校園美景作文

時間：2021-03-04 08:23:12 寫景我要投稿

【熱】校園美景作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的校園美景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】校園美景作文

校園美景作文1

　　已經(jīng)開學快三周了，從第一步踏入這所中學的時候，心中就有了激動和澎湃的感覺�？墒亲钭屛蚁矚g的，還是新校園的美景啦。開學第一天，我心中又是緊張，又時激動，心想:推開教室的門，會遇見一伙怎樣的同學，怎樣的老師呢？我很激動，很緊張，很疑惑，校園到底美不美呢，我很好奇。于是我加快了腳步來到學校門口，很快便來到了這所要陪伴我度過三年或者六年的校園，心中的好奇和激動讓我飛快地邁出腳步。走近校園大門口，只見一排的木棉樹佇立在小坡塘旁，像是在歡迎我們的到來。走上坡，仿佛呼吸到了一股新鮮空氣，偌大的場地，一塵不染，芳香撲鼻，沁入心扉，綠樹成蔭，就像是剛建不久的校園一般，旁排排桂樹，美得壯觀，還有泥土上夾雜著些夏天氣味的小野花，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　幾位同學，正在樹蔭下看書，這場景，好似一幅詩意般的畫。漸漸的，校園熱鬧起來了，一輪紅日從東方的地平線緩緩升起，最后一點薄霧也匯盡了它的光，整個校園都被這樣鮮艷的朝霞染成了火紅色，同學披著這，艷麗的霞光朝氣蓬勃地走進了班級……

　　在上生物課的時候，老師帶我們走進了生物的世界，在那里，就連一只小蟲子，都是那么的有趣，那么的生動，動手做起了小實驗……一位位老師講的課，都是那么的生動有趣，那么的栩栩如生，讓人聽了回味無窮……

　　下課了，同學們依依不舍的離開了教室。操場上，一個個同學揮灑著汗水，是多么的活潑啊！看，這就是青春的活力。直到傍晚，校園才漸漸安靜下來，像只有一個人在這寬大無比的校園里一樣。靜靜地望著這一幢幢在傍晚的霞光中閃閃發(fā)光的教學樓。周圍的一切都沉浸在光與影之中了。在學校的山頂上，有著一個寬大無比的籃球場，在場地上與晚霞映襯著的是絢麗鮮艷的球場顏色，雖然已經(jīng)建造很多年了，但還是如嶄新一般漂亮極了。

　　看這么生機勃勃的校園，這么朝氣蓬勃的同學這么，博學多才的老師，擁有著帥氣顏值的少年，還有如此是豐富多彩的校園風景……真是讓人流連忘返�。“�，我最愛的校園啊，謝謝你給我們新生創(chuàng)造出如此多姿多彩的生活和豐富美麗的學習環(huán)境……

校園美景作文2

　　秋天，已經(jīng)在校園內(nèi)停留多時了，一切都染上了秋日的色彩，滲透出一種金黃色的美感。

　　銀杏葉是聰明的，它用金色的絲線為自己的裙擺繡上了一條好看的花邊。在秋意的烘托下，銀杏樹的枝干也透出一絲白色，與金邊葉子很是相配。早上的陽光是一道光柱，正打在銀杏樹頂，這時的銀杏樹像在舞臺上翩翩起舞的少女，葉子在風中“沙沙”地響著。這位少女伸出柔軟的手臂，分開了陽光。她用自己金黃的裙子，將陽光反射進校園。

　　跟著陽光的腳步一起走進校園，樓前的一排大槐樹，優(yōu)雅穩(wěn)重地上場了。最大的一棵樹與其余的配合著，讓頑皮的陽光攀上它的樹梢，讓涼爽的秋風拂過它的臉龐。國槐的樹梢在風中左右擺動著。閉了眼，你似乎能看到滿樹潔白的槐花，感覺吹過的風都洋溢著沁人心脾的香甜。

　　秋風在扯著我的袖子，它帶著我往里走去。餐廳門口有一棵大樹，我還不知道它的名字，這里就暫且叫它“大樹”了。它很高，將頭完全仰起也未必能看到它的全貌。它將自己深綠的樹梢埋進藍天的懷抱。在這樣的天氣，它沒有屈服于秋天，仍然保持著獨特的那令人佩服的綠色。似乎那翠綠深沉的綠意馬上就要從葉子里溢出來了。它的樹葉是飽經(jīng)風霜的，摸起來很粗糙還略有些扎手，但卻有一種樹木的清香。在校園里生活了這么久，書香和油墨氣息早已深入了樹干。這樹一種不屈不撓的氣質(zhì)，與一點倔強。它一定很愛惜自己的綠葉，否則怎會與秋風做對？

　　后面的竹林也失去了原色，不管是竹葉還是枝干，都穿上了一件黃綠相間的衣衫。竹林是不怎么搖動的，它只是安靜不動的站著，與小路和藍天放在一起，就像是一副清新脫俗的木刻。

　　“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，不管是國槐、銀杏，還是每一株小草都沒有辜負自己的生命，他們?nèi)谇锾旌翢o保留地展現(xiàn)了自己的魅力。不管是從哪個角度看，秋天的校園，都是美的，都是詩情畫意的。

校園美景作文3

　　我們的校園是一個美麗可愛的校園，它有兩座美麗的教學樓，有廣闊操場，還有兩個花園，一個西花園和一個后花園。西花園里隱藏著許多春姑娘。

　　一進西花園，就看見一大片月季花。我看見過明艷的玫瑰花，欣賞過金黃的桂花，卻從沒看見過校園里的月季花，校園的月季花真紅啊，紅的象鮮艷的五星紅旗；校園里的月季花真多啊，多的像天空的小星星；校園里的月季花真香啊，香的引來一大群蜜蜂�？赐暝录净ń酉聛硎茄┌籽┌椎陌子窕ā�

　　白玉蘭仿佛是天上下來的云朵，又白又香。我再仔細的看了一下白玉蘭，它有的像荷花一樣；有的還沒開；有的以經(jīng)開了，像一個大盤子。過了一會，來了一只小蜜蜂。看完了花，我又來看草。小草從地里探出頭來，給一個沒有綠色的土地，增加了淡淡的綠色。綠色的草地，有著綠色的味道，給西花園增添了色彩。

　　我看完了草，有來觀看樹木。西花園里有許許多多的樹，有松樹、不知名樹......每一棵樹都像一位位勇敢的士兵，在保衛(wèi)我們的學校。我們學校里的西花園真美!

校園美景作文4

　　走進校園，就和微風撞了個滿懷，風中含著露水與香甜的氣息。

　　走進校園后，幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹，它們在校門旁守著，仿佛當兵的軍人時刻保護這我們。

　　進入校園后，向左走幾步路，就來到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒，有許許多多的植物，頗有盛名。

　　來到“百花園”，首先會遇到香飄十里，婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在“她”面前，心情自然而然就會好轉(zhuǎn)。讓人“樂亦在其中”。

　　離開花香飄十里的梔子花，往前面走走，就會看到優(yōu)雅的太陽花。那些太陽花有五六個花瓣，每個花瓣都是橢圓形的，像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨，太陽花興匆匆的開放了，帶給到校的同學們愉快的心情和喜悅。

　　離開優(yōu)雅的太陽花，往前走走，就會看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑，圓潤，一層層的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中，有兩根淡綠色的花芯，散發(fā)出誘人的香氣，令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉，樸樹無化，楚楚動人，讓人不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆。

　　離開妖嬈的茉莉，往前走走，美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛，有的才開了兩三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始終不肯露面；有的已經(jīng)全部開放了，像一只翩翩起舞的蝴蝶；有的雖然已經(jīng)凋謝了，但依然美麗至極。

　　離開了美麗無暇的紫羅蘭，再往前走走，就能看見花枝招展的菊花。這些菊花千姿百態(tài)，有的像一個繡球；有的像雨后蘑菇，有的像彩帶飛舞；真是多姿多彩，多彩多姿。

　　離開了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看見。

　　每個人都有自己美麗的校園，在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷，也不改容顏。

　　啥叫力氣最大，看我們薛昕猛著“黃金右腳”，連球鞋都飛進了球門，守門的李明宇只接到鞋，沒有接到球，看得我們都捧腹大笑！這時只有幾顆星星在天空中，大多數(shù)的星星都在月亮那兒給月亮祝壽呢。我特別的高興。當我遇到困難，她會即會支持我，又會鼓勵我，當我垂頭喪氣地回家，她會照顧我！

校園美景作文5

　　我們學校有個風景優(yōu)美的小園林——希望林，之所以叫它希望林是因為它代表著希望與奇跡。它雖是我們學校的一角，卻占盡校園春色，也是我們最愛的地方。

　　一進希望林就會看見一座人工堆砌的假山，假山上的石頭大小不一，形態(tài)各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里，竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲，只要躲在里面不吭聲，別人一定找不到。

　　走過假山，是幾條彎曲的小路環(huán)繞著希望林，還有許多石桌石椅。在希望林里，種著一排排挺拔的杉樹，它們筆直的站立著高聳入云，像一排排哨兵似的守護著我們的校。在它們四周，還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的桂花樹，桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機勃勃的不知名的花草，每到春天，花兒開放，爭奇斗艷，姹紫嫣紅，芬芳迷人，把希望林裝扮的十分美麗，像婀娜多姿的仙女散發(fā)的迷人的香氣。

　　夏天，杉樹長得郁郁蔥蔥，遠看像一大團一大團的綠云，樹下的花兒也開得如火如荼，給人一種生機勃勃的景象。

　　秋天，各色的花兒都漸漸地謝了，杉樹上的葉子也已經(jīng)枯黃了，偶爾吹來一陣風，樹葉就紛紛落下來，好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個角落，同學與老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

　　冬天，這里又是一番銀裝素裹的美麗景象，漫步在這里仿佛在童話世界。

　　��！我多么喜愛這校園的一角啊。

校園美景作文6

　　我的校園一年四季風景如畫，美不勝收。我總喜歡像游覽一處風景似的在校園中來來回回地蕩。

　　一進入校門，小廣場右側(cè)那塊明顯的大石頭映入眼簾。那塊八噸的大石頭像一只自豪的大公雞，驕傲地昂著頭，一副自強不息的模樣。石頭上雕著四個鮮紅的大字“――明德敏學�！贝ν赀@塊大石頭后，便經(jīng)過了三疊池，就來到美如仙境得瓜果連廊。連廊下鋪著彩色的方形磚塊，這條連廊大概有五米寬，一百米長。

　　連廊左側(cè)載滿了油菜花。三月的時候，油菜開花。一片片翠綠的嫩葉像捧著金子似小心翼翼地托著一朵金黃的油菜花。油菜花還沒敗，嬌柔的薔薇們又綻開了她們?nèi)A麗的舞裙。

　　薔薇的舞裙被裁縫修得很精致。帶著一折又一折波浪形花瓣的薔薇顯得更加引人注目。當薔薇開得最艷的時候，那些粉嫩的花瓣已完全綻放開了，欣賞完了瓜果長廊沿著小山坡往上走就來到學校食堂。學校食堂左側(cè)載滿了果樹：有小橘子的橘子樹；有開著芬芳四溢的桃花的桃花樹；還有長著像小扇子似的樹葉的銀杏樹。

　　在我眼里。校園有著勝過西湖，賽過香山的美啊！噢，美麗的校園。你是一個知識的海洋，是一個風景優(yōu)美的花園！

校園美景作文7

　　校園什么地方最美？要我說，當屬校門口的小池塘，那兒的風景最美！

　　春花

　　池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當春天來臨，那樹上，便會開出許多粉紅的小花，遠望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風一吹，好似無數(shù)只振動翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時風大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個精靈——瞬間滑落進池塘。那感覺，舒服極了！

　　夏蟬

　　“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來蟬兒悠揚的歌聲。那曲調(diào)，抑揚頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場集體大合唱，好不熱鬧！

　　秋月

　　時間，飛轉(zhuǎn)即逝。秋，降臨大地。

　　在池邊賞月，多么美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。

　　仰望圓月，似乎能看見影影綽綽的人影在晃動，一會兒在這，一會兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見了，只留月光的明亮，寧靜，意味悠長……

　　冬雪

　　雪，悄然飄落。

　　在池塘周圍的石板上，已經(jīng)積起厚厚的一層雪，掉光了葉的樹枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴寒之下的它們，正在醞釀著來年的春光，等待著能夠抽枝發(fā)條，破繭重生的時刻。

　　四季輪回，小池塘，風景這邊獨好！

校園美景作文8

　　如果你問到我：“你在哪里上小學？”我會自豪地告訴你：“我在黎明小學！”

　　清晨，我走進校門，首先映入眼簾的是東面的小學生文明好習慣墻。一幅幅與現(xiàn)實生活息息相關(guān)的圖畫旁邊，配有相對應的小學生文明好習慣，真是圖文并茂呀!這些圖畫時時刻刻提醒著我們，俗話說得好：“習慣能改變?nèi)说囊簧　?/p>

　　北面的國學文化墻也很引人注目。那上面除了有精美絕倫的圖畫外，還寫著許多流傳千古的名言警句：三人行，必有我?guī)熝伞Ｓ信笞赃h方來，不亦樂乎等。這些圖畫和文字連起來，向我們講述了一個個蘊含哲理的小故事，它們開啟了我們心靈的大門，激發(fā)了我們學習的熱情。

　　“大氣、精致、扎實、超越”，這幾個大字展現(xiàn)在我們的眼前，沒錯！這就是我們黎明的精神!這幾個鮮紅的大字鐫刻在粉紅的磚墻上，也印在了我的心里，我永遠都不會忘記！在黎明精神墻的下面，是黎明之星光榮榜，上面張貼著許多小同學的照片，他們是平日里表現(xiàn)很好，很有才華的小同學。能夠在這里展現(xiàn)風采，是每個同學夢寐以求的事，時刻激勵著我們好好學習，不斷進步。

　　在西邊，除了黎明精神和黎明之星外，是小鹿苑。在小鹿苑里面，有兩只非�；顫娍蓯鄣男÷�。兩只小鹿那雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，正在好奇地望著我們。小鹿身上的白斑點，把小鹿裝飾得更加漂亮可愛，叫人忍不住想摸一摸這兩只小鹿。小鹿也是我們的好伙伴，許多同學一下課就找小鹿，和小鹿說話、玩耍，小鹿也很喜歡我們，一看見我們來了，就立馬靠過來。

　　南面就是我們的教學樓，每當清晨，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲。教學樓里條件很優(yōu)越，微機室、陶藝室等我們學校都有。教室里不僅有投影儀、電腦，墻壁上也貼著班級榮譽、文明習慣手抄報等等。

　　我們每天都在這美麗的校園里快樂的學習生活！

校園美景作文9

　　我們的校園位于花園口經(jīng)濟區(qū)，校門是鐵做的，校門的左邊是校牌，在校牌頂上寫了九個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下更加閃閃發(fā)光。校門的右邊有一個小屋，屋里有一些工作人員，是負責登記和進出的。走進校門，首先看到的是一號教學樓，如果上課你們走進去的話，會覺得空氣很清新，沒有一點少鬧聲。一號教學樓的后面就是二號教學樓，里面有科學室和信息室，去年我們就在科學室里上課，星期一我們就去信息室上課。無論是一號教學樓還是二號教學樓，前面都有花壇，花壇里面有花也有樹，花壇里的花分別有火紅火紅的杜鵑花、五顏六色的菊花、清香的茉莉花。

　　還有幾棵樹，雖然已經(jīng)老了，可是我覺得無論再老的樹也有工人們的心血啊。先不說花和草了，說說花壇吧，每個花壇里面都有建筑物，每次下課我們班有的同學從四樓往下看也包括我，我們都能看到兩個花壇里面的建筑物，分別有“蘑菇”和“熊貓”，我想學校把“熊貓”擺在這里應該是想讓我們知道熊貓是國寶，我們和熊貓一樣也是國家的寶貝，是祖國的花朵，將來祖國需要我們來建設(shè)。二號教學樓左面還有一個大操場，每天我們都在操場上做操，操場的后面是食堂，食堂的后面是體育快樂園地，體育快樂園地里面有：單杠、雙杠等等。每次中午吃完飯后，同學們就像一群爭先恐后的魚兒，來到體育快樂園地里面玩。我每天在美麗的學校里學習，對于我來說是一件最高興、最開心、最幸福的事情。這就是我們的校園，莊嚴又可愛。我愛我們的校園。

校園美景作文10

　　通城是一個有著古老歷史的城市，我們的學校也是一所百年老校。

　　從南門一進去，我們就能看到一個巨大的綠色空心球體。它挺拔地立在生機勃勃的草地上。旁邊的石頭上刻著“和愛”兩個大字。這就是我們的和愛球。它有6米多高，球是有56個小人手拉手組成的，象征著我國56個民旅，團結(jié)友愛地生活在一起。再仔細一看，里面還有一個個愛心，象征著我們一顆顆善良的心。

　　往前走一小段路，就到了小蓮池。走近一看，一個蒼勁有力的大字進入了我的眼簾——蓮。河塘里有一群群小魚在游來游去。它們分開的時候像一塊塊池底的紅色礁石。成群成群在一起的時候就像跳動的火焰。小蓮池里還有一座座假山，有的像大城堡，有的像可愛、聽話的小狗，還有的像美麗的公主裙。我覺得那一座座假山，就像小魚的房子。我仿佛就是一條魚，穿著火紅的裙子的水里游來游去。水草告訴我它的小秘密。小蝌蚪告訴我，它身體變化的過程。過了好一會兒我才記得我不是小魚，我是在看小魚呢！

　　你覺得我們學校是不是一個大花園呢？

校園美景作文11

　　我喜歡我的學校，它能帶給我開心的心情，能讓我走進知識的海洋，讓我走進童話般的世界。

　　一走進我們的校園，你會聞到一股淡淡的清香，那就是我們教學樓旁邊的小花壇。那里有翠綠挺拔的樹木，有嬌艷美麗的花兒，有翠滴的草地……別看它小，它可是起著重要的作用。它就是我們的“開心果”下課鈴一響，我們拿著自己的玩具到小花壇中玩，淘氣的孩子會在上面打滾。來到這里你的煩惱就會拋在腦后�；▔褪俏覀兛鞓返奶斓兀覀兊男β暰蜁谶@里久久回蕩。

　　每當春天來臨的時候，花壇中的小樹長葉了，它就會高昂起頭，好像在說：“看我長葉了，我漂亮嗎?”

　　夏天來了，花壇中的小樹開出了五彩繽紛的花朵，小樹高興極了，歡快的叫喊著：“快來看，快來看，我開花了!”我們趕緊跑到樹前一看，真的開出了花，花是粉紅色的，你輕輕地聞一下，就能聞出一股淡淡的香，花就像一個小姑娘穿著裙子在跳舞。

　　秋天來了，秋天的樹葉變黃了，小樹說：“看!我的新造型，好看嗎?而且我還長高了一些呢!”

　　冬天來了，小樹換上了一件白色的棉衣，它低垂下頭在睡覺。看，它睡得多香，老遠就能聽見它打呼嚕的聲音了。

　　站在教學樓上觀看小花壇，你會發(fā)現(xiàn)，這是一幅多么美的花呀!

　　我愛我的校園，更愛校園中美麗的花壇!

校園美景作文12

　　在我眼里，校園是最美的！我喜愛我的`校園，因為在校園里我不但學到了豐富的知識，而且在美麗的校園還有迷人的景色，讓我深深陶醉在其中。

　　每年三月份，美麗的春姑娘就腳步輕盈地步入我們的校園，驅(qū)趕走了寒冷的冬天。紫荊花開花了，她的花瓣是紫色的，很小，但很多！密密麻麻地布滿了紫荊樹的上半部分，像是給紫荊樹穿上了美麗的大衣。我喜歡雨后的紫荊樹，特別美麗！因為花瓣小，所以每朵小花里幾乎都有一顆小水珠，晶瑩剔透的，再加上紫荊花瓣的紫紅，更加動人了！

　　轉(zhuǎn)眼間，夏大哥戴著草帽趕來了，他讓所有植物都變得茂盛起來�；睒湟膊焕猓皇撬€開了花�；被ê苊�，白得跟玉石一樣，她被翠綠的槐葉包裹著，散發(fā)出淡淡的清香，但如果你不用心去聞，是不會聞到的。

　　天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱里飄落下來，像給大地鋪上了黃色的|地毯。小操場西面的柿子樹掛上了金黃色的“小燈籠”，那些“燈籠”特別誘人，真想摘幾個下來嘗嘗鮮。綠色的柿葉簇擁著橙色的柿子，不但色澤誘人，而且還很好看！

　　秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時許多樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而小操場門口的蒼松翠柏卻昂然屹立，生機勃勃，他們像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風雪中，保衛(wèi)著我們的校園！

　　這就是我們的校園，我愛這美麗的校園！

校園美景作文13

　　校園是個溫馨的大家庭，是給學生們學習成長的好地方，我愛美麗的校園。

　　一走進校門，就能看到一個大大的草坪。遠遠望去，綠草如茵，好像一張綠油油的地毯。如果躺下來，軟綿綿的，真舒服��！再近些，嫩綠的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠，好像是春姑娘送給小草的禮物。

　　繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一座座形態(tài)各異的假山。假山有的像一只霸氣的變形金剛，保護著我們學校；有的像一本書，告訴我們學生要多看書；還有的像一只烏龜。

　　“叮叮咚咚”咦？是水聲，原來假山的下面有著一個小魚池。水沖貫而下，濺起的水花一朵接一朵，真壯觀��！水底的金魚有的在散步，悠然自得；有的在嬉戲，你追我趕，攸得一下，把散步的那只金魚沖翻了；還有的在水底底下閉目養(yǎng)神，真有趣��！

　　學校的中心有一個美麗的花壇，里面的花朵五顏六色。早上，晨霧籠罩著花壇，潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳。花上的露珠無憂無慮地躺在花上，好像把花當成是自己的小床似的。

　　中午，在太陽的沐浴下，花朵競相開放，一陣微風吹過，花兒翩翩起舞，在跟我們說:“歡迎來到我們學校�！�

　　晚上，夜幕降臨�；▋簜兌汲了�，小蟲子在深情地歌唱，蟋蟀拉著小提琴，好像正在演奏一首優(yōu)美的搖籃曲。

　　校園里洋溢著我們的歡聲笑語，印下了我們成長的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛我們的校園。

校園美景作文14

　　我的校園是個很美麗的地方，我們在這里學習，生活，度過了很多快樂的日子。我喜歡我校園的每一個角落，因為我們校園有很多美景，特別是怡心園。

　　春天，萬物復蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內(nèi)，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵

　　夏天，這里綠樹成蔭，同學們在樹下嬉戲，乘涼，看書，非常涼爽，讓人心曠神怡。

　　秋天，這里落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風一吹，滿樹的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當作書簽，永遠的珍藏在日記本里。

　　冬天，這里銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進了一個童話世界。同學們在這里打雪仗，堆雪人，其樂無窮。

　　我愛校園的美景，我希望我在這里可以快樂地學習生活，度過我愉快的小學生活！

　　校園給了我們綠色。我喜歡校園的美景，我愛我的校園！