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湖邊偶遇作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的湖邊偶遇作文,歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)晴朗的周日,爸爸帶我去植物園玩耍。
我們剛進(jìn)大門(mén),就發(fā)現(xiàn)一位身穿白色半袖,黑色短褲,戴著一副眼鏡的年輕高個(gè)子的哥哥。他左肩背畫(huà)板,右手拿著一個(gè)小凳子,時(shí)而看看右邊一片一片的小樹(shù)林,時(shí)而看看左邊清澈的湖水。他又觀察正前方的景色,猶豫了一會(huì)兒,向湖邊走去,繼續(xù)尋找景色。在湖邊左側(cè),他把小凳子放下了,從畫(huà)袋里拿出了畫(huà)紙和鉛筆橡皮,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
這位畫(huà)畫(huà)的哥哥吸引著我的目光,我揪著爸爸的手喊道:“我們?nèi)タ纯茨俏桓绺绠?huà)畫(huà)吧!”爸爸溫柔地對(duì)我說(shuō):“好的!蔽覀冏吡诉^(guò)去,看見(jiàn)哥哥聚精會(huì)神,仿佛忘了這是哪里。只見(jiàn)他熟練地?fù)]灑著手中的.畫(huà)筆,他畫(huà)的湖水像是流到了畫(huà)紙上那樣逼真。他觀察一個(gè)物體時(shí),要看很長(zhǎng)時(shí)間。湖邊的孩子們吵吵鬧鬧,這位年輕哥哥好像沒(méi)有聽(tīng)到似的,仍然非常認(rèn)真地觀察景物。
這位哥哥的一舉一動(dòng)深深觸動(dòng)了我。我從四歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),到現(xiàn)在已經(jīng)有八年的時(shí)間了,期間我遇到過(guò)很多問(wèn)題,但從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)放棄,因?yàn)槲覐男【拖矚g美術(shù)。以后,我要好好學(xué)習(xí),好好練習(xí)畫(huà)畫(huà),將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“做一名畫(huà)家”的夢(mèng)想!
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