玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文1
南京素有“六朝古都”的美稱，玄武湖是鑲嵌在南京的一顆璀璨的明珠。就在這陽春三月，老師組織我們?nèi)バ浜?strong>踏青賞春了。
一進入景區(qū)大門，映入眼簾的是一座長而雄偉的城墻。城墻雖長，但沒有碧綠的爬墻虎為他做裝飾，就不會像古老的明城墻了。
沿著城墻前進，一路上陪伴我們的就是那剛抽出嫩芽的柳樹和不知名的花草樹木了。就在我們即將到達拍攝區(qū)時，一片粉紅漸漸顯入進我的視野，仔細一看，是桃花!桃花的花瓣如同一位可愛的小姑娘那害羞的臉龐，。摘下一片花瓣，軟軟的，柔柔的，特別舒服。這時，一股花香悠然飄來，仔細一聞，是手上的桃花香。桃花如紅海，如果哪位畫家能把這碧波蕩漾的湖水，梳洗頭發(fā)的柳樹與淡粉色的桃花畫在一起，看了的人定會沉浸在其中，仿佛進入到了人間仙境。
走了好一會兒，一座樓梯連接著地面和城墻，我們順著這樓梯往上爬，又經(jīng)過了一座石橋，末端，幾塊花圃呈現(xiàn)在我們的右邊，上面種滿了一串紅與五顏六色的菜花，一串紅身姿嬌小，卻紅如火焰，它以旺盛的生命力舒展著自己嬌艷的身體。菜花雖略顯嬌小，但展現(xiàn)給游客的是它們五顏六色的色彩。
臨近中午，我們已經(jīng)進入到了櫻州。這時，一朵白色的花朵從天上飄然而下。抬頭一看，原來是櫻花。那些櫻花有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同;有的剛剛綻放，向一位嬰兒躺在母親的懷中。遠看，櫻花如云，如雪，卻比云和雪更加美麗;近看，白里透粉，粉里透白。他那種純潔的顏色也顯示出他那種高貴的品質(zhì)。
吃過飯，我們準(zhǔn)備返程了，再見了，古城中的珍珠，再見了，玄武湖。
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文2
早晨，下了一場小雨，空氣中透著一絲涼意，是個出游的好天氣，我們決定去玄武湖玩。
玄武湖古名桑泊，已有一千五百多年的歷史。六朝時期為皇家林園，明朝為黃冊庫，系皇家禁地，清朝時辟為公園。
坐車十五分鐘后，我們來到了玄武湖大門口。門口有一座石墻，那石墻寬五十米，長十米，上面還有正方形似的小方塊。玄武湖已經(jīng)全面免費開放了，游客們早晨的時候都會來玄武湖散步。玄武湖里環(huán)境悠美，是游客們心中的旅游圣地。
走進大門，映入眼簾的是一池的荷花，遠遠望去猶如一片白雪，又如一抹紅霞，走近池子，我聞到陣陣淡淡的清香。一位荷花仙子在荷花叢中翩翩起舞，還有幾個頑童在嬉戲打鬧。
再向前走，你就會看到一個魚池，在一個碩大的池子里養(yǎng)著成千上萬的金魚。瞧，在池子的一側(cè)，一只紅色的金魚正和你另一只玩捉迷藏呢！在池子的中央，一只黑黑的大金魚指揮著魚群游來游去。
來到游船中心，我們租了一條青蛙形的電動船，上了船，我們一致決定由爸爸當(dāng)舵手。坐在船上，我們欣賞著湖邊優(yōu)美的風(fēng)景，可就在這時，意外發(fā)生了，“咚”地一聲響，船不小心撞到了石橋。船身向左傾斜，濺了我一身的水，我氣憤地對爸爸說：“爸爸，你是怎么開船的�。俊卑职终f：“對不起。”幸好有驚無險，船繼續(xù)向前行。
玄武湖里還有一個麥當(dāng)勞，我去買了一個冰激凌，吃得滿嘴都是，媽媽還說我是一只小花貓。
美麗的玄武湖，一個讓人流連忘返的地方。
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文3
陽光明媚，春暖花開，在這大好假期里，若不去玄武湖玩一圈豈不是太浪費了？
走進玄武湖，清新的空氣撲面而來，迎面的春風(fēng)似一只溫和的大手，輕撫著人們的臉頰，舒適柔和，令人心曠神怡。我們是從后門進來的，進門便是兩大片清澈的湖，在陽光的照射下，波光粼粼，十分好看。
經(jīng)過觀察，我們決定從菱州開始，轉(zhuǎn)一個大圈，最后到情侶園賞郁金香。
菱州是一個較大的活動區(qū)，這里有一個大的草地，有非常多人在這兒放風(fēng)箏。各色各樣，形態(tài)不一的風(fēng)箏一只接一只地飛上藍天，原本稍顯單調(diào)的天空，竟變得五彩斑斕！
我們走過一座橋，來到了櫻州。顧名思義，就是開滿櫻花的小島。這里開滿了櫻花，風(fēng)一吹，花瓣飄落，則形成了聞名的“櫻花雨”，猶如天女散花，又有“流星雨”的情調(diào)。這些花的品種各有不同。有紅的，風(fēng)姿妖嬈；有粉紅的，可愛甜美；有白的，純潔無暇……
走過櫻州，一席美景映入眼簾。這是一幅“中國山水畫”，有柳樹，有青山，有湖水……這里是翠州。微風(fēng)吹過，柳枝迎風(fēng)飄起，仿佛一縷縷長發(fā)，賞心悅目。接著，我們又去了環(huán)州、梁州……
游過了玄武湖，情侶園的大門向我們敞開。這里的郁金香開了�！巴�！”好漂亮！棵棵挺拔，多多艷麗，無不散發(fā)著貴族氣息。其中，我最喜歡橘黃的，它不似紅色的那么濃厚，但也不乏韻致，光彩奪目。
在玄武湖，在情侶園，到處都是一派生機，讓我不由驚嘆：“春天真美！”
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文4
星期六，爸爸媽媽帶著我去玄武湖玩，來帶湖邊，媽媽的眼睛突然一亮，就像找到了新大陸似的拉著我和爸爸，我們倆也只能跟在媽媽的屁股后面。
到了那兒，媽媽站在這個“龐然大物”前，興高采烈地說“今天我一定要玩這個”說完，立刻就去排隊毛票。媽媽買了票，立刻拽著我進入口，抬頭一看，�。∈恰凹ち饔逻M”，我怕了，因為我從小就不敢玩這種項目的游戲，我眼珠一轉(zhuǎn)，悄悄地從媽媽后面輕手輕腳地溜出去，可還沒走三步，就有被拽了回來。
一個，兩個，三個......快到我們了，隨著前面的人越來越少，我的心像小鹿撞地“撲通撲通”直跳。到我們了，是一個青蛙外狀的船，兩邊都有扶手，船在水面上漂著，越來越靠近小斜坡，我又是害怕又是激動，船順流而下，水花打在身上，涼絲絲的，給人以一種清爽的感覺。
小斜坡過去了，我的心一點點平靜下來了，接下來，就是挑戰(zhàn)自我的時候，船轉(zhuǎn)了一個彎上了坡，漸漸地，靠近大斜坡，我更為著急，不停地拍著扶手。
船順著斜坡傾斜而下，我和媽媽大聲尖叫，可到一半時，我卻想叫也叫不出來了。船入水后，濺起的水花如一朵朵白花，水濺到我的皮膚上，感覺清爽怡人。
下來的那一刻，我手腳都軟了，媽媽卻在一旁說爽。
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文5
今天下午，爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個洲，其中我認為櫻洲的荷花最美麗。
一進公園大門，首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻，順著這宏偉、古老的明城墻往前走，不一會兒，就可以看見各種各樣的荷花了，這些荷花大部分都是粉紅色的，但也有些是白色的，它們在碧綠的荷葉的簇擁下，才羞答答地探出了腦袋，也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。
這些荷花不但顏色多種多樣，形態(tài)也是各不相同哦！有些荷花還是一個花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開了兩三片花瓣，想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰；有的已經(jīng)全部展開了花瓣，露出了里面的蓮子，就像少女揭開了神秘的面紗；還有的已經(jīng)結(jié)出了令人垂涎三尺的蓮子，形態(tài)真是多種 多樣，各有各的風(fēng)采�？粗@滿池的荷花，我情不自禁地想起了宋代詩人楊萬里的一首詩：《曉出凈慈寺送林子方》，其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無窮碧，映 日荷花別樣紅�！毖矍暗倪@幅美景不就映證了詩人楊萬里所描繪的美景嗎？這樣如此巧奪天工的畫面只有奇妙的大自然才能會繪出來的。這樣的美景降落到人間，這 是讓人大飽眼福啊！
玄武湖的荷花雖然樣子好看，但有的卻生長在淤泥之中，眼前這樣的畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長在淤泥之中，但是骯臟的環(huán)境并沒有影像荷花的美貌，反而襯托出它的美麗與圣潔。
最后，我們懷著依依不舍的心情離開了這風(fēng)景如畫的玄武湖公園。
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文6
“游艇如梭聞笑語，樂在玄武好假期”。從小就聽說玄武湖是南京的象征，可真正也沒去過幾次，所以在黃金周特地抽出一天，專程游玩玄武湖。
一進玄武湖公園，一眼就瞅見了那水平如境的湖面，微波泛起，游人們正歡聲笑語地劃著小船，蕩舟于湖光水色之中，享受這天然生態(tài)之美。
我也不例外，悠悠閑閑劃著小船。抬頭仰望藍天，瞧，那兒是排成“人”字形的大雁正成群結(jié)隊地飛向南方，竟沒有一只掉隊，這就是團結(jié)的力量吧。
輕輕劃著小船，遙看遠處滄桑斑駁的明城墻，不禁把我的思緒帶回到那久遠的年代。然而，襯著城墻的紫金山依然萬古常青，無論春夏秋冬，都是翠流，見證著南京城的繁榮興盛。
劃完了船，站在高處，眺望整個玄武湖，秋天的玄武湖是色彩斑斕的。岸邊紅色的楓葉向人們預(yù)報秋天的到來；遠處綠色的紫金山向人們宣告著南京城永遠名垂青史，中華民族永垂不朽；銀白色的湖水則向人們展示玄武湖婀娜多姿的容貌，證明了自己可以與杭州媲美！
夕陽夕下，遠處的太陽宮與光芒四射的太陽融為一體，形成一道壯麗的風(fēng)景線。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”這句話用在秋天的玄武湖真是太合適不過了。
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文7
去年的一個假期，我參觀了美麗的玄武湖。因為是雨后的初晴，天空格外藍，云格外白。樹更綠，花更新鮮...去年的一個假期，我參觀了美麗的玄武湖。因為是雨后的初晴，天空格外藍，云格外白。樹更綠，花更亮。湖上的風(fēng)相對較強。柳樹在風(fēng)中搖擺著它們美麗的腰，花兒在風(fēng)中搖擺。沿著湖邊的森林小路散步，清新的空氣和淡淡的花香讓人感到幸福。
散步后我們累了，所以我們?nèi)澊�。我們坐在周桓的船上，看玄武湖。我們一眼就能看到一切。最美麗的是九華山和雞鳴山，它們被明城墻環(huán)繞著。這兩座山上都有一座塔，這經(jīng)常讓游客感到驚訝。在南朝的480座寺廟中，有多少梯田被煙雨覆蓋？白日夢。
接下來，我們來到一個高地上的小斜坡。從那里看玄武湖，我被波光粼粼的湖所吸引，它看起來像一面銅鏡。一陣風(fēng)吹過湖面，使它蕩漾開來。湖邊種了許多柳樹。樹枝在風(fēng)中微微搖擺，就像美麗的女孩站在湖邊梳理她們美麗的綠色長發(fā)。
沿著湖邊走，我發(fā)現(xiàn)湖上的樹有不同的形狀，包括高大的銀杏、巨大的水杉和高大的白楊。這些樹為人們撐起了大傘。老年人可以在雨傘下避雨。一些年輕人愉快地拍照。有孩子在玩耍和打架；讓嬰兒大聲哭泣并觀看這些不同的場景是非常有趣的。
突然，我聞到了一股淡淡的香味。我?guī)е曳紒淼交ê�。一朵接一朵，一簇簇的花向我張開了它們的小臉。這些花正在盛開。誰比他們更漂亮？
美麗的玄武湖讓我流連忘返。美麗的玄武湖是我們中國人的驕傲！
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文8
知了的叫聲漸漸遠去了，秋天的腳步正向我們走來。迎著涼爽的秋風(fēng)，我來到了美麗的玄武湖公園。
一進玄武湖公園，我看見人們已經(jīng)換下了單薄的衣服，換上了暖和的秋裝。
忽然，我聞到了一陣陣香味，我隨著香味來到了美麗的花壇。一朵朵、一簇簇的菊花都向我張開了笑臉。有的含苞欲放、有的初放、還有的怒放。菊花的顏色各不相同，有金燦燦、有紅彤彤的、有白花花、還有晶瑩剔透。近看菊花，像毛線球一樣，花瓣可以說是數(shù)不勝數(shù)，它們就像兄弟姐妹一樣擁抱在一起，圍著一個害羞的小姑娘？？花心。我發(fā)現(xiàn)外面的花瓣是卷著的，而里面的花瓣是展開的。外面的花瓣好像是護衛(wèi)，里面像女神。我輕輕地摘下一片花瓣，拿到眼前仔細觀察起來，只見花瓣上面是尖尖的，中間是鼓鼓的，最下面同樣是尖尖的`。再看看它的葉子像人的手掌，不過只有三個指頭。葉子周圍沒有鋸齒，摸起來毛茸茸的。
再往前走，我就到了玄武湖的湖邊。秋風(fēng)吹來，為湖水穿上了百褶裙。清澈的湖水中有一群群魚兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群，追逐嬉戲，好像頑皮的孩童；有的二魚結(jié)伴，碰碰頭再碰碰尾，好像一對對情侶卿卿我我；有的獨自一人，好像遇到了什么傷心事……
秋天是迷人的，讓我們丟掉煩惱，丟掉憂愁，放松一下，漫步秋天的公園去享受吧！
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文9
春天到了，這是一個陽光明媚的早晨，小熊和小猴相約去春意盎然的玄武湖游玩。
他倆到了玄武湖，便一起往里走，走著走著，小猴突然停下了自己的腳步，在原地看來看去，左看看、右看看、上看看、下看看，東南西北又看了一遍。小熊也不由地停下了腳步，看了看周圍的景物，他倆異口同聲地說：“這里就像畫家筆下畫出來的畫一樣，實在是太美啦！”在小熊仍陶醉在美麗的景色里時，小猴看見了在不遠處的湖邊新修了涼亭。它那個調(diào)皮的性子再也忍不住了，心想：齊天大圣孫悟空在石柱上寫了“孫悟空到此一游”幾個字，我是不是也可以學(xué)他一樣在涼亭的石柱上寫幾個字呢？說寫就寫，小猴一溜煙地跑到了涼亭里，輕輕一躍，隨手拿出了隨聲攜帶的毛筆，做了個倒掛金鉤的動作，接著，快速的在石柱上寫起了“孫小圣到此一游”幾個字。
這時，小熊正納悶小猴突然跑哪里去。仔細一找，發(fā)現(xiàn)了正在涼亭里的小猴，心想：小猴呀小猴，你又開始干蠢事了。于是，小熊以最快的速度跑到?jīng)鐾だ�，對著小猴喊到：“小猴，你快下來，不能這樣做。”小猴不解的問：“為什么不行？”小熊批評到：“這是公共設(shè)施，不能隨便涂寫、刻畫，你這樣是不文明的行為，公共環(huán)境是需要每個人來愛護的�！毙『锫牶�，慚愧地低下了頭。
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文10
穿過古老堅固的古城墻——玄武門，我們便來到了朱元璋的后花園——玄武湖，整個湖面分三部分，面積達700多公頃，哇！這么大夠我玩的了。湖的周圍群山環(huán)抱，古城墻沿湖而立，延綿不絕，這青山綠水描繪出了秀美的江南�！昂馍缴珒上嗪停睹鏌o風(fēng)鏡未磨”，水田一色，波光粼粼的水竟讓我有一種錯覺，并不是白墻黛瓦小橋流水，是你湖中那杯能洗凈鉛華的湖水，是這洞天里看不厭的湖光山色，是石磚堆砌的文明碎片。
我租了一條電動小船，在寬闊的水面上自由馳騁，水里的游魚不時跳出水面，驚羨地看著我，“似與游者相樂”，我們被一派清亮的湖水環(huán)繞，不知不覺間已經(jīng)來到橋洞下，我加速穿了過去，船槳留下波波精致的水紋，是她眉宇間的秀氣。��！柳岸花明別有一番洞天在橋洞那邊，是“接天蓮葉無窮碧”在微風(fēng)中搖曳，把靈動的“脖”展現(xiàn)的淋漓盡致，它愛這土地，我也仿佛在風(fēng)中微微起伏。水鳥輕盈落在荷葉上，激起層層薄薄的漣漪，左顧右盼，十分機靈。微風(fēng)里斜陽下，這湖水淡如君子之交，寬如宰相之肚，靜可和銅鏡相媲美，藍可和天空共輝映。古城墻的歷史文化令我陶醉，湖光山色令我向往。
在夕陽下，我惜別了玄武湖，驕陽似火染紅了半邊天，火紅的云在天邊涌動，像風(fēng)火輪一般。
玄武湖在我心中留下的是沉靜深遠的剪影！
至此，我?guī)缀跤伪榱苏麄�南京，山青水秀，他又用密密的小雨歡送我遠去……
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文11
人間四月天，芳菲落英地，今天中午，我們?nèi)遗d致勃勃地去玄武湖公園游玩。
玄武湖公園的人真多呀!摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。
我們沿著環(huán)湖路徜徉，春天的光陽照在身上，暖暖的，舒服極了；春天的徐風(fēng)吹在臉上，柔柔的，愜意極了。湖水清澈透明，湖面波光粼粼，游人們泛舟湖上，欣賞著漂亮的風(fēng)景，歌聲、笑聲連成一片，成了一首交響樂，遠處，幾只野鴨在湖中戲水、玩耍，高興的時候又飛到空中……
我們邊走邊看，滿眼都是漂亮的花卉，你看，那花壇里的蝴蝶花，五顏六色，異常妖嬈!微風(fēng)回來，就似許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
過了一會兒，我們又來到了游樂場，玩起了“旋轉(zhuǎn)章魚”，我和爸爸坐在黃色的章魚爪子里，忽上忽下，忽高忽低，轉(zhuǎn)得暈乎乎的，都分不清方向了。之后，我和爸爸又玩了“急流勇進”，我和爸爸一前一后地坐在小船里，小船在皮帶和水力的推動下，慢慢地向上前進，爸爸緊緊地抱住我的腰。小船爬到了最高處，足有三層樓那么高，我從上往下看，心里直抖瑟。突然，小船一瞬間沖了下去，我嚇得眼睛睜得老圓，忍不住大叫起來“啊!——啊!——”頓時，水花四濺，太刺激了!
不知不覺，夕陽西下，我依依不舍地離開了漂亮的玄武湖公園。今天，我玩得非常開心!
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文12
星期天下午，我們?nèi)胰チ岁柟夂挽�，風(fēng)平浪靜的玄武湖游玩。
進了玄武湖的大門，一朵朵花兒迎風(fēng)起舞，微笑著對我們說：“歡迎你們來到玄武湖！”玄武湖里有著各種各樣的植物，有竹子、菊花、柳樹、松樹等等……這些植物讓玄武湖顯得更加美麗，空氣新鮮，生機勃勃。有很多游客坐著游覽車觀光美景，而我們，是邊走邊玩，我們按照正常的速度前進，但是我的弟弟不是這樣的，他活潑好動，嬉笑不斷，一路都在跑，他非常興奮，最好玩項目到了，我們一家人在碼頭租了一條腳踏船，我和媽媽，爸爸輪流蹬船，爸爸幾乎沒有蹬，光看著弟弟了。我一直在蹬，媽媽也是，你們知道是誰在駕駛嗎？我掌控著方向盤！爸爸夸我：“牛！”
我自己也不敢相信，而且我控制的很好！我心里非常的自豪，其他船上的人也驚訝地望著我，我又受到了媽媽的夸獎，媽媽是怎樣夸我的呢？就是給我照相啦！我們看到了湖中的荷花仙子，很美！我們踏著船，很愉快，弟弟高興地唱起了“讓我們蕩起雙槳”，看著那紫峰大廈，我覺得它是我們的“南京之珠”。時間到了，我順利的把船停到了岸邊的碼頭。
啊，玄武湖真美呀！
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文13
首次來到玄武湖，都會覺得這里的一切好像以前見過似的。我也不例外，首次來到玄武湖，周圍的一切讓我流連忘返，好不漂亮。
“哇塞!”我驚訝的張大了嘴巴。玄武湖既雄偉又莊嚴(yán)，并且群山環(huán)抱，景色優(yōu)美。湖上有一座座小島，小島上滿是綠樹，仿佛是這里的守衛(wèi)者。小島之間還有小橋，因為我離得遠，只能看見上面有一些綠色植物，所以也不能細細介紹了。我走著走著，就有一個旅游團往我們這邊走來。一個人手中拿著五星紅旗，顏色多么鮮艷啊!我之所以感嘆，是因為他們在一條綠色的中國龍旁邊走啊!啊，這里是天堂嗎?我怎么了?上天了?這是玄武湖嗎?一大堆問題壓得我喘不過氣來。你一定有疑問吧?我怎么冒出這么多問題?別急，告訴你一個玄武湖的秘密：它表里不如一!外面雄偉莊嚴(yán)，里面輕柔美麗。這里有桃花和柳樹，倒映在水里像一幅畫，這幅畫隨著波紋搖曳著，顯得虎虎有生氣。我觀賞的最后一站：荷花池。這里的荷花粉紅粉紅的，像一張張孩子的笑臉。托著荷花的是一個個巨大的荷葉，與荷花形成了鮮明的對比。荷花池中間還有一個涼亭，有一條小道從岸上一直通向涼亭。
介紹了這些，想必你們也像見到食物一樣垂涎三尺了吧，有機會你也去看看吧!
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文14
今天我和爸爸去玄武湖游玩。
我剛進門就聞到了一陣陣桂花香味兒，于是便四處張望，終于在離大門不遠的地方發(fā)現(xiàn)了桂花樹，桂花的顏色不夠白，黃黃的，但又不夠黃，白白的，嗯！這應(yīng)該是白黃白黃，黃白黃白的才對，更有意思的是桂花的中心有四顆像芝麻粒兒一樣的小東西，爸爸告訴我那是桂花的花蕊。
看完桂花我們順著湖邊走，湖面上有很多荷葉，我心想：“秋天還有荷葉��？”荷葉不禁讓爸爸動了詩意……
我和爸爸漫步在環(huán)湖大道上，邊走邊看風(fēng)景，我發(fā)現(xiàn)路邊的雞爪樹葉在隨風(fēng)飄落，傍邊的楓樹葉子也在秋風(fēng)中散落，當(dāng)楓樹葉子和雞爪樹葉子夾雜在一起的時候，我的眼睛花了，因為橘色的雞爪樹葉和紅色的楓樹葉子混在一起時，你能分清什么是雞爪樹葉什么是楓樹葉子嗎？哦它們就像蝴蝶姐妹一樣在翩翩起舞。
我和爸爸來到了另外一個地方，那里全是：“楓葉”，不禁讓我想起了一篇課文--------山坡上，大路邊，村子口，“楓樹”葉子全都紅了，紅的像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了……我告訴爸爸，我把課文里的榛樹變成了“楓樹”，我還把樹上的紅色布條變成了“楓葉”，風(fēng)一來葉兒一飄，飄來飄去真讓人頭暈。
我和爸爸來到了一片小樹林子里，里面真是熱鬧非凡呀！鳥兒們正在開演唱會呢！這邊的小鳥嘰嘰喳喳，那邊的小鳥渣渣嘰嘰，另外的小鳥也不甘示弱，嘰喳嘰喳像一段美麗的旋律真好聽……玄武湖的美景讓我流連忘返，天快黑了我和爸爸才依依不舍的離開。
玄武湖_寫景作文450字_四年級寫景作文15
南京的玄武湖至今已有一千五百多年的歷史，是中國最大的皇家園林湖泊， 也是當(dāng)代僅存的皇家園林，不愧為江南三大名湖之一。玄武湖景區(qū)是江南最大的城內(nèi)公園，被譽為“金陵明珠”。
玄武湖中分布有五塊綠洲，一為環(huán)洲，細柳依依，微風(fēng)拂來，宛如煙云舒卷，故有“環(huán)洲煙柳”之稱。二是櫻洲，它在環(huán)洲懷抱之中，洲上遍植櫻花，早春花開，繁花似錦，人稱“櫻洲花海”。三為菱洲，洲東瀕臨鐘山，有“千云非一狀”的鐘山云霞，故有“菱洲山嵐”的美稱。四為梁洲，一年一度的菊展，傳統(tǒng)而壯觀，故有“梁洲秋菊”的美稱。五為翠洲，它風(fēng)光幽靜，別具一格。蒼松、嫩柳、翠柏、構(gòu)成了“翠洲云樹”的特色。
“玄武”兩個字的意思是“北方之神”�！靶洹笔侵袊裨捁适轮械乃纳裰�，它的具體形象是龜和蛇的復(fù)合體，玄武和青龍、白虎、朱雀共同代表著東南西北四個方位。
春日晴天，我們站在玄武湖岸邊，湖水綠綠的，好像被周圍的植物染綠了，成為一塊巨大的翡翠。煙雨時，整個湖面仿佛披上輕紗，宛如瑤臺仙境�？匆娝拿谰埃也唤肫鹆艘痪湓姡骸八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇�！�
如果把眼前的玄武湖看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！
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