【精華】描寫景色的小學(xué)生作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫景色的小學(xué)生作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇1
今天,我們?nèi)昙?jí)全體師生興致勃勃地去九大濕地公園之一的長(zhǎng)廣溪濕地公園游玩。
還未走進(jìn)公園,我們就聽見幾聲清脆的鳥叫從蘆葦中傳出。循聲望去,只見幾只水鳥正漫步在水中,捕食魚蝦。剛進(jìn)公園,我們就見到了一大片灘涂,淺淺的水塘中,到處是小魚、蝌蚪。踏著小徑,許多生物盡收眼底,池鷺、白鷺、樹麻雀、樟樹、水藻……看到這個(gè)情景,大家不禁贊嘆道:“這里的生物品種真多,真不愧是九大濕地公園之一呀!”
沿著小路往前走,兩旁的古樹郁郁蔥蔥,好似一把把大傘。古樹旁,一叢叢綠草,一簇簇鮮花很吸引人。順著草叢向前望去,一個(gè)并不大的池塘吸引了我們。你瞧!荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。蜻蜓飛來(lái)了,輕盈地落在花苞上。我不禁吟誦起來(lái):“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
長(zhǎng)廣溪公園不僅景色優(yōu)美,它還是兒童戲嬉玩耍的樂園。一來(lái)到幸運(yùn)橋,大家就像小鳥一樣飛向了兒童游樂園。這時(shí),兒童樂園里已有好多人了,大家有的滑滑梯,有的蕩秋千,有的玩翹翹板,還有的爬網(wǎng)……大家玩得可開心了。
這次游覽,我不僅看到了長(zhǎng)廣溪那繁多的生物品種,更感受到了濕地那別有的韻致。今日一游,快樂無(wú)限!
描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,媽媽帶著我去森林公園玩。
這個(gè)森林公園有三大特點(diǎn)。第一大特點(diǎn)就是花多。一進(jìn)門,一股淡淡的花香便撲鼻而來(lái),讓你禁不住美美地猛吸幾口。放眼望去,只見一大片一大片,知名的、不知名的各種各樣的花兒映入眼簾,有粉的、白的、紫的、紅的……有的含苞待放,有的亭亭玉立,身在其中,就感覺自己進(jìn)入了一片花的海洋,真是美不勝收!
森林公園的第二大特點(diǎn)就是樹多。公園里,隨處可見大大小小的樹木,有的成群結(jié)隊(duì),有的孤芳自賞。品種奇多,姿態(tài)萬(wàn)千。有銀杏樹、松樹、白樺樹……真是數(shù)不勝數(shù)。這些樹,有的葉子像細(xì)細(xì)的針,可以用來(lái)保護(hù)自己不受傷害;有的葉子又像一把把扇子,可以為自己遮風(fēng)擋雨;還有的葉子就像我們的手掌,隨風(fēng)擺動(dòng)的時(shí)候,就象再親切地跟來(lái)往的行人熱情地打招呼……
森林公園的第三大特點(diǎn)就是有美麗的孔雀。這個(gè)公園的孔雀不僅數(shù)量多,而且還有白色和綠色兩種,所以吸引了很多游客前來(lái)欣賞?兹搁_屏的時(shí)候,可美麗可壯觀了!她先是不停地抖動(dòng)著屁股,邊抖身子還慢慢地轉(zhuǎn)著圈,隨著身子的抖動(dòng),尾巴上長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛便慢慢地舒展開來(lái),逐漸展開成一把大大的扇子,每一片羽毛上還好似鑲有一塊大大的寶石,耀眼極了!
這個(gè)森林公園太美了,不僅有五顏六色的花,還有姿態(tài)萬(wàn)千的樹,更有美麗絕倫的孔雀……我愛這個(gè)森林公園!
描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇3
我坐在去往農(nóng)村爺爺家的車上,雖然旅途很長(zhǎng),很乏味,但窗外的風(fēng)景還是讓我眼前一亮。
從戰(zhàn)前出發(fā),兩邊高樓林立,頗具雄偉與大氣。市場(chǎng)上菜販們叫賣著蔬菜,買菜的人熙熙攘攘。人們騎著自行車上班。完全一幅市井生活熱鬧的景象。
越走越安靜,只能聽到汽車引擎的轟鳴聲。
出發(fā)15分鐘后到了太子河,河水漾起細(xì)小的波紋,時(shí)不時(shí)有小魚從水中躍起,像在炫耀它的舞姿。太子河是城市與鄉(xiāng)村的一條天然分界線。后面是城市的繁華與喧鬧,前面便是鄉(xiāng)村的寧?kù)o與自然。
在路旁,滿是野花。有紅的、黃的、紫的、粉的……數(shù)不勝數(shù),小草的清香與花的甜美融合到一起,那是一種說(shuō)不出的味道。路旁的村子里,雞鴨慢慢的踱步,牛、羊被人趕著到遠(yuǎn)處的山上吃草。牛群還挺紳士地在四周保護(hù)著羊群。村民拿著小板凳,坐在大樹下乘涼。打打撲克,嘮嘮家常,多么淳樸、安逸、寧?kù)o的生活。道路兩旁還生長(zhǎng)著大片的'水稻,現(xiàn)在已經(jīng)變黃了。風(fēng)一吹,田間漾起金色的波浪。那場(chǎng)面是何等的雄偉、壯觀!
不知不覺中到了爺爺家。下車后,我對(duì)“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話有了更深的理解。只要我們細(xì)心感受生活,品味生活,窗外的風(fēng)景會(huì)讓我們目不暇接。
描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇4
走下車,就與海風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中夾雜著露水與淡咸的氣息,早晨好清爽。
踏上木質(zhì)棧道,伴著吱嘎吱嘎的輕響,帶上滿懷的好心情,獨(dú)自漫步濱海路。
仰視一座山,大連的山遠(yuǎn)沒有南方的山那樣陡直、險(xiǎn)峻、嶙峋,而多是平緩、俊俏、柔美,如果說(shuō)南方的山是粗獷雄偉、頂天立地的巨人,大連的山則恰似一位儒雅內(nèi)斂、溫潤(rùn)如玉的詩(shī)人。
!大山,你在這站了幾萬(wàn)年了吧!你見證了這塊土地發(fā)展變化的歷史,又有多少人像我如今這樣仰望你呢?波光明滅、泡沫聚散,歲月是一去不復(fù)返的逝川,唯有你堅(jiān)持著。你那從不改變的姿態(tài),讓我看到一種古老而堅(jiān)韌的靈魂。
山上的樹木郁郁蔥蔥,有杉樹、松樹、槐樹、橡樹等,每一顆樹木都有自己不一樣的色彩,墨綠、翠綠、濃青,層層疊疊,里面或多或少的點(diǎn)綴著絲絲金黃、點(diǎn)點(diǎn)火紅,各種顏色交錯(cuò)著流入我的眼睛,流進(jìn)我的心田。
極目遠(yuǎn)眺是湛藍(lán)的大海,浪花輕輕地拍打著岸,宛如東方女子靈動(dòng)流轉(zhuǎn)的眼波,令人心曠神怡。
我來(lái)到海邊,躺在沙灘上,忘了世界,也忘了自己。靜靜地、默默地恍惚里,我變成了童話中的美人魚,美麗的魚尾撫弄著海底的沙,發(fā)絲輕輕飄逸。拾起一枚海螺殼放在耳邊,聽見潮汐的聲浪、聽見時(shí)間的隆隆回響。
黃昏,山上傳來(lái)幾聲歸鳥的鳴叫,我也該回家了。撣撣身上的沙,帶著滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路山光水色。
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