夏的密碼寫景作文
對(duì)于童年,對(duì)于那個(gè)四季不分的歲月,沒有什么獨(dú)特的情感關(guān)于夏天。只記得每天吱吱啞啞的見著人就跟在屁股后面說胡話,口袋里揣著玻璃球見到戰(zhàn)友就要分個(gè)高下,文具盒里整整齊齊的疊放著老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花,神奇的是家里人拿來一本小兒書一下午就可以把我打發(fā)。或許,一個(gè)夏天就這樣鬧著鬧著過去了吧。想起早上賴著不起床被爺爺用胡子扎,想起了跟奶奶出去散步學(xué)著她蹣跚的步伐,想起了打疫苗時(shí)一邊苦著臉一邊咬牙說不怕,想起了躲在家里邊看動(dòng)畫片邊和哥哥爭(zhēng)著誰最厲害,想起了和小伙伴一起在沙地里找貝殼興致勃勃地以為是科學(xué)研究。想起了我的四驅(qū)車,想起了養(yǎng)過的小烏龜,想起了我的悠悠球,想起了奧特曼打小怪獸。只是時(shí)光的浪潮,它來得太快,記憶來不及留住這踩滿足跡的的沙灘就已被沖散,只留下凌亂的片段,只語片言。雖然我知道那些都是明亮的夏天,可當(dāng)我將它們一片片拾起,才忽然發(fā)現(xiàn),它們仿佛是煤油燈下安寧的世界,無論時(shí)光荏苒,歲月變遷。
后知后覺,夏的密碼,其實(shí)就是沉溺在那些最溫暖陽光下,溫婉爾雅的念奴嬌,靜若青瓷的外婆橋。
當(dāng)夏天駛出童年的港灣,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和學(xué)業(yè)來得都是那么的直接。每到暑假到來,我無不是拖著疲憊的身軀,背著沉重的書包,一回到家就癱倒在沙發(fā)上。休整幾日之后,我便開始著手制定一個(gè)關(guān)于暑假的種種計(jì)劃,也曾信誓旦旦的說要好好學(xué)習(xí),可每次都答應(yīng)自己學(xué)習(xí)計(jì)劃從明天開始的請(qǐng)求,然后每天都可以找到出去玩的理由,然后補(bǔ)習(xí)班也逃課出去踢球,然后假期將盡之時(shí)很自然地發(fā)現(xiàn)成片的作業(yè)預(yù)留,然后夏日終了,我也知了知了,重拾書包,重回課堂。
當(dāng)我逐漸地熟悉了周圍的身影和面龐,我曾以為一切都不會(huì)改變,一切都不會(huì)離開。直到我突然發(fā)現(xiàn),夏是離別的季節(jié),記憶中最漫長(zhǎng)的夏天,就匍匐在那個(gè)發(fā)生無數(shù)次告別與迎接的時(shí)間。
一切來得太自然,自然得措手不及。那個(gè)我曾無數(shù)次咒罵過的校園,直到真的要與它分別,我才發(fā)現(xiàn)自己的不舍,我才發(fā)現(xiàn)它曾是我們共同守望的麥田。那里的一切一切,它見證了那段單車載過的歲月中,綻放的蕪雜而又燦爛的光芒。
那個(gè)破舊的水泥球場(chǎng),無論刮風(fēng)下雨,都有我們的身影在執(zhí)著的奔跑。
門外的長(zhǎng)廊,我們?cè)谀抢镒分鸫螋[,互相開著不痛不癢的玩笑。
那間被粉刷一新的我們的課堂,時(shí)刻記錄著我們的一言一笑,在那里我們吹響了青春的號(hào)角。
那些“千斤”俱樂部的大小姐們,你們過得可好?那些瘋瘋鬧鬧的兄弟們,可還記得我的音容相貌?
記憶定格在校園的最后一天,自習(xí)課,沒有老師值班,教室里亂成一團(tuán),打牌的打牌,嘮嗑的嘮嗑,無人自習(xí),有人拿出同學(xué)錄,互相留下祝福;有人拿出相機(jī),互相合影留念。一派熱鬧的氣氛,似乎無人知道這一天的特殊含義。
只是時(shí)光會(huì)在歡聲笑語中悄悄地逃跑,陽光的影子蔓延進(jìn)來,一點(diǎn)一點(diǎn)被拔高。我不想要一個(gè)渲染著悲傷的離場(chǎng),可教室里的氣氛開始冷場(chǎng),悲傷的氣息在逐漸發(fā)酵,不知是誰發(fā)出了第一聲啜泣,然后眼淚成河,然后互相借出肩膀,互相交換擁抱,直到我們最終撕扯開目光,踏上各自的方向。
中考最后一場(chǎng),大家心照不宣地提前交卷,聚集在校園門口,嘰嘰喳喳的討論放假去哪里,順便和老師親切地道別,那日說了什么我早已忘記,只記得門口那棵香樟樹上的蟬鳴聒噪也因?yàn)槲覀兌鲃?dòng)噤聲。這時(shí),終考鈴響起,人群從校門涌出,來不及揮手道別,就淹沒在人海里。我想留在原地,可時(shí)光不容喘息,它拉著我向著另一條軌跡前行。
伴隨著香樟樹葉鋪天蓋地地茂盛,夏的密碼篆刻在了深刻的成長(zhǎng)之中。被時(shí)光拉著走啊走,我走到了一個(gè)叫做青春的路口。在這里,我幼稚地假裝成熟,懵懂地以為一切看透。我思索著愛情是因?yàn)榧拍嗲榈姆N子被種下,還是義無反顧的跟隨心跳的喧囂。我想在那些五光十色的夏夜之中,總有一些頑皮而又莽撞的夢(mèng),在心中悄然滋生。
也許每個(gè)人都有這樣的一個(gè)夏天,那里埋藏著我們自以為是的紀(jì)念。
有沒有過一個(gè)人趴在窗邊,捧著暗淡的星光,心中泛起莫名的想念?或是羞澀地拉著另一個(gè)人的手,走過燈紅酒綠的大街,還以為走過了整個(gè)世界?
無聊時(shí)翻翻手機(jī),回想起那曾經(jīng)傳遞于手指間羞于唇齒的倉促誓言。打開書柜,玻璃瓶里紙折的365顆星星,數(shù)過了一遍又一遍。手指摩挲過寫滿小小曖昧的信箋,耳邊仿佛聽見有人絮語著思念。漂流瓶里滿載著簡(jiǎn)單的心愿,流淌過每一個(gè)孤單的黑夜,流淌過一整個(gè)漫漫的夏天。
那些被切割成一片一片的光影流年,曾是時(shí)光的牽線。只是它們終以滑落于指間,只是它們終是曇花一現(xiàn);蛟S是夏日的陽光過于溫暖,它還來不及安靜地成長(zhǎng),就融化在了捧著秘密的手掌,抑或它本就屬于只能綻放一刻的煙火,絢爛過后,只有滿天的塵埃,在黑夜中掩埋。
夏的密碼,是淡淡的溫存,藏在那甜美的冰激凌間,但它會(huì)過期,會(huì)融化化。故事已經(jīng)長(zhǎng)不大,但足以寫下我們的盛夏。而時(shí)光也沒有停留,它載著我一直一直走,走到了這個(gè)足以改變命運(yùn)的路口。
聽過無數(shù)關(guān)于這個(gè)時(shí)期的各種描述,總是帶著一絲莫名的神圣和殘酷。也許從這個(gè)路口走出去的我們面臨的是人生的第一次分流,雖然我們年輕,可沒有人輸?shù)闷稹?/p>
于是乎,在告別夏天之際,開始學(xué)會(huì)克制自己,開始學(xué)會(huì)擺出謙卑的姿態(tài),開始學(xué)會(huì)整日拿著筆,在題海中沉迷,體會(huì)著萬人同過獨(dú)木橋的艱辛。班上的學(xué)習(xí)氣氛也變得嚴(yán)肅而熱烈,大家都逐漸進(jìn)入狀態(tài),逐漸習(xí)慣高三緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)闆]有人愿意在這場(chǎng)博弈中束手就擒。夜以繼日的努力,只為了在下一個(gè)夏天的降臨,能夠站在夢(mèng)想的另一座階梯。此刻,我們是同一個(gè)屋檐下的朋友,卻更像是臨陣對(duì)峙的對(duì)手。因?yàn)闆]有人知道含辛茹苦多掙來的那幾分所跨過的是否就是同伴的“尸體”。何況,一年過后,我們各奔東西。結(jié)局既定,依然無所顧忌。每個(gè)人都只能扮演好自己,因?yàn)槊\(yùn)把握在自己的手心,沒有人可以逃離。