小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文（精選55篇）
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的寫景作文，寫景作文要融入自己的真實(shí)情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達(dá)的情感，作者的思想。你寫這類作文時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 1
我的學(xué)校是一座美麗的大花園，這里一年四季都充滿了歡聲笑語(yǔ)。泡桐樹和我們就發(fā)生過(guò)很多有趣的故事，我跟大家說(shuō)一下吧!
春天到了，一陣微風(fēng)拂過(guò)，沉睡的泡桐樹蘇醒過(guò)來(lái)，它揉了揉惺忪的眼睛，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!啊哈唉!”(打哈欠)突然，它向前彎了彎腰，同學(xué)們嚇得趕緊跑過(guò)去：“平時(shí)有風(fēng)樹干也不搖呀!啊!是不是凍裂了呀!快跑哇!”第二天，我和幾個(gè)同學(xué)小心翼翼地去看泡桐：“哈哈哈!”我笑了起來(lái)，泡桐樹一夜不見(jiàn)竟然當(dāng)“媽媽”了——“生”出了數(shù)不清的葉寶寶。只見(jiàn)它挺直了腰板兒，正在為當(dāng)了媽媽而高興呢!它還會(huì)開出許多紫白色的花朵，形狀好似小喇叭。有時(shí)許多花一咕嚕掛在上面，好像一串小鈴鐺;有時(shí)一些花簇?fù)碓谝黄�，猶如一個(gè)大足球;有時(shí)一朵花單獨(dú)坐在枝頭，就像清雅的公主，不愿意別人打擾它似的。
夏天無(wú)疑是泡桐最茂盛的時(shí)期，葉子由翠綠變成墨綠的了，形狀也從一小塊變成了一大片，一片疊在另一片的上面，幾乎不留一點(diǎn)縫隙�？釤岬牧孪卵�，我們上完體育課就跑到泡桐樹下乘涼。遮天蔽日的大樹冠像一個(gè)大大的屏障。我們還在樹干兩旁觀察蜘蛛、螞蟻呢!看蜘蛛怎么結(jié)網(wǎng)，看螞蟻怎么回家。
天高氣爽的秋天來(lái)到了泡桐樹身邊。蕭瑟的秋風(fēng)使樹木抖下了遍地黃葉，弄得滿地鋪金。藏在風(fēng)中的'葉孩子漫天飛舞，似群蝶，又像從天而降的小手帕。以往郁郁蔥蔥的綠景不見(jiàn)了，變成了無(wú)數(shù)條金帛。同學(xué)們都用細(xì)枝拉皮鉤，找葉子做標(biāo)本等活動(dòng)，別提多熱鬧了!
一轉(zhuǎn)眼，冬天向我們邁出了步伐。泡桐樹上的葉子落光了。下了一陣雪后，它穿上了一件潔白的禮服。雪可能是看不慣它總穿這么薄的衣服吧，不停地給它加針加線。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，泡桐樹好像覺(jué)得很沒(méi)意思，便掛起了冰柱袖唱戲。其他樹木也紛紛前來(lái)定做，聽(tīng)那聲音，唱得很好呢!
泡桐樹的一年四季就是這樣的，它為學(xué)校增添了許多光彩，也讓大家多了幾分快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)護(hù)它吧!
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 2
天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，迷人的秋天來(lái)了！
青青的小草已經(jīng)變黃，給大地穿上了一件黃色的毛衣�？蔹S的楊葉和火紅的楓葉漫漫灑灑地飄落下來(lái)，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然天氣轉(zhuǎn)涼，但松樹爺爺還穿著那身碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠�；▓@里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。
秋天，各種各樣的果樹上掛滿了豐碩的果實(shí)，令果園里的景色更加迷人。你們看：蘋果換上了紅色的衣裳，它們躲在樹葉間半隱半現(xiàn)，好像在玩捉迷藏；柿子樹的葉子差不多落光了，可黃澄澄的柿子還掛在樹上，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘色燈籠；紫紅色的葡萄像一粒粒碩大的紫珍珠，真想把它們采摘下來(lái)串起條條項(xiàng)鏈送給自己所尊重的'人；石榴紅彤彤的，有的微笑著裂開了小嘴，把它掰開，一顆顆石榴籽像紅紅的寶石，咬一口，甜甜的，水靈靈的，好吃極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，農(nóng)民伯伯和小朋友們正在忙碌地采摘著豐收的果實(shí)，一張張臉上都洋溢著美滋滋的笑容。
秋天，果實(shí)累累，是一個(gè)豐收的季節(jié)！秋天，景色迷人，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！我喜歡秋天，我愛(ài)秋天！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 3
那個(gè)夏天的晚上，天氣突然變冷了。我關(guān)著窗戶一直睡到第二天早上。
第二天一早，我從沉睡中醒來(lái)，打開窗戶，一股清新的泥土和香味撲面而來(lái)。新鮮空氣只是一種藥，一種提神潤(rùn)肺的良藥。耶！昨晚下雨了。
天還陰沉沉的，好像孩子又不能待在天上了。起初，有一點(diǎn)雷聲。隨著雷聲，無(wú)數(shù)小雨滴開始向地面俯沖。他們一個(gè)個(gè)也挺厲害的，很快“攻擊”過(guò)后，地面又濕了。但他們依然沉默，靜靜的，靜靜的，漸漸的'“占領(lǐng)”了地上的一切。
突然，響起了雷聲，一道閃電，幾十朵更大更黑的云彩讓人忘記了那微微的細(xì)雨，然后是落在地上濺起雨花瓣的中雨。雨變得又大又吵，地面開始發(fā)出噪音。街上有很多傘，紅的，綠的，藍(lán)的，花的，透明的……，就像雨后鮮艷的蘑菇，就像春天盛開的花朵。雨的聲音也不一樣，從啪嗒啪嗒到嘩啦啦，嘩啦啦，再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)就像千軍萬(wàn)馬，無(wú)邊無(wú)際。
漸漸地，數(shù)千大軍開拔而去，雨勢(shì)越來(lái)越細(xì)，像牛毛一樣在明亮的天空中輕輕飄動(dòng)。
終于，小雨消失了。哇！彩虹出現(xiàn)了，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像一條絲帶懸掛在天空。太陽(yáng)也笑得像個(gè)孩子。這時(shí)，大地充滿了春天，仿佛是春天，而不是夏天。
夏雨，好美！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 4
這里的風(fēng)景獨(dú)一無(wú)二！
這里土地肥沃，四季分明，樹木眾多，特產(chǎn)豐富。請(qǐng)猜猜這是哪里。答對(duì)了，這就是著名的故鄉(xiāng)益陽(yáng)——美麗的泗陽(yáng)。
這里的風(fēng)景太棒了！每個(gè)季節(jié)都有自己的風(fēng)格。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇�？�，一排排大樹開始吐嫩牙，楊柳拔新枝，田間溪水緩緩流淌，野花野草遍地。家家戶戶，老少皆宜，猶如趕一趟。都出來(lái)了，什么都顯得那么有活力。春天是一年的計(jì)劃。行動(dòng)起來(lái)！
夏天，泗陽(yáng)變成了綠色的海洋。一個(gè)春天的生長(zhǎng)，各種花草樹木都特別旺盛，顏色特別壓人眼睛。挺拔的楊樹是一道壯麗的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是滾滾的波浪。一波未平，一波又起，讓人感到興奮。
泗陽(yáng)是秋天的金娃娃。秋天是收獲的.季節(jié)。大面積的大米是金黃色的�？諝庵袕浡墒斓臍庀ⅰＧ镲L(fēng)過(guò)后，飛舞的蜜蜂和蝴蝶消失了，但惱人的蟬鳴卻互換了。深秋，樹葉飄落，地上鋪著厚厚的地毯。靜靜地走在田野里，用心感受大自然！
聽(tīng)了我的介紹，相信你也愛(ài)上了這里！讓我們趕快行動(dòng)吧！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 5
我的校園，建起了一座美麗的公園。公園里每天都是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都很開心地過(guò)著每一天!
進(jìn)入公園，你會(huì)看見(jiàn)一條并不長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上的架子是木頭搭起的.，似乎上面會(huì)結(jié)香甜可口的葡萄。
走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到公園里最美麗的地方了，就是魚池。魚池也叫玉泉。玉泉里看起來(lái)并沒(méi)有魚，但是你只要很細(xì)心的去找，就會(huì)在一個(gè)石縫里看見(jiàn)一條大魚�！把�，有人在抓魚�！蔽也唤辛似饋�(lái)。原來(lái)是一位同學(xué)在抓魚，這時(shí)，一位保安走了過(guò)來(lái)，這位同學(xué)一看見(jiàn)保安來(lái)，一遛煙，不知跑到哪里去了。魚池上有一座小拱橋，雖說(shuō)是拱橋，但只能四個(gè)人并排站，剛合適，在沒(méi)法容下第五個(gè)人。
玩賞好了魚池，我們又來(lái)到若水亭。微風(fēng)從玉泉上吹來(lái)，讓你感到十分涼爽。若水亭圍著一圈的椅子，每張椅子都能坐三個(gè)人，雖然還留著一點(diǎn)空位，但也坐不下第四人。若水亭的兩根柱子上，有我們學(xué)校的曾老師，這位大書法家親筆提寫的呢!
我學(xué)校西南方的那座公園，是我見(jiàn)過(guò)在這世上第一美麗，好看的公園!
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 6
去年的暑假里，爸爸媽媽和我去爬壺公山。
壺公山海拔710.5米，我們先坐著摩托車到達(dá)壺公山腳下的村子里，從村子那里開始爬。
我們帶著礦泉水和我最喜愛(ài)的薯片和糖果等等食物就開始登山了。一開始爸爸媽媽走得很慢，我一直想超過(guò)他們，所以就爬得很快，大約過(guò)了十分鐘之后，我越走越慢，腿好像掛上了一大袋沙子，心跳得越來(lái)越快，汗珠就像一顆顆黃豆一樣從我的.額頭上直滾下來(lái)，媽媽見(jiàn)我累得走不動(dòng)了，就建議我們?cè)谂赃厸鏊牡胤酵Ｏ聛?lái)休息休息。
休息片刻，我們繼續(xù)登山，剛開始時(shí)好了一點(diǎn)點(diǎn)，可是走著走著，我感到兩腳無(wú)力，頭也抬不起來(lái)了，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我走不動(dòng)了，我們還是回家吧�！卑职譂M頭大汗地對(duì)我說(shuō)：“你看，前面的老爺爺和小朋友都在爬呢，你怎么就這樣放棄了呢?”媽媽也說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，最美的風(fēng)景在最后呢!”就這樣，我們?nèi)讼嗷ス膭?lì)，繼續(xù)向上攀登。
終于爬到了壺公山最頂端的地方，啊，這里的景色真美啊!朵朵白云飄蕩在天空中，我就像神仙一樣站在白云上。一陣陣清涼的風(fēng)向我們迎面吹來(lái)，好爽啊!
我向下望，還有許多人在艱難地向上爬，我真想對(duì)他們說(shuō)：“加油，加油，還有許多美麗的風(fēng)景在等著你們呢!”
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 7
清新的空氣中似乎飄著某種氣味，像青草的芬芳，像泥土的清新，像萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。
小草一把小腦袋從土里戳出來(lái)，馬上就換上了綠色的衣服。他們高昂著頭，似乎瞬間長(zhǎng)得很高。太可愛(ài)了！樹上的葉子一露出頭，就被一陣風(fēng)吹動(dòng)了。新鮮的土壤，就像澆了水一樣，摸起來(lái)是濕的.。看，每一棵草都多快樂(lè)。他們長(zhǎng)得越來(lái)越高。走進(jìn)這樣的世界，深呼吸時(shí)吸入的空氣是那么清新，讓人心曠神怡。
春天的第一場(chǎng)雨，雨那么珍貴，用舌頭舔一下，有一絲甜蜜！難怪河里的小魚爭(zhēng)先恐后地喝著雨。
“薩沙武賈西奇”，縫紉的雨滴從空中落下，打在地上，濺起晶瑩的水珠，散發(fā)出淡淡的香味！
可愛(ài)的小草在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。大樹的葉子在雨中從淡綠色變成深綠色，葉子長(zhǎng)得更茂盛。“薩沙武賈西奇”，雨還在下，聽(tīng)起來(lái)像是大自然的交響樂(lè)，回蕩在我們的耳邊……
搖曳的小草，搖曳的樹葉，大自然的交響樂(lè)，太美了！空氣還是春天的味道！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，百花齊放。你看過(guò)嗎？風(fēng)聞起來(lái)像春天。那種氣味，清新，芬芳，清新，是草、葉、土的氣味，是大地復(fù)活的氣味，還是…
空氣中，有春天的氣息！春天的芬芳、清新、清新無(wú)處不在！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 8
星期六的早晨我就來(lái)到郊外找秋天,還哼著“秋天在哪里呀,秋天在哪里......”的歌曲。
我走到了一片離公路不遠(yuǎn)的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來(lái),我看見(jiàn)秋天在樹梢上向我招手，柳樹的.枝條上扎著一個(gè)個(gè)小小的綠綠的蝴蝶結(jié)，真像一個(gè)美麗的小姑娘，桃花也綻開了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。走到一片草地上，看見(jiàn)一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來(lái)，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時(shí)旁邊的野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，秋在草地上。
來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，一對(duì)對(duì)小魚在小河中玩耍，一會(huì)兒游過(guò)去，一會(huì)兒散藏在巖石后，一會(huì)兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進(jìn)水里，有的不停地叫著，還有的在河面上一動(dòng)不動(dòng)，像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹在不停地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，秋在小河邊,記敘文。啊!我愛(ài)郊外的美景，更愛(ài)給大地萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)的秋天。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 9
“唰唰唰”，下雨了！雨濺在窗戶的玻璃上“啪啪”直響，喚醒了大地、滋潤(rùn)了種子、呼來(lái)了燕子�！昂艉艉簟�，風(fēng)來(lái)了，幼苗在跳舞、小樹在舞蹈、燕子翩翩起舞，一切都活了。一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也住了，留下了一片迷人的景象！
放眼望去，田野上的莊稼，如水洗過(guò)一般，綠得那么可愛(ài)，那么動(dòng)人。一陣微風(fēng)拂過(guò)，你看，它們又在開始?jí)艋冒愕奈枨�！一整片田野就像一大張碧綠的毛絨絨的毯子，顯出無(wú)邊的.翠綠，它在跳舞呢！
眼前幾棵高大的樹，樹葉上還吊著晶瑩的水珠，葉子有些低垂，但葉尖上的露珠讓它們顯得更加新鮮，更加美麗。它們好像在爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗：“你看，我多么漂亮呀！”這些帶著露珠的樹，多么像一棵棵名副其實(shí)的珍珠樹�。�
雨把小燕子帶來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地唱出雨后的第一首快歌。不時(shí)落到電線上，不時(shí)圍繞著成片的樹林旋轉(zhuǎn)，不時(shí)又唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠。小燕子就像一位歌手在為觀眾演唱，居然還有同伴為唱歌的燕子在空中伴舞呢！那歌聲高低起伏，舞姿優(yōu)美自然。這美好的境界，使人陶醉，使人驚嘆，使人舒服！
��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，愛(ài)那雨后美麗的景色，也愛(ài)那成片的樹木，更愛(ài)唱歌的小燕子！我愛(ài)你——雨后美麗的田野！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 10
冬天到了，我穿著厚厚的衣服，來(lái)到雪花紛飛的雪地里。我看到了許多美麗的梅花，我趕緊向梅花那兒跑去。
雪地里的梅花已經(jīng)盛開了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當(dāng)中露出了小頭。有的只展開兩三片花瓣，像一個(gè)迷人的'小女孩。有的花瓣全都展開了，露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要露出小頭似的
這么多的梅花，一朵有一朵的顏色�？纯催@一朵，很美;看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的畫，那畫家可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿著似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花從天上飄零在大地，我開始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的綢帶在雪花中飄動(dòng)。樹枝上的其它梅花也想?yún)⒓舆@舞會(huì)，也跳起了舞。過(guò)了很久，雪花停止了她那優(yōu)美的舞姿，我也停止了舞蹈，靜悄悄的站在那兒。黃梅花姐姐告訴我舞蹈的樂(lè)趣。白梅花妹妹告訴我最拿手的歌曲?
過(guò)來(lái)好一會(huì)，媽媽說(shuō)：“該回家了�！蔽也判盐蜻^(guò)來(lái)，我不是梅花，我是在看梅花呢。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 11
我家鄉(xiāng)的，茫茫大山，雖然不象華山那樣險(xiǎn)峰凸立，也不如黃山那樣瑰麗雄奇，可它卻像一條膠龍，圍繞著我的家鄉(xiāng)，忠實(shí)的守衛(wèi)著縣城。它雖然不是十分陡峭，凸立，但是在山腳下仰視那連綿起伏的山勢(shì)，猶如一個(gè)巨人屹立在眼前。
今天，就讓我跟大家描繪一下我家鄉(xiāng)的`大山吧!看山的正面，懸崖陡峭，有華山那雄偉的氣勢(shì)看側(cè)面，有有秦玲的綿延的景象，真是"橫看成玲側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同"啊!馬蹄形的山峰像個(gè)巨大的母體，圓實(shí)的雙臂緊緊的摟著它懷中安寧的庫(kù)區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一把穿大銀劍聳立在云霧之中。
站在山上，極目四望，周圍突起的巖石與山峰盡收眼底，只見(jiàn)云霧鎖著綠樟，濃云封住山峰，諸山群峰在灰色天空的映襯下，渺渺茫茫，我猶如置身在一幅美麗的山水畫中。
山谷中，山峰挺俊，蒼松附壁，清泉鋪澗，白云叢飛，好似一幅立體山水畫。
啊!太美了，一座座山峰連綿起伏，形狀各異，有的像一位老爺爺拄著拐杖站在那里遠(yuǎn)望，有的像一只猴子一動(dòng)不動(dòng)的站在山頭，有的像一座亭子立在那里。
聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧!那就來(lái)我家，我?guī)闳ヅ郎健?/p>
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 12
我的家鄉(xiāng)坐落在藥山腳下，金沙江畔，它的名字叫大寨。這里四季都是美麗的。
春天，百花盛開。不管是山坡上，還是田野里，到處開滿了五顏六色的花兒，紅的像火，白的像雪……小溪邊，柳樹伸展著纖柔的腰肢，在微風(fēng)中，隨著叮咚的流水聲，舞動(dòng)著它那動(dòng)人的身姿，美麗極了。
夏天，綠樹成蔭，成片的花椒林郁郁蔥蔥，花椒林里，大人們忙著采摘花椒，忙得不悅樂(lè)乎，干得熱火朝天。中午，天氣熱了，我偷偷的到村子附近的小河里游泳，跟小伙伴們打水仗，真是舒服極了。
秋天，田野熱鬧非凡。核桃林里飄蕩著人們的歡聲笑語(yǔ)；挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上、大路邊、村子口，玉米棒子雄赳赳地扒在稈子上等待著農(nóng)民伯伯把他們帶回家。
冬天，天上下起鵝毛大雪，家鄉(xiāng)成了一片粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，分外妖嬈。我和小伙伴們?cè)谘┑乩锱馨 ⑻�，堆雪人，打雪仗……開心極了。
我的家鄉(xiāng)的`四季都是美麗的，但還有很多資源需要開發(fā)。當(dāng)前，白鶴灘水電站正在修建之中，等電站修好，家鄉(xiāng)定會(huì)以全新的面貌吸引眾多中外游客前來(lái)觀光。現(xiàn)在，我得抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。將來(lái)，用我的雙手把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 13
雪是冬天的代表、是冬天最美的女孩、也是人們心中的好姑娘……
在一個(gè)黑漆漆的.早晨，我靜靜地趴在房間上的窗臺(tái)上，我突然看見(jiàn)一大片的雪懶洋洋的趴在地上、緊緊地抓著樹枝不放手、在行人的傘上歡快地玩耍著、在孩子們的手中翻滾著……在不知不覺(jué)中我在窗臺(tái)上已經(jīng)趴了20多分鐘了�；剡^(guò)頭來(lái)，我才感覺(jué)到冷，然后急急忙忙中穿上了棉襖，以及其它衣服和褲子。
在家里，在房間里。我正靜靜地寫著老師布置的作業(yè)，突然我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)白色的東西從天而降并且還在默默地召喚著我。我情不自禁地走向窗臺(tái)，就在這一刻，仿佛整個(gè)世界都停止了，唯獨(dú)只有它—(雪)在靜靜地跳著魅力四射的舞蹈。我不禁在心里不停地鼓著掌，而且還在心里稱贊它、贊揚(yáng)它、夸獎(jiǎng)它。在下一刻我就在心中想象雪的性格是怎樣的……
雪還是一名既懂事又乖巧的姑娘。她每一次“回家”都會(huì)先給媽媽—(大地)新做一床暖和的棉被。而且自己還會(huì)親自給媽媽蓋上，她是多么的懂事啊!
雪，是媽媽的好孩子，是我們的好榜樣!
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 14
我的家鄉(xiāng)在淮安楚州，它一年四季都非常美麗。春天，綠草如茵，花朵爭(zhēng)奇斗艷；夏天，一棵棵大樹像許多綠色的太陽(yáng)傘一樣，筆直地站在那里；冬天，雪花飄飛，梅花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。然而，我最喜歡迷人的秋天了。
秋姑娘慢慢地來(lái)了，一群群大雁排著“人”字形和“一”字形飛向南方。秋風(fēng)慢慢的吹著，吹紅了楓葉，吹黃了銀杏葉，吹走了小草碧綠的舊衣，為它添上了金黃的新衣。一朵朵橘黃色的.野菊花競(jìng)相開放，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一股說(shuō)不出的香味撲鼻而來(lái)，讓人沁人心脾。
秋姑娘飛到了果園。你看，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的小柿子掛在樹上；蘋果紅得像胖娃娃的臉蛋；石榴樹上的石榴，個(gè)個(gè)了的裂開了肚皮，露出了晶瑩的果實(shí)，讓人看得垂涎三尺；紫色的大葡萄無(wú)比美味，讓人吃了還想吃……
田野又是一番景象。高粱笑紅了臉，像位喝醉了的大漢；稻谷笑彎了腰；雪白雪白的棉花比雪還要白；還有一粒粒大豆，真像金黃的淚珠��！孩子們可以在田野里放風(fēng)箏、呼吸清醒的空氣。
秋天真美啊，我愛(ài)秋天�。�！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 15
我喜歡校園里一座座拔地而起的教學(xué)樓；喜歡寬敞明亮的教室：但是，我更喜歡校園的操場(chǎng)。
春天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，太陽(yáng)照在我們身上暖洋洋的`。操場(chǎng)兩旁的樹木抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，樹下的積雪也漸漸融化。小燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，知了就放開嗓子叫著：“知了，知了。”火紅的太陽(yáng)照射著塑膠跑道。如果那時(shí)在樹蔭下乘涼，是的選擇。樹葉會(huì)給你扇扇子，微風(fēng)習(xí)習(xí)，既涼爽又舒服。
秋天，秋雨綿綿。下課時(shí)，同學(xué)們可以在這兒呼吸新鮮的空氣，也可以去捉蝸牛。秋風(fēng)一吹梧桐樹上金黃的樹葉飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在飛舞。
冬天，天空上飄著鵝毛大雪，塑膠跑道上也堆積著一層厚厚的雪，整個(gè)操場(chǎng)就是一個(gè)銀白色的世界。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，滑雪，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們校園的操場(chǎng)，一年四季景色迷人。學(xué)校，是我游戲的場(chǎng)所，是我學(xué)習(xí)的天地，那里有我歡樂(lè)的足跡，我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的操場(chǎng)！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 16
有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡果實(shí)累累的秋天；有人喜歡冰天雪地的冬天。而我不一樣，我喜歡桃紅柳綠的春天。
春天真是一位畫家！瞧，她把世界畫成萬(wàn)紫千紅的。茂密的柳樹搖曳著它長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，風(fēng)一吹來(lái)，秀發(fā)便跟著風(fēng)一起舞蹈，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！五顏六色的'花兒爭(zhēng)先恐后地綻放，有的紅得像火焰；有的綠得像翡翠；有的……真是一片花的海洋，油菜花也開了，黃黃的一片，聞起來(lái)有種淡淡的清香，讓人情不自禁地想再聞。
油菜花旁，有一棵高大的樹，那樹像一個(gè)巨大的綠傘，為樹下的人遮太陽(yáng)。樹下有小孩，有大人，也有老人。小孩子們有的在自行車上看書，有的在欣賞美景，有的在嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。大人們有的在讀書看報(bào)，有的在鍛煉身體，有的在看著孩子們玩耍。老人們便在樹下打太極，這個(gè)早上多么美好��！
小河旁，有一群大媽，拿著洗衣板，在那里愉快地洗衣服，她們用洗衣液把衣服用力地搓出泡泡，再在洗衣板上搓，最后用水要它沖沖干凈，她們邊聊天邊洗衣服，聊得津津有味。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)多么美妙的季節(jié)�。∥覑�(ài)這美麗的春姑娘！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 17
夏天是一首歌，高昂婉轉(zhuǎn);夏天是一幅畫，色彩斑斕。而濱河公園的初夏又是怎樣的呢?
讓我們一起來(lái)參觀一下這初夏的桃林吧!桃樹上結(jié)出一個(gè)個(gè)像核桃大小的小毛桃。為什么我感覺(jué)桃子都很熱呢?它們先穿了一層淺綠色的保暖衣，又披上了一身毛茸茸的毛衣。葉子多而茂密，不由讓我想起了艾青的詩(shī)句：“所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，重疊在一起，靜靜的交叉在一起。”一陣風(fēng)吹過(guò)，綠葉和桃子在風(fēng)中碰撞，互相說(shuō)著自己的小秘密。
在桃林旁邊的柿子林可受不了熱，沒(méi)有聽(tīng)桃子的.建議。沒(méi)有穿毛衣，而是穿上了一層綠色的皮衣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。此時(shí)的柿子像一顆顆光滑的彈珠，它們有的昂首挺胸的站立在枝頭;有的羞答答的躲在樹葉下呼呼大睡;有的三三兩兩的一起曬著日光浴。
走過(guò)石子路，我們來(lái)到了石榴林。從遠(yuǎn)處看石榴花如同烈火一樣紅，仿佛可以點(diǎn)燃這片石榴林。從近處看，它們開放的程度各不相同，有的完全綻放了，有的打開了兩三片花瓣，有的還是個(gè)花骨朵兒，各個(gè)爭(zhēng)艷斗奇，好不美麗。
我愛(ài)初夏的濱河公園，更愛(ài)把濱河公園建設(shè)的如此美麗的勞動(dòng)人民。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 18
今天陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的，不是有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)讓我心曠神怡。
路邊的花花草草也長(zhǎng)得十分茂盛，春風(fēng)撫摸著大地，小草偷偷的從地里探出頭來(lái)，柳樹在春風(fēng)中扭動(dòng)著細(xì)肢，小燕子從遙遠(yuǎn)的北方飛回來(lái)了，穿著一身黑色燕尾服來(lái)參加這春天的盛會(huì)。杏花嘟起了小嘴，梨花披上了白色裙子，勤勞的小蜜蜂提著小桶忙綠在花叢中，魚兒活蹦亂跳的在小河里縱橫著、桃花是最愛(ài)趕春天的，看那邊它們爭(zhēng)先恐后的開滿了枝頭，一陣微風(fēng)拂過(guò)，拂紅了挑花的臉頰，此時(shí)桃花就像一位滿面羞紅的少女站在微風(fēng)中頻頻向你微笑。我輕輕的捧過(guò)一朵桃花來(lái)，粉紅的花花蕾仿佛是天邊那一抹迷人的晚霞一般，一股股芬芳的香氣直鉆我鼻孔，嫩紅的花瓣像，小姑娘粉嫩的`小手一般，而花蒂像一位保衛(wèi)疆邊的衛(wèi)士，它們是一群村田的花精靈，伴著春風(fēng)我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們?yōu)槲易囗懸皇资讋?dòng)聽(tīng)的歌曲，在春風(fēng)中跳著一曲曲迷人的舞姿，它們盡情的嬉戲，玩耍，真是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天�。�
春天，你是那么的美麗，我愛(ài)你。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 19
看著那些老舊的照片，我看見(jiàn)了照片里的風(fēng)景，想起了當(dāng)時(shí)的一切!
在我小時(shí)候，我就喜歡看海，每當(dāng)看見(jiàn)那一望無(wú)際、波濤洶涌的海，我就能夠釋懷，看見(jiàn)了海，我就忘記了所有的煩惱;看見(jiàn)了海，我就很快樂(lè)，覺(jué)得很自由自在，無(wú)拘無(wú)束!
赤腳走在沙灘上，感覺(jué)真的很奇妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊，微風(fēng)吹在臉上，海浪一層一層地翻涌而來(lái)，海水真的很清澈，可以看見(jiàn)水下的美麗的貝殼，我順手揀起了一個(gè)，上面的紋理非常精致，用手觸摸，雖然粗糙但是這才是原始的風(fēng)格!
我躺在沙灘上，望著那蔚藍(lán)的天空，看著那自由自在的小鳥，盡情地歌唱，發(fā)現(xiàn)自己是被困在鳥籠的小鳥，沒(méi)有辦法去遠(yuǎn)方觀賞那美麗的'風(fēng)景，
但是，如果不去遠(yuǎn)方，在自己的身邊就會(huì)有美麗的風(fēng)景，只不過(guò)是自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
大海只是在人生路上的一點(diǎn)小小的風(fēng)景，不足以讓你停留，只有往前走，才能看見(jiàn)更美好的風(fēng)景，
當(dāng)然在前方會(huì)有值得讓你停留的風(fēng)景，我相信!
每個(gè)風(fēng)景都有它存在的意義，也都有它迷人的地方，風(fēng)景的美好需要我們?nèi)フ湎?
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 20
秋，就像一葉小舟，當(dāng)它悄無(wú)聲息地到來(lái)時(shí)你卻渾然不知。然而，涼爽的秋天也是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅，而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……
原本青翠欲滴的大樹脫去了綠油油夏裝，換上了華麗的秋裝；原本黝黑的柏油路，變成了樹葉的舞臺(tái)；原本燥熱的空氣，化為了一縷縷涼爽的清風(fēng)，令人神清氣爽……金燦燦的麥田與湛藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比，顯得格外耀眼，一陣風(fēng)吹過(guò)，那麥田便在轉(zhuǎn)瞬間就成了波翻浪涌的.“金色海洋”，但在人們看來(lái)，那更像是一年的希望……
大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日，在無(wú)邊無(wú)際的田地里辛苦地收割著麥穗，但他們卻非常快樂(lè)，因?yàn)檫@正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！边@也告訴我們要珍惜糧食，每一粒糧食都來(lái)之不易。
充實(shí)的秋天更像一位偉大的人物，雖然它不及春天的五彩繽紛，也比不上夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹，但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn)，默默地做出奉獻(xiàn)，而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色，真是“一分耕耘一分收獲”呀。
一切都是那么的祥和寧?kù)o，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)被它深深感染，樂(lè)而忘歸。我愛(ài)上秋天了……
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 21
我們學(xué)校的小池塘里有許多荷花。
一個(gè)漫長(zhǎng)而又寒冷的冬天過(guò)去了，荷花也似乎睡醒了。一天，我路過(guò)小池塘?xí)r，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)它竟然長(zhǎng)出了幾片新葉。我情不自禁地蹲下身，仔細(xì)地看著它們。瞧，它們顯得多么無(wú)憂無(wú)慮，像一張張娃娃的小臉，圓圓的，嫩嫩的，綠綠的。一陣清風(fēng)吹來(lái)，小荷葉便隨風(fēng)飄舞。我突然覺(jué)得小荷葉變得能歌善舞了�？焐险n了，我依依不舍地離開池塘，在微風(fēng)中，小荷葉好像在向我招手。
夏天到了，小荷葉又長(zhǎng)大了一些，它長(zhǎng)得有洗臉盆那么大了，顏色變得更加翠綠了。有的葉子又圓又大，有的葉子像小羊的腳印，又像是一塊大餅被人咬掉了一口。
秋天來(lái)了，在荷葉與荷葉的縫隙里冒出了一朵朵荷花，像一個(gè)個(gè)小寶寶探出了小腦袋，在看著多彩的世界呢。有的含苞欲放，好象害羞的`美少女看見(jiàn)了陌生人一樣；有的盡情開放，站在池塘里，又像一位位婷婷玉立的美少女紅著臉。它們?cè)诒叹G的荷葉的襯托下，顯得十分美麗。
冬天來(lái)臨了，荷花的花瓣落在水面上了，它們漂蕩著，好象一只只粉紅的小船。謝了的荷花露出了嫩黃色的蓮蓬，像一個(gè)個(gè)翻了底的小火箭，在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，晃來(lái)晃去的。
一年四季的荷花真美麗��！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 22
那是什么？那是一條綠色的長(zhǎng)龍？不！那是我們江津人的驕傲——濱江路！濱江路風(fēng)景優(yōu)美，四季常青，栽滿了許許多多的花草樹木，有黃桷蘭、柳樹、鐵樹、桂花樹……
春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了，小草蘇醒了，迎春花姐姐在風(fēng)中唱著歌兒，歡迎著春姑娘的到來(lái)，大樹們當(dāng)然也不甘示弱，一個(gè)勁地伸展著綠葉，桃樹開出了一朵朵艷麗的桃花，柳樹姐姐也長(zhǎng)出了自己新的“頭發(fā)”。
夏哥哥帶著炎熱來(lái)了，大樹們精神旺盛，綠葉長(zhǎng)得更加茂盛，像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵，地上的草坪就像一張毛茸茸的大地毯，玫瑰花滿臉笑容，杜鵑花更是姹紫嫣紅，滿地都是紅色、粉色、白色……的'花朵。
秋婆婆來(lái)了，那涼爽的秋風(fēng)呼呼地吹著，可大樹們依然高大挺拔。濱江路的人行道上，一陣陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，那是桂花的香味，桂花有淡雅的黃色，有高貴的白色，還有一種叫金桂的是橙色的。
冬爺爺來(lái)了，臘梅花開出淡黃淡黃的花朵，寒風(fēng)中，讓人止不住用自己的鼻孔四處探尋令人心曠神怡、若隱若現(xiàn)的香味。
濱江路很美吧！我想你也已經(jīng)喜歡上它了。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 23
“嘩嘩”是誰(shuí)唱起了歡樂(lè)的歌，走出家門一看，哦，原來(lái)是沉睡已久的小河妹妹醒了，她又唱起了歡樂(lè)的歌，我這才發(fā)現(xiàn)，春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，我要到田野去看看。
田野里綠油油的一片，我想：春姑娘已經(jīng)把綠色送給了田野，她又讓她又讓大自然恢復(fù)了生機(jī)。
再走來(lái)麥田，麥草開心的笑了，好想在給春姑娘致謝，我看著，也不禁笑了。
遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯正在辛勤的播種，累了擦擦汗，望瞭望四周，臉上露出了會(huì)心的笑容。
春姑娘來(lái)到我身旁說(shuō)：“小姑娘，去花園看看吧！”說(shuō)著，牽起了我的手，把我?guī)У搅嘶▓@。
花園里，花兒的葉子上有瑩瑩的露珠，花兒個(gè)個(gè)含苞欲放。
我又來(lái)到了果園，葡萄藤爬上了葡萄架，粉紅的桃花，雪白的梨花，嫩白的杏花，都開了，十分的美。
我在田野里奔跑著，吶喊著，玩累了，我就躺在草坪上，傾聽(tīng)燕子悅耳的'歌聲，慢慢的，慢慢的，睡著了。
我又回到小河旁，柳樹的枝條在水面上畫著粼粼的波紋，這是一副多么美的風(fēng)景畫�。�
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 24
人們都說(shuō)匡廬奇秀甲天下，假期，我們驅(qū)車前往江西，一睹廬山真面目。
終于到廬山了，廬山真是名不虛傳，一條條瀑布飛流直下，一座座山峰陡峭險(xiǎn)峻。我們來(lái)到了三疊泉，這三疊泉就是李白當(dāng)年揮筆書寫《望廬山瀑布》之地，至今還能讓我感受到飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯觀景象。三疊泉位于五老峰下，落差一百五十五米，當(dāng)水簾自上傾瀉而下，場(chǎng)面極為壯觀。在觀瀑亭抬頭仰望，三疊泉拋珠濺玉，宛如白鶴千片，上爭(zhēng)下飛;又如百副冰綃，抖騰長(zhǎng)空，真無(wú)愧于雷聲震峽谷，玉碎灑磐川，疑如凌霄境，銀河掛九天。
瀑布的響聲漸漸消失，我們又來(lái)到了五老峰，五老峰高大無(wú)比，據(jù)說(shuō)它有五百多米高，由五座高高低低的山排列而成，像五個(gè)兄弟，手拉著手，緊靠在一起，守護(hù)這片山林。每當(dāng)清晨，山頂云霧繚繞，就像給它戴上了一條白色的頭巾，在這時(shí)，只能隱隱約約看到半山腰，如同仙境一般
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。廬山的'美就在于它的神秘，它的飄渺，這次廬山之旅，我到底領(lǐng)略到幾分它的美呢?
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 25
我喜歡校園里的小花園，但我喜歡小花園里茂盛高大的棕櫚樹。
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的小花園，桂花的.香味就出來(lái)了。桂花樹的枝椏上掛滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；籬笆上長(zhǎng)滿了松樹，好像在歡迎我們！郁郁蔥蔥的竹林里，鳥兒時(shí)不時(shí)地歌唱；樹林里，郭在歡快地叫喊著。有幾只奇妙的鶴站在清澈的河里，一只似乎在水里玩，另一只似乎在唱歌。
棕櫚樹是讓我長(zhǎng)時(shí)間看不到的樹。它在地球上的頭和腳上方有一片藍(lán)天。像一個(gè)巨人，在陽(yáng)光下更加壯麗。我抬起頭，默默地抬起頭。它的枝葉仿佛伸向藍(lán)天，身體像一個(gè)巨大的擎天柱。在我眼里，它成了力量的體現(xiàn)，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它面前小得像只可憐的螞蟻。
棕櫚樹，沒(méi)有花那么艷麗，但卻挺拔粗壯；不像果樹那樣碩果累累，卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢。無(wú)論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，它的樹干總是那么挺拔，樹葉總是那么茂盛。給校園增添了活力；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。
我喜歡棕櫚樹，我贊美棕櫚樹。從現(xiàn)在開始，我要努力成為生活中的一棵棕櫚樹，長(zhǎng)大后，我要努力成為事業(yè)中的一棵棕櫚樹。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 26
不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)來(lái)到了。到了秋天，最美的風(fēng)景就要數(shù)赭山公園了。
你瞧，九華山路兩邊的銀杏樹的葉子，就像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就像一只只蝴蝶慢慢地飄落到地上。那一片落葉就像一塊金色的地毯，一直延伸到路的盡頭。
走進(jìn)公園，第一個(gè)映入你的眼簾的里就是菊花了。一盆盆菊花擺放在噴水池的四周。有的菊花的花瓣把花蕊包裹得里三層外三層，像個(gè)害羞的小姑娘。有的則毫不猶豫地把花瓣伸出來(lái)，像一個(gè)個(gè)性格開朗的.大姐姐。菊花的顏色更是數(shù)不勝數(shù)：紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
沿著公園大道，最漂亮的就要數(shù)那火紅的楓樹了。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。離楓樹林不遠(yuǎn)的地方，有一片草坪，草坪已經(jīng)脫下了那綠油油的夏裝，換上了半黃半綠的秋裝。在那茂盛的草坪里，不時(shí)還能看見(jiàn)一只可愛(ài)的螳螂。螳螂也換上了黃色的衣服，像是在告訴我們：“秋天來(lái)了!”
赭山公園的秋天真美啊!
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 27
我的故鄉(xiāng)有一個(gè)湖，她可美了！清晨的湖面霧氣彌漫，平靜的如一面鏡子，柳樹姑娘如一位亭亭玉立的少女正在湖邊梳妝打扮呢！一陣風(fēng)掠過(guò)湖面，湖面上泛起一圈圈漣漪。雨中的湖面，煙雨朦朧，別有一番風(fēng)味，細(xì)雨“嘀嘀噠噠”的唱著曲兒，雷公公轟隆隆地陪著他的細(xì)雨孫女兒打著拍。春天的湖是魚兒們活動(dòng)的天堂，魚兒們從湖里蹦上來(lái)，交錯(cuò)地蹦跳嬉戲著，每當(dāng)他們跳下去時(shí)，湖面上都會(huì)出現(xiàn)一小圈波紋，漸漸變大再變大。初夏的`湖面上，水鳥正嬉戲著。從這根蘆葦蹦到那根蘆葦。綠蜻蜓、紅蜻蜓都在湖面上玩著“蜻蜓點(diǎn)水”呢！秋天的湖面上，到處是花絮滿天飛的蘆葦，這兒一根，那一根。湖里的魚兒多的很哦！有白花花的銀針魚，有黑紅相間的鯉魚，最多的還是那大紅鯉魚。如果你運(yùn)氣好，還能見(jiàn)到蝦媽媽帶著成群的蝦寶寶出來(lái)散步哩！冬天的湖從不上凍，湖面依舊波光閃爍，小鴨子們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下，下湖游泳，還唱著歌兒呢！“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”湖在什么時(shí)候都顯出無(wú)限生機(jī)與活力。簡(jiǎn)評(píng)：這么美麗的地方，怎么沒(méi)告訴我們是哪里呢？
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 28
秋天像一個(gè)畫家,把那黃綠相間的大自然地毯涂得多美！
秋天的天空像藍(lán)色的大海，雪白的云像一朵朵棉花。藍(lán)天、白云，令人忘記一切煩惱。
放眼望去，高粱笑彎了腰，谷穗挺起了大肚皮，棉花潔白耀眼，就像無(wú)數(shù)云朵落在了地上。果園里，紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的萄萄，黃澄澄的梨，橙色的橘子，火紅的柿子……可真是太誘人啦！
隨風(fēng)舞動(dòng)的串串紅，傲霜斗雪的菊花，亭亭玉立的雞冠花，清香誘人的桂花，在秋風(fēng)里開得可熱鬧呢！
秋天的果子成熟了，像一個(gè)個(gè)美麗的寶石，梨香香的，菠蘿甜甜的，桔子酸酸的，各種各樣的氣味都躲在小雨滴里呢！
楓樹的葉子像一枚枚紅紅的郵票，郵來(lái)秋天的涼爽。
迎澤公園的.菊花展真是引人注目，有的菊花生長(zhǎng)在水里，有的菊花生長(zhǎng)在土里，“引誘”得我都不想回家了。
我去放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放得可高呢！還差點(diǎn)掛到樹上呢！
秋風(fēng)漸遠(yuǎn)，撥動(dòng)天地的音弦，彈奏感人的曲子，聽(tīng)“沙沙沙，沙沙沙”，那么清脆，那么歡快，那么和諧，這是落葉發(fā)自內(nèi)心的聲音，它們不會(huì)為自己的凋零而悲哀，它們?yōu)樽约褐孬@新生感到高興。
秋天可真快樂(lè)！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 29
21世紀(jì)的到來(lái)，使我們跨入了一個(gè)新的時(shí)代——高科技時(shí)代�？萍嫉牟粩喟l(fā)展，讓我的家鄉(xiāng)——合肥有了煥然一新的變化!在這個(gè)寒假期間，爸爸開車帶我在合肥兜了一圈。
哇!出現(xiàn)在我眼前的'是一座座縱橫交錯(cuò)的高架橋。這些高架橋中沒(méi)有紅綠燈，交通就非常的快捷，而且高架橋既寬闊又干凈。高架橋的兩旁矗立著一座座高樓大廈，綠化工人們辛勤地栽種了一棵棵高大無(wú)比的樹木，為的就是讓我們每天都能呼吸到新鮮的空氣。以前，爸爸去外婆家要半個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在只需要十幾分鐘就能到了。
合肥前幾年在中山路上建了一棟小區(qū)——濱湖新區(qū)。我和爸爸便一起去看了看。到了那里，我覺(jué)得這里簡(jiǎn)直就是居家的好地方。小區(qū)周圍有濱湖醫(yī)院、華聯(lián)超市、國(guó)美電器、溜冰場(chǎng)、美食城等等都很齊全。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)小區(qū)是只建了五六年的新城區(qū)，不過(guò)不久就要設(shè)到巢湖邊上了，到時(shí)候，會(huì)有更多的人來(lái)這里居住，這里就會(huì)變得繁華起來(lái)了。
在回去的路上，我心里想：如今，合肥發(fā)生了翻天覆地的變化，我想再過(guò)幾年，合肥將會(huì)比今天還要美，會(huì)成為國(guó)內(nèi)大型的中心城市，會(huì)更加美麗、繁華。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 30
冬天一晃而過(guò)，寒意不在，迎來(lái)的是一朵朵、一簇簇花兒的開放�；鸺t的玫瑰不停地扭動(dòng)著纖細(xì)的身子，“眾花”牡丹優(yōu)雅地伸展著自己的枝葉，婀娜多姿的“花之君子”荷花張開了粉紅色與白色相配的花瓣兒。雖然這些花兒都很美，而我卻喜愛(ài)外婆家門前的油菜花。
四月，是油菜花開得最旺的時(shí)候。包場(chǎng)的田野里、小河邊、房屋前，似陽(yáng)光普照大地，滿眼都是令人心醉的金色。運(yùn)遠(yuǎn)望去，那一片金黃的.油菜花，仿佛把湛藍(lán)的天空也給染黃了。油菜花田像是一片汪洋大海，一陣微風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)蕩起一圈圈金色的漣漪。
走進(jìn)油菜花田，有的花瓣兒已綻開了，露出了嫩黃色的花蕊，散發(fā)出了一陣陣沁人心脾的幽香；有的還是花骨朵兒，好像披著耀眼的金色大衣，在一片片碧綠的油菜葉的襯托下，顯得更加美麗。
小蜜蜂飛來(lái)了，雖然已從蜜囊里采滿了香噴噴的蜜，但它們還戀戀不舍地停留在田邊。孩子們跑來(lái)了，他們采摘了黃澄澄的油菜花，心里裝著喜盈盈的滿足。我俯下身來(lái)，仿佛自己變成了一只蝴蝶，穿梭在一朵朵油菜花之間，幫它們傳播花粉，貪婪地吮吸著香甜可口的花蜜，累了就躺在油菜花花瓣上，盡情地享受油菜花的芬芳……
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 31
我喜歡我的學(xué)校，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)的心情，讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我走進(jìn)童話世界。
你一走進(jìn)我們的校園，就會(huì)聞到一股淡淡的香味，就是我們教學(xué)樓旁邊的小花壇。那里有綠色高大的樹木，精致美麗的花朵，和翠綠的草地。雖然小，但作用很大。它是我們的“開心果”。鈴聲一響，我們就帶著玩具去花壇里玩，淘氣的孩子會(huì)在上面打滾。來(lái)到這里，你的煩惱就會(huì)被忘記�；▔俏覀兛鞓�(lè)的.世界，我們的笑聲會(huì)在這里回蕩很久。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的小樹就會(huì)長(zhǎng)出葉子，它會(huì)高昂著頭，仿佛在說(shuō)：“看我的葉子，我漂亮嗎？”
夏天來(lái)了，花壇里的小樹開著五顏六色的花。小樹們很開心，高興地喊：“快來(lái)看，快來(lái)看，我開花了！”我們跑到樹前，看到花真的出來(lái)了。這些花是粉紅色的。輕輕一聞就能聞到淡淡的香味。這些花就像一個(gè)穿著裙子跳舞的小女孩。
秋天來(lái)了，秋天的葉子變黃了，小樹說(shuō)：“看！我的新造型，好看嗎？而且我長(zhǎng)高了一點(diǎn)！”
冬天來(lái)了，小樹換上了白色棉襖。它低垂著頭，睡著了。看，他睡得很香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到他的鼾聲。
站在教學(xué)樓上，看著小小的花壇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一朵多么美麗的花��！
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園里美麗的花壇！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 32
涼爽的秋風(fēng)趕跑了夏日的浮躁，秋風(fēng)讓我們盡享天高云淡風(fēng)清的熏陶，秋風(fēng)讓五谷給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。當(dāng)我們沉浸在這其中時(shí)，舉國(guó)同慶，萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)到了。
晚上，我們吃完美味佳肴后，媽媽給我們端來(lái)了各種各樣的水果。我們一邊吃著新鮮的水果，一邊等著賞月。夜幕降臨了，月亮先露出了小月牙兒，好像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩兒，害怕地看著幸福的人們�！八苯K于不在害怕了，毫無(wú)保留地把自己的美貌展現(xiàn)了出來(lái)。一輪金黃色的明月掛在深藍(lán)色的夜空中，它金燦燦、明亮亮的'。漸漸的，月亮不再是金燦燦的了，慢慢的變成了銀色的，好像一個(gè)潔白無(wú)瑕的大玉盤�？粗麋R如水的月亮。天空就像一副神奇的畫卷，而這輪明月，則是畫卷里最吸引人的亮點(diǎn)。
它那圓圓的臉上掛著柔和的笑，幾朵薄薄的云在它的身邊，就像仙女舞動(dòng)著五彩之衣在翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了亮亮的舞裙。月光灑在花兒上，花兒顯得更加美麗，灑在美食上，美食顯得更加誘人。
我喜歡秋高氣爽的秋天，喜歡秋天果園里的瓜果飄香，喜歡秋天田野里的五谷豐登，但是我更喜歡中秋節(jié)那滿月生輝，清輝四射的中秋明月。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 33
保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境是人人有責(zé)的。我們這里的人很愛(ài)干凈的，看見(jiàn)有什么果皮垃圾的話，他一定要把垃圾從地上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里的。所以我們這個(gè)地方很干凈、很漂亮，正因?yàn)槿藗冎肋@里干凈、漂亮，所以他們也喜歡上了我們這個(gè)地方了。
我們這里還有一個(gè)好地方，就是我們這里震后新建的小河壩大橋，那是浙江玉環(huán)縣援建的。大橋很漂亮、很干凈，也很爽。站在橋上，微風(fēng)吹拂在臉上真爽。就像媽媽的手輕輕的撫摸著我的'臉，真爽。你也可以向那邊望去，你就能看見(jiàn)一座廟，廟的前面有一個(gè)亭子。那里也很干凈。有很多人在那里面玩，玩得也很開心，那是專門給老婆婆和老爺爺耍的地方。當(dāng)然也有在那里玩的小孩，他們玩得很高興。大橋尾上能看見(jiàn)有一個(gè)像烏龜?shù)臍さ怯窒颀垺Ｋ臍は駷觚�，它的頭和角都像龍，它的尾巴又像烏龜?shù)乃葡穹窍竦墓质?/p>
我們這里很美很干凈，如果你要旅游的話那就一定請(qǐng)到我們這里來(lái)。如果說(shuō)你的心情不好的話，你也可以到我們這里來(lái)，都會(huì)把你玩得開心。你還會(huì)感到很爽，有機(jī)會(huì)一定要來(lái)喲!
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 34
秋天到了，天空變得更高更藍(lán)了，樹上的葉子也開始變黃了，一群群大雁排著整齊的“人”字形隊(duì)伍向南方飛去。
秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)了田野，田野里的景色可美了!站在田野邊上放眼望去，金黃色的稻子隨風(fēng)擺動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，泛起一層層金色的波浪。玉米寶寶咧嘴笑了，露出金燦燦的牙齒，可愛(ài)極了!遠(yuǎn)看，那片高粱地就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，近看，那一顆顆高粱就像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的小伙兒，漲紅了臉。那飽滿的大豆也成熟了，有的豆莢已經(jīng)裂開了一條縫，里面的豆子按捺不住了，沖了出來(lái)，迫不及待地想看看這神奇美好的世界。那大片的.棉花地里，一個(gè)個(gè)雪白的棉桃就如同天上的云朵一樣潔白。
秋天的天野里還有一片繁忙的豐收景象呢!農(nóng)民伯伯駕駛著收割機(jī)，將成熟飽滿的稻谷收進(jìn)糧倉(cāng)，把梁倉(cāng)裝得滿滿的。那釆棉花的姑娘們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，背上背著籮筐，一邊唱著幸福的歌兒，一邊采摘著棉花，真是好不熱鬧!
秋天的田野真美呀!我喜歡秋天的田野。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 35
清晨，我輕輕地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，透過(guò)玻璃看著天空中飄落下來(lái)的小雪花。小雪花們有的在天空中跳出了一條優(yōu)美的弧線;有的正在給大地母親戴上一串串項(xiàng)鏈;有的送給大樹伯伯一件厚厚的松軟的.白色大棉衣;有的給田野姐姐披上了一層棉被了;還有的在屋頂上跳舞呢!
這一只只美麗的白色小精靈把世界變成了銀白色的。這下可好了，你瞧!遠(yuǎn)處的高山披上了一件威武的披風(fēng)，雖然被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，但依然堅(jiān)守在自己的崗位上。公園里的小河蓋著厚厚的棉被，睡得正香;黃黃的小草蓋著風(fēng)和雪送過(guò)來(lái)的地毯，準(zhǔn)備舒舒服服地睡一整天.......
我打開窗戶，用小手接住白色小精靈。白色小精靈讓我身在冰雪的世界里，很涼很舒暢。白色小精靈們匯聚在一起，變成了一片巨大的雪花，這片巨大的雪花載著我一起去看看雪給大家都帶來(lái)了什么。我看見(jiàn)孩子們?cè)谝黄鸫蜓┱�，堆雪人，歡樂(lè)聲一片。這是雪給小朋友們帶來(lái)了快樂(lè)。我看見(jiàn)掃雪的叔叔阿姨們忙碌的身影，路面不再濕滑了;還有警察叔叔們冒著風(fēng)雪在馬路上指揮交通，馬路上車流井然有序。我頓時(shí)覺(jué)得好溫暖!
雖然下雪天很好玩，但是小朋友們出門一定要注意安全，不能受傷哦!
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 36
人們是常用“云山珠水”來(lái)贊美廣州，“云山”是指白云山，“珠水”是指珠江。白云山位于廣州市北部，面積28萬(wàn)平方公里，的摩星嶺海拔382米，是廣州蜂。
早上，當(dāng)?shù)谝坏狸?yáng)光照在山頂，位于山頂公園右側(cè)的鳴春谷，是我國(guó)目前、亞洲的第二大的天然賞鳥區(qū)。住在這里的'5000余只鳥類，有丹頂鶴、天鵝、白調(diào)、孔雀等，已經(jīng)開始了一天的忙碌，有的在唱歌，有的在覓食，有的在飛翔，有的在給游人表演節(jié)目。極富情趣，在這里人與鳥合，回歸自然，令人流連往返。
中午，烈日當(dāng)空，你可以來(lái)到樹陰下的飯店，一邊品嘗的“白云豬手”及“山水豆腐”，一邊乘涼一邊休息。
傍晚，在山頂廣場(chǎng)的左側(cè)就是白云晚望的景點(diǎn)，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，天空出現(xiàn)五彩繽紛的晚霞，站在晚望亭，憑欄遠(yuǎn)望，無(wú)限風(fēng)光，盡收眼底。給人以“人間最美夕陽(yáng)紅”的美感。夜晚，明月初升，花城華燈初上，好象天上的星星一樣燦爛輝煌，燈光和天上的星星互相輝映。
白云山還有很多的景點(diǎn)，在這里，我不做詳細(xì)的描述，歡迎廣大的中外游客來(lái)參觀我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 37
有人喜愛(ài)百花齊放的春天，有人喜愛(ài)生機(jī)勃勃的夏天，有人喜愛(ài)銀裝素裹的冬天，而我卻喜愛(ài)那果實(shí)累累的秋天。
秋天來(lái)了，樹木不再是夏天那般青翠欲滴了，而是變成枯黃的了。一片片樹葉迫不及待地?fù)砣氪蟮貗寢尩膽驯�，像是完成了使命而落葉歸根。小草也不再是嫩綠的，而是和樹葉一樣變得枯黃，有些已經(jīng)枯萎了。
還沒(méi)有走進(jìn)果園，就有一陣陣的清香撲鼻而來(lái)。果園里的果實(shí)有的躲在葉子后面，有的撥開葉子向我們露出燦爛的微笑，還有的隨風(fēng)搖曳，像是在蕩秋千。果園里的石榴也成熟了，像一盞盞小燈籠掛在樹上。
快瞧!那片田野里怎么開出了“雪花”?哦!原來(lái)是棉花地里的棉花開了呀!棉花有的全開了，像一位亭亭玉立的少女，有的半開著，像少女蒙住了半邊臉，有的含苞待放，似乎馬上就要綻開。
玉米地里的玉米葉子也不是蔥綠蔥綠的'了，而是變得有些枯黃。那一根根的玉米棒子，像是一根根裹滿了金子的棒子。從遠(yuǎn)處看，又像是一塊塊的金磚。
啊，豐收的田野可真美!我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天豐收的田野!
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 38
故鄉(xiāng)的小河我的故鄉(xiāng)在安徽農(nóng)村。在我后邊有一條河，它雖然沒(méi)名勝古跡，但它卻是我們村生命之源。這條小河的水從山上流下來(lái)，它用甘甜的水哺育著我們?nèi)宓娜�，村里人每天到這里來(lái)挑水。
春姑娘一到，揮動(dòng)一下魔杖，頓時(shí)，冰雪融化，萬(wàn)物蘇醒，小河“嘩嘩”地一邊唱歌，一邊向前奔跑。河邊有許多花，大多數(shù)都是不知名的野花，它們紅得似火，白得如雪，紫的像霞，黃的如金，形成了花的海洋，引來(lái)了一只只勤勞的'蜜蜂。河里的小魚在活躍的游著，有的小魚躍出水面，濺起的水像一朵朵白花。夏姑娘來(lái)了，抖抖長(zhǎng)裙，太陽(yáng)懸掛天空，曬得大地直冒熱氣。小伙伴們成群在河邊玩耍，有的打鬧，有的玩彈珠，還有的靠著大樹看書，有的在小河里如小魚，自由自在，愉快極了。秋姑娘在這兒住了幾天，大樹的頭發(fā)掉光了，大地一片金黃，像鋪上了金地毯，還有樹葉落在小河里，小螞蟻乘著樹葉船漂向遠(yuǎn)方。冬姑娘來(lái)到人間，揮了揮雪杖，頓時(shí)，雪花飛舞。過(guò)了半小時(shí)，大地鋪上厚厚的白棉被。小伙伴穿著棉襖，帶著手，帽子來(lái)到小河邊玩，有的打雪仗，有的堆雪，還有的在結(jié)冰的河上冰，如果稍不注意事項(xiàng)，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，疼卻沒(méi)，有的就只有樂(lè)趣呢！
啊，我愛(ài)故鄉(xiāng)的小河！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 39
清晨，我睜開朦朧的雙眼，突然發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的。我開心的喊到：“下霧啦！下霧啦！”霧就像白色的綢帶，環(huán)繞著城市。 走在上學(xué)的路上。霧在我的眼前裊裊繞繞、飄飄蕩蕩。我停下腳步，閉上了眼睛，張開雙臂，覺(jué)得自己好象騰云駕霧的孫悟空來(lái)到人間游玩。我望了望四周，碧綠的小草穿上了一件白色的襯衫；桃花樹也蒙上白色的連衣裙，婀娜多姿；迎春花的花瓣上沾滿了小小的水珠顯得那么的嬌嫩、纖弱。霧越來(lái)越濃，微風(fēng)吹動(dòng)了它們，就像在翩翩起舞，多么像一個(gè)個(gè)落在人間的.精靈同霧娃娃在說(shuō)悄悄話。到了學(xué)校，霧還在下。這時(shí)，它們就像剛上學(xué)的娃娃什么也不懂，就知道在玻璃窗戶上玩跳。
太陽(yáng)公公看它們不認(rèn)真地學(xué)習(xí)，就出來(lái)找它們。太陽(yáng)公公一放光，霧娃娃被嚇得不敢回家，就躲了起來(lái)。有的躲在樹叢中；有的躲在花瓣里，可是它們躲不過(guò)太陽(yáng)公公的火眼金睛。太陽(yáng)公公太厲害了，把它們變成了晶瑩剔透的水珠。接著又悄悄的離開了城市。��！我愛(ài)你潔白的霧，你為我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 40
家鄉(xiāng)的小河，雖不像長(zhǎng)江那樣奔騰不息，雖不像大海那樣一望無(wú)垠，但有清澈見(jiàn)底的溪水，有婆娑稀疏的楊柳的倩影。那靜靜躺在河底的五彩繽紛的鵝卵石，會(huì)讓你羨慕不已；那一群群自由自在地游動(dòng)、嬉戲，在翠綠的水草中捉迷藏的'小魚小蝦，會(huì)令你怦然心動(dòng)。
春姑娘剛離去，小河便熱鬧起來(lái)了。
夕陽(yáng)顧不上一天的勞累，用一縷縷橘紅色的光芒把流動(dòng)的河面染上一層橘紅，小河就像一條連綿不絕、光芒四射的綢帶，飄向遠(yuǎn)方。每當(dāng)這時(shí)，小河便成了我與小伙伴們的樂(lè)園。我們挽起褲角，光著腳丫，在小河里忙起來(lái)——捉魚。那些小精靈看見(jiàn)我們，瞬間便跑得無(wú)影無(wú)蹤。我們也不示弱，聯(lián)合起來(lái)向魚兒的藏身地——水草發(fā)起了進(jìn)攻。偶爾捉到一條，小魚卻趁我們欣喜若狂地向同伴炫耀時(shí)，溜之大吉！這時(shí)，坐在岸邊柳樹下休息的老人們便會(huì)笑得前仰后合，而跑了魚的我們則笑得更歡！
太陽(yáng)收盡了最后一抹余暉，天邊只剩下幾朵晚霞，我們的笑聲仍在小河邊回蕩。直到夜幕如大網(wǎng)撒下來(lái)，我和小伙伴們才依依不舍地離開，但我們會(huì)和小河相約——明天再會(huì)！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 41
桂林的漓江是一條十分美麗的江。
春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝著漓江笑哩！
夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小橋，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳帽，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。漓江像一個(gè)溫情的“保姆”幫人們洗去一天的疲勞。
秋天的漓江更加美麗。岸邊上一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，一個(gè)個(gè)黃色的“小孩兒”還在樹上說(shuō)“悄悄話”。秋天那豐收的景象倒映在美麗的`漓江里，��！真是美不勝收。
冬天的漓江也很美。雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。登上漓江旁邊的疊彩山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漓江像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。
我長(zhǎng)大以后要和家鄉(xiāng)的人民一起，把這美麗的滴江建設(shè)得更美，更美……讓全世界的人都知道這顆璀璨的明珠，這個(gè)東方的“日內(nèi)瓦”。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 42
我走到樹下，坐下來(lái)，順手撿起一片葉子。它的根是灰褐色的，上面有幾個(gè)小破洞，還是黑色的，像幾個(gè)斑點(diǎn)一樣，它的葉片是褐色的，摸著還有一點(diǎn)點(diǎn)光滑，他的頭是向上端微微翹起，你稍微細(xì)心的聞一下，會(huì)有一股淡淡的清香，非常清涼。
在我小的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)從樹底下?lián)炱鹨黄瑯淙~，再去小河旁邊把它沖洗干凈，再跑回家，在上面用彩鉛畫上幾朵花，還有一個(gè)小人，這樣一片美麗的樹葉書簽就做好了。我還會(huì)用剩下的`葉子來(lái)做樹葉畫，先在樹葉背面涂上膠水，往紙上粘住，再擺出形狀，樹葉畫就完成了。
春天到了，樹枝上長(zhǎng)出了許多碧綠的葉子，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多的樂(lè)趣。風(fēng)一吹，樹葉跟隨著風(fēng)，猶如一只蝴蝶一樣，在樹枝上翩翩起舞。到了秋天，樹葉都會(huì)變成了金黃色的，放眼望去看上去就像一片燦金色的海洋一樣。可春天那一片片嶄新的葉子，現(xiàn)在也是白發(fā)蒼蒼了，只能離開了。唉！時(shí)光匆匆而過(guò)，樹葉一年年枯榮更替何曾停下腳步？
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們趁著年少，珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)吧！不然，時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼之間年華就會(huì)老去。讓我們?yōu)榱饲啻号^斗一次吧！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 43
我家所在的西山林語(yǔ)，一年四季都有美景。春天花紅柳綠，夏天綠樹成陰，冬天銀裝素裹，我最喜歡的還是小區(qū)五彩繽紛的秋天。
你看，小區(qū)的東邊是四個(gè)又大又圓的柱子，柱子上面有一個(gè)彎彎的'月亮，造型十分精美。
小區(qū)的南邊，是一排排整齊的樟樹，盡管它們的葉子已經(jīng)快要落光了，但是我還是非常喜歡它們，當(dāng)你在這里玩的時(shí)候，就像踩在金黃色的地毯上，微風(fēng)輕輕一吹，樹葉在天空翩翩起舞，就像金色的蝴蝶。
小區(qū)的西邊是望日亭，站在望日亭上，能看見(jiàn)成群的小鳥嘰嘰喳喳地飛上飛下，望日亭旁邊有女媧的雕像呢。
北邊栽滿了高大、挺拔的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。
小區(qū)中心是人們一眼就能看見(jiàn)的噴泉，噴泉上面是一個(gè)小天使，噴泉開放的時(shí)候，噴泉都朝那個(gè)小天使噴水，美麗極了！
秋天里，天是那樣的藍(lán)，那樣高；云是那樣的白，那樣的輕；陽(yáng)光是那樣明媚。在藍(lán)天白云的映襯下，西山林語(yǔ)顯得格外美麗。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 44
冬天像個(gè)可愛(ài)的小女生，愛(ài)打扮。
你瞧啊，天空下起了一片片雪花大雪紛紛,像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，從天上飛了下來(lái)。不過(guò)，她也是一個(gè)技術(shù)高強(qiáng)的魔法師，一夜大雪后，房子白了，樹木也白了。另外，她還是一個(gè)慈善大使，給大地媽媽穿上了雪白的棉襖，給植物寶寶和動(dòng)物寶寶睡一個(gè)舒服覺(jué)······
大雪后，外面的世界已變成了白色的、美麗的世界。你看！銀裝素裹 ，白茫茫。我和伙伴在雪地里堆雪人，可快樂(lè)啦！
天氣晴朗了，整個(gè)世界，明亮了起來(lái)了。踩在雪地里“嘎吱，嘎吱”的響聲，清脆極了。身上曬著暖暖的.陽(yáng)光，真是舒服��！
這個(gè)可愛(ài)的小女生，像我們?nèi)艘粯颖砬樨S富。笑，就是冬天天氣晴朗。陰雨綿綿就是他很傷心。你瞧！她是不是很可愛(ài)呢？
戴老師的話：蚊子的第一篇作文是一場(chǎng)虛驚，內(nèi)容很好寫，可惜蚊子沒(méi)有把重點(diǎn)放在寫自己的心情變化上“很高興-慌了神-松了一口氣”，題目也不太合適，改為“虛驚一場(chǎng)”更好；第二篇作文中，蚊子運(yùn)用了許多比喻、擬人句描寫冬天，可惜內(nèi)容短了一點(diǎn)！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 45
桂林陽(yáng)朔縣有個(gè)世外桃源，這里群山環(huán)繞，風(fēng)光秀麗，水清澈見(jiàn)底。古代大詩(shī)人陶淵明來(lái)到這里后寫下了著名的《桃花源》記。
世外桃源必須從水路通行，坐船大概十多分鐘后，一座小山擋住了去路，人們一定要穿過(guò)燕子洞才能進(jìn)入世外桃源。燕子洞伸手不見(jiàn)五指感覺(jué)好像沒(méi)有盡頭，拐了兩個(gè)彎后突然出現(xiàn)了一個(gè)村莊。真是豁然開朗啊!大片大片的青柚呈現(xiàn)在我的眼前， 房子依山而建，傍水而居。水碧綠碧綠的'，能清楚地看見(jiàn)水草中有小魚小蝦在自由的穿梭。忽然想起了一年級(jí)的課文:小竹排，順?biāo)�。鳥兒唱，魚兒游。兩岸樹木密，禾苗綠油油······
在這里你聽(tīng)不見(jiàn)汽車的轟鳴，看不見(jiàn)川流不息的人群，仿佛一切都靜止了，天、地、人、物融為一體。像脫離了凡世，擺脫了紅塵。人們用魚鷹捕魚，洗米洗衣都在河邊，織布耕田自己自足 。這里的人們熱情好客，見(jiàn)到游人都會(huì)露出真心的笑容，大聲的喊你“八麥”“八麥”……..
真羨慕這里的孩子，真想和他們一樣生活在這里。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 46
突然 — 與灰色的云朵，伴郎朗的書聲，秋天，靜靜地。
第一次聽(tīng)到他的聲音，來(lái)自遠(yuǎn)離云彩，來(lái)自遙遠(yuǎn)的屋頂 —啪。
像一個(gè)溫柔的搖籃曲，魔法從校園周圍安靜地，逐漸清除，大聲，從遠(yuǎn)近，從遠(yuǎn)近 ......
雨，校園里的每朵花，每一群綠草，每一片葉子都成了新生兒，飄飄的雨是無(wú)數(shù)的唱歌搖籃曲愛(ài)慈愛(ài)的母親。搖籃曲的節(jié)奏是如此溫和，剛剛出來(lái)的教室我已經(jīng)被這個(gè)美麗的音樂(lè)迷住，只是類的煩惱，所有這種緩慢和情感的調(diào)動(dòng)掃過(guò)。
一切都在雨中，已經(jīng)變得活躍起來(lái)，遙遠(yuǎn)的世界似乎已經(jīng)覆蓋著面紗，隱約，這是非常神秘的；在校園附近，孩子們出去了，不管雨濕衣服，手下雨，看誰(shuí)是誰(shuí)拿起來(lái)；那排鳳陽(yáng)樹，葉子被雨和塵埃擦干，樹干也是雨的奢侈精神，甚至樹畫 小動(dòng)物，是一個(gè)雨，喜歡生活，熱烈歡迎雨女的到來(lái)；看看那排菊花，那黃色的花瓣，在雨中特別顯眼，綠葉，更能帶出耀眼的.黃色；看看路上的行人，花流 — 雨傘，趕快走路。
這突然下雨到突然，突然。我不知道什么時(shí)候，下雨，安靜地停下來(lái)，太陽(yáng)立刻露出微笑。整個(gè)土地變得清晰，花變得更加生動(dòng)，草變得更綠，行人的街道出來(lái)了兩三個(gè)。遙遠(yuǎn)，一只鳥開始哭泣，附近的水滴池的葉子仍然滴下來(lái)。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 47
新的一天即將到來(lái)，請(qǐng)與我一起期待!
太陽(yáng)還沒(méi)有升起，天邊也沒(méi)有一絲光亮，黑漆漆的。不過(guò)，我能隱隱約約看到近處的幾棵大樹。過(guò)了大概三分鐘，從天邊升起了一顆火紅的大球，天空頓時(shí)亮了起來(lái)。天邊就像披了一條紅色的緞帶，云朵也被鑲上了金邊，悠閑地飄在天空!這時(shí)天空更亮了，大樹都染上了金黃色。
四周也亮了，飛鳥一群群比翼而飛。小河叮叮咚咚地跑著，唱著歌。在小河旁，幾棵柳樹亭亭玉立，梳理著它那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，一搖一晃地站著，像個(gè)害羞靦腆的.少女。樹葉正奏著一曲交響樂(lè)“沙沙、沙沙……”。樹葉一會(huì)兒被風(fēng)吹得聚在一起，一會(huì)兒又被風(fēng)吹得全部散開，好看極了!
遠(yuǎn)處的房子已經(jīng)能完全看見(jiàn)了，他們?nèi)剂亮似饋?lái)，發(fā)出耀眼的金光，一閃一閃的，像許多小星星。太陽(yáng)開始刺眼，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向上爬，爬過(guò)了遠(yuǎn)處的房子，爬過(guò)了高高的梧桐。爬過(guò)了眼前的高樓，升到了高空。人們的影子越來(lái)越短，越來(lái)越短。樹葉還在“嘩嘩”作響，葉子變得格外翠綠，一切都那么好看。
這日出啊!雖然沒(méi)有黃昏時(shí)分的燦爛，卻有著另一種讓人陶醉的美麗。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 48
秋天是我最喜愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)榍锾斓纳适置匀耍芙o人美的享受。
秋天是紅色的。一到秋天，香山里的楓樹就會(huì)脫去滿身的綠裝，換上紅色的衣服。在遠(yuǎn)處看，一片片的紅葉把香山裝扮得像位待嫁的新娘，美麗極了。如果是爬到山頂再向下看，整座山都好似被紅色的顏料潑過(guò)一般，紅得那樣厚重，那樣濃烈。
秋天是黃色的。有時(shí)我走在林蔭路上，秋風(fēng)會(huì)撫摸著我的面龐，跟我打招呼。不時(shí)，會(huì)有金黃的落葉從樹上飄下來(lái)，宛如許多蝴蝶在翩翩起舞。落葉為林蔭路鋪上了一塊金黃色的地毯，我踩上去會(huì)聽(tīng)到沙沙的聲響，那是秋姑娘為我演奏的`秋之曲。如果說(shuō)葉子是報(bào)春的使者，那那里的葉子便是迎秋的頑童，它們趁著涼風(fēng)為我們送來(lái)秋的訊息，繼而又歡快地投向大地母親的懷抱。
秋天是綠色的。秋姑娘舞動(dòng)著她的大梳子，梳去了柳樹的葉子，梳去了楊樹的葉子，梳去了梧桐的葉子，也梳去了……可是，如果你多留心的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)松柏的葉子依然是那樣蒼翠，在秋風(fēng)中微微揮動(dòng)手臂，仿佛是在練修身養(yǎng)性的太極拳。
秋天是……
這就是秋天，色彩斑斕的秋天。我愛(ài)秋天，我愛(ài)色彩斑斕的秋天。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 49
冬天，在我的眼中是一個(gè)有魅力的季節(jié)，它雖然沒(méi)有春天的絢麗、沒(méi)有夏天的熱烈、沒(méi)有秋天的豐收，但卻有它獨(dú)特的一面。
你看那大雪紛飛的冬天，伴隨著呼呼的北風(fēng)，一群潔白而輕盈的小精靈—雪花，在空中跳著圓舞曲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。這些小精靈像魔法師，讓大樹一下子開出了朵朵白花；又像粉刷匠，瞬間把屋頂“刷”得雪白雪白的；還像慈善家，給大地媽媽和農(nóng)田都蓋上一層厚厚的棉被，讓大地和作物寶寶睡得暖暖和和……
大雪過(guò)后，我眼中的冬天就成了一個(gè)童話世界。你看到處都銀裝素裹，到處都是白茫茫、銀閃閃的.， 如夢(mèng)如幻。我們?cè)谘┑乩镦覒蛲嫠�，每個(gè)雪球里都有我們純真的笑聲；每個(gè)雪人都是我們童話般的故事……
雪后晴空萬(wàn)里的冬天就更美啦！雪粒在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，灰蒙蒙的天空變得澄清透亮，此刻踩在“嘎吱嘎吱”作響的雪地上，沐浴著暖暖的冬陽(yáng)，渾身是說(shuō)不出的舒坦�。�
我眼中的冬天，它的每一面都是那么特別，那么有魅力，我喜歡冬天！
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 50
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“上有天堂，下有蘇杭”這句話，今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了人間天堂——杭州西湖。
那天，我們乘車來(lái)到西湖邊，首先引入眼簾的是那大片大片的荷塘，碧綠的荷葉鋪滿了整個(gè)湖面，荷葉中到處是亭亭玉立的荷花，那可真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映是荷花別樣紅”啊！荷葉下西湖的水真清啊，清得能看見(jiàn)湖底所有的東西，成群的魚兒在水中快樂(lè)的游來(lái)游去；西湖的.水真靜啊，靜得像一面大鏡子，水面沒(méi)有一點(diǎn)波紋；西湖的水真深啊，深得連一根竹竿插進(jìn)去都會(huì)淹沒(méi)�？赐晡骱乃�，我們乘船去“花港觀魚公園”，路過(guò)了“三潭映月”“斷橋殘雪”“音樂(lè)噴泉”還看到了法海關(guān)許仙的雷峰塔呢。到了花港觀魚公園，那堤邊的垂柳倒映在水中，仿佛是少女梳理頭發(fā)的秀麗倩影，清風(fēng)習(xí)習(xí)吹動(dòng)著柳姑娘油亮的長(zhǎng)發(fā)絲輕輕地劃動(dòng)著水面，波光粼粼讓人看了不禁感覺(jué)有些醉了。我不禁想起蘇軾的《飲湖上初晴雨后》：“水波瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
漫步在西湖邊，欣賞著西湖邊遠(yuǎn)近的景物，就像置身于一座絢麗的宮殿，更像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。讓人留念忘返。長(zhǎng)大后我一定要和他人一起把西湖建設(shè)的更加絢麗燦爛。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 51
美麗的學(xué)校是一個(gè)五彩繽紛的組合。如果你在操場(chǎng)中央深深地吸一口氣的話，就會(huì)有一種很清新，很涼爽的感覺(jué)，要是再吸一口的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一種淡淡的花香，讓你感覺(jué)有點(diǎn)醉意。
走進(jìn)學(xué)校的大門，第一眼看到的就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的周圍有十來(lái)個(gè)巨大的`花盆，花盆里開滿了紫色的花，給升旗臺(tái)增添了許多光彩。升旗臺(tái)的頂端是一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗�？粗@面五星紅旗，就會(huì)連想到為新中華而戰(zhàn)的烈士們。我為什么說(shuō)我們的學(xué)校是一個(gè)五彩繽紛的組合呢?因?yàn)闃淠竞突ǘ涠颊宫F(xiàn)了自己的姿態(tài)和顏色：花壇里的花朵一個(gè)個(gè)都戴上了五彩繽紛的帽子：紅的、黃的、藍(lán)的、白的……它把這個(gè)花壇變成了五彩繽紛的畫卷，讓花壇更加色彩明麗。
我們學(xué)校的樹木真奇呀！有的像一條騰空而起的飛龍，有的像一只展翅高飛的鳳凰，還有的像一位白發(fā)蒼蒼的老人。我們學(xué)校的樹木真秀啊! 深綠的葉子和淺綠的葉子融合在一起，變成了一幅幅美麗的畫卷。這就是我們既美麗，又高雅的學(xué)�！覀冎R(shí)的天堂!
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 52
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，“漓江山水甲桂林”。漓江是桂林風(fēng)光的精髓，是桂林風(fēng)光的靈魂。來(lái)到桂林而不去漓江，絕對(duì)是一大遺憾。
乘坐一只小竹筏游玩于漓江之上，四周都是一片綠色，好似一條飄舞的青羅帶。漓江的水很清，透過(guò)水面可以看見(jiàn)魚兒靈活地?cái)[動(dòng)尾巴，飛快地?fù)軇?dòng)起一絲水花游來(lái)游去，在水位淺的地方，更可以看見(jiàn)水中堅(jiān)硬的石頭和柔弱的水草。在游覽漓江的時(shí)候是不愁天氣變化的，因?yàn)樵诓煌奶鞖�，看到的漓江也各具韻味：晴天，看青峰倒影；陰天，看漫山云霧；雨天，看煙雨漓江。更妙的是陰雨天，漓江上煙波浩渺，輕盈的雨點(diǎn)為漓江織了一件薄紗，所有的.景物都若隱若現(xiàn)，似一幅美麗的潑墨水彩畫，真不愧是“桂林山水甲天下，絕妙漓江泛秋圖。”
小竹筏一路游來(lái)，兩旁說(shuō)不上名的大小峰巒連綿不絕，看得人眼花繚亂。這些山巒造型各異，千姿百態(tài)，讓人浮想聯(lián)翩。有的像仙女矗立，有的似擎天一柱，有的如屏障突起，更有文筆峰、金雞嶺、九馬畫山等奇峰。沿江飛瀑參差、群山起伏，真可謂“百里漓江，百里畫廊�！�
最為可愛(ài)的是清水與奇峰相映生輝，有幾分朦朧，有幾分清晰。兩岸美麗的山峰倒映在清澈的江面上，顯得格外的美麗。竹筏劃過(guò)，水面波瀾微起，綽影依依，讓人不禁想起清代詩(shī)人袁枚的詩(shī)句“江到興安水最清，簇簇青山水中生。分明看到青山頂，穿在青山頂上行�！边@一景象多么的令人賞心悅目、心曠神怡啊！
漓江，你是一幅畫，這里的一座山，一株木都是你獨(dú)特的創(chuàng)意；你是一首歌，這里的一棵草，一朵花都躍動(dòng)著清麗的音符；你是一支舞，這里的一團(tuán)霧，一泓水都跳動(dòng)著傳神的韻律。
漓江啊，你的美一定陶醉了無(wú)數(shù)過(guò)往游客，要不他們?cè)鯐?huì)這般的贊頌?zāi)隳兀?/p>
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 53
我最喜歡的田野，雖然它沒(méi)有大海那么波瀾，高山那么壯觀，鮮花那么芳香。我之所以喜歡它，是因?yàn)樗兄约邯?dú)特的魅力。
清晨，太陽(yáng)屁顛屁顛的起來(lái)上班，動(dòng)物們也陸續(xù)的起床開始新的一天。稻草們不知是否受霧的`影響，不管走近、走遠(yuǎn)看都像是被蒙上了一層神秘的面紗。還未走到田野那兒，不說(shuō)氣味香飄十里，但它的氣味真的比桂花香多了。接著，我看見(jiàn)了在稻草叢里最小的妹妹隨風(fēng)舞動(dòng)，我好奇地抓了它的“小辮子”，看一下它還囂張不囂張了！
中午，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，此時(shí)的農(nóng)民們也一個(gè)接一個(gè)的開工，看著他們協(xié)調(diào)有序地干活，我不禁想起了一首詩(shī)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。讀這首詩(shī)，我心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，所以我們還有什么資格浪費(fèi)糧食和不珍惜糧食呢？太陽(yáng)把田野照耀的金燦燦，給人一種美麗的感覺(jué)！稻草也暗暗偷笑，自己沾了太陽(yáng)的風(fēng)光，稻草還特意為太陽(yáng)表演才藝呢！一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒還一個(gè)挨一個(gè)說(shuō)相聲，真是太頑皮了！
傍晚，太陽(yáng)好像并沒(méi)有了中午的風(fēng)彩，而是顯得沒(méi)精神了，肯定是想回家與地球公公一起玩。稻草正在為了讓太陽(yáng)重新振作起來(lái)，而所苦惱呢。我本想讓稻草抬起頭，便幫它扶一下，可每次扶，它的頭都越來(lái)越低了，哎，真任性！當(dāng)太陽(yáng)直射在大地的最后一束光芒時(shí)，人們?cè)缇褪帐昂帽嘲蜄|西，回家與妻子、兒子一起團(tuán)聚呢，這畫面屬時(shí)讓人感動(dòng)，而且看起來(lái)，真讓人覺(jué)得和諧、溫馨。
美麗的田野，你值得我用筆來(lái)書寫你，你值得讓我用歌聲來(lái)唱頌?zāi)�，感謝大自然這奇妙的景象。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 54
天，黑了。月，生了。夜，靜了。
月亮升起來(lái)了，明晃晃的，如玉盤，似鏡子。一朵浮云，一朵薄得像輕紗一樣的浮云，飄過(guò)來(lái)，慢慢地遮住月亮，給月亮蒙上了一層“面紗”。“面紗”上繁星點(diǎn)點(diǎn)，如同綴滿了寶石，銀光閃閃。一縷風(fēng)吹過(guò)，“面紗”被揭開了，一轉(zhuǎn)眼，又遮住了。你看，你看，月亮的臉悄悄地在改變，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，朦朦朧朧，楚楚動(dòng)人
月光如流水一般，靜靜地灑落下來(lái)，灑在樹叢中。樹梢上，幾根枝干，搭成了一個(gè)方形，深藍(lán)的夜空，一輪滿月，幾片浮云，點(diǎn)點(diǎn)繁星，恰在其間，構(gòu)成一幅美麗的秋夜圖。
月光隔著樹叢，落在路面上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹的影子便成了一片片飄動(dòng)的云。天上的云，地上的云，模糊在了一起，竟分辨不清哪里是天上的云，哪里是地上的云。腳下踩著“云”，軟綿綿的，輕飄飄的�！拔腋柙屡腔�，我舞影零亂。”好似“騰云駕霧”的仙子，翩翩起舞。
月光從樓房的墻壁上，慢慢地瀉下，像柔軟的`綢緞，似嬰兒的皮膚。路旁，一只路燈佇立著，搖曳著桔黃色的光，一圈一圈，投射在地面上，如同一滴水，滴在墨紙上，蔓延，渲染，渲染，蔓延，這張墨色的“夜”，漸漸地明亮了起來(lái)……
夜，漸漸深了，我朝著回家的路走去。銀色的月光、橘色的燈光、黑色的影子，印在路面上，斑斑駁駁，有種難以言說(shuō)的曼妙。到家門口了，我不由得大叫一聲“媽媽”。一群麻雀，忽地竄上天空，在參差的樹梢間，劃過(guò)幾道灰色的影子�！皨寢�，媽媽……”遠(yuǎn)處傳來(lái)無(wú)數(shù)聲回音，久久不斷。
我一路唱著，笑著，跳著，凱旋回家。
小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文 55
雨后的早晨，走在路上，那片綠讓人陶醉。
望無(wú)際的田野上泛起片片綠色的漣漪。草木是綠的、山水是綠的、棋格般劃分的田野更是綠了，綠得干凈，綠得出奇。漫山遍野都是蕩漾著春意的`綠，悄悄地用這般蓬勃的綠染到了我的心間。
雨后泛著淡青色的空氣像來(lái)回過(guò)濾后樣，沁人心脾，在碧青的天空之下，陽(yáng)光折射過(guò)來(lái)，好像有什么在對(duì)我眨眼，走近看，是躺在青草上的顆小露珠，那青草飽含著泥土的芳香，綠得新鮮、綠得如此柔嫩，好似經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次雨水的洗禮才綠得這般奪人眼球。這棵棵小草上仿佛閃爍著碧綠的生命光輝，又好似跳躍著奇異的綠色音符，它們緊挨著，匯成支歡樂(lè)的舞曲，簇簇團(tuán)團(tuán)喧鬧地沖向山的頂端。
時(shí)令正是春末夏初，田間的路上栽著熱情似火的月季和杜鵑無(wú)數(shù)花伸展枝葉，在綠海中嬉戲，為這本就俏麗的綠添加了幾分趣味。
那梧桐樹綠得蒼翠，小麥如同粒粒碧玉，高粱苗、紅薯苗也都綠得如天鵝絨般細(xì)膩、光滑，柔軟至極。
眼前又是條綠得深沉、綠得透明的小河。水流緩處，那令人陶醉的綠藏在水底，看得見(jiàn)卻撈不到。光滑的水面輕盈地流動(dòng)，如同綠色的絲綢，又像是天空中如夢(mèng)似幻的藍(lán)綠色云彩;水急處，濺起朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉般，我正伸手去接，卻又化為了虛無(wú)。這條綠色的小河連接著綠的田野，編織起綠的生命與歌謠，朦朧卻又晶瑩，如翡翠般，看了，又有誰(shuí)能不醉心呢?
我讀過(guò)艾青絢麗、有序的綠，宗璞充滿自然的綠，朱自清梅雨潭可愛(ài)的綠�？稍谖业男闹校@些綠遠(yuǎn)不及我故鄉(xiāng)的綠。
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