【精選】夏天作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的夏天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天作文 篇1

　　夏天即將過去，秋天馬上來到。我還停留在夏天的時光里。

　　夏天是炎熱的，不管走到哪里，炎熱的氣候就跟到哪里。無論是在早晨還是在傍晚，我都能感覺到它的炎熱。

　　夏天也有好處的，能吃到冰棒，還能游泳，漂流……這些是冬天不能做的。夏天還有什么好處呢，讓我想想……

　　夏天,菜園里長滿了蔬菜,真是五彩繽紛。再看看果園那邊，白里透紅的桃子，紅艷艷的李子掛在枝頭上，擠來擠去，你不讓我，我不讓你，把樹枝壓的低低的、彎彎的。夏天還能吃到又大又甜的'西瓜，夏天吃西瓜是最解渴的。

　　夏天的傍晚，當(dāng)你站在很高很高的山上，看著那地面下小小的房子，透過那美麗的夕陽，仿佛看到了北極那邊美麗的北極光。北極光照出來像彩虹般的“小彩帶”就是夕陽射出來的刺眼的光芒，在你我他心中回蕩。這樣的景色估計只有夏天才能看到吧。

　　夏天請你慢點離開，我還想慢慢欣賞你。

夏天作文 篇2

　　你猜猜我是誰？荷花開沒漂亮的花朵田雞呱呱鳴……這些皆是我的杰作。我以及我的三個弟弟姐妹各從主持著一個節(jié)令。讓萬物復(fù)蘇的是我姐姐，讓菊花盛啟的是我妹妹，讓雪花飄動的是我弟兄。嘿嘿，你應(yīng)當(dāng)曉得我是誰了吧？沒錯我就是夏天。

　　春姐姐扶一扶衣袖，悄悄偷偷的.走了，我和風(fēng)娃娃一訖來到了大地，我用我這暖烘烘的臉牢牢地貼在大地上 。池塘邊，青蛙們正熱氣騰騰的舉辦著一年一度的耐熱大賽，選手們紅黃藍綠青藍紫等色彩不一，有大有小，這些選手都趴在荷葉裁判宏大的手掌上，大聲的吶叫著大家的心號，為本人添油飽勁。荷葉裁判則戴上了自造的太陽眼鏡，免得蒙到虛光的影響，從而望不清選手是不是用了防曬霜等防曬用品。替了瞅得更明白，從而不置功免何一個出色的霎時，我把臉貼得更近了果為這個緣故，也更熱了，良多選手都投進了水伯伯的懷抱。最后只剩下一只青蛙還在保持，毫無疑難是這只青蛙取得了成功，可他鼻子上的泡泡是怎么歸事呢？忽然，他從夢中醒去，哦本來他是在睡覺啊，就這樣她模模糊糊地登上了領(lǐng)獎臺。起初我微風(fēng)娃娃一伏向東邊走往。突然我發(fā)明一株蒲公英媽媽身上還充滿了小蒲私英�！皠e的子父都走了，你們?yōu)槭裁催�粘著媽媽不抬呢”。我說，小蒲公英答復(fù)講：“由于要分開媽媽了”�！斑@……”我無言以對，但小蒲公英就在蒲公英媽媽身上生涯一輩子可不言啊。我心想。突然，我眉頭一皺;計上心來，我和風(fēng)娃娃磋商惡后，我詭異的說：“看，灰機，”小蒲公英一看，風(fēng)娃娃就使勁一吹，它們就迎著風(fēng)翻開了下降傘，飄到了四面八方。紅天我與荷花姐姐、風(fēng)娃娃、蜻蜓大哥嬉戲，晚上我與月明婆婆跟星星弟弟玩捉迷躲。

　　固然我存在把持事物的超才能但在我的口中初末掩飾不了一個孩子的頑皮取無邪。這就是我一個頑皮的夏天。

夏天作文 篇3

　　初夏，即使時光再荏苒，也依舊過去了，恍然如此。

　　初夏，該說再見的時候，泡沫終于散盡了，只剩下最真實的我們。

　　初夏，紛飛的記憶，被我們譜成了一曲離殤。

　　六年之前，也是在那所學(xué)校，我們的初次見面。大家都羞怯得很，也許是大家的性格比較開朗的緣故吧，不用多久就熟識了。而我，卻只能呆在自己的座位上，看著同學(xué)們打打鬧鬧。如果說，那時候的我很是孤僻，那么后來，孤僻就應(yīng)該改為自閉了。

　　接下來的一年里，倒是有很多女生主動跟我交流，但我也因此被友情傷了很多次，回頭想想才明白，他們也只是利用我而已，利用完了，我就沒有價值了。他們就會把我扔在一邊，直到我主動跟他們鬧翻，這段友情就算是真正結(jié)束。

　　從此以后，我不敢與誰一起討論友情了，我討厭那樣?xùn)|西，甚至是敏感。它在我這里，早已沒有價值。有時候，倒也覺得，一個人沒什么不好，平靜的過完這六年，也就好了。于是，我努力學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，像個傻瓜一樣不知疲倦的學(xué)習(xí)。老師說，我很踏實，一直都努力學(xué)習(xí)，很好�？墒牵�老師怎么知道，我是在用學(xué)習(xí)來填補我從未察覺的孤獨與寂寞。我的心早已狼狽不堪，一處又一處的傷痕，把我曾經(jīng)賴以為生的心底傷了很深，我，已經(jīng)無處躲藏。

　　就這樣，我把自己丟了。

　　我喜歡天空，喜歡向它傾訴，喜歡我向它抱怨的時候一言不發(fā)，喜歡它在我傷心的.時候配合得下起雨，喜歡他在我開心的時候綻放的那個帶有七彩顏色的大大的笑臉。

　　在天空的陪伴下，我平靜的度過了小學(xué)五年。然后波瀾不驚地遇到了她們。

　　從某種角度來說，我只是一個替補，接替了她的位置，因為她轉(zhuǎn)學(xué)了。我怕失去這份友誼，因為這可能是我在小學(xué)六年里最后擁有的一份友誼。

　　后來，事情朝著我計劃中的方向一步一步走去，果然，替補就是替補，終究還是抵不過她在她們心中的地位。我早知道事情的結(jié)果，卻還是孤注一擲，最后一敗涂地。

　　可是不管怎樣，她們還是陪我度過了小學(xué)的最后一年。

夏天作文 篇4

　　時光荏苒，還記得14歲那年，正值花季的你是什么模樣嗎？

　　14歲那年的你，是否亦如我，聽著mp3里的那首傷心情歌。思考著某些不屬于我們這個年齡的問題；因為某人隨口的一句話而煩惱；回味著時光折射出來的片段，或快樂，或苦澀。

　　年少的我們何時變得這般敏感？

　　看著黑板上那道方程里的未知數(shù)發(fā)呆，在透過窗外，榕樹上的知了知知不休的叫著，突然停了一下，老師的粉筆砸中了你的頭，全班人立即向你投來各種眼神，那幾個鬼頭男生還幸災(zāi)樂禍的叫著：“哦，好痛！”那發(fā)嗲的聲音讓你恨不得過去一巴掌扇死他們。但是，老師那狠狠的眼神還在瞪著你，因為你好像已經(jīng)是第幾次這樣了。

　　你是否也這樣莫名的呆想？

　　回到宿舍，僵硬硬地倒在床上，卻不小心撞到床桿。頂著苦瓜臉來到鏡子前，咦！什么時候長了這么多青春痘了！然后專注的去處理青春痘。死黨來了，習(xí)慣的倒在你床上。料想悲劇又重演了。你捂著肚子大笑著她那痛苦的表情。她一個勁頭上來就給了你后背一巴掌，那是天下失傳已久的“如來神掌”。不知不覺，就鬧著打了起來。當(dāng)打飛的枕頭還沒落地，宿舍里的'“臥底‘就領(lǐng)著宿舍管理員來把你倆教訓(xùn)了一番。待宿舍管理員走罷，你倆又嘀咕著吵些什么，還在背后做著各種搞怪的動作。

　　后來，你世界里的那個她怎么也獨自去追她的夢了？

　　留下你。

　　我努力向前張望，去年叫過的那知了今年怎么不來了呢？也許我們的夢不一樣了，所以，我們走的路也不一樣了。祝福那個她，也祝福自己。相信我們�？梢哉业叫闹械男腋�。

　　我們都是——壞孩子，有些事，注定回不去。

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