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家鄉(xiāng)夏天作文

時(shí)間:2024-05-23 17:33:57 夏天 我要投稿

家鄉(xiāng)夏天作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的家鄉(xiāng)夏天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家鄉(xiāng)夏天作文

家鄉(xiāng)夏天作文1

  若說夏天是炎熱的,你們一定都很贊同。但若說夏天是寒冷的,一定覺得很不可思議吧?今天,我就經(jīng)歷了2個(gè)不同的夏天。 清晨,我很早就起床了。因?yàn)榘⒁桃獛液捅砻萌ヅ琅R海的江南長(zhǎng)城。為了少流點(diǎn)汗,所以我們6點(diǎn)半就出發(fā)了。我別提有多興奮了。 來到長(zhǎng)城腳下的好漢坡前,我頓時(shí)就傻眼了。我一眼望到好漢坡頂,哇!得有200多節(jié)階梯吧?看著就怕人。我深吸一口氣,一邊走,一邊數(shù)著樓梯格數(shù)。這個(gè)好漢坡分為3段,我爬了2段,腿就麻了。堅(jiān)持!堅(jiān)持!終于,我氣喘吁吁地爬到了好漢坡頂。我往下一望,心里一驚。就好像站在10層樓上的落地窗前一樣。我連忙轉(zhuǎn)過身去。 但是,美中不足之處就是天氣太炎熱。雖說還很早,但是太陽(yáng)卻已經(jīng)開始到處揮霍它的熱量了。我們的汗水如下雨般不斷流下。使我們?cè)镜呐d致減少了一些。最后,我們?cè)趯?duì)美景的留戀和對(duì)天氣的抱怨中結(jié)束了我們的長(zhǎng)城之旅。 晚上,天稍稍涼快了一點(diǎn)。我們又站在了臨海的哈爾濱冰城的大門口。我們穿上棉衣,像黑色版的北極熊似的走進(jìn)了據(jù)說比冬天還冷的哈爾濱冰城。

  剛進(jìn)入大門,一陣寒流就迎面撲來。一扇門竟然隔了2個(gè)幾乎相反的世界。雖然早有了“零下1、2度”的心理準(zhǔn)備,但冰城中的溫度比我想象的更加低。 冷歸冷,冰城中的美景卻令我無比留戀。一個(gè)個(gè)用冰做成的建筑物被置放在蓋有紅毯的冰地上。有的里面放了有顏色的燈,有的干脆在冰中加了顏料。在剛進(jìn)去的這個(gè)空間中,最惹眼的就該算是那個(gè)“皇帝寶座”。我和表妹搶著坐上了那個(gè)寶座,真有皇帝的`風(fēng)范呢!在寶座的右邊有2座冰塔。真有趣!我們穿過一扇冰城門,來到了下一個(gè)空間。這個(gè)城門原來是附屬在冰長(zhǎng)城中的。早晨見證了真的長(zhǎng)城,現(xiàn)在又來看看這冰做的江南長(zhǎng)城,還真有幾分惟妙惟肖呀!這里還有龍舟、紅色的丹麥美人魚和中國(guó)館!哇!我不禁贊嘆道:“真像啊!不過是型號(hào)小了許多而已。我真是三生有幸,竟然目睹了冰做成的小人魚和中國(guó)館!”在中國(guó)館的后面有一個(gè)冰做的山水圖浮雕。這作為一個(gè)屏障把我們帶到了第三個(gè)空間。在左側(cè),是一個(gè)長(zhǎng)廊,上面掛著小彩燈和塑料植物。右側(cè)是十二個(gè)生肖,不同的色彩,展現(xiàn)出了不同的生肖特點(diǎn)。還有白雪公主和七個(gè)小矮人呢!中間是一個(gè)大佛像,前面還有一個(gè)慈善箱,我和表妹非但不做好事,還做起了“壞事”,我們偷偷地往里面投進(jìn)一小塊冰,就又若無其事地接著走了進(jìn)去。緊接著的是孩子的樂園,有小小的吊索橋和滑滑梯。我和表妹不顧自己的年齡,馬上跑去玩開了。雖然我們的鼻子、耳朵、手和腳都凍僵了,但是興奮地不得了!我們?cè)谶@三個(gè)不大的空間中觀賞著,同時(shí)也深深佩服著建造這些冰建筑的人。

家鄉(xiāng)夏天作文2

  1. 下的夏天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍(lán)的天……

  2. 抓住了“ ”的特點(diǎn),十分準(zhǔn)確;“ ”,給人的感覺“ ”。

  3. 描繪景物時(shí),寫出了自己的體會(huì),表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的.同時(shí),恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng),更真實(shí),也會(huì)令他人感動(dòng)。

  4. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于夏天的美好的東西寫到習(xí)作里去,使習(xí)作和夏天一樣生動(dòng)而美好!

  5. 放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng),其中的樂趣不言而喻,通過細(xì)致的描寫,把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來了。

  6. 讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

  7. 抓住夏天的草樹花等不同的特點(diǎn),按照“ ”的順序,刻畫出夏天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

  8. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景,語言生動(dòng),描寫具體,運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

  9. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香,筆下的夏天就像一首詩(shī),好美!

  10. 對(duì)“ ”和“ ”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng),增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

  11. 夏天的“ ”真美,抓住了“ ”寫,寫出了“ ”的特點(diǎn),也寫出了“ ”的特點(diǎn),雖然這些景物我們都見過,但透過你的細(xì)心觀察,我們卻有全新的感受。

  12. 觀察細(xì)致,按先總后分的方法,寫清楚“ ”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。

  13. 這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動(dòng)態(tài),有靜態(tài),寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng),觀察仔細(xì),還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。

  14. 因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想,所以筆下生輝,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,這些形象的比喻,多么生動(dòng)地寫出了“ ”。

  15. 寫景捕捉景物的特點(diǎn),描寫情景交融,由遠(yuǎn)而近,由面到點(diǎn),處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態(tài)顏色,抓住了形狀特點(diǎn)。

  16. 在你的筆下“”儼然像個(gè)小花園,那么富有生命的氣息,對(duì)“”的描述,按順序展開,讀起來一目了然。

  17. 從外到內(nèi),介紹了“”的特點(diǎn),觀察有順序,也很細(xì)致,寫得準(zhǔn)確生動(dòng),調(diào)動(dòng)了多種感官,內(nèi)容真切具體。

  18. 先寫“”,再寫“”,又寫“”,最后寫“”,寫作思路多么清晰,描寫多么細(xì)膩,你看,用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎选啊睂懙眯蜗,逼真,突出夏天的美景,另外“”?chǎng)面也寫得生動(dòng)傳神,突出了一個(gè)“樂”字,有景有情,多么美妙。

  19. 寫出了特點(diǎn),寫出了新意,景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。

  20.靜靜的畫面充滿了生機(jī)和活力,大自然的美景,有靜,還有動(dòng)態(tài)呢―――都是美,沒有動(dòng)態(tài)怎么辦?于是你又聯(lián)想到了

家鄉(xiāng)夏天作文3

  夏天,無論在什么地方的夏天,總是炎熱的,可是啊,北國(guó)的夏,卻來得愜意,來的明朗。感受了南方的燥熱,也想到了北國(guó)的夏,這故鄉(xiāng)的夏味。

  江南,夏當(dāng)然也是炎熱的;草木也好似抵擋不住這炎熱與潮氣,風(fēng),不常有,但偶爾的一絲卻也帶不走熱意,暖暖的撫摸你的發(fā)絲。天的顏色常常是陰暗的,到了梅雨季節(jié)更是讓人想見陽(yáng)光。夾在南方市民中,混混沌沌地過去,只能感受到從人們之間帶動(dòng)的,蒸騰的水汽,除了燥熱外,就是沉悶,夏的感受,夏的愜意,夏的姿態(tài),總看不到生氣兒,看不飽,也嘗不夠。

  在南方到了夏,想到的總是很多,無論何處都能嘗到夏的滋味,但這種夏味卻不被我所喜愛。在北方,夏來的愜意。穿一條短褲在門前的柳樹下一坐,品一盞涼茶,照著柔柔的陽(yáng)光,手中的蒲團(tuán)扇輕輕扇搖,抹出絲絲涼意。旁邊的花壇中月季花開得正盛,可我更喜歡靜對(duì)著的像喇叭似的牽牛花的紫朵,吹響了夏天的問候,旁邊還有野草的陪襯,更是顯得她嬌嫩艷麗。

  夏禪的鳴叫也與南方的不同,“知了,知了”明亮的叫著。北方處處長(zhǎng)著樹,又加上丘陵的起伏,幾乎處處能聽得見禪的鳴叫。南方的禪聲則不那么常見,只在古城鎮(zhèn)、山上才能真切的聽見,而聲音卻嘶啞無力,仿佛是不能承受著燥熱的天氣而暈了過去,鳴叫變?yōu)榻z絲的喘息之音。

  北國(guó)的柳樹,也是一種能使人聯(lián)想,夏的點(diǎn)綴物。像雪不像雪的那一種柳絮,走在街上,迎面而來,輕輕拂過,聲音也沒有,氣味也沒有,留下的`,只是絲絲點(diǎn)點(diǎn)的、極為細(xì)微的柔軟的觸覺,潛意識(shí)中還有如慈母輕撫你的面龐的溫和、幸福。

  還有夏雨哩,北方的夏雨,也似乎比南方的下得奇,下得明朗,下的更像樣。在灰沉沉的天底下,忽然雷聲大起,街上漫步的行人趕快跑到房屋下避雨,不出幾分鐘便開始下起雨來,下得大,下得急,卻明朗,不出一會(huì)兒便雨過天晴,從來不更多的耽擱時(shí)間,與南方綿綿細(xì)雨相比,確是一番別樣的景致。

  夏,對(duì)于作家來說也是反感的季節(jié)。遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。作為詩(shī)史的詩(shī)人杜甫無論何時(shí)總是用頹廢的眼光看待人生,“永日不可暮,炎蒸毒我腸”,而更多的愛國(guó)之士注意的是廣大農(nóng)民的勞苦耕地“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)!卑拙右资俏磺辶異勖竦暮霉,也為農(nóng)民的饑苦著想,卻從側(cè)面體現(xiàn)了他對(duì)夏的反感!包S梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花” 趙師秀的與友人約也因?yàn)橄牡挠晁蛔钃,從他寂寞難耐中也不難看出他對(duì)夏的反感。而歷史總是多樣的,穿越時(shí)空的界限,尋覓知己,終從李昂的“人皆苦炎熱,我愛夏日長(zhǎng)。”中尋到味道,我的賞夏不完全是在賞夏,而是為穿越時(shí)空與知己相聊,也可感受得到中國(guó)的夏味。

  夏天,這北國(guó)的夏天,你送給我的遠(yuǎn)比我所得到的多,你的明朗讓我沉醉,你的睿智讓我迷戀,夏,我愿用我一生與你相會(huì)

家鄉(xiāng)夏天作文4

  迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的;夏日的晴空,是燦爛多姿的,秋天是豐收的季節(jié),是大地生育的時(shí)節(jié);而冬天,大地仿佛處于睡眠狀態(tài),一切是那么的安詳。 冬去春來,夏去秋至,大自然就是這樣,神奇的變幻著日月星辰,風(fēng)云雨霧。今天,讓我們一齊走近自然去體驗(yàn)春、夏、秋、冬,領(lǐng)略四季風(fēng)光。

  艷麗的春天,我喜歡春天,喜歡它的艷麗,喜歡它的新穎,喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地,有嫩黃的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的蘭花,分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。 !春姑娘,你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂,帶來了春天的明媚和熱鬧,你還把滿天的星星送給了夜姑娘,讓夜晚更明更亮。

  灼熱的夏天,我喜歡夏天,喜歡它的熱情,喜歡它的穩(wěn)重,喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動(dòng)的溪水、悅耳動(dòng)聽的哇鳴,組成了一首婉轉(zhuǎn)的樂曲。 。∠墓媚,你令我心曠神怡,猶如在花中游,畫在我眼中,真是妙不可言,使我回味無窮。

  豐收的秋天,我喜歡秋天,喜歡它的金黃,喜歡它的活潑,喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭,壓彎了樹腰。歡快的小鳥,飛翔的大雁唱著、叫著,像是在說:“熟了,都熟了,收獲的季節(jié)到了!” !秋姑娘,你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨,笑在臉上,甜在心上。

  潔白的'冬天,我喜歡冬天,喜歡它的純潔,喜歡它的突如其來,喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠,像小雨點(diǎn),想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花,這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手,又是誰把它放非天空?我手中的雪花閃著光澤,白的透明。我躺在雪地上,身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我,感覺麻酥酥的,讓我心碎。 !冬姑娘,你給我?guī)聿粚こ5那楦小湍、喜悅、贊嘆…… 一年四季是那么的美好,讓我們共同享受吧!

  大樹盡情地吸收著雨水,這是夏天的雨,讓它解渴的雨;小樹苗用力地吸取著雨水,這是夏天的雨,讓它成長(zhǎng)的雨;油柏馬路歡快地蒸發(fā)著雨水,這是夏天的雨,讓它降溫的雨!這是夏之雨!

  走在路上的人們不用雨傘是小雨,知道這場(chǎng)雨后涼爽,的心情是喜悅的。坐在家中的人們正吹著電扇玩著電腦或者在干著家務(wù),知道小雨后會(huì)很冷,的心情是煩躁的。正在做苦工的人們正在辛苦,知道會(huì)更清爽,是開心的。

  農(nóng)民們正在田地中辛苦的勞作,正要在想哪兒有水時(shí)下了一場(chǎng)雨,解決了的燃眉之急,農(nóng)民們眉毛放輕了,心結(jié)也解開了。夏天消防隊(duì)員們正在大火前和炎炎夏日下工作,正是場(chǎng)大雨熄滅了大火,那是多么歡喜開心啊!

  但有人歡喜也有人愁,愁是那些重災(zāi)區(qū)奔來就不好挖,在加上下雨了一下加上了泥土變成了泥石流!還在人不懷好意想亂燒垃圾,被雨水滅了,好不火燥!

  夏之雨,有人歡喜有人愁,喜的更喜,愁的更愁!

家鄉(xiāng)夏天作文5

  我的家鄉(xiāng)是坐落在古老的五陵源下一個(gè)不起眼的小村,但家鄉(xiāng)的夏天是聲音的季節(jié),有鳥鳴、有蛙聲、有蟬唱、有驟雨、有驚雷。這些聲音匯聚在一起,就成了一首大自然的交響曲。

  【早晨聽鳥鳴】

  初夏的早晨,五陵原下,空氣清新,涼爽的小風(fēng)透人心脾,人們大多都在沉睡中,剛剛睡醒的小鳥飛來飛去,嘰嘰喳喳,田野里,“紅遍原坡黃滿川,子規(guī)聲聲催開鐮”,“算黃算割”,“算黃算割”。。。。。。聲聲不斷,唯恐成熟的麥子,人們忘了及時(shí)收割。吃過早飯,孩子們上學(xué)去,大人們忙著大棚里摘桃賣桃,老人們?nèi)耸忠粋(gè)小板凳,陸續(xù)地走出家門,悠閑地坐在陰涼地方,聽著桃林里百鳥歌唱,開始了一天的閑談。

  【午后有蟬聲】

  盛夏,太陽(yáng)高掛空中,大地?zé)崂藵L滾,讓人熱得透不過氣,于是幾乎所有人在夏天都有這樣一個(gè)習(xí)慣——午睡。然而午后有蟬聲,蟬是天生的歌家,酷暑難耐的盛夏,只要有只蟬起個(gè)音,接著蟬唱就開始了,歌聲時(shí)而密集、時(shí)而舒緩,它們各以最美的音色獻(xiàn)給你,字字都是真心話,句句來自丹田。它們有時(shí)會(huì)合唱,也有獨(dú)唱,包括和聲,高低分明。它們不需要指揮,也沒有歌譜,如行云流水,讓你心中掠過一絲清涼。

  【蛙聲醉豐年】

  傍晚,夕陽(yáng)西下之時(shí),太陽(yáng)的余輝灑落大地,剛下過一場(chǎng)雨,難得的涼爽。晚飯后去散步,水池邊,天一擦黑,特別是雨后,池塘里的青蛙都鼓足了勁,亮開嗓門,一曲又一曲大合唱,響徹四野。

  村民們習(xí)以為常了,任蛙們歌聲再嘹亮,鐵定一點(diǎn)驚詫都沒有,他們?cè)谕苈曋谐燥、洗浴、納涼、睡覺。田野里的夏玉米被蛙聲催開了一團(tuán)又一團(tuán)細(xì)粉的花,在夜風(fēng)中播著清香。

  西紅柿、黃瓜、豇豆、棉花、大豆、南瓜、絲瓜,都被蛙們的歌聲灌醉,開花的'不管不顧地開花,結(jié)果的鋪天蓋地地結(jié)果。

  【風(fēng)雨雷和鳴】

  夏季是多雷雨的季節(jié)。午飯后,天邊滾過幾聲悶雷,天說暗就暗了下來,幾道閃電,一聲炸雷令人不及掩耳,隨著雷聲,大雨點(diǎn)噼噼啪啪地砸將過來。天際邊滾來了團(tuán)團(tuán)烏云,一瞬間傾盆大雨,從天而降。 風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)助雨勢(shì),雨助風(fēng)威,風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中。雨越下越大,屋檐口很快掛起了雨簾,屋頂上如千軍萬馬奔騰而過,金戈鐵馬之聲令人心驚肉跳。動(dòng)物們,跑的無影無蹤,蟬兒停止了歌唱,鳥兒不見了嬉鬧,蟋蟀、蛐蛐也悄然無聲。

  不大一會(huì),風(fēng)停雨至,天邊露出了彩虹!案蓛舭子赍邋菅保钪骈g,像剛剛洗過澡一般。南山清亮清亮,白云飄飄,路上,不見了塵土,小草掛滿了露珠,鳥兒、蟲兒、燕子、山雞、野兔不約而同,跑了出來,就連小貓小狗們也都跑了出來,它們?nèi)宄扇海分鸫螋[,分享著老天爺送來的涼爽。

  感謝蒼天,感謝他讓我們擁有了夏天,擁有了這樣一個(gè)美好的季節(jié)。人皆苦炎熱,我愛夏日長(zhǎng)。我愛家鄉(xiāng)麥苗青青菜花黃的春天,更愛家鄉(xiāng)生機(jī)勃勃果飄香的長(zhǎng)夏!

家鄉(xiāng)夏天作文6

  我的家鄉(xiāng)在上杭縣太拔鎮(zhèn)大地村,她因革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代誕生了兩位共和國(guó)的將領(lǐng)王貴德、王福瑞而聞名遐邇。在工業(yè)化的步伐不可阻擋的今天,她卻像一位不施粉黛的清純少女,仍保持著她的光潔容顏。

  清晨的稻田,水稻揚(yáng)著花,珍珠般的花蕊叮叮當(dāng)當(dāng)引來了早起的蜜蜂,刀劍般的葉片掛滿了晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的`照射下閃耀著光芒。初夏,就這么迷人。

  吃過早飯,小孩全然不管大人們?cè)诟墒裁,總做有趣的游戲—抓知?他們相約在一個(gè)地方碰頭,每人一根小竹竿,各自在屋檐下卷蜘蛛網(wǎng),竹竿上有足夠的蜘蛛絲,將其脫下,揉成一團(tuán),和上口水,在石頭上捶打幾分鐘,直到黏在指頭揭不開時(shí),一團(tuán)具有致命殺力的黏性武器就算完成了。那里有知了,就往那里去。有些本事更好的小孩,爬到樹上,把知了抓進(jìn)口袋,再跳下樹來,拿出裝在口袋里的知了,在我們面前炫耀;“看!多有本事!”

  抓知了固然有趣,但最有意思的是在河邊打水仗,摸魚(其實(shí)魚只是伏石蛙)。夏季的悶熱,孩子們最向往的當(dāng)然是水,小溪,是巖石突兀的河床,是那綠草茵茵的河岸。家鄉(xiāng)的小溪,是孩子們常光顧的樂園,水里有孩子們放的鴨子,岸邊還有牛,周圍的小草,小花也和他們一起嬉戲。打完水仗,眼睛又紅又痛,皮膚被曬的黝黑,平靜的小河被孩子們攪得波浪翻滾,魚兒躲進(jìn)了石縫里。接下來,好戲上場(chǎng)了--摸魚。各自施展著技能,摸到一條,就往礦泉水瓶里裝,魚兒在陽(yáng)光下在瓶子里游著全然不知發(fā)生了什么。小伙伴們互相嘻鬧,突然有一個(gè)男孩子,腳底一滑,把大家辛苦摸來的魚碰倒,全部魚兒游回水里了。那個(gè)男孩被大家追趕著,不知不覺一直追趕到太陽(yáng)落山了,夕陽(yáng)下還飄蕩著大家的笑聲……

  細(xì)雨霏霏的春季,早已過去,不期而至的夏雨頻頻來臨。夏季的雨是躲得過的,不像春雨沒完沒了。一天晌午,東邊烏天密布,西邊萬里無云,大雨就像舞臺(tái)的帷幕一樣從天際下來。天空被雨分成了兩半,頭頂一條彩虹跨在天空里,像是有兩個(gè)世界,村民在雨的帷幕下鉆來鉆去,一會(huì)兒鉆進(jìn)雨里,一會(huì)兒走進(jìn)陽(yáng)光,像一群麻雀嘻嘻哈哈的在下面穿梭。聽老人們說這是因?yàn)橄掠辍胺至她埖摹?公龍不下雨,母龍會(huì)下雨,這個(gè)村子有雨,那個(gè)村子也許就沒雨,但至今我還弄不明白。

  每到黃昏,知了在樹上“呀絲-呀絲-”的鳴叫,它宣布著漫長(zhǎng)的夏日來了。勞作了一天的人們忙里偷閑,三三兩兩來到文化廣場(chǎng)散步聊天,十幾個(gè)婦女還伴著樂曲跳起了廣場(chǎng)舞,陶醉之情溢于言表。

  美麗的家鄉(xiāng),有趣的夏天,可我已慢慢長(zhǎng)大,再也回不到童年和孩子們一起玩耍了,但家鄉(xiāng)的夏天深深印在我的腦海中。我愛家鄉(xiāng)!愿她永遠(yuǎn)年輕,永葆清純!

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