夏天作文[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的夏天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

夏天作文 篇1

　　春天隨著飛絮走了，夏天披著一身的綠葉兒、戴著紅花兒蹦跳著走來(lái)了。

　　初夏時(shí)節(jié)，各色野花在暖風(fēng)的吹拂下都微微地綻開了笑臉。紅的，紫的，粉的，黃的……它們像繡在一塊綠毯上的燦爛斑點(diǎn)，閃耀奪目；成群的蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著，吸著花蕊，忙得不可開交。

　　陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。

　　到了盛夏，荷花池里，美麗的‘少女’們不停地展現(xiàn)著自己纖細(xì)的‘腰’。在綠葉的襯托下，支支荷花就似一位位羞澀的妙齡少女在等待王子的到來(lái)。

　　熾熱的火傘高舉在空中，熱得魚兒不敢露出水面，鳥兒也不敢飛出樹林，就是家中的`狗也只能伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。草木都垂頭喪氣，像是奄奄一息；蜻蜓只是貼著樹陰飛，好象怕曬黑了自己的翅膀；只有那煩人的知了，不住地在枝頭發(fā)出高叫，像是破鑼碎鼓為烈日吶喊助威！

　　夏天的夜晚是最美的。一輪明月高掛在天空，周圍只有稀少的星星陪伴在它左右。月光從樹葉縫中落下來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，形成一線一線閃動(dòng)的光。大人們坐在樹下的搖椅上，邊搖蒲扇邊與周邊人說(shuō)笑取樂(lè)。啊，多悠閑多自在啊！

　　夏天的傍晚，隨處可見小朋友的身影。他們?cè)谛∠�的潺潺流水聲中，用稚嫩的小手去撫摩水中的魚蝦，去感受大自然的美好。

　　夏天，一切都那么充滿生機(jī)；夏天，一切又那么迷人，我愛你——夏天。

夏天作文 篇2

　　炎熱的夏天終于來(lái)臨了，太陽(yáng)公公酒性在發(fā)，可能是越喝越起勁吧，把大地照得熱乎乎地直冒煙。

　　你瞧，蟋蟀熱得大聲“蟈蟈”地叫：“熱死了！”躲在樹林中的知了幸災(zāi)樂(lè)禍，“知了知了，”地叫，意思是說(shuō)它們很聰明，懂得躲在樹葉底下乘涼呢！

　　太陽(yáng)公公醉酒后，竟糊涂地將害人的兩兄弟——蒼蠅和蚊子放了出來(lái)。它們真是“江山易改，本性難移”呀！剛剛謝過(guò)了太陽(yáng)公公，并答應(yīng)從此脫胎換骨，洗心革面，卻又開始胡作非為，被稱為“吸血鬼”的蚊子發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，蒼蠅也“嗡嗡嗡嗡”賣力地干活，到處傳播細(xì)菌。

　　六月的天，孩子的臉。剛剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒就烏云滾滾，雷公發(fā)怒了，“轟隆隆”的一聲巨響；接著風(fēng)“呼呼呼”地吹起來(lái)，足旁的梧桐樹被風(fēng)吹得拼命搖晃著，發(fā)出了“呼啦呼啦”的響聲，隨即而來(lái)的'是傾貧大雨，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”從天空中傾瀉下來(lái)。你聽“轟隆隆，嘩啦啦，丁丁冬冬，沙沙沙”組成了大自然的交響曲，多么悅耳動(dòng)聽��！

　　半個(gè)多鐘頭后，雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。天空中出現(xiàn)一道七色彩虹，鳥兒在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著，河水“嘩啦啦”地流著，青蛙“呱呱呱”地叫著……這美景構(gòu)成了一幅美麗的彩圖，堪稱大自然宏偉的杰作，令人心曠神怡！

夏天作文 篇3

　　坐在窗前的我，看著外面的風(fēng)景被霧霾而覆蓋陰沉沉的，心情亦是如此。

　　同學(xué)的歡笑聲打斷了我的思維，把走神的我拉回現(xiàn)實(shí)。看著講臺(tái)上講課的老師，下面聽課的同學(xué)，感嘆時(shí)光飛快。初三了。真是一眨眼的功夫。坐在下面的同學(xué)有的趴在桌子上不知道在想些什么，有的同學(xué)積極思考老師問(wèn)的問(wèn)題，有的同學(xué)在下面低聲說(shuō)話，互傳紙條。死寂沉沉。下課鈴打響了，同學(xué)們都滿血復(fù)活般玩鬧，三個(gè)一堆五個(gè)一群，聊天，吃零食，玩鬧。

　　看著熟悉的同學(xué)們，我再一次走神。他們的笑聲并不陌生，除了和家長(zhǎng)在一起，剩下的時(shí)光都是在學(xué)校里和同學(xué)度過(guò)的。說(shuō)熟悉也不是特別熟悉，說(shuō)不熟悉也在一起兩年了，初入學(xué)校，一切陌生。同學(xué)陌生，學(xué)校陌生，有期待也有害怕。開始的`我們都有些拘束，漸漸，我們彼此都認(rèn)識(shí)，都開始一起玩鬧，瘋，笑，一起出去玩，一起吃飯，一起寫作業(yè)。初一升初二，同學(xué)走了幾個(gè)，但沒(méi)有特別在意，一致認(rèn)為離別還很遙遠(yuǎn)。

　　升入初三了，漸漸人少了很多。同學(xué)都漸漸離開了。也知道我們離分別不遠(yuǎn)了......

　　下一個(gè)夏天我們就要分別了，下一個(gè)夏天七張?jiān)嚲�，考散了在一起三年的同學(xué)，下一個(gè)夏天，三秒拍畢業(yè)照，卻定格了專屬于我們?nèi)�年的記憶。下一個(gè)夏天，我們用三年的時(shí)光換一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，下一個(gè)夏天，這個(gè)教室又坐滿了人，卻，再也不是我們了。

　　曾經(jīng)，多么希望快點(diǎn)離開學(xué)校，現(xiàn)在卻希望時(shí)光再慢些，曾經(jīng)，已穿膩的校服，現(xiàn)在卻不舍得脫下，只因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊豢赡艽┝恕Ｔ��?jīng)，我們認(rèn)為分離離我們很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在終于輪到我們了。在最美的年華遇見最美的你們。

夏天作文 篇4

　　夏天，它豐富多彩，絢麗無(wú)比。這時(shí)候就有同學(xué)問(wèn)了：“夏天哪有什么色彩��？”別急，先聽我娓娓道來(lái)。

　　夏天是藍(lán)色的。游泳池，好多人在里面享受泳池的涼爽。突然，一個(gè)小朋友把手一合，往上一翻，頓時(shí)濺起無(wú)數(shù)的水花，落在其他人的身上。那個(gè)小朋友笑了，好像很得意自己做的這件事。泳池的藍(lán)色給我們帶來(lái)了無(wú)比的涼爽。

　　夏天是銀色的。夏夜，那早已沉睡的樹林中，熒火蟲三五成群，伴著那皎潔的月光，飛到了河灘上。它們時(shí)時(shí)變換陣容，看似雜亂，其實(shí)整齊。它們?cè)诳罩刑�著�?yōu)美的舞蹈，一只只熒火蟲，就像一個(gè)個(gè)可愛的仙子。它們籠罩了整個(gè)河灘。此時(shí)，天地之間一片安靜！熒火蟲的銀色給我們帶來(lái)了無(wú)比的恬靜。

　　夏天是金色的。中午，大太陽(yáng)它換上了金光閃閃的服裝，耀眼的金光射向大地，照得我們連眼睛都睜不開了。太陽(yáng)灼烤著整個(gè)街道，好像要把它點(diǎn)燃為止，才停止散發(fā)它的光和它的.熱。我懷疑，再這樣下去，我們這整條街都會(huì)被蒸發(fā)。人們一個(gè)個(gè)躲在家里，干嗎呢？吃冰激淋！涼空調(diào)！太陽(yáng)的金色給我們帶來(lái)了無(wú)比的熱！

　　夏天是綠色的。夏天，樹木都長(zhǎng)得十分茂盛。就說(shuō)說(shuō)我們小區(qū)里大榕樹吧，那至少得有七層樓。那大樹冠，幾乎能容得下半個(gè)足球場(chǎng)。那密密麻麻的分枝，竟連一點(diǎn)光都透不進(jìn)去。那大榕樹的葉子是無(wú)比的綠��！綠得……綠得不知怎么去形容它的美。樹木的綠色給我們帶來(lái)了無(wú)比的美。

　　夏天是黑色的。每逢暑假，家長(zhǎng)都要孩子們報(bào)許多補(bǔ)習(xí)班。家長(zhǎng)每天送孩子接孩子，一天跑七八趟。家長(zhǎng)不說(shuō)被累死了，估計(jì)家長(zhǎng)們的某個(gè)部位都說(shuō)不定被曬黑了。這黑色給我們帶來(lái)了無(wú)比的忙碌。

　　啊，我講得夠多了。對(duì)了！小朋友們，聽完我的這篇文章，你是不是也覺(jué)得，夏天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)呢？

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