行走在綠意平湖作文
她從哪里來?繞過叮咚作響的流水,橫亙在江南的塵埃中;她從哪里來?飄過蔚藍(lán)純凈的天空,定格在煙雨濛濛的暮色中。是什么力量牽引著我與園林城市——平湖作伴,在青春開滿繁花的路上。
一縷縷晨光拉開一天的序幕,沉寂了許久的平湖漸漸眼開朦朧的雙眼,變得喧鬧起來。街上忙忙碌碌的“上班一族”,急匆匆地穿梭在龐大的人流中,不時(shí)地低頭瞧瞧,隨后嘴角揚(yáng)起一個(gè)興奮的笑容——新的一天來到了。成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生們走走停停,偶爾抬頭注視著兩旁的銀杏樹,看它們怎樣隱藏了光陰遮蓋了黃昏。林蔭道上,晨練的人們在優(yōu)美的音樂聲中悠閑地打著太極,舞著扇子,為晨曦中的平湖增添了一道美麗的風(fēng)景線。忽然,遙遠(yuǎn)的背景中傳來叮叮咚咚的鋼琴聲,思緒漸漸飄遠(yuǎn),沉浸在清美而溫暖的夢境中。
太陽逐漸升高,神采奕奕地站立在空中,慈愛地?fù)崦蟮。熙熙攘攘的人群不覺加快了腳步。公交站旁,只見一位頭發(fā)花白的老爺爺吃力地拄著拐杖,問道:“小伙子,請問這是3路車嗎?”“是的,大爺。您當(dāng)心點(diǎn),慢慢上車,扶著點(diǎn)!彼緳C(jī)笑著說。一名少先隊(duì)員急忙上前:“老爺爺,我來扶您!避嚿系娜思娂娬酒鹕碜樱骸按鬆敚@兒吧,這里靠前,您下車方便。”“大爺,坐這兒,我一會(huì)兒就到站啦!薄按鬆,您是要去哪兒呀?”“我想去東湖邊走走,那地方環(huán)境好,風(fēng)景美呀!”
是的,那兒美呀!老大爺?shù)囊痪湓挼莱隽藢?shí)情。東湖,它是一顆熠熠生輝的明珠,照亮了我們平湖人民的心房。它是我們平湖一道亮麗的風(fēng)景線,更是一個(gè)具有典型江南水鄉(xiāng)特色的綠色生態(tài)環(huán)境。每一個(gè)來平湖休閑的人們,誰不愿踏上這道美麗的風(fēng)景線,去感受平湖人民的那一片盛情呢?老人、小孩,姑娘與小伙,無不被這美麗的景色給吸引,就連路上行人也不舍那一片四溢的青翠,不時(shí)抬頭張望。累了,坐下來休息一下吧,不知是誰正招呼著自己的同伴。是的,休息一下吧,我也不由地踏上這幽靜小道。放眼望去,銀杏叢林,綠蔭蔽天,郁郁蔥蔥的樹木搭蓋起了一個(gè)天然的涼棚。陽光透過參差不齊的枝條斜射下來,灑落出斑駁的陰影。紫紅色的杜鵑花開得格外艷麗,這里一簇,那里一堆,為東湖增添了不少詩情畫意。湖邊的柳樹在微風(fēng)吹拂下擺動(dòng)著纖細(xì)的腰姿,顯得婀娜多姿,湖中那清晰可見的報(bào)本塔影,潔白綻放的水中玉蓮,正向人們話說著平湖那悠久的歷史……
褪去一天的熱鬧,平湖迎來了靜謐的黃昏。夕陽西下,一群健爍的老人個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā)。他們正和著音樂的`節(jié)拍,跳起了交誼舞,旋轉(zhuǎn)、跳躍……,一連串輕松的動(dòng)作讓旁觀者們贊嘆不已!癥ou、get、down”,一曲完畢,音樂立刻切換成活力四射的青春圓舞曲。幾個(gè)輕裝上陣的年輕人,扭動(dòng)著身子,不停地變幻著舞步,演繹著奔放的青春,盡情揮霍。美妙的音樂聲中,他們忘懷了自己,與音樂融為一體。草地上,跚跚學(xué)步的孩子在媽媽的扶助下,邁出了人生的第一步。他們時(shí)而搖搖晃晃,步履蹣跚;時(shí)而嬉戲打滾,與大自然親密接觸……
夜色濃重。遙望萬家燈火,我情不自禁地默念:“世紀(jì)于今新世紀(jì),山河非復(fù)舊山河。春光燦爛,平湖如花!平湖悠久的歷史、燦爛的文化通過美景傳遞、釋放,平湖人民也因這自然生態(tài)的環(huán)境而更加和諧。那一排排綠色的樹木,那一幅幅和諧的畫面,那一張張歡快的笑臉,將永遠(yuǎn)駐留在我的心中!”
星光燦爛。我雙手合十,默默祈禱:愿家鄉(xiāng)平湖的明天更加輝煌,如同這滿天的星斗,永遠(yuǎn)明亮耀眼!
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