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【推薦】寬容是一片晴天作文2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的寬容是一片晴天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寬容是一片晴天作文1
大衛(wèi)君向來對自己要求苛刻,也同樣苛刻地要求周圍的朋友。
其實(shí),他很聰明,對人也很熱情,又極其熱愛交朋友?梢赃@樣說,他根本無法忍受沒有朋友的那種孤獨(dú)和寂寞。然而,他又不允許朋友身上存在任何缺點(diǎn)和毛病,甚至不允許存在與他不同的個性和為人處事的方法。一些朋友能同他保持一段時間的友誼,只好時時刻刻壓抑著自己?墒,壓抑自己是一種非常痛苦的事情,誰也不能堅(jiān)持長久。
于是,他一邊熱情地結(jié)交著新朋友,一邊在挑剔中淘汰和失去老朋友。久而久之,他連一位朋友也沒有了。
有這樣一位男士,無論儀表、舉止言談、家庭條件還是工作事業(yè),在女士心目中都是非常優(yōu)秀,甚至可以說是非?捎H可愛的?墒,在婚姻問題上,他從來就沒有成功過。
第一位妻子,因?yàn)閼卸璞凰爸稹背黾议T;第二位妻子,因?yàn)檫^于自私貪圖小便宜,也被他“逐”出家門;第三位妻子,因?yàn)檫^于奢侈和游樂又被他“逐”出了家門。好心朋友為他做媒。他接近的第四位女士卻說:“這人有病!边B他家的“門”也不進(jìn)了。
有這樣一位年輕人,從農(nóng)村考進(jìn)大學(xué),畢業(yè)分到縣城一所高中當(dāng)老師?梢哉f他是一位非常懂得交朋友的人。
有位嗜酒如命,有酒必喝,酒后必醉,醉后因?yàn)槭Э,常常鬧得人家整夜難安的朋友。因?yàn)檫@個缺點(diǎn),很多以前的朋友每遇之如見蜂蝎,惟恐躲之不及。而只有這位老師,每次都能奉陪到底,并且盡力限制他酒后一切不合理行為,還能把他安全送回家中。
在他的朋友中,有個人性格極其暴躁,語言極其刁鉆刻薄。常常在朋友相聚時,不知誰一句不經(jīng)意的話,就會惹他大發(fā)雷霆,甚至推翻桌子摔碎茶杯;或者突然說出幾句刁鉆刻薄的語言,讓某人丟盡顏面,無地自容。后來,很多朋友也都對他“敬而遠(yuǎn)之”。只有這位老師還依然同他保持著良好的友誼。
有些人對他很不理解,背后也常有微責(zé)之詞,甚至有人說:“能和那種人是好朋友,你身上也一定有那種人的個性因素!钡还軇e人怎樣理解,他總是說:“我們每個人都有自己的個性,每個人身上都有別人不喜歡的東西。但我們能成為朋友,那是因?yàn)槲覀兩砩隙加形覀儌自喜歡的東西。何不多一點(diǎn)寬容!寬容我們所不喜歡的,珍惜我們喜歡的……”
就因?yàn)樗膶捜,他身邊的朋友才會越來越多。每?dāng)社會上有什么新機(jī)會,每當(dāng)他個人有什么重大舉動,這些朋友都會積極圍攏來。有錢的出錢,有力的'出力,有智謀的出謀劃策,有社會活動能力的也決不自甘落后,以至于他的人生之路走得一帆風(fēng)順,他的生活是那樣五光十色。
我們每個人都不可能獨(dú)立走完自己的人生之路。只要別人的個性不直接傷害我們,為什么不多一點(diǎn)寬容?
寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。
多一點(diǎn)對別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。
有朋友的人生路上,才會有關(guān)愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
寬容是一片晴天作文2
“上課!”聽到這一聲音,我就知道了,我最喜歡的語文老師開始上課了。
我的語文老師,姓陳。我親切地稱呼他為“陳老師”?此活^烏黑蓬起的頭發(fā),那就似一片黑色森林,一雙眼睛能讓我們感受到他的關(guān)心。高挺的鼻子上,有時會架著一幅眼鏡,為他的眼神平添了一份神采,這副面龐,我可以知道,他一定是一位優(yōu)秀的老師。
記得在前不久,學(xué)校舉辦的詩詞大會上,他可謂是大顯風(fēng)采,看他一身干凈的衣服,嘴角微微上揚(yáng)。雖這不是最華麗的服飾,也不是世上最甜美的笑。但他依然散發(fā)著屬于自己的魅力。他在臺上自喻道:“我是整個初二年級最帥的語文老師!比珗鲱D時爆發(fā)出熱烈的掌聲,但也有人笑道:“真是的,要謙虛嘛!”他先是對著大家九十度鞠躬,又回應(yīng)道:“這是事實(shí),因?yàn)檎麄初二年級就我一個男語文老師,誰能與我爭鋒呢?”幽默的話語,將全場的氣氛推向了高潮。隨后,他又以高超的主持技巧,將全場管理的有序,我在旁觀看他每個細(xì)膩的動作,都透露出一股紳士的氣息,這也讓我更喜歡他了。
不僅如此,他并不只是臺上優(yōu)秀的主持人,這是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。
一陣刺骨的風(fēng)吹過,我的頭有點(diǎn)暈暈的。趴在桌子上,無精打彩的。老師察覺了我的異樣,便走過來輕聲問我,“怎么了,身體不舒服嗎?”我已無力回答,只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。他輕撫著我的頭,立即察覺到我生病了。便打電話通知我家長,可電話遲遲未接。他便用雙手托起我,我在無意識中睡著了。當(dāng)我醒過來時,我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的床上。他安頓我吃好藥后,就匆匆離開了。一位護(hù)士告訴我:“你可真要感謝你爸啊!他冒著大雨,從你們學(xué)校跑了數(shù)里的路才把你送到,他身上都濕透了,你卻是安然無恙的!
聽完這番話,我鼻子一酸,流下了感激的淚水,陳老師不是我的父親,可是從他身上,我卻感到了父親對兒子的關(guān)愛……我的腦海中總能想起這一件事,卻久久不能忘懷。
這就是我的老師,一位優(yōu)秀而又關(guān)愛學(xué)生的老師。
謝謝您,老師,我的最愛的老師!在兩年后,我一定會取得驕人的成績來回報(bào)您的!
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