精選寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇1
今年的夏天，天真熱得可怕，街上的行人匆匆來(lái)，匆匆去，沒(méi)有人挽留這炎熱的季節(jié)．然而我卻一向揮之不去那嶗山之行留在我心底的那份淡淡的美．
嶗山的山美——淡淡的。那山不高，極其清宿。一片翠翠的綠色，不經(jīng)意間泛起點(diǎn)點(diǎn)金黃，露出夏盡秋來(lái)的容貌。山間的石級(jí)小路勾勒出一條動(dòng)人的流線，兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木撐起一片蔭涼，山風(fēng)伴著青草的氣息迎面拂過(guò)，加之頭頂上一片天高云淡，幾乎使人忘卻了夏日應(yīng)有的灼熱，然而卻不容忽視這淡雅的感受。
嶗山的水很美——清清的。山道兩旁總有一泓泉水潺潺流過(guò)，或清澈見(jiàn)底，或清涼冰爽，都那么不急不徐地流下去，那從容的姿態(tài)讓你不得不聯(lián)想到一位智者怡然漫步時(shí)的畫(huà)面。爬山間隙，偶然覓到那泉水的源頭，那是一灣透亮明凈的.如水晶般發(fā)亮的泉。大小不一的卵石靜靜地臥在水底，泉水輕巧地流過(guò)去，仍以從容的姿態(tài)開(kāi)使一段新的路程。那泉水讓我不由心動(dòng)，留意翼翼地邁過(guò)去，腕起一捧淋到臉上，頓覺(jué)清新舒爽，心曠神怡。抬頭望望那山，也被這山映襯得愈加清秀，卻又流露出一種頗為壯觀的氣勢(shì)。
嶗山的石也很美——柔柔的。無(wú)論是石級(jí)小路，還是靜臥水底的卵石，都滲出一種不可思議的柔美。雖柔美卻不顯妖媚，只是靜靜地為這淡雅的山水再添一筆淡雅。
淡淡的山，清清的水，柔柔的石，一筆又一筆，描繪出一幅清淡的畫(huà)卷。恬靜的美，在清淡中悄然而生。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇2
大自然是奇幻無(wú)窮的，你怎么也不會(huì)想到，植物竟把會(huì)飛的動(dòng)物給捕捉了。今天，就讓我來(lái)介紹神奇的捕蠅草吧！
捕蠅草是眾多食蟲(chóng)植物中的一種，是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物，其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲(chóng)，是很受歡迎的食蟲(chóng)植物，擁有完整的根莖葉花朵和種子。
我樓下就種了一盆捕草蠅，沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)去觀察一會(huì)兒，今天，為了寫(xiě)這篇作文，我可是觀察了好一會(huì)，在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就像一群正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細(xì)看的時(shí)候，又不像蝴蝶，哪里不像呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的葉子還像一只恐龍張開(kāi)的血盆大口，還真有點(diǎn)可怕。
有一次，我觀察捕蠅草的時(shí)候，有一只無(wú)頭小蒼蠅飛向捕蠅草的花心，便開(kāi)始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜，還真是悠閑自在，它一會(huì)攀爬，一會(huì)俯沖，玩的不亦樂(lè)乎！就在這時(shí)，蒼蠅無(wú)意中碰到一根針葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片，于是，死神就無(wú)情的把蒼蠅帶走了。
神奇的捕蠅草告訴我們：大自然是美的，也是殘酷的。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇3
今天一大早起床，媽媽就宣布了一個(gè)振奮人心的`消息：全家去游覽明月山。
汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地——明月山。
剛到明月山腳下，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約可以看見(jiàn)幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。
進(jìn)入了明月山景區(qū)，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚(yú)吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當(dāng)當(dāng)，奏響了一曲曲美妙的樂(lè)章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡�。∥覀兪凹�(jí)而上，猛抬頭，看見(jiàn)山間橫著一座拉索橋，這就是有名的晃月橋。走過(guò)晃月橋，繼續(xù)往上，就能看見(jiàn)一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠(yuǎn)都可以感受到水花飛濺而來(lái)，真是有“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)��！
接著往上爬，我們看見(jiàn)了魚(yú)鱗瀑，雖然它沒(méi)有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來(lái)，很像魚(yú)鱗，故稱魚(yú)鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。
因?yàn)闀r(shí)間原因，還有許多景觀我們沒(méi)有參觀，也沒(méi)有爬到山頂，不過(guò)明年暑假我一定會(huì)再回來(lái)挑戰(zhàn)的！
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇4
九月，香飄四里的桂花傳來(lái)了陣陣香味。綠葉叢叢，桂子飄香，有的桂花含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)穿著米黃色裙子的女孩；有的盛開(kāi)的桂花宛如一名名亭亭玉立的姑娘�！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來(lái)了，采走了香香的花粉，釀出了甜甜的蜂蜜�！芭九尽焙⒆觽兣軄�(lái)了，籃兒里挎滿了金燦燦的桂花。中午，桌上就會(huì)擺出香噴噴的桂花糕，清香、金黃……這時(shí)候的杭州連風(fēng)兒打得旋渦都是香氣撲鼻，整個(gè)杭州都被浸在香海中。
在桂花開(kāi)花的季節(jié)，只要哪位小朋友走進(jìn)杭州，他呀，準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉了，搖搖晃晃地臥在桂花樹(shù)下不歸家。好客的杭州孩子就會(huì)把他拉到家中，請(qǐng)他美美地吃上一頓桂花糕。桂花糕是用糯米粉、糖和桂花吃咸的，澆上麻油、蒜泥、陳醋；吃甜的，灑上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友臨走時(shí)，杭州的孩子還會(huì)送他一小包蒸過(guò)曬干的桂花，外加一小罐清亮的桂花新蜜。
八月，桂花開(kāi)花了。杭州的小姑娘變得更俊俏了，她們的衣襟上別著桂花，發(fā)辮上戴著桂花，她們走到哪里，哪里就會(huì)有一陣陣清香。小小子呢，衣褲的口袋里裝的是桂花，手上拿的還是桂花。他們大大咧咧的，不時(shí)就朝嘴里塞上一把，甜絲絲、香噴噴的……
好一個(gè)美麗的八月，好一簇美麗的桂花，好一個(gè)美麗的杭州！我能不愛(ài)自己的故鄉(xiāng)——杭州嗎？
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇5
人們常說(shuō)，“上有天堂，下有蘇杭”“蘇州園林甲天下”在我眼里的蘇州園林很美，美就美哉在它的細(xì)膩按，古樸與靈動(dòng)上。
蘇州園林的設(shè)計(jì)是很細(xì)膩的，宛如一個(gè)蒙著多層面紗的清秀女子，當(dāng)你層層深入，并慢慢地撩起她那薄如蟬翼的面紗時(shí)，秀麗清純的美便自然地呈現(xiàn)在你面前，那是一種甜淡的花感，淡而有味，甜而不膩，既沁人心脾有讓人會(huì)味無(wú)窮，它是那般的感受親切，卻又是那般的不可名狀。
蘇州園林只是細(xì)膩的嗎？當(dāng)然不，你就看那網(wǎng)狀園中形狀千奇百怪的假山，雖是那般的小巧精致，可它畢竟是山啊。那層層疊嶂，峰匯路轉(zhuǎn)的情趣，難道不讓人有一種置身在山林之中的感受嗎？山頂那小小的一塊平地，給人一種細(xì)致而又不乏粗狂的感覺(jué)，極目遠(yuǎn)眺，又何嘗不讓人心曠神怡呢。蘇州園林真是一幅畫(huà)，一幅景致攜永的山水畫(huà)。
蘇州園林又是那樣的古樸優(yōu)雅，那古樸的桌，細(xì)致的椅，雖是雕欄玉砌，卻又是朱顏不改。蘇州園林是與文人雅士相提并論的，她總能讓人感悟那滄桑的歷史與深邃的底蘊(yùn)。
那靠水的水榭，臨池的亭子，嫵媚又不乏端莊，俯身便可以看到那映在水中的藍(lán)天白云，還有那些活潑的鯉魚(yú)……魚(yú)戲蓮葉間的靈動(dòng)，早已悄然躍入你的心頭。
那寧?kù)o的池沼，活脫脫一個(gè)文靜的女子，依傍于青山翠水之間，是那樣的優(yōu)雅，已涓細(xì)流注入池中，水面上漾起的小小的暈圈，靈氣活現(xiàn)。
更有四季的花木裝點(diǎn)著一切，為假山池沼披上應(yīng)時(shí)的彩衣。
細(xì)膩、古樸、靈動(dòng)……蘇州園林引人入勝，不是嗎？
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