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(經(jīng)典)記憶中的夏天作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的記憶中的夏天作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記憶中的夏天作文 篇1
寧靜的夏天,天空中繁星點點伴隨著優(yōu)美的旋律,我仿佛回到了童年!
南方的夏天是個多雨的季節(jié),我喜歡在雨天,撐著傘,穿著雨靴,踏起一朵朵美麗的水花。到了夜晚,我喜歡坐在寫字臺旁,聽大雨傾盆,像潑、像倒,毫無保留地發(fā)泄著對炎熱的不滿。有時候,夏天的雨也像個姑娘,當(dāng)我躺在床上,外面一片漆黑,就覺得雨是最懂我的.,淅淅瀝瀝,沒完沒了地和我說著悄悄話,讓我不再孤獨,不再想念遠(yuǎn)在千里之外的父母。
晴朗的夏天,天氣特別炎熱,太陽像個火球一樣炙烤著大地,門口柏油路都化了,怕中暑,所以我也很少出門,因此夏天,留給我印象最深的是那一個個美妙的傍晚。
傍晚,房子在夕陽的映照下顯得金碧輝煌,天上的云朵也變得興奮起來了,變換著顏色,變幻著姿態(tài),仿佛在勾勒著我此刻的心情。提著衣服、掛著毛巾、套著泳圈,呼朋喚友,歡天喜地地去游泳。我們在岸邊輕快地跳著,時不時地掬點水拍拍身體做著各種各樣的熱身活動。然后猛地向水中扎去,水花濺得老高老高,我們彼此打鬧著,相互潑灑著,把一天的悶熱、無聊、壓抑通通洗掉。
晚飯后,夜色朦朧,和大人們來到小溪邊。外婆洗衣服,外公和我坐在溪邊的石頭上,涼風(fēng)徐徐,這是最美妙的storytime。有時候勞作了一天的外公乏了,我就仰望天空,數(shù)著滿天的星斗。夏天的夜空,特別深邃,懸掛的那些星星,像清澈的眼睛、像閃爍的燈光、像耀眼的寶石,又像草地上的一朵朵野花與大地媽媽遙遙相望,淚眼婆娑般地訴說著相思
相思不禁讓此刻的我打了一個寒戰(zhàn)。哦!我已經(jīng)離開故鄉(xiāng)十來年了。有十來年,我沒有安靜地如孩子般去傾聽雨聲;有十來年,我沒有下水去游泳;有十來年,我沒有抬頭去數(shù)那天上我不曾數(shù)清的星辰
時光就是一張單行的車票。童年是最珍貴的,那一個個美妙的夏夜至今也令我難以忘懷!
記憶中的夏天作文 篇2
人們根據(jù)自己的喜好,而選擇歌頌不同的季節(jié),不同的時間段。
有人歌頌校園秋天的中午,有人描述校園冬天的黃昏,有人贊美校園春天的晚上。然而,我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。
一大早,我到學(xué)校操場上去跑步。太陽還沒出來,還是暗暗的灰色。操場上的人很少,寥寥無幾。
過了一會兒,天亮起來了。站在空曠的大操場上抬頭望去,天空中的云層仿佛離我們很近,陽光從云層后面射過來,給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云,一堆堆,一團(tuán)團(tuán)地排列著,不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定,仿佛是鍍上了金邊的瓷器,自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。這些云層清清楚楚地在那里,似乎已經(jīng)經(jīng)歷了若干個世紀(jì),所以才能蘊含著特殊的成熟的魅力。但是,在那金黃色的陽光的映襯下,你仍可感覺到它們散發(fā)出來的活潑的生氣。
我跑到乒乓球臺邊時,便停下來觀看體育老師和學(xué)生打乒乓球。只見學(xué)生慢條斯理地打過去,老師也輕輕地打了過來。由于老師打得太輕了,球蕩在離中心過些的地方上,學(xué)生伸長了手去,想接住球,不讓球著地。但是他的手不夠長,夠不著。他機靈地把球板朝著乒乓球?qū)⒁湎碌牡胤捷p輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去,球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板,又繼續(xù)回?fù)簟W詈笠?1:20的成績贏了老師。
比賽結(jié)束后,我向周圍掃視了一下,看見球臺邊立著一棵難看的香椿樹:歪歪扭扭的樹干,縱橫交錯的枝叉,粗糙的老樹皮一片片張開了嘴,要不是枝頭幾點鵝黃色的嫩芽給它帶來幾分生氣,我真以為它是株干透了的枯樹呢。
這時,天突然下起雨來了。雨落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上,那軟長的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。!老榕樹,多么青翠!
我愿做校園的一草一木,裝飾我的校園,讓校園變得更美麗。
夏天是校園活力散發(fā)的季節(jié)。
每當(dāng)你莫名的激動時;每當(dāng)你覺得自己渾身上下總有著永遠(yuǎn)也使不完的勁兒時,這個時候,你就可以明確的告訴自己:夏天真的來了。夏天來到校園里,開學(xué)了,校園里到處都是熱情奔放的學(xué)生們的身影。上課了,同學(xué)們都走進(jìn)教室,在燥熱的空氣里,教室里傳出同學(xué)們的瑯瑯地讀書的.聲音,校園里處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了,沒有多少人會在教室里乖乖坐著,操場上,滿是在奔跑、游戲的同學(xué)們,歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響,同學(xué)們又飛奔回到教室里,就這樣反反復(fù)復(fù),每天如此。這就是同學(xué)們健康的活力的表現(xiàn)。放學(xué)后的校園,是多么的安靜;多么的祥和。帶有陽光味道的風(fēng),輕輕的吹著,吹走了燥熱,帶來了寧靜。那個曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園,一旦消停下來,是那樣的令人舒心!雖然,空氣還是那么燥熱,大地依然發(fā)燙?但是,風(fēng)一吹,校園的桂花樹葉、香樟樹葉被吹得"沙沙"作響。校園因此也就涼爽了許多,與此前的悶熱形成了鮮明的對比。這時,你要是有閑心在校園里散步,當(dāng)你來到教學(xué)樓前時,你就會看到教學(xué)樓前的花壇里的紫荊樹上開滿了粉紅色的、紫色的紫荊花。一陣風(fēng)吹來,空氣里透著一股淡淡的清香。成群結(jié)隊的蝴蝶在紫荊花上面飛來飛去好看極了。
如果你有興趣再往前走的話,實驗樓是個絕佳的去處,到那里你會看到實驗樓的前面的石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的沁人心扉的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了,蜜蜂在花叢中間忙著采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞。這時,你要是有照相機在這里照張相,這里應(yīng)該是最佳背景。
夏天的校園,讓人們?nèi)谌氪笞匀恢械目鞓返募で闀×倚;讓人們舒心懶散的情緒會更加神奇魔力些。這就是我們美麗的校園。如果你一時間的話歡迎你到我們學(xué)校來參觀。我們一定熱情接待你!
記憶中的夏天作文 篇3
如果說,人的一生好像四季,那么,嫩綠的春天是幼兒時代,蔚藍(lán)的夏天是青少年時代,金黃的秋天是中年時代,雪白的冬天就是老年時代。
夏日的天空,白云朵朵,碧空如洗;夏日的大海,波濤洶涌,層層海藍(lán);夏日的少年,揮灑汗水,拼搏青春!
還記得那一次,我跟隨外婆前往海邊玩耍。天上云朵兒閑逛,海浪拍擊海岸的聲響在耳邊回蕩,面對眼前空曠的沙灘,我有些不知所措。一扭頭,看見外婆正拿個大貝殼在沙灘上挖螺。我覺得很有意思,便蹲下身來依葫蘆畫瓢,學(xué)著外婆的樣子挖坑。眼看著我的坑越挖越深,卻一無所獲,而外婆早已挖出了十多個海螺,我心里著急得很!捌戳!”我咬牙低吼,索性丟開手中的工具,直接用手挖坑。陽光下,我的.汗水折射出耀眼的藍(lán)光。奮斗著,努力著,我挖的坑越來越深,挖得的螺也越來越多了。直到夕陽西下,我才直起疲倦的身體?粗媲岸殉尚∩降穆荩夷ㄒ荒~頭的汗,開心地笑了。
夏日的蔚藍(lán),是天空的顏色,是大海的顏色,更是努力的顏色,是成功的顏色!
記憶中的夏天作文 篇4
在我的小時候,常常度過一個又一個美好的夏日。記憶中的我,經(jīng)常會拿著一根雪糕跑來跑去。所以,現(xiàn)在,只要看見小孩子拿著雪糕,我心里總會又酸又溫暖……
夏天,因為熱,所以是賣冷品的最佳時間。爸爸開的小店就總會賣這些東西。每當(dāng)賣得“熱火朝天”的時候,不懂事的`我就會往爸爸賣冷品的冰柜里伸進(jìn)我那只“邪惡”的小手,迅速地拿起一根雪糕就往家里去。
回到家,流著哈喇子準(zhǔn)備把雪糕拆開送進(jìn)嘴里的時候,追著出來的爸爸就會一個快步從后面竄出來快步站在我面前。我心里腹熱心煎,像偷了什么東西被發(fā)現(xiàn)了一樣心虛,整個小小的身子在爸爸面前縮著,渾身發(fā)抖……
爸爸一臉嚴(yán)肅的樣子,看著我許久,張口說:“你再這樣吃下去,我都快被你吃虧了,本來是能賺的,被你吃得虧到底了!”老爸邊說邊轉(zhuǎn)變表情,我呆了一會,迅速地把整根雪糕往嘴里塞,生怕被老爸搶回去,那冷只把我的牙齒凍得生痛生痛,然后把雪糕把一扔,張著凍麻的小嘴大笑,含含糊糊地說:“我就吃,我就吃,哈哈——”爸爸一臉無奈的表情,瞪著眼看著我嚼動的嘴巴,做了鬼臉:“你呀你,小心牙齒凍壞!”
呵呵,真好笑。
可是,自從四月份爸爸去世了,我似乎一下子感覺到今年夏天的這種“熱”與往日的“熱”不一樣了,以前想不通的,不知道的事情,似乎在只在一夜間全通了,全理解了。我知道了,今年的夏日中“熱”,少了一種東西,那就是“溫暖”。
記憶中的夏天好舒服,天上的太陽沒有現(xiàn)實中那樣熱毒,它是那么溫暖,一點也不熱,就像沉睡在一個鋪滿羽毛的地方,一點也不想醒來。而今年的夏天,好熱,熱得窒息,什么東西也沒有,只有熔巖包圍我,讓我懼怕。
很想回到記憶中的熱的夏天。
記憶中的夏天作文 篇5
今天是個大晴天,把“晴空萬里”“萬里無云”之類的詞全用上一點也不為過。于是我心血來潮,放棄了能夠睡懶覺的大好時光,到外面晨跑。
其實雖說是晨跑,但也已經(jīng)不早了。已經(jīng)過了上班的時間,路上只是三三兩兩地走著剛從菜市回來的老人。突然,我看到了一個再熟悉不過的地方。朱紅色的大門,棗紅色的跑道,白色與石青色相間的教學(xué)樓。那是我的母校,泉州市二實小。我不禁停下了腳步,走近校門。似乎一點都沒有變呢。花壇里的花木依舊郁郁蔥蔥,傳達(dá)室邊的小黑板上的字跡依舊飄逸,鮮艷的.五星紅旗依舊在微風(fēng)中舞動。傳達(dá)室的老伯伯見狀笑著走過來說:“呵呵,我還記得你,去年畢業(yè)的吧。想進(jìn)去就進(jìn)去看看吧。”一邊為我打開了門。
再一次走上了這條熟悉的路,就像是追憶的鑰匙打開了塵封的記憶,激動之心不言而喻。記得我第一次進(jìn)學(xué)校竟然迷了路,是一個伯伯幫我解決了困難,把我送到了教室。后來我才知道,那個伯伯就是我們的校長。
想著想著不知不覺已經(jīng)來到了教室。我輕輕推開了虛掩著的門,找到了以前的位子坐下。眼前的這一切既陌生又熟悉。黑板上的字跡不再熟悉,墻上也不再貼有班主任精心設(shè)計的資料袋,圖書櫥里的書也不再是以前每本都認(rèn)真閱讀過的,我以前用過的刻著名字的桌子也再也找不到了?墒侵v臺桌沒有換,還留著不知是哪個同學(xué)不小心留下的刮痕;窗簾也沒有換,依然能找到書法課時濺上去卻再也洗不掉的墨水漬;黑板還是以前的,還能看出淡淡的鉛筆痕跡,那是我們?yōu)榱撕诎鍒蠖匾猱嬌先サ。我嘆了口氣,閉上眼睛。腦海中浮現(xiàn)出的是我在這個教室中度過的每一個夏天,同學(xué)們嘻嘻哈哈地打鬧著,約定放學(xué)一起回家。
帶著淡淡的惆悵,我走出了昔日的教室。
走在操場上,我幸福的踏著陽光前進(jìn)。就像那一句歌詞,“追憶的往日照亮如今的我”,我似乎又回到了記憶中的夏天。
記憶中的夏天作文 篇6
夏日,一切都那么美;風(fēng),清涼舒適;雨,熱情奔放;故事猶如一幅動人的畫。我在那一幅幅畫中尋找我所擁有的那一幅。
那是個驕陽似火的下午,魁里的田地里一片生機勃勃!玉米苗直挺挺的站在那里像一位綠衣戰(zhàn)士;大豆似一把小傘,瞧!幾只可愛的田螺正在頑皮的打鬧呢!幼小的我跟在爺爺身后瞎鬧,爺爺播種,我溜平土坑沒有什么正經(jīng)可言,不過是東一腳西一腳的搗亂而已。可是慈祥的爺爺并不生氣。
爺爺對我說:“孩子,瞧見了嗎?那兒有好多狗尾草呀!幫爺爺把它們拔了!”
那時的我才6歲,哪知什么是麥子,什么是狗尾草!
半響……
“哎呀!”我終于拔完了,天真頑皮的我興高采烈地一蹦一跳的`找爺爺:“爺爺,您看我拔好了!”可是爺爺卻大笑起來:“這些是什么?”
我說:“麥子呀!”
爺爺又笑了起來,笑夠了對我說:“麥子是有麥芒的,而狗尾草卻沒有,看,這不是不一樣嗎?”
我只是馬馬虎虎地承認(rèn)了。
捉一只綠螞蚱,追一只紅蜻蜓,我樂在其中,有時發(fā)現(xiàn)捉來的螞蚱掙開“牢籠”只留下一只腳拴在那兒,便生氣地直跺腳,心里很是不服氣。
在陽光的曝曬下玩累了,便什么也不做懶懶地躺在綠蔭下休息。于是乎,一切都停止了流泄腳步。屏住呼吸,仿佛能聽到幾只小蜜蜂在講訴著一天的辛勞,我似乎睡了,又似乎一直都清醒著。
6年了,每當(dāng)一到夏天,我靜靜臥在床頭前,那時光似乎又倒流回到了那個無憂無慮的夏日,往事如煙歷歷浮現(xiàn)在眼前。令我滑下了一滴滴思念的淚。
我對夏日的記憶似乎永遠(yuǎn)定格在了這片瓦藍(lán)的天空下的一片屬于我的田地…
記憶中的夏天作文 篇7
夏天里的回憶是美好的,它有甜蜜、有酸澀、有傷痛······那些回憶總能給予我不同的感受。有一個人,她陪我玩耍,為我講些道理。她用英語來熏陶我,,讓我更懂事。這個人是我的姐姐。
去年暑假,我正在家里看電視!斑诉恕睅茁暻瞄T聲打破了我的電視世界。我以為是同學(xué)來玩,就迫不及待的打開門:原來是姐姐!我見到她很驚訝,因為姐姐在南京上大學(xué),半年才回來一次。這次回來,竟然來找我,我很高興,不知道該說什么好!澳阋粋人在家!”“嗯,爸爸媽媽去上班了。”“那好吧,你趕快收拾一下行李,帶你到我家玩!蔽衣犃思訕O了,姐姐家可是我逍遙自在的地方,無論怎么玩怎么瘋,都不會被阻止(但要有度)。
一切ok之后,姐妹倆在街上飽了口福和眼福,才情愿回家。
到家,天色已晚。七點鐘后,一層朦朧的夜幕完全籠罩著天地,一家人都坐在長廊上乘涼。幾只提著燈籠的小螢火蟲,躲在草叢中,飛來飛去,它們嬉戲著;一陣陣涼爽的夜風(fēng)拂過我們的臉龐,涼快至心。我和姐姐凝望著神秘而又迷人的夜空,數(shù)起星星來。數(shù)著數(shù)著,我睡著了,姐姐把我抱進(jìn)房間,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天,隨著鄰居家的雞鳴聲,我和姐姐起床了。新的一天即將開始。洗漱后,我跑到田間,面對著旭日升起的東方,沐浴著清晨的陽光,享受那清新的空氣。我蹲下身子,用雙手輕輕撫摸那翠綠的小草,一顆顆晶瑩剔透的露珠滾落下來,潤濕了我的雙手,冰冰涼涼的.,舒服極了。正當(dāng)我玩的興高采烈時,姐姐從后面拍了下我的肩,說:“該回去啦,是時候?qū)W英語了!蔽尹c點頭,順手摘下那顆小草,跑回家,把小草夾在書中,讓它陪我一起學(xué)習(xí)英語。
這次來姐姐家目的二,就是學(xué)習(xí)英語。
英語是主課中的重點。姐姐是英文系的學(xué)生,也是家里英語最棒的的,讓她當(dāng)我的英語老師可就再合適不過了。
姐姐先領(lǐng)我讀了書中的原文,,緊接著我讀一遍,她在一旁仔細(xì)的聽著,邊聽邊糾正我的單詞發(fā)音。書讀原文后,姐姐便開始講語法。她講的頭頭是道,我聽得津津有味,姐妹倆沉浸在英語當(dāng)中,不知不覺一個上午過去了。
第一節(jié)課的我看上去是個乖學(xué)生,可是并不是你所想象的。有一節(jié)課,姐姐講了一個單詞“paris”,即巴黎,可是我卻說:“攀樂死,為什么要‘攀樂死’呢?”姐姐聽了,很生氣,說:“不要搗亂,好好聽!”我依然不理,繼續(xù)屬于我的創(chuàng)作。姐姐搖搖頭,沒辦法說:“好吧,你不好好聽,等你媽媽來,告訴你媽媽!蔽覈樀貌桓易髀,乖乖的坐著。姐姐偷偷地笑了幾聲,又接著上課。
夏天里的回憶就是那么充滿趣味兒,充滿溫馨,充滿甜味,又是一年的夏天,在今年的夏天中回憶過去的夏天,愜意無比;貞洠苍S會對過去那個幼稚的我、執(zhí)著而充滿孩子氣的我感到可笑、好笑。對未來要改變的我感到向往、期待。夏天依然那么奇特,留在記憶中的夏天依然令我難忘。
記憶中的夏天作文 篇8
我記憶中的夏天并不是炎熱無比的。
巨大的榕樹擋住了灼熱的陽光,為我們開辟了一片陰涼。人們在榕樹下,有的`一邊搖著蒲扇,一邊和其他人閑聊;有的不說一句話,只是靜靜地聆聽著蟬歡快地鳴叫;還有的一邊吃著冰激凌,一邊倚著樹干打瞌睡;榕樹下一片歡聲笑語。
游泳池里,水花飛濺,小伙伴們互相嬉鬧著,玩耍著,可開心了。如果你縱身跳入水中,你會感到清涼的水從你身上滑過;如果你沉入水里,水又像一條被子緊緊地把你裹了起來,讓你喘不過氣來?墒牵^了一會兒,當(dāng)你抬起頭來時,那種感覺漸漸消失了,隨之取代的是一種涼爽的感覺。
啊!夏天是可愛的,夏天是我們孩子們的季節(jié)!
記憶中的夏天作文 篇9
如果我的祝福,能夠讓你擺脫孤獨無助,那么這個夏天,祝福會像音符一般跳躍,跳躍,漫天都是。
——題記
很年少的時候,竟然有想與三毛一同去撒哈拉走上一遭的想法;后來長大了,我又想和舒婷一樣選擇一棵橡樹作為情人;再后來我也想有顧城那雙黑暗的眼睛去尋找光明。然而在經(jīng)歷了許多事情后,我便想有座房子,面朝大海,春暖花開。年少輕狂,總不能把事物看清。長大了,也近乎‘看破紅塵’。有時候覺得人生就真的像詞人在少年,中年,老年時臥船聽雨,那時怎樣的感慨萬千?亦覺得人生如東坡筆下的‘彈指一揮間,灰飛煙滅’。
現(xiàn)在我終于懂得,人生的最大意義是時常感動。當(dāng)你的心弦隨感動跳躍時,事實上也證明了這人間充滿了令人感動的人或事。
那個夏天,我代表學(xué)生會成員給六中的紫旋送去治白血病的愛新捐款,在他爺爺接過捐款箱時,感動的淚水潸然而下;那個夏天,我走進(jìn)了中考考場,在語文作文卷部分寫下了我與媽媽的點滴生活,說句實話,從未有過的酸楚涌上心頭,那些點滴啊,竟都是令人感動的'母愛;那個夏天,我背上行李,獨自去杭州旅游,那一個個令人為之一振的互助舉動,那一個個讓人怦然心動的微笑,都牽引者我的思緒。
我曾寫過信鼓勵患了骨癌的陌路人;我曾去扶住經(jīng)歷了1500米長跑的同學(xué);我曾親手送上一朵粉色的康乃馨,祝母親健康快樂。
其實,生活中很多細(xì)節(jié)都讓我們感動。一個不經(jīng)意的微笑;一個深深的祝福;一個彎腰拾垃圾的動作……很多時候經(jīng)歷了一些事后,淡忘了。而有些細(xì)節(jié),讓人想忘又忘不掉,因為它們像空氣一般,如影隨形。感動的細(xì)節(jié)或許不會讓你潸然淚下,卻足以讓你心靈震撼。
這個夏天,被風(fēng)吹過。我希望我的祝福隨風(fēng)而去,繼而帶走你的煩惱。
這個夏天,被風(fēng)吹過。我希望我的手指隨時可以碰觸到感動的細(xì)節(jié),然后我們手牽手,共同體味感動。
這個夏天被風(fēng)吹過。愿每個人都生活在感動中。
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