤裸裸地被晾在太陽下，卻也全然不知。

　　講臺、走廊在這個夏天依然很熱鬧。有些人從講臺一直打鬧到走廊，從走廊又一直吵鬧到教室，教室里笑聲連綿不斷，那一張張笑容洋溢的臉龐在陽光的映襯下是那么的天真無瑕。夏風吹來，頭發(fā)隨風飄揚，伴上一絲微笑又是那么嫵媚。他們說，初三的生活是以課堂、書本、試卷為伴的；初三的課堂是嚴肅、緊張、超速的；初三的學生是面無表情、沉于學習的木偶，這是真的嗎？初三真的是這樣嗎？錯了吧，那個夏天的初三可不是這樣。本以為安靜的教室卻也是那么活躍，沉穩(wěn)的初三學生，臉上浮現(xiàn)的'卻是天真。也正因如此，當被老師罵成不沉穩(wěn)，還像小學生時，大家可不服氣，我們都快是高一的學生了，我們長大了。卻不知在說這句話時的那股自豪的勁在這個夏日的陽光里被映成了稚氣。

　　夏天的風兒涼滋滋的，吹在身上很舒服。它把清脆的下課鈴聲吹來了，同時也吹走了同學心中的那些如煎熬痛苦的表情，大伙一擁而出——吹夏風的感覺真好，可是考試一旦來臨，“臨時抱佛腳，效果會更好”“臨陣磨槍，不快也光”的風氣依舊很濃厚�？荚嚽跋�，教室才像別人嘴中說的鴉雀無聲，一個個同學都非常認真，讓平時習慣了我們活潑的老師感到不可思議。

　　很快，一場場的考試也被夏風給刮來了，自然也很快地過去。有了夏風，手中的氣球也開始飄起來，不愿松手，于是人被夏風帶走了，越飄越遠，只剩下那段記憶和一個個黯淡的背影。想伸手挽留，卻已經(jīng)遲了，最終只能淚送。

　　那個夏天有著太多地天真與不成熟，但風吹過后的就應該是沉穩(wěn)了吧？畢竟由初三往上跨的是一大步。只是有點怨時如流水，那個地方的歡聲笑語也只存于記憶，到現(xiàn)在也只能說，那個夏天，那個被風吹過的夏天，我真懷念。

夏天作文篇2

　　你們知道我們校園的夏天是什么樣子的嗎?花草樹木有多美嗎?如果不知道我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀儗W校夏天的美景吧!夏天到了，我走進學校的大門，立刻就被我眼前那些引人注目的花給迷住了。鮮花盛開，而且開得非常美麗。

　　小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個大大的蘑菇，課間，二三年級的小同學都來到榕樹下活動，夏天可以給同學乘涼，下雨可以給我們擋雨。楹樹長著一些像豆芽一樣的花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感。木棉樹高高的，樹枝粗壯，它的高度大約有15米高，他開的樹葉很少，但它的獨特性使人覺得別有一番風味。教學樓門前的九里香一到夏天就會開花，它的花非常的.香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在筆盒里，每當你玩累了，回到課室準備上課卻感到想睡覺時，只要打開筆盒，一陣香味慢慢的從你的鼻子飄過，讓你之分疲憊的身體重新振作起來認真的上課。

　　現(xiàn)在你們知道我們校園的夏天有多么的美了吧?如果你在這個學校讀書，你一定會很快樂的。

夏天作文篇3

　　到了公園，那里早已是人山人海，到處是游泳戲水的游客。我們迫不及待地換好了游泳衣，各自奔向了不同的水區(qū)游玩。媽媽在淺水區(qū)里玩玩，小姐姐去了深水區(qū)，我則興奮地跑向了中水區(qū)。

　　撲向那些調(diào)皮的浪娃娃。正當我陶醉之時，我的腿卻不聽使喚了，哎呀，不好，腿抽筋了。我驚恐萬狀，面色發(fā)白，我想喊，卻一個字眼兒也喊不出來！慌亂的我仍沒有放棄自救，我要用蛙泳浮出水面去，可腿卻像長在別人身上一樣，怎么也不聽我使喚了，我不停地撲騰著，腦海中交替現(xiàn)出，爸爸媽媽悲痛欲絕，布滿淚水的臉龐。我想：不能死，絕對不可以死�？墒俏曳置鞲杏X到了自己，正慢慢地一點點地下沉。我絕望了。突然，一只手緊緊地拉住了我的手，我像抓到救命稻草似的，馬上整個身子依附了上去。我可以感覺到這個人的`力氣并不大，我們一上一下的，他的身體因為我的拖累，而施展不出半點力量，我們在水中掙扎著，起落著，但他始終沒有放棄我。終于我被他拽了上來。

　　啊，這不就是那個撞我的男孩嗎？看著這個年齡和我相仿的，臉上布滿大滴大滴水珠的男孩，我羞愧萬分，由衷地對他說：“謝謝你了！”只見他滿不在乎地笑著對我說：“我倆扯平了吧�！闭f完，他轉(zhuǎn)身朝岸上走去。

　　看著男孩愈行愈遠的背影，他在我心中的形象，卻不斷地高大起來。是的，和男孩相比，我是多么的自私、渺小啊。我握緊拳頭，暗暗下定決心，今后，我也要向這位男孩一樣，幫助需要幫助的人。

夏天作文篇4

　　嚴夏，人們總在和熱做對決�？墒�，只要看到那一枝枝碧玉似的荷花，就能使人們感受到一絲清涼，使人的心境豁然開朗。

　　五月是荷花開的季節(jié)，我家前有一個荷花池，放眼望去，朵朵荷花，有含苞欲放的，有盛開一點點的，還有綻開花的。粉的像霞，猶如一位穿著薄綢杉兒的仙女，柔和而美麗。紅蜻蜓首領帶著自己小隊伍經(jīng)過這里，看到了這片美麗的.景色，忙地飛過去，欣賞著、觀看著，高興的在荷花上空自由自在地跳著舞。玩的超極開心。

　　荷葉停留在水面上，就像一支支圓圓的大碗，也像一把把遮雨的小綠傘。荷葉可以做成茶，用水泡一杯荷葉茶。喝入口中，可真涼爽啊，真想在喝一杯，來爽爽口。荷葉做成要中藥，每隔四五天喝一杯，可以治好腫滄。

　　夏日無論是荷花、還是荷葉，都是美麗的使者。

夏天作文篇5

　　在新的九年級還未溫熱少許的陌生走廊，我茫然行走。

　　終于，我就是這么的一顫，引入眼簾一道熟悉的笑臉。

　　是我那時的語文老師。

　　還是個夏天，紫藤蘿開了一半，幾縷幾碎的紫色沉淀在凝神的綠葉中，搖著，偶爾飛舞上天。

　　還是個孩子，就坐在熟悉的教室里，熟悉的'座位上，總是自以為成熟的稚嫩嗔在嘴邊，仰望著仿佛一筆開辟出的壯麗藍天。

　　“大家以后的語文老師，就是我了�！币粋€聲音從天際傳來——于是，我是時候回過神來了。

　　“喔！”我等了等神經(jīng)暫緩，終于確定了眼前的這個人——語文老師！

　　沒想到，剛進初二，熟人已現(xiàn)。

　　“她總歸是不一樣的！”我努力使語調(diào)變得更加神秘莫測，以來滿足周圍環(huán)繞的人的好奇心。

　　真的是不一樣。

　　如果非要讓我評價這個好好女士，躊躇半天，應該得出以下兩字：

　　老師。

　　這個評價所含的重量顯而易見，并非那所謂的施教者和作業(yè)員，而是已經(jīng)超出了名詞和稱呼的界限，大概也是我這莘莘學子的心中，某個形象的詮釋，令我們敬仰的那個人：縱死終令汗竹香，三千柳墨研七章。

　　時間如沙，飛逝如斯——

　　最終離別方知恨，也就是生活來的太容易，總要來這么幾場不哭不鬧的悲劇。

　　當最終的考試在歡呼和沉默撒滿天空，遮住所有陽光，總少不了渲染氣氛的——下雨天。

　　在漸漸的暑熱里，拜拜交織著再見，包括，我們的老師。

　　他們是鼓勵的源泉，他們是鬢白的殤弦，他們，甚至沒說了聲：再見。

　　但是，在那一瞬間，每個人都看見了他們的背影，屹立，亭直，擋住了來自夕陽的最后一抹光線。

　　那是在說：“一路，順風�！�

　　還記得，那時，也是這個笑臉，陪伴了我們一年，又一年。

　　我好像突然明白，我們的老師，不是所謂的老師。

　　他們不是作業(yè)員，卻也不必讓我們瞻仰。

　　那是一個身影，存在于漫漫長途中，告訴我們，

　　讓我，來陪你，走一程。

　　笑著點點頭，與其擦肩而過，仰望中，紫色不知何時，布滿了天空。

　　于是，飛揚在這個夏天。

　　因為，有你們陪伴。

夏天作文篇6

　　當夏天占領靈溪時，一切就不同了。

　　白天長起來，沒盡頭似的；夜晚短下去，卻也沒盡頭似的。時間倒沒真縮短增長，就是太陽加班了。人們在晚上做事，以為還是中午；等活兒干完了，擰把汗、望望天色，頂多五六時的模樣，于是想沉迷戀在手機里，發(fā)現(xiàn)已九點，便傳來幾道長久的抱怨。

　　太陽加班了，但心中滿是不情愿，人們便成了出氣筒。大街上，有汽車的開到了最大冷風氣，騎自行車的開始尋思要不要買頂遮陽帽，而出來散步的干脆不玩了，齊聲討伐著，一口一個“鬼天氣”地回走，卻不知鬼也在納悶，但鬼喊的應該是“人天氣”。

　　冰棒和飲料都漲價了。實在太熱，人們就表示要去水里泡著，男孩只穿條短褲在水里撲騰；女孩害羞，不下水，伸進兩條細腿后就停了，有的吃些涼的小零食，有的年紀小，嘟起嘴，通過小泡沫吹泡泡。

　　最好斗的狗也不叫了。

　　有幾個爭強的孩子要比誰能運動更久，結果弄得像淋了雨，腦門上的'汗珠半垂下，有的支持不住，于是自動放棄，坐在騎子上休息，想著涼快點，誰料樹蔭不給力，越坐越熱；又思及心情自然涼，便一言不發(fā)；誰料古人更不給力，汗都淌成小河了。人也燥起來，猛然站起，粘在發(fā)絲上的液滴控制不住，下、下、下，一路過去，最后與眼睫毛難分難舍；積多了汗，水流又滑下。若有家長在附近，一個看不清，或許會尖聲擔憂：“你怎么哭了！”

　　人們開始期盼雨，不知是因河水下陳很多了，或是因太過煩燥，又或兩者都有。云可善和多了，雨說來就來：先忽然幾點，后變大，從豆大變?yōu)樾×�，然后又大，從幾點變成了一片。人們先歡呼，后知后覺中，驚嚇完全代替了驚喜——好像更熱了，實際上，下雨僅僅使空氣不再清爽，而“變涼”連頭都沒探出過。糟糕的是，雨來了，卻根本沒走的意思，下了一星期，滿天是陰郁一片。待雨停了、云散了，一切根本沒變，反白受罪了。

　　杯中的水竟過了一小時還是燙的，而陽光就從窗外透進來，融在夏日的七月里，懶散一片。

夏天作文篇7

　　一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天；有的人喜歡豐收的秋天；有的人喜歡寒冷的冬天；而我卻酷愛炎熱的夏天。

　　夏天來了，太陽出來了，把大地烤的火紅火紅的好像著了火似的，但熱過之后會吹來一陣涼絲絲的風，剛才還是晴空萬里，這會卻嘩啦啦的'下起了雨；一陣雷雨過后就會在天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹，使整個人變得輕松了許多。

　　夏天來啦，到處會開滿各樣艷麗的花，有紅的、紫的、白的、黃的、綠的，五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺美麗極了。

　　夏天來啦，動物們也出來湊熱鬧，其中唱的最好的可以算是知了啦，它仿佛在唱“知了，知了，夏天的風光多么美好！”它的歌聲感動了所有的動物，其他的動物也湊上來，唱了許多動聽的歌來贊美春天。

　　夏天來啦，小朋友們更活潑更可愛啦，他們游泳、吃冰激凌。

　　我愛夏天！

夏天作文篇8

　　夏天的一個傍晚，夕陽還沒下山，我和妹妹吃完晚飯。我們迎著清爽的涼風，邁著輕快的步子，走在田野的小路上，不時地踩到一堆雞屎鴨屎什么的，可我們并不怎么在意。前面有一兩只蝴蝶似乎在為我們帶路，扇動著那雙薄薄的的翅膀。妹妹好奇地走上前去，蝴蝶被這突如其來的“龐然大物”給嚇了一跳，紛紛飛走了。

　　夏天的田野讓我癡迷啊!田野分成一塊一塊的，色彩斑斕。黃如金，綠如翠。瞧，田野邊的水渠里，許許多多的小青蛙在水中盡情地歌唱，歌聲清脆悅耳，此起彼伏。田野上農(nóng)民伯伯更是辛勤地勞動著，他們有的鋤草，有的插秧，有的在綠油油的西瓜地里精心挑選著成熟的西瓜。更好奇的是在田野里玩耍的野小子們：有的在翻跟頭、有的在豎蜻蜓，還有的在摔跤呢!這真是一個天然的`運動場，他們盡情地享受著大自然恩賜的“福利”啊!一個個簡直像小花貓似的，時不時傳來吶喊聲、尖叫聲、歡笑聲……我好羨慕他們呀!不過，女孩們可不像男孩子這么頑皮，所以我加入到女孩的隊伍中，和他們一起在田野邊采摘野花。傍晚，太陽下山了。落日的余輝灑在河面上，美麗的田野如同一位妙齡少女，披著一身紅紗，等待出嫁，安詳，恬靜。

　　這時，人們?nèi)齼蓛傻爻黾议T來到田間小路上散步，呼吸新鮮空氣，美麗的田野變得熱鬧起來。

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