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校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文1
假期悄悄的從我們身邊走過,我們又迎來了新的學(xué)期。走在校園的林蔭小路上,望著兩旁銀白的金香花,讓我回憶起了校園的美好。
春天,校園里的百合開了,整個(gè)校園都彌漫著淡淡的幽香。每當(dāng)上起那枯燥無味的科學(xué)課時(shí),我都會(huì)感到煩躁,但只要聞到那百合的香味,我心中的煩躁就會(huì)灰飛煙滅、無影無蹤。而我最喜歡的卻是桂花,那香味多么優(yōu)雅,多么濃郁。望著它,我總能回憶起往日愉快的事情。
夏天,校園里最熱鬧。一上課,只要聽到蛙聲、知了聲,就知道它們又在開演唱會(huì)呢!蟬聲、蛙聲,同學(xué)們的嘈雜聲響聲一片,呈現(xiàn)出了一個(gè)熱鬧的校園。
秋天,同學(xué)們都會(huì)很忙碌。我們要忙著準(zhǔn)備三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),國慶越野賽,還要忙著準(zhǔn)備拔河比賽,簡直是亂成一鍋粥。但我們始終都很開心,我們都很喜歡這種緊張又忙碌的生活。因?yàn)槲覀冎,辛苦與忙碌的付出,換來的都是喜悅。每次比賽過后,不管是輸是贏我們都很開心,因?yàn)槲覀儽M力了。
冬天,我們最開心。在冬天大雪紛飛,一望無垠,而并不茫茫。大樹披上了白衣;小草蓋上了棉被;,房屋戴上了白帽。這時(shí)我們最期待的就是下課。我們可以盡情的在雪中奔跑,可以隨意發(fā)揮想象,堆出自己滿意的雪人與碉堡。有時(shí)還可以來一場(chǎng)有趣的雪仗,弄得每個(gè)人的衣服濕的濕,臟的臟,但大家都很快樂。
校園生活,校園景色,總能帶給我一種愉悅與愜意的感受,校園,讓我的生活變得更加美好、充實(shí)。
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡樂的氣息。每次我走進(jìn)校園,都會(huì)被校園迷人的景色深深吸引。
踏進(jìn)了學(xué)校的大門。首先映入眼簾的便是小廣場(chǎng),在小廣場(chǎng)的右側(cè)立著一塊巨大的石頭。石頭上雕刻著我們的校訓(xùn)“明德敏學(xué)”。據(jù)說這塊石頭有8噸多重。繼續(xù)往前走,上了幾級(jí)臺(tái)階,便來到了聞名的瓜果走廊。一眼望去,不見盡頭,大概有兩、三米寬。地面上鋪著一塊塊彩色的石磚,像是走上了五彩繽紛的彩虹路。往左側(cè)看,便是一大片金燦燦的油菜花。陽春三月是油菜花開得最旺的時(shí)候。
走近些,一大片的油菜花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過,油菜花漾起了波紋。好像金色的海洋在翻滾著波浪。
又好像是一位位穿著金色舞衣的少女在風(fēng)中翩翩起舞。周圍的花草樹木似乎都被感染了,也跳起了歡快的圓舞曲。連廊的右側(cè)生長著薔薇花。你瞧!一朵朵紅中帶白的薔薇花一簇一簇地盛開著,在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出,蝴蝶悠閑地飛來飛去,像是一幅淡淡的水粉畫,陽光而又溫暖。繼續(xù)往前走。在茂密的枝葉下灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,給人一種迷蒙的感覺。
我在這美麗校園里學(xué)習(xí),增長知識(shí)。校園是一個(gè)神圣殿堂,老師是一把金鑰匙,來開啟我們心靈的窗戶,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。我愛我的校園!
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文3
四川合江縣城關(guān)小學(xué) 采霞 在我們學(xué)校的東墻邊有一個(gè)小小的噴水池,它是我最忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)
我煩悶時(shí),就來到它的身邊,看著那獨(dú)特的造形,聽著那丁冬的水聲,滿腔 煩惱即刻化為烏有。
今天,我又來到它的身邊?!噴水池四周,是橢圓形的、白白的水泥 欄桿。池正中,聳立著一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧!一條歡蹦亂跳 的大鯉魚翹著尾鰭挺著胸脯,那一片片魚鱗,在陽光下忽閃忽閃的,真像一 顆顆晶瑩的珍珠哩!一個(gè)小男孩背對(duì)著大鯉魚,撅著屁股,使勁托住鯉魚的 胸鰭。望著他那專注的神情,我仿佛還聽到了他那“吭唷吭唷”的號(hào)子聲呢! 左邊,還有一個(gè)天真爛漫的小女孩。她踮著腳尖,一只手拖著鯉魚的背鰭, 一只手向大家招著,好像在說:“這條鯉魚真重,你們快幫幫我們的忙吧!” 塑像就坐落在紅褐色夾帶著白點(diǎn)的底座上面。那展開的六角形,恰似一 朵盛開的荷花。底坐的下端,好像一座六面體寶塔的塔基,扎根在清澈的池 水中央。看著看著,我仿佛看到小池中,有幾只調(diào)皮的小金魚跳出水面,給
池水劃出了幾個(gè)大大的圓圈。
圓嘟嘟的鯉魚嘴里,噴出幾股水柱,射向空中,它仿佛像節(jié)日的禮花, 灑滿天空。灑下來時(shí),又像一幅掛下的大珠簾!吧成成场,水濺在小男孩 頭上,聲音那么悅耳,那么悠揚(yáng),多像“搖搖鈴”發(fā)出的聲音;水灑在小池 里,聲音那么清脆,那么動(dòng)聽,好像音樂家彈撥《泉水丁冬》奏鳴曲;灑在 小女孩頭上,小女孩似乎更可愛了;水灑在大鯉魚身上,大鯉魚似乎在歡快 地跳躍??
我望著這噴出來的清水柱,仿佛水也灑到了我的身上,鉆入我的脖子里。 我伸出雙手,捧住那灑下的點(diǎn)點(diǎn)水珠,它們是那么清涼,使人頓覺心曠神怡,
精神舒暢,似乎整個(gè)身心已融于水中。
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文4
我們都愛自己的校園,它美麗,富有生機(jī)。這一草一木,都非常讓人忘懷。如果你問我校園哪里最美,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我最愛校園的四季!
春天,一進(jìn)校園,嫩綠的草坪一下子展現(xiàn)在我們眼前。小草伸了個(gè)懶腰露出了它尖尖的腦袋,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,它搖來搖去,好像在跳舞。草坪旁邊的花叢中的花兒爭奇斗艷,好像在迎接春天。大樹像一個(gè)個(gè)士兵時(shí)刻保衛(wèi)著美麗的校園。
夏天,小草在太陽公公的照射下,變得更加翠綠。小花變得更加碧綠。大樹變得更茂盛了。天氣漸漸變熱,蟬在樹上歡快的唱歌。同學(xué)們并沒有因?yàn)樘鞖獾脑蚨潘桑歉优Φ膶W(xué)習(xí)。下課了,安靜的操場(chǎng)漸漸變得人山人海了,同學(xué)們?cè)诓萆仙贤嫠,做運(yùn)動(dòng)、乘涼。
秋天,楓樹的葉子變成紅色的。慢悠悠地從樹上飄落下來,好似一只只蝴蝶飛來飛去。校園的掛花也開了,一陣陣香氣撲鼻而來,會(huì)讓人神清氣爽。
冬天,下過一場(chǎng)大雪后,整個(gè)校園變成了白色的世界。樹上、樓房上。雪為我們撲上了一條白色的大地毯。下課后,同學(xué)們毫不在乎寒冷的天氣,在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得開心極了。
校園的美景無處不在,讓人說也說不盡。生機(jī)勃勃的春天,熱情奔放的夏天,落葉紛飛的秋天,白雪紛飛的冬天。我愛你校園,謝謝你帶給我無窮的知識(shí)和樂趣。
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我們的校園可真美呀,就像一個(gè)大花園。今天,老師帶我們?nèi)バ@最美麗的一角——蓮池。
距離蓮池三四米時(shí),一個(gè)圓形的大池塘映入了我的眼簾。走近看,碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)綠圓盤,浮在水面上休息。突然,“咕咚”一聲,一群魚探出頭來,對(duì)我笑了笑,搖了搖尾巴,又吐了幾個(gè)泡泡,好像在說:“哈哈,捉不到我們吧!”它們簇?fù)碓谝黄,挨挨擠擠繞著荷葉兜了兩圈,就扭著身子回家了。
因?yàn)槭谴禾欤扇~才剛從水里鉆出來,還只有碗口大小。漸漸地,隨著夏姑娘腳步的臨近,綠油油的荷葉慢慢鋪滿池塘,恰如石頭上那一個(gè)“蓮”字,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,一片生機(jī)盎然的景象浮現(xiàn)在我的眼前。荷花姑娘們紛紛探出頭來,有的迫不及待地想展現(xiàn)自己的美,早早地盛開了;有的也不甘示弱,正躍躍欲試;還有的呢?瞧!她們還害羞呢!偷偷地躲在花房里,不敢出來。
秋天來了,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍,翩翩起舞,它們落入池內(nèi),為荷花池鋪上了一張樹葉床,為荷花池做了過冬的準(zhǔn)備。
冬天來了,池中的花呀、葉呀、魚呀,把樹葉床拖進(jìn)家里,躺在床上,美美地睡上一覺。只有梅花迎著寒風(fēng)獨(dú)自開放。風(fēng)一吹,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,像下了一場(chǎng)花瓣雨,美麗極了。
雖然蓮池在美麗的校園中只是微不足道的一角,但正是因?yàn)橛辛怂覀兊男@才會(huì)變得更加美麗。
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文6
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的活動(dòng),新校園新環(huán)境,新老師,新同學(xué)……在這陌生的環(huán)境之中,還感到一種溫暖而親切的感覺。
新校園,你夜晚那美麗的夕陽不斷的映入我的眼簾,秋風(fēng)微微吹動(dòng)著樹梢發(fā)出沙沙的聲響,又輕輕掠過我們的發(fā)梢給我們帶來涼爽。漸漸的太陽開始傾斜,他把湛藍(lán)的天空染成紅色,他把天上的一朵朵白云染成紅色,天開始變色了,太陽也在慢慢下沉,剛一挨到房屋又平穩(wěn)的停住了,它似乎借助了房屋的支撐,再一次任性的在這張碩大無盆的床面上頑皮的蹦跳,湛藍(lán)湛藍(lán)天空,它失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的醉醺醺的漲溢出光與彩,天漸漸變得暗淡,他開始從紅色變?yōu)樯钭仙,看著外面這一朵鑲嵌著一朵的云,他們似乎一個(gè)個(gè)都在真美呢!這讓我想到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。夕陽落山的那一刻,他給我們展現(xiàn)了一個(gè)最美的他。他在路燈的映照下微微發(fā)亮,天空中晚霞在向我們招手,但他的色彩還未消退,他把晚霞中的松樹照得極為特殊,松樹把它作為背影,展現(xiàn)出它的綠意,使他在夜晚中自信的屹立著。
夕陽落山了,但他依舊在我心中徘徊,天暗了不少,但在月亮的照射下顯得格外寧靜,當(dāng)鳥飛過月亮的小臉蛋時(shí),感覺像母親撫摸著你風(fēng)里帶著一種說不出的溫暖。
新校園已經(jīng)熟悉,新的征程已然開始,新校園,你的朝霞使我難忘,可以讓我發(fā)現(xiàn)你那美麗的沉默。
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我們的校園是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
我的學(xué)校雖然不大,但景色很好。走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗,銀乳色的旗桿襯托著它,顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨,我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國歌,行隊(duì)禮,來表達(dá)我們對(duì)國旗的熱愛和尊重,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。此時(shí),天空仿佛更藍(lán)了,花兒仿佛更香了,鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了,似乎正在演唱著一首愉快歡樂的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上,插種著一束束金黃色的迎春花,給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨,晨霧似乳白色的薄紗,如夢(mèng)、如幻、如詩、如畫,給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處,叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香,清幽淡雅。漸漸地,太陽升高,升高,朝暉滿地,十分美麗。中午,艷陽高照,校園里的花草樹木都“無精打采”,惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚,藍(lán)天、淡云,夕陽西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光,幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了,緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校,也降臨在四面八方……
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文8
走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的就是南開的校訓(xùn)“允公允能”四個(gè)大字,大門的左右兩邊各有一個(gè)大花壇,花壇中種植著松樹、玉蘭和銀杏。春暖花開的時(shí)節(jié),所有的樹上都長出了嫩綠的葉子,花朵也綻開了笑臉,花壇里那綠綠的小草拉起手來,一起在春風(fēng)中跳著輕盈的舞蹈,可愛極了。
教學(xué)樓的東邊是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)和跑道。每當(dāng)下課后,操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的打籃球,有的跑步,有的跳繩,可熱鬧呢。操場(chǎng)邊上種植著一棵棵西府海棠,無論刮風(fēng)下雨,它們都像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著校園。
進(jìn)了教學(xué)樓,第一眼就能看到周恩來總理的漢白玉雕像,雕像的顏色是雪白的,象征著純潔和無私。舉目仰望,總理偉岸的身姿佇(zhù)立在面前,炯炯有神的眼睛,好像在告誡南開學(xué)子:“為中華之崛(jué)起而讀書!”教學(xué)樓中有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音樂室、舞蹈室和圖書館。我最喜歡圖書館,那里不僅有淡黃色的桌子和草綠色的椅子,還有一排排整齊的圖書,各種類型的書應(yīng)有盡有。每當(dāng)看到這些,我就會(huì)想起“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的勵(lì)志名句。在這座樓中,我每天都吮吸著知識(shí)的營養(yǎng),快樂地成長。
我愛我的校園,這里不僅風(fēng)景亮麗,還帶給我無限的快樂,使我能夠自由放飛我的夢(mèng)想!
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文9
秋天是金秋時(shí)節(jié),果實(shí)在這個(gè)季節(jié)成熟,樹葉在這個(gè)季節(jié)飄落,秋天的景色也十分艷麗,全國各地都在展開賞楓賞菊的活動(dòng),而我們學(xué)校的沁園,卻別有一番風(fēng)味。
核桃樹,銀杏樹,葫蘆藤,你不讓我,我不讓你都爭著把最好的一面獻(xiàn)給我們。綠得像寶石,紅的像赤焰,棕的像巧克力。果兒里帶著香味,樹下成群結(jié)隊(duì)的'努力的爬著,大小的果兒整齊的排在地上,仿佛在說快來呀,快來呀!各種野花遍地是雜樣,沒名字的,有名字的散在草叢中,像珍珠像琥珀還閃呀閃的。
如果你站在沁園的附近,你就會(huì)看見一塊塊兒奇形怪狀的石頭平鋪在我們的面前。那錯(cuò)落有致的擺放方式,好像將我們引入了另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里有花草,有森林,有小動(dòng)物,卻唯獨(dú)少了世間紛擾,讓我陶醉其中。而那周圍的柵欄小草更讓我如臨奇境。
從低向上看你就會(huì)看到一棵棵金柳樹。好像一個(gè)披頭散發(fā)的老人。彎著腰站在那里思考往事。金黃的柳葉飄飄灑灑的落下,再加上雨滴的襯托顯得格外優(yōu)美。
學(xué)校的沁園雖然不大,但她卻和別的地方截然不同。在這里,可以你減緩心理上的負(fù)擔(dān),同時(shí)也是個(gè)防暑和防雨的好去處。每當(dāng)你學(xué)習(xí)累了,可以來這里散散心,你當(dāng)你是難過時(shí)你可以來這里發(fā)泄心情。每當(dāng)你郁悶時(shí),你可以來這里舒緩心中壓力。重新找回自我。
這就是我們學(xué)校的沁園,堪稱寶地的沁園。
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文10
橘黃的教學(xué)樓、大大的足球場(chǎng)、方形的籃球場(chǎng),還有我們學(xué)校的”小葵園“……說了這么多,你應(yīng)該知道這是哪兒吧!這就是我的學(xué)校!
走進(jìn)校園,你會(huì)看到大片大片橘黃色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的右邊就是”小葵園“了。咦?那是什么呀?落在了向日葵上?哦!原來是蜜蜂妹妹呀!向日葵伸著又寬又長的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走,就是我們的操場(chǎng)。你看,綠綠的草坪足球場(chǎng)的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢!跑道的外面還有著:沙堆、健身用品和五顏六色的看臺(tái)呢!
叮鈴鈴,叮鈴鈴……!下課了!咦?為什么同學(xué)們都排著隊(duì)呀?哦!原來他們是要到操場(chǎng)來跑步呀!”一二一!一二一!一二三四……“同學(xué)們用最大的聲音喊著口號(hào)!卑!“這是什么聲音呀?哦!是有人摔倒了呀!你瞧!她旁邊的兩名同學(xué)正在彎腰扶她起來呢!把摔倒的同學(xué)露出了甜蜜的笑容,感激地向兩個(gè)小伙伴感謝……
”叮叮,叮叮……“。∮稚险n了!你聽,教室里傳出朗朗的讀書聲。走!去教學(xué)樓里看看吧!一樓是一年級(jí)和二年級(jí),他們?nèi)ド象w育課了。二樓是三年級(jí)和四年級(jí)。當(dāng)然,三樓就是五、六年級(jí)嘍!聽!原來那朗朗的讀書聲是五年級(jí)傳出來的呀!他們讀書的聲音多么響亮呀!要是你走過他們的窗前,你就會(huì)情不自禁地跟著讀……
嘿嘿!怎么樣?這就是我們的學(xué)校!
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文11
每天我們?cè)谛@里穿梭時(shí),我相信大家都會(huì)被景色優(yōu)美的校園吸引住吧!下面就由我來帶領(lǐng)大家欣賞一下我美麗的校園吧!
一進(jìn)校門,兩排嫩綠的冬青就展現(xiàn)在我們眼前,它們就像是兩隊(duì)整齊的士兵,日夜守護(hù)著我們的校園。這些冬青的旁邊就是兒童們的樂園——幼兒園。
快瞧,學(xué)校的正中間就是我們星期一升國旗的地方。四周也有許多冬青,它們也在日日夜夜守護(hù)著中華人民用鮮血染紅的榮耀。
再來看看旁邊的兩幢教學(xué)樓,哇,真威武,很像兩位高大威猛的巨人。教學(xué)樓上的瓷磚拼出一個(gè)又一個(gè)美麗的圖案,真是漂亮極了!
再向前走,前面是一個(gè)寬闊而又簡單的操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架,這兩個(gè)籃球架,有高,有矮,各不相同。還有乒乓球臺(tái),每天課間的時(shí)候,那里都很熱鬧,因?yàn)橛性S多同學(xué)和老師在那里一起切磋球衣,看看是他們大人們厲害,還是我們這群朝氣蓬勃的小學(xué)生厲害,但是我們從不因?yàn)檫@一點(diǎn)的小利益,而去破壞我們這個(gè)大家庭的大和平,所以我們到最后不管是誰輸誰贏,大家都會(huì)微笑面對(duì),從不傷心地去接受。
再來瞧瞧我們大操場(chǎng)中間的地方,那里是用來做操和跑步的,每天早上大家都會(huì)聚集在這個(gè)地方,專心的練習(xí)我們所學(xué)的體育項(xiàng)目。
快看,春天到了。春姐姐又給操場(chǎng)披上了漂亮的新衣:磚縫里冒出了許許多多的野花,有紅色的、橙黃色的還有清新的綠色,五顏六色的真像一朵大的盛開著的‘多彩花’。
聽,這是同學(xué)們從教學(xué)樓傳出的朗朗的讀書聲,好似一首悅耳動(dòng)聽的歌聲一般,真好聽!
。⌒@這么美,我真是被它深深的吸引住了。
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我們都愛自己的校園:它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它僅有幾座平房,幾棵老樹,兩個(gè)操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。
進(jìn)大門,“磐安縣方前鎮(zhèn)中心學(xué)!睅讉(gè)大字在陽光的照射下發(fā)著光。還可以看見一個(gè)大大的足球,那是我們足球特色學(xué)校的象征。還能看見3幢平房,左邊的是宿舍,正前方是食堂,右邊是教學(xué)樓。
我們四年級(jí)的教室在三樓,在教學(xué)樓前側(cè)耳傾聽,能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,猶如百靈鳥唱歌時(shí)那樣的動(dòng)聽。
接著看看我們的宿舍,門口有一雙雙整整齊齊的拖鞋。宿舍里面那一床床方方正正的被子映入眼簾。軍人般的要求,讓同學(xué)們多了幾分自律。
然后是我們的食堂,食堂里有許多的桌子和椅子,還有兩個(gè)取飯的窗口。窗口的這邊是齊整的隊(duì)伍,窗口的里面是婆婆們和藹的模樣。我們?cè)谀蔑垥r(shí)還會(huì)有我們的禮貌用語:“婆婆您好!”“謝謝婆婆!”
最后來到我們的“樂園”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許許多多歡快的“小鳥”——學(xué)生。我們就是在這個(gè)小操場(chǎng)上度過了許多歡快的時(shí)光。順著操場(chǎng)正前方的樓梯就可以到達(dá)與人們共享的“大樂園”啦,大操場(chǎng)長400米,操場(chǎng)中間有20左右平方米的足球場(chǎng),我們體育課就經(jīng)常在這里上。
校園里的花草樹木值得我們愛惜,校園里的角角落落值得我們觀察,校園里的歡樂值得我們追尋!我愛我可愛的校園!
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文13
校園是個(gè)溫馨的大家庭,是給學(xué)生們學(xué)習(xí)成長的好地方,我愛美麗的校園。
一走進(jìn)校門,就能看到一個(gè)大大的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠草如茵,好像一張綠油油的地毯。如果躺下來,軟綿綿的,真舒服!再近些,嫩綠的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠,好像是春姑娘送給小草的禮物。
繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一座座形態(tài)各異的假山。假山有的像一只霸氣的變形金剛,保護(hù)著我們學(xué)校;有的像一本書,告訴我們學(xué)生要多看書;還有的像一只烏龜。
“叮叮咚咚”咦?是水聲,原來假山的下面有著一個(gè)小魚池。水沖貫而下,濺起的水花一朵接一朵,真壯觀啊!水底的金魚有的在散步,悠然自得;有的在嬉戲,你追我趕,攸得一下,把散步的那只金魚沖翻了;還有的在水底底下閉目養(yǎng)神,真有趣。
學(xué)校的中心有一個(gè)美麗的花壇,里面的花朵五顏六色。早上,晨霧籠罩著花壇,潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳;ㄉ系穆吨闊o憂無慮地躺在花上,好像把花當(dāng)成是自己的小床似的。
中午,在太陽的沐浴下,花朵競(jìng)相開放,一陣微風(fēng)吹過,花兒翩翩起舞,在跟我們說:“歡迎來到我們學(xué)校。”
晚上,夜幕降臨;▋簜兌汲了,小蟲子在深情地歌唱,蟋蟀拉著小提琴,好像正在演奏一首優(yōu)美的搖籃曲。
校園里洋溢著我們的歡聲笑語,印下了我們成長的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛我們的校園。
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文14
人們都說春天很美,是的,我們的校園在春姑娘的打扮下顯得更美更迷人,更有生機(jī)了。人們見了都想跟她深情地?fù)肀;小鳥見了都吵著,嚷著要到這里來筑巢;小朋友見了都爭著,搶著要與她合影留戀。下面你就跟隨我的腳步,一起去瞧瞧吧,我相信一定會(huì)讓你流連忘返的!
一進(jìn)校門,那迎賓小姐——萬年青就會(huì)熱情地歡迎你。她們身披綠裝成一字排列在校門的兩旁,迎送著各位來賓,老師和同學(xué)們。緊接著,就來到寬闊的操場(chǎng),這里是同學(xué)們玩耍的天地,操場(chǎng)四周的小葉榕樹,經(jīng)春姑娘的巧手一揮,便爭先恐后地綻放出綠色的“小花”。這些“小花”經(jīng)陽光一照,便迅速長大了,使小葉榕樹便得蔥郁了。小朋友們便跑到樹下跳皮筋,踢毽子,小葉榕樹立即變得熱鬧起來。有時(shí),春雨淅瀝淅瀝地下著,掛在樹上的水珠,晶瑩剔透,太陽公公一出來,從遠(yuǎn)處望去,真像一顆顆璀璨的珍珠。這時(shí),你要是來到樹下,深深地吸上一口氣,定會(huì)使你心曠神怡。
請(qǐng)你屏住呼吸,一起去看一看更美的魚池吧!
魚池呈橢圓形,在兩棟教學(xué)樓之間。魚池里種有蓮花,不過,在春天,只有一片片銅葉大小、紅褐色的荷葉,要到了夏天,你才能目睹潔白的蓮花。魚池里的魚,在春天陽光的照耀下,它們?nèi)齻(gè)一群,五歌一隊(duì)在魚池里自由自在、悠閑自得地游來游去。它們時(shí)而追逐嬉戲;時(shí)而吐出一串串泡泡;時(shí)而潛到荷葉底下捉迷藏……春姑娘來了,魚池中央的小花臺(tái)里的花爭先開了,有火紅的玫瑰,粉紅的月季,俏麗的虞美人……引得我們嘖嘖贊嘆;ㄅ_(tái)兩旁還有兩座栩栩如生的假山,假山上有噴泉,泉水在陽光的照射下映出一道道五光十色的彩虹。
我愛校門口四季常青的萬年青,我愛操場(chǎng)郁郁蔥蔥的小葉榕,我愛典雅別致的小魚池,更愛生機(jī)盎然的校園!
校園美景_小學(xué)生六年級(jí)作文15
我的校園美麗又漂亮。
進(jìn)入大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見臺(tái)階上、路中央,我們學(xué)校的標(biāo)志——圣火塑像高高聳立,塑像是回旋上升的火焰,最上方還有一顆金色錫球,光彩奪目。
向前走,可以欣賞路旁的風(fēng)景,因?yàn)槁穬膳允腔▓@,大小不一的花叢,品種不同的花朵,有序地排列著,開花時(shí)節(jié),姹紫嫣紅、爭奇斗艷,把學(xué)校打扮得美麗無比。
再往前走就是教學(xué)樓了,雖然是規(guī)規(guī)矩矩的、四四方方的,但是因?yàn)榻ㄐS泻荛L時(shí)間了,不但看不出舊,反而更增添了它的氣質(zhì),仔細(xì)看,就像是一位“腹有詩書氣自華”的讀書人,給人一種穩(wěn)重深沉的感覺。
教學(xué)樓西面有一座可愛的小亭子,上面爬滿了藤,一根根枝條垂下來,像長發(fā)一樣,有時(shí)還隨風(fēng)擺動(dòng),很迷人。旁邊,假山石參差不齊地撂在一起,順勢(shì)而上,真似群峰聳立的廬山啊!
另一邊學(xué)校操場(chǎng)上,草地一片綠色,如同綠色毛氈,厚厚軟軟的,同學(xué)們?cè)谏厦嫣咔、翻跟頭、打滾、奔跑,常常玩得是不亦樂乎。
讓人賞心悅目的地方還有籃球場(chǎng)。球場(chǎng)四周種著一棵棵樹,有香香的核桃樹,有五月槐花飄香的槐樹,最特別的是一棵高大的椿樹,看上去比教學(xué)樓還高,濃密的樹葉有時(shí)候像一把大傘,為教學(xué)樓和樹下的我們遮風(fēng)擋雨;還有一棵楓樹,秋天葉子變紅時(shí),一樹火紅,像熊熊燃燒的火把,美麗而壯觀。
今天的校園如此富有詩情畫意,明天我們會(huì)使它更加美麗!
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