南北湖之行作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的南北湖之行作文，希望能夠幫助到大家。

　　今天上午爸爸說，下午要帶我和媽媽，還有姐姐她們一起去南北湖游玩。

　　一吃好午飯，我就迫不及待地催爸爸：“什么時(shí)候才去南北湖��！”爸爸說：“再過一會(huì)兒就帶你們?nèi)ァ！边^了一會(huì)兒，爸爸就開著車子載著我和媽媽去接姐姐和大姨她們出發(fā)了。

　　在路上，我們有說有笑，大約過了半給多小時(shí)就到了目的地 。還沒到門口，就有一個(gè)人上來招呼我們，說是這里的村民，讓我們跟著他，不用買票就可以進(jìn)去。于是，我們就跟著他繞著村子里的小路來到了南北湖景區(qū)。一進(jìn)去，就看見平靜的湖面上有的游客在劃船，有的在小木橋上行走。我們大家決定上山，于是我們沿著水泥路往上走，我們邊走邊看沿途的`風(fēng)景，看到了粗壯的竹子和樹木，山頂上還有房子，有好多汽車在我們身邊閃過，行走的人倒是稀稀落落……走著走著，我們看到路邊有蒲公英，我就和姐姐停下來摘蒲公英，拿在手里輕輕一吹，蒲公英隨著風(fēng)輕輕地飄走了。我們繼續(xù)往前走，姐姐走不動(dòng)了，一個(gè)勁地喊累，于是我們就坐在石墩上休息一會(huì)再走。我們經(jīng)過白云閣，踏著石階而上，來到了鷹菓頂，鷹菓頂其實(shí)只是一塊巨大的石頭上刻著‘鷹菓頂’三個(gè)大字，邊上還有幾塊大石頭連在一起。我站在鷹菓頂上往遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處有一個(gè)大的湖，中間被一座小山一分為二，分成南、北兩個(gè)部分，我想這也許就是南北湖的由來吧！我們還在鷹菓頂拍照留念。太陽(yáng)漸漸落下去了，山上的游人也漸漸少起來了，我們也已經(jīng)精疲力盡了，我們踏著原路返回了！

　　南北湖之行，讓我欣賞到了美麗的風(fēng)景，也鍛煉了我的意志。

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