描寫景物作文600字（精選31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫景物作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫景物作文 篇1
大家都說(shuō)：“校園是最美的書鄉(xiāng)，校園是最溫暖的棉被，校園是最快樂的地方！我們背著裝滿知識(shí)的書包，唱著活躍氣氛的歌曲，走在學(xué)校的路上，來(lái)這所美麗的校園收獲知識(shí)的城堡！”
我看見過(guò)高大挺秀的榕樹，欣賞過(guò)紅葉似火的楓樹，卻從沒看見過(guò)校園這樣的樹。校園的樹真奇啊，一棵棵花繁葉茂，形態(tài)萬(wàn)千，像一個(gè)漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，色彩明麗；校園的樹真美啊，綠樹成陰，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)�，一陣風(fēng)拂過(guò)，劃過(guò)去了一條彎曲的弧線，那就是綠茵茵的柳條。校園的樹真綠啊，綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石，真耀眼啊！一顆顆突兀森郁。
我觸摸過(guò)茉莉花、百合花，等。游覽過(guò)，色彩鮮艷的玫瑰花壇，個(gè)個(gè)都散發(fā)著濃郁的花香。卻從沒看見過(guò)校園這一帶的花。校園的花真香啊，萬(wàn)紫千紅、那么明媚，鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味！綠色到處泛濫。校園的花真秀啊，各個(gè)精神飽滿，神氣可佳，就像一位活潑開朗地小女孩！校園的花真美啊，猶如一塊價(jià)格昂貴的紅寶石！
我玩賞過(guò)綠茵茵的草坪，看見過(guò)無(wú)邊無(wú)際的地大草原，卻從沒看見過(guò)校園這樣的小草。校園的草真細(xì)啊，如同一根無(wú)比鋒利的針。校園的草真綠啊，綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。校園的草真清啊，各個(gè)顏色，清清淡淡，翠流，非常美觀，給人一種清爽的感覺！
這樣的花圍繞著這樣的樹，這樣的草圍繞著這樣的花。真是壯觀！
校園的樹真奇，校園的樹真美，校園的樹真綠！
校園的花真香，校園的花真秀，校園的花真美！
校園的草真細(xì)，校園的草真綠，校園的草真清！
描寫景物作文 篇2
我很渴望自己是一個(gè)卡通人物，生活在水族館里，當(dāng)自己遇到困難時(shí)，很容易地就克服了困難，當(dāng)自己考試考不好的時(shí)，會(huì)得到有趣的卡通用具。可是我不管怎么說(shuō)都是一個(gè)很普通的人，想要變成卡通，除非奇跡出現(xiàn)，但是奇跡還是出現(xiàn)了，出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
這一天，我想去外面散步，可是卻迷路了，這時(shí)的天空已經(jīng)昏暗，幾乎看不見東西，我只好憑著一絲微弱的光線向前走。雖然我不知道前面是哪里，也不知道在前面的路上會(huì)發(fā)生什么事，可我只能壯著膽子走，因?yàn)樘炜找呀?jīng)下起了小雨。忽然，前方亮著隱隱的燈光，于是，我就向有燈光的地方走去�？吹搅艘粋�(gè)卡通的門，只見門自動(dòng)開了，我不得不進(jìn)去，因?yàn)橥饷嬉呀?jīng)嘩啦啦下雨了。走在里面，漆黑一片，伸手不見五指，走著走著卻摸到了一片軟軟的東西。門就自動(dòng)地開了。原本漆黑地房間一下子明亮了起來(lái)。
這時(shí)，走出一位老爺爺，我就問(wèn)：“這里是什么地方?”老爺爺說(shuō)：“小朋友，我們這個(gè)叫‘水族卡通國(guó)’，我們的國(guó)王就是所有卡通人物的結(jié)合體。我們這里專門生產(chǎn)卡通人物，而我們生產(chǎn)的卡通人物是從‘水族餐廳’學(xué)習(xí)怎么做的。你是‘外星人’，請(qǐng)隨我去‘水族卡通場(chǎng)’玩吧!”我高興極了，便跟著他進(jìn)去了。
“咕咚”一聲，一絲溫暖的陽(yáng)光照在我臉上，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)呀!
描寫景物作文 篇3
3月10日，學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@游玩。由于我身體不好，老師不帶我去，我失望極了。媽媽見我這幅模樣，決定親自帶我去植物園。由于我們?nèi)サ臅r(shí)間比較晚，到達(dá)植物園時(shí)，已經(jīng)中午了。
進(jìn)了植物園，我們首先看到的是人造瀑布。畢竟是人造的，缺少了天然瀑布的雄宏和靈動(dòng)。
接下來(lái)，我們進(jìn)了熱帶植物館。我們先后觀賞了條紋十二卷、虎尾蘭、橡膠樹、椰子樹、蘇鐵、海宇、龜背竹、瓶子樹……如此多的物種，讓我眼花繚亂，同時(shí)也讓我大開眼界。這些植物中，給我留下印象最深的是瓶子樹，因?yàn)樗脑煨痛_確實(shí)實(shí)像一個(gè)巨大的瓶子，像童話中的魔瓶，太稀奇了!
從熱帶植物館出來(lái)，我們又瀏覽了沙漠之情、美人魚碼頭、梅園……由于天色已晚，媽媽又近視，看不清路標(biāo)，我們見路就走，索性走到哪兒，就玩到哪里。我特別留戀那些寬闊的綠草地，媽媽就鼓動(dòng)我去草坪上躺一躺，打個(gè)滾。躺在柔軟的草地上，愜意極了!頑皮的小草給我撓癢癢，壞壞的小蟲子把我的臉當(dāng)成了它們嬉鬧的娛樂場(chǎng)……微風(fēng)吹過(guò)，甭提多舒爽了，我覺得自己仿佛與大自然融在了一起……
天黑下來(lái)了，我們必須止住游玩的腳步。由于時(shí)間的原因，這次我們玩得不夠盡興，許多景點(diǎn)只能走馬觀花，我們甚至連植物園的大體布局都沒弄清楚。盡管如此，我還是迷上了它，以后有時(shí)間，我一定來(lái)玩?zhèn)�痛快!
描寫景物作文 篇4
我的校園是一個(gè)美麗的地方，那里鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭。今天，我就帶著你去看看吧！
走進(jìn)學(xué)校的大門，第一眼看到的是操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是用水泥鋪成的場(chǎng)地。水泥地外圍是紅色的塑膠跑道。課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以在那里運(yùn)動(dòng)、嬉戲、玩耍。
在操場(chǎng)的東面是一棟氣派的教學(xué)樓。它的墻壁是白色的，還穿著一件白底暗花的墻裙。在教學(xué)樓的周圍還擺放著一盆盆鮮花，給學(xué)校增添了許多生機(jī)和美麗的色彩。我們的教學(xué)樓有三層，里面有實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、音樂室……我們坐在寬敞明亮的教室里，朗朗的讀書聲和輕快的歌聲不時(shí)地從教室里飛出來(lái)。
操場(chǎng)的北面還有一個(gè)美麗的小花壇。有嬌艷的月季花、清香淡雅的梔子花、金燦燦的太陽(yáng)花……它們紅的似火、白的如雪、粉的如霞、黃的賽金。它們的姿態(tài)也不一，有的昂著腦袋，像正沖著太陽(yáng)微笑；有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的婷婷玉立，像高貴的公主。勤勞的小蜜蜂和蝴蝶姐姐都趕來(lái)湊熱鬧了，在花叢中翩翩起舞。
操場(chǎng)的西面還有升旗臺(tái)。它的長(zhǎng)方形的底座是紅色的大理石砌成的，下面還有一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，外面有欄桿。旗桿的材質(zhì)是不銹鋼的，聳立在升旗臺(tái)正中間，直插云霄。每到星期一早晨，全校的同學(xué)們就穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到操場(chǎng)上，面對(duì)紅旗，莊嚴(yán)敬禮�？粗侨饺缴鸬募t旗，一種自豪感便油然而生。
這就是我的校園，這就是我美麗的校園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里游戲，在這里渡過(guò)幸福的童年。
描寫景物作文 篇5
要說(shuō)我家鄉(xiāng)的什么景色最有名，我肯定會(huì)回答是那一片蒼茫的大山。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，大山上的樹抽出了嫩綠嫩綠的枝條，一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝條就隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)停了，大樹靜靜地站在那里像軍人一樣。從樹上往下看小草長(zhǎng)出來(lái)啦，一棵棵小草尖尖的，綠綠的，你一躺上去準(zhǔn)會(huì)被扎的嗷嗷叫。咩、咩是什么東西？是野羊，每年春天野羊都會(huì)到處破壞莊稼，這不爺爺又抓了只野羊，準(zhǔn)備殺了吃，真是一頓免費(fèi)的大餐。
烈日炎炎的夏天到了，花開了，有黃的、有紫的、有紅的五顏六色十分美麗，還有許多昆蟲，有蚊子只要你穿著短袖到山上去必須會(huì)被蚊子鑲上一個(gè)個(gè)包，還有蝴蝶，蝴蝶可有的說(shuō)了，蝴蝶的顏色十分美麗，像一個(gè)仙女，蝴蝶在我的家鄉(xiāng)里還有個(gè)俗稱叫飛蝶、飛花等，夏天的大山真美麗！
涼爽的秋天來(lái)了，人們開始忙活起來(lái)了，有的上山打柴，有的去收麥子，什么，你說(shuō)上山打柴干嘛用，哈、哈告訴你吧，上山打柴是留著冬天用，連小孩也不閑著和大人一齊打柴，累了就把野果摘下來(lái)吃，要說(shuō)吃的是什么，是野蘋果、野桃子，野山楂等，渴了就喝泉水，那里的泉水可甜了，所有人上了山必須喝一口泉水，吃一個(gè)野果。
寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了家家戶戶都升起了爐子，突然下起了雪，雪停了我和幾個(gè)朋友立刻到山邊看雪景，白白的雪像棉襖一樣給山穿上了，再看看泉水已經(jīng)凍成冰了，我們?cè)谌匣�，玩著玩著天黑了，我們只好回家了�?/p>
家鄉(xiāng)的景色真美呀！
描寫景物作文 篇6
又到開學(xué)季，我背上我心愛的書包去學(xué)校了。
九月的天空，碧藍(lán)碧藍(lán)的;九月的花朵，千紫萬(wàn)紅，芬芳嬌艷;路旁的小草也不甘示弱，在溫柔的微風(fēng)中挺立！
從家到學(xué)校要穿一條田野小徑。爸爸說(shuō)，那條路是離學(xué)校最近的小道，也是我最喜歡的小路。在小路的兩旁，粗壯的楓樹，像哨兵一樣站崗放哨。一到秋天，楓葉紛紛飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層金美麗的地毯。秋風(fēng)一吹，楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在林中飛舞著。樹林的旁邊是一片碧藍(lán)的湖，湖水像一塊藍(lán)水晶，在陽(yáng)光的照射下，湖面波光粼粼。小魚兒在水草中自由自在地游來(lái)游去，偶見幾只白鷺在湖面上輕快盤旋，似乎等待著小魚蹦出水面，這樣它就可以像白箭一樣飛快地潛入湖中，美美地飽餐一頓。
再拐個(gè)彎兒，就到了一片片果園。果樹上有一串串葡萄，像紫紅色的珍珠，閃閃發(fā)亮。石榴笑得裂開了嘴，橘子和柿子，你擠我碰的，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧�。農(nóng)田里，高粱壓彎了枝干，風(fēng)一吹，像是在給大地敬禮。玉米挺了挺身子，像哨兵一樣筆直，金黃的稻谷挺著大肚子像快要脹破似的。辛勤工作了許久的農(nóng)民，帶著滿面笑容，走向金色的田野，收獲他們勞動(dòng)的果實(shí)呢……
這條路可真美呀，美得就好像畫家筆下的調(diào)色盤：藍(lán)色的湖水，雪白的白鷺，金黃的楓葉，五顏六色的果實(shí)，火紅的高粱，還有路邊的小花，各種各樣的顏色和和諧地組合在一起，匯成了一幅美麗的畫卷。
從家到學(xué)校，雖然短暫，我卻無(wú)論如何也看不夠！
描寫景物作文 篇7
我喜歡秋日的黃昏，豐碩的掛滿枝頭的果樹，黃燦燦的銀杏，紅艷艷的楓樹……在夕陽(yáng)余輝的照映下，別有一番風(fēng)味。突然想起李商隱的《樂游原》中的詩(shī)句：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
這黃昏像一個(gè)夢(mèng)，總是那么令人充滿遐想。紅日西沉，西邊的天空上飄來(lái)一層薄紗，透著橘紅色的光，多么美麗，多么夢(mèng)幻。不經(jīng)意間，云彩也染上了各種色彩：百合灰、葡萄紫、桃子紅、檸檬黃……各種顏色交織著，變換著，像是調(diào)皮的小孩打翻了上帝的染缸，又像是天賦異稟的大師在盡情揮灑著靈動(dòng)的畫筆。不一會(huì)兒間，天那邊好似出現(xiàn)了兩條巨龍，一黃一黑，它們正玩著珠子，一會(huì)兒盤旋而上，一會(huì)兒俯沖直下，一會(huì)兒又扭打成一團(tuán)，活像神話故事里的“二龍戲珠”。正看得入迷，突然間卻全沒了蹤影。西邊，又飛來(lái)了一位仙子，手捧花籃，籃子里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊换@子花瓣，靈動(dòng)而飄逸。突然，一只烏黑的小鳥飛了來(lái)，一頭撞在花籃上。仙子著實(shí)一驚，手中的籃子也掉落下來(lái)，落到凡間不見了。
我正陶醉在秋日的黃昏中，貪戀著那黃昏里的每一束光芒、每一絲暖意、每一處景色�？商�(yáng)卻像個(gè)自私的孩子，還沒等我欣賞個(gè)夠，就躲進(jìn)了群山中。慢慢的，慢慢的，太陽(yáng)收住了最后一絲光芒，悄悄地溜走了。它帶走了黃昏，那個(gè)美妙絕倫，充滿熱情的黃昏。
描寫景物作文 篇8
冬天就像一位美麗、高貴的公主，舞動(dòng)著它那神奇的面紗，送來(lái)了陣陣凜冽的寒風(fēng)，花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色的云籠罩著天空，森林憂傷了。隨后雪花落了下來(lái)，白色的雪像一層厚厚的氈子蓋住了那已經(jīng)光禿禿的大地。
一夜的北風(fēng)使玻璃窗上結(jié)了一層晶瑩的冰花，冬天就像雪花那透亮，早晨冷空氣禁錮了太陽(yáng)的光輝，讓太陽(yáng)發(fā)出微弱、慘白的光，原本湍急的河流也變得異常平靜，再也無(wú)法找到窗外你追我趕的影子了。
走出門外，外面是一片白茫茫的世界，寒風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的刺傷著路上行人的皮膚�？墒ト~子裝飾的樹木卻依然倔強(qiáng)的挺直軀干，生長(zhǎng)枝丫，巍然屹立，迎接著寒風(fēng)的洗禮。而路邊的小草看起來(lái)枯黃干癟，似乎衰敗不堪，失去了生命力。
這時(shí)大雪隨著寒冬來(lái)了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，地上鋪的是雪，厚厚的、軟軟的；房頂上落的是雪，白皚皚的，又松又軟。太陽(yáng)照在小雪堆上，發(fā)出耀眼的光芒。
我來(lái)到樓臺(tái)上，清新涼爽的空氣，一下子向我涌來(lái)，我頓時(shí)感到一身輕松，遠(yuǎn)處的山在云霧中顯得比平時(shí)更加的美麗、優(yōu)雅、神秘。
忽然，城市里起霧了，迷茫茫的一片，整個(gè)天地都陷入了這片迷霧之中，好像是從天上降下了一片極厚又寬大的窗簾，這時(shí)所有的景色都交織在了一起，形成了一幅優(yōu)美又飄渺的風(fēng)景畫。
啊，冬天！你真美麗，你不像人們所想的那樣無(wú)情，而是給了人一種別樣的感受，你是與眾不同的，是那樣的美麗！
描寫景物作文 篇9
這是個(gè)陽(yáng)光明媚日子，帶領(lǐng)我們來(lái)到了德化美麗的公園——駕云亭。
我們爬上一層又一層的梯格，就能看見一群中老年人在亭邊隨著音樂翩翩起舞，那舞就如天邊的閑云般舒緩而自然。
公園的山，猶如姑娘為他穿上了一件綠黃相間的衣裳，又像畫師給他添上了一道獨(dú)特、迷人的。
公園中的草更是美了。黃中泛綠的，就如的家；一片片葉，就如小蟲子的一張張大床。
爬上山，走過(guò)龍潯書院，又有一道風(fēng)景映入我的眼簾。那就是——樹。
一棵棵樹就像一把把雨傘，在雨天給人遮風(fēng)擋雨，在大熱給人乘涼。好如一位敬愛的在保護(hù)著自己的孩子。一片片半黃、半綠、半紅的楓葉從空中飄落而下，落在“綠酒紅燈”的土地上。猶如神仙從天庭飛落人間。
走著走者，我們來(lái)到了駕云亭的最頂峰�！巴坂�，這棵樹怎么這么高、這么大�。咳~子這么綠?它了什么化肥呢？”一位發(fā)出疑問(wèn)。
“是一棵假樹，是假樹�！币晃煌瑢W(xué)迫不及待地回答。
我們漸漸地接近這棵樹，仔細(xì)一看，��！真的是假樹耶！只是在電線桿上圖了一層泥土，在桿枝上綁上了假葉子。雖然這只是一棵假樹，可是它像一位老巨人無(wú)微不至地保護(hù)著。
通過(guò)今天，我有了很大的收獲：大自然景物多多，只要用心去觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)什么。
描寫景物作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在登封，那里景色迷人，空氣清新，是個(gè)可愛的地方。那里有一處風(fēng)光秀麗的美景——嵩山。
春天的嵩山萬(wàn)木爭(zhēng)榮，夏天的嵩山綠樹成蔭，秋天的嵩山秋高氣爽，冬天的嵩山銀裝素裹。嵩山的四季都有誘人的景色，讓人流連忘返。
春天，嵩山的樹木都長(zhǎng)出了新的綠葉，這么可愛的綠葉，是誰(shuí)掛上去的呢？哦，必須春風(fēng)姐姐掛上去的，泉水叮咚叮咚的響著，仿佛是春姑娘在彈琴。小草興奮的從大地媽媽的懷抱里探出腦袋，東張西望，仿佛在說(shuō)：“這就是外面的世界啊，真美！”大樹變成了鳥兒的天堂，小鳥也嘰嘰喳喳的來(lái)為春演奏歌曲。
夏天，嵩山烈日炎炎，大樹爺爺伸出粗壯的手臂，讓我們坐在它的懷抱里面乘涼，看吧，有的孩子在看書，有的孩子在打鬧……我和弟弟冒著汗，趕緊跑到樹下頭，好爽啊。
嵩山的秋天，落葉紛紛，別的花兒都謝了，僅有野菊花花團(tuán)錦簇。一個(gè)個(gè)圓圓的小花瓣真好看啊。你可別小看這些小小的野菊花，它的用處可大呢，能夠泡茶，清熱解毒的哦，每到這時(shí)候，我和奶奶媽媽一家人都去嵩山采集野菊花。
到了冬天，嵩山的泉水頁(yè)不流了，小鳥也走了，一切都安靜下來(lái)，萬(wàn)籟俱寂，我們也別吵了，讓嵩山睡吧，祝愿它做個(gè)好夢(mèng)。
看，我的家鄉(xiāng)美吧？有空來(lái)做客哦。
描寫景物作文 篇11
太陽(yáng)的熱量放射得正和人意，不會(huì)讓人懶洋洋的，也不會(huì)把柏油馬路曬得滾燙。山是一片綠，有的尚淺，有的已然是濃郁的墨綠色了。路邊的小花兒是少了，但花園里玫瑰卻是格外濃艷。玫瑰是惟一濃艷而不妖冶的花，但人們之所以喜歡它，多半是緣于它有刺兒。那棵銀杏樹，由下到上分成了三個(gè)色彩段，很有層次感。樹尖的葉子被風(fēng)吹得直擺頭，像是風(fēng)鈴，又像是許多扇子。水泥的地比土地更燙一些，在樹蔭映著一個(gè)個(gè)亮亮的圓形光斑；有的樹影像個(gè)少女，有的卻像張牙舞爪的妖怪。
山下的風(fēng)光是更好的。桐籽花謝了，但是樹葉也有觀賞性。這種樹總給人以亭亭玉立的印象，并不婀娜，卻很端莊。梧桐的那些巴掌都隨風(fēng)拍著，是在給汶川解放軍們加油嗎？一個(gè)年輕人騎著自行車，后面坐著他的母親。老人家張著嘴喝著風(fēng)笑著，斑白的發(fā)在風(fēng)中飄搖，很有一種滄桑美。路邊的小銻鍋燜著四季豆，飄來(lái)一股清香。鍋蓋上蒙著一張濕潤(rùn)的帕子，讓人想起“暖老溫平”四個(gè)字。
河邊的漁人多了起來(lái)，提著一杯茶，架起傘，坐在小折疊凳上，悠然自得。也許沒坐正窩子，一上午也沒釣到一只魚，卻也愜意著呢！風(fēng)吹著河邊的樺樹，發(fā)出嘩嘩的響聲，聽起來(lái)挺舒服。河上的波紋泛著太陽(yáng)的反光，粼粼地閃耀著，像是一大片沒有切割的鉆石，很美很美。
回到家里，抱起吉他，音符順著指尖飛出窗外，窗外那美麗的陽(yáng)光也撒進(jìn)我的心里。
夏天來(lái)了，真好！
描寫景物作文 篇12
我們家鄉(xiāng)有很多美麗的地方，我最喜歡陽(yáng)山的石城。
有一天，我和父母去了陽(yáng)山石城。當(dāng)我到達(dá)門口時(shí)，我看到了一塊比我父親高的石頭，由許多大理石組成。上面刻有“陽(yáng)山石城”四個(gè)紅色大字，均勻、醒目、渾厚、有力。
走進(jìn)陽(yáng)山石城，我們看到一個(gè)統(tǒng)一的石頭梯子，大小相同，由石頭制成。在石梯旁的懸崖上，一個(gè)大腹便便的彌勒佛笑著看著我們，仿佛在歡迎我們。我們加快腳步，來(lái)到彌勒前仔細(xì)觀看。它的眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴都刻得栩栩如生。
走進(jìn)去，是百佛的形象。那里的石佛越來(lái)越多：觀音、二郎神、赤腳大仙、查娜等石佛一個(gè)個(gè)進(jìn)入我們的眼簾，讓人應(yīng)接不暇。每一尊石佛都被雕刻得栩栩如生，為這座山增添了一條雄偉美麗的風(fēng)景線。
然后，我們走上了“88步石梯”。走在這個(gè)石梯上讓人覺得毛骨悚然�？粗鴥蓚�(gè)皇帝，真的很高。感覺要摔倒了。石墻又直又陡，好像要倒了。
走過(guò)八十八步后，我們看到了各種奇怪的巖石和“山峰”。有些像駱駝，有些像拇指。只見“山峰”如利劍般直指天空，仿佛要將天墻一分為二。它又陡又直，人們都很懷疑。這個(gè)高峰不是自然形成的，而是工匠精心打造的藝術(shù)品。
隨著太陽(yáng)漸漸落山，我們依依不舍地離開了陽(yáng)山石城�；剡^(guò)頭來(lái)，我不禁贊嘆：“陽(yáng)山石城，你是大自然和人類智慧的結(jié)晶！”
描寫景物作文 篇13
我的家鄉(xiāng)在朝陽(yáng)，這里是第一只鳥飛起的地方，是第一朵花綻放的地方，這里有古老的南北雙塔，有雄偉壯觀的鳳凰山……但我最喜歡的還是那美麗的大凌河。
我雖然沒見過(guò)波瀾壯闊的大海，沒有玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，但是，在我心中家鄉(xiāng)的大凌河有時(shí)就是那波瀾壯闊的大海，有時(shí)候還是那水平如鏡的西湖。大凌河的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)；大凌河的水真清啊，清得可以看見河底的沙石；大凌河的水真綠啊，綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠。
大凌河不僅水美，河畔也美。河畔有綠綠的草坪，像綠綠的地毯一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草隨著微風(fēng)正在跳舞。草坪上還有幾棵婀娜多姿的綠樹和偉岸挺拔的楊樹，樹上有許多小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像是在討論：這里的景色真美啊。在草坪的周圍還有幾條用鵝卵石鋪的小路，風(fēng)景非常美麗。
大凌河的水美，河畔美，但這里的人心靈更美。有一次，我去大凌河玩，看見兩個(gè)老人手里拿著兩個(gè)黑色的塑料袋，走到大凌河的岸邊。我以為他們要往大凌河里扔垃圾呢，仔細(xì)一看，他們來(lái)到河邊，打開塑料袋，幾條小魚就游進(jìn)了河水里，原來(lái)他們是來(lái)放生的。你看，他們的心靈多美��！
大凌河是我們的母親河，它哺育著我們?nèi)俣嗳f(wàn)朝陽(yáng)人，它就像長(zhǎng)江、黃河一樣偉大。它從來(lái)不求回報(bào)，默默地奉獻(xiàn)著。我愛美麗的大凌河，你呢？
描寫景物作文 篇14
秋天悄悄的來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄過(guò)，校園里的桂花樹飄著落葉，果園里瓜果飄香果子成熟了，田野里金黃的麥子被風(fēng)吹的一浪接著一浪，好一片豐收的景象。
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。校園里飄起金黃的落葉，向一只只的蝴蝶翩翩飛舞。果園里香氣撲鼻的味道，原來(lái)是瓜果飄香的果實(shí)豐收了，吸引許多群眾。我愛秋天！
秋天，在不知不覺中已來(lái)到了我們的身邊。瞧，校園里，桂花樹散發(fā)著迷人的清香；操場(chǎng)上到處是金黃的落葉；果園里，蘋果露出紅紅的臉頰；石榴樹笑彎了腰；桔子掛起金黃的燈籠。
小朋友在藍(lán)天白云下，歡快地奔跑嬉戲。秋天真是一個(gè)熱鬧豐收的季節(jié)！
秋天來(lái)了，金黃的落葉像一只只的蝴蝶在翩翩起舞。哇，一陣香味飄來(lái)，原來(lái)校園里的'桂花正競(jìng)相開放了。藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，小朋友們?cè)谔镆吧献分疰音[著，果園里瓜果飄香的果實(shí)成熟了，田地里金黃色的稻穗沉重的低下了頭，農(nóng)民伯伯一片豐收的景象。
秋天是美麗的季節(jié)，天空像大海一樣藍(lán)藍(lán)的，白云也露出了笑容，小鳥在藍(lán)天和白云間自由的飛翔，唱著歡樂的歌謠。
秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在金黃的田野里收割稻谷，他們正在享受著收獲的喜悅；果園里也長(zhǎng)出了香甜的水果，有紅紅的蘋果、有金黃的桔子、有黃色的哈蜜瓜，還有一串串紫色的提子，像珍珠一樣，好看極了！
秋天我們的校園也更美了，綠色草坪不見了，變成了金黃的毛毯，桂花也開了，散發(fā)出一陣陣淡淡的香味，秋天的校園我愛你！
描寫景物作文 篇15
每年的7月30日，就是我表弟的生日。往年總是爺爺奶奶去，今年我也跟去了。
這天早上我爸去禹州辦事，我們便趁車去了禹州。到了表弟家。姑姑說(shuō)：“今天我們還去鄉(xiāng)下他干媽家過(guò)生日” 一會(huì)兒準(zhǔn)備好了，我姑開車去了鄉(xiāng)下表弟的干媽家。不一會(huì)兒，出了市區(qū)，進(jìn)了郊區(qū)農(nóng)村。啊！農(nóng)村真美呀！這里雖然沒有高樓大廈，也沒有城市繁華，可這里的空氣格外清新。姑姑把車停在路邊，我們來(lái)到田野里看那一望無(wú)際的玉米地，剛出頂花，一陣風(fēng)吹過(guò) ，綠油油的莊稼苗，像翻滾的波浪歡快的前行，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的玉米花，落在了我們身上，散發(fā)出濃香的味道。天上不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥，嘰嘰喳喳的歌唱，好像歡迎我們的到來(lái)。
離開玉米地，我們直接來(lái)到他干媽家，一進(jìn)大門看見也是一戶普普通通的農(nóng)家院。雖說(shuō)沒有城市的樓高，可也很寬大清潔。它是東西兩個(gè)院。東院是診所，西院是他們的住處，我一進(jìn)西院大門，首先映入眼簾的是一個(gè)豆角架，一個(gè)黃瓜架，西邊還有一個(gè)小菜園。豆角架上的豆角真長(zhǎng)呀！我情不自禁的摘下一根長(zhǎng)豆角一量，有一米多長(zhǎng)……在嫩綠的黃瓜架旁是一片又大又紅的西紅柿園。在菜園的北頭還有兩棵不是很大的桃樹，樹上結(jié)滿了桃子，紅嘴綠葉，在葉子的中間若隱若現(xiàn)，太吸引人了，他干媽給我們摘了一筐大桃，我們一嘗真甜呀！吃過(guò)中午飯，又給我們摘了幾袋說(shuō)帶回去讓家人嘗嘗。
美麗的農(nóng)村田野，清新的空氣，令人心曠神怡，在下午五點(diǎn)左右，我們戀戀不舍的離開了這里。
描寫景物作文 篇16
聽著一首首莆田民歌，看著一幕幕莆仙戲。想著如今已富饒的中國(guó)，心中無(wú)比自豪。
美麗的家鄉(xiāng)，日漸強(qiáng)盛的祖國(guó)，沒有了東亞病夫的恥辱。我摸著鮮艷的國(guó)旗，踩著遼闊的土地，唱著莊嚴(yán)地國(guó)歌。如今，祖國(guó)是那么強(qiáng)大，家鄉(xiāng)有多么悠久的文化。我感到深深的自豪！
家鄉(xiāng)莆田有許多令人陶醉的美麗風(fēng)景：梅寺晨鐘--梅峰寺南山松柏--廣化寺，湄嶼潮音--湄洲島壺山致雨--壺公山等等。今天，就讓我們走進(jìn)湄洲島。
舒服的海風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉，時(shí)不時(shí)用手拍擊著清涼的海水，令人感到心曠神怡。就這樣，我們來(lái)到了莆田景色秀麗的湄洲島。“相傳古時(shí)候，在湄洲島上有一位女子，名叫林默娘，全家以打魚為生，日子過(guò)得安安穩(wěn)穩(wěn)。林默娘漸漸長(zhǎng)大了，有一天，她為救遭海難的父老鄉(xiāng)親而葬身海底，結(jié)束了她年輕的生命。”聽著導(dǎo)游娓娓道來(lái)，我不禁潸然淚下。接著，我們便在媽祖廟燒香拜佛，領(lǐng)取媽祖符，保佑乘船平安。做完一切，我便赤著腳丫在沙灘上玩耍。輕柔的沙灘逗弄著我的小腳丫，令我‘咯咯’地笑個(gè)不停。夕陽(yáng)西下，我們一家在變幻莫測(cè)的日落下依依不舍得離開了湄洲島。
��！多么美麗的湄洲島，多么美麗的家鄉(xiāng)。不僅莆田美，我的祖國(guó)更美。萬(wàn)里長(zhǎng)城就是其中之一。順著蜿蜒直上的方磚，我來(lái)到了八達(dá)嶺。俯瞰祖國(guó)的壯麗山川。我想起來(lái)了古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民們，用血汗和智慧凝成了萬(wàn)里長(zhǎng)城，多么可貴呀!
家鄉(xiāng)美，祖國(guó)更美！
描寫景物作文 篇17
今年的春節(jié)讓我難以忘懷，這是我們家第一次合家團(tuán)圓。
合家團(tuán)圓的春節(jié)，少不了貼對(duì)聯(lián)。隨著舅舅的叫喊，我們跑出門外貼對(duì)聯(lián)，我和四姐姐幫著固定，大姐和二姐看著提示我們，大舅、二舅和媽媽負(fù)責(zé)貼。大家干得熱火朝天，非常熱鬧。貼好的對(duì)聯(lián) 給我們的大家庭又添了幾分喜氣，尤其是對(duì)聯(lián)的內(nèi)容頓時(shí)讓人感到新年的氣息撲面而來(lái)，不信就看看我們的對(duì)聯(lián)吧，上聯(lián)是：金牛奮蹄開大道；下聯(lián)是：乳虎添翼鬧新春；橫批是：福星高照。
貼完了對(duì)聯(lián)，我們又來(lái)包餃子，大家有說(shuō)有笑，開心極了。開始我還不會(huì)包，一捏餃子漏餡了，我只好加了一層皮，餃子成了胖娃娃。第二個(gè)又捏得太輕了，剛一放手，口子就開了，直到第三個(gè)我 才包好了。再看二舅媽的，每個(gè)餃子大小都一樣，像金元寶一樣，多誘人啊。等那香噴噴的餃子煮好了，我迫不及待地咬上一口，爽滑細(xì)嫩，好香��！就這樣我一口氣吃了好多個(gè)。
熱鬧的白天過(guò)完了，又迎來(lái)了更加熱鬧而激動(dòng)的晚上，我們?nèi)胰烁吒吲d興在酒店吃了一頓豐盛的年夜飯。隨后急忙趕回家看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，接下來(lái)在新年鐘聲即將敲響時(shí)，我們放了鞭炮、 煙花、飛天炮、鼠王炮和電火花炮，聽著震耳的炮聲，看著空中盛開的煙花，聞著濃濃的煙火味，我高興地直蹦直跳，我心里也樂得開了花，真快樂呀！
這就是我度過(guò)的歡樂新年。
描寫景物作文 篇18
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)！各種各樣的水果和蔬菜都成熟了，它們和各種各樣的植物把大地裝扮得五彩繽紛。尤其是秋的聲音，似舞動(dòng)的琴鍵奏出的美妙的音樂。
秋天，水果可多了！火紅的蘋果、金黃的香蕉、橙黃的橘子、翠綠的柚子、杏黃的梨子、橙紅的柿子、深黃的菠蘿……各種各樣的水果描繪了一幅豐收的畫面，看得我眼花繚亂。
秋天，蔬菜可豐富了！嫩綠的青菜、紫色的茄子，光是辣椒就有很多顏色：紅紅的、綠綠的、黃黃的。還有那金黃的玉米搖長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須讓人們?nèi)ゲ烧亍鞣N各樣的蔬菜仿佛給大地穿上了花花綠綠的衣裳，大地顯得格外美麗。
秋天，楓葉紅了，漫山遍野的楓樹似一簇簇火苗在跳躍；樹葉黃了，秋風(fēng)一吹，樹葉飄到地上，似鋪了一層金色的地毯；只有秋天的松柏依然翠綠，仿佛穿上了綠綠的、油亮亮的衣裳，給大地增添了無(wú)限生機(jī)。
秋的聲音非常悅耳。讓我們走進(jìn)這奇妙的季節(jié)，去傾聽這美妙的聲音。聽聽，秋的聲音，小河搖搖身子，“嘩嘩”，是和小魚告別的話音；聽聽，秋的聲音，喜鵲銜來(lái)樹枝，“嘰嘰”，是和天空道別的話音；聽聽，秋的聲音，谷粒綻開笑臉，“喲喲”，是農(nóng)民伯伯豐收的歌吟；再聽聽，秋的聲音，小朋友們盡情嬉戲，“哈哈”，是秋天幸�？鞓返母桧崱�
秋天，真是一個(gè)多姿多彩的美麗季節(jié)！
描寫景物作文 篇19
我一直認(rèn)為，秋是個(gè)奇妙的季節(jié)，有它獨(dú)特的韻致。
看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤(rùn)花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽(yáng)，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。
天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應(yīng)坦然地面對(duì)人生之秋，坦然地面對(duì)這個(gè)季節(jié)中的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來(lái)，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無(wú)數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨(dú)特的景物，若只盯那個(gè)蕭瑟凄涼的一面，這個(gè)季節(jié)中的痛苦便會(huì)被自己放大。我不回避痛苦，因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天，淺淺悠閑的白云；因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致；因?yàn)檫�有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無(wú)意地放大痛苦，才會(huì)用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫卷。
我愿意靜觀秋天。我想念，無(wú)論處于生命何季，都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦，湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心，利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩(shī)，窺谷忘返，望峰息心……靜觀秋天，才不會(huì)湮沒于自己放大的痛苦之下，才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。
描寫景物作文 篇20
我愛秋天的公園，是因?yàn)樗k麗多彩，令人流連忘返。
走進(jìn)公園中，只見石磚道的一排排的松柏似一位位威風(fēng)凜凜的勇士。再往前一看，遠(yuǎn)處的楓樹林一片火紅，似一片片熊熊燃燒的火海。哇！那邊的銀杏樹才有趣。有的呈現(xiàn)出翠綠色，有的呈現(xiàn)出火紅火紅的紅色，全都慢悠悠的飄了下來(lái)，似顏色不一的蝴蝶。再低頭一看：地上全是楓林葉，好美��！我不得不贊嘆。河岸邊，柳樹姑娘好早已褪進(jìn)了她那美麗的“頭發(fā)”，柳樹葉飄落在水面上，似一只只船兒在水中游蕩。
還有那邊的“鴿子屋”一只只潔白而又純凈的小鴿子，讓人看了不禁笑容滿面。
太陽(yáng)出來(lái)了，照在它黃橙橙的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡(jiǎn)直似神話中的金翅鳥一樣。在早晨清新的空氣中，它高興地叫起來(lái)，聲音清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，嘴下的羽毛一抖一抖的，尾巴還自由自在地?cái)[動(dòng)。微風(fēng)把它的羽毛吹亂了，它會(huì)用尖嘴去梳理，一直到梳得又光又齊。有時(shí)它故意把頭浸到水缸中，再一抖，把水珠灑在自己身上，弄得自己似個(gè)落湯雞一樣。頭癢了，還會(huì)用腳去抓或在木桿子上蹭，真惹人喜愛。
最引人注目的就是花壇了，雪白的、粉紅的、淡黃的……在風(fēng)中婀娜多姿，爭(zhēng)斗奇艷�？�！這一朵如天邊的浮云，那一朵如水中的明月；這一多似金色的的繡球，那一簇如美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過(guò)，花兒飄動(dòng)。陣陣沁人心脾的花香也隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
美麗的公園、迷人的景色，仿佛公園中的一切都是美好的，秋天的公園中充滿了詩(shī)情畫意�。�
描寫景物作文 篇21
我喜歡北京雄偉壯觀的長(zhǎng)城，我喜歡波瀾壯闊的大海，但我更喜歡家鄉(xiāng)人民公園的荷花池。讓我們一起去看看吧。
荷花池位于人民公園的西北角，它的形狀是不規(guī)則的橢圓形。在荷花池的中間，有一座小拱橋橫臥在荷花池上，好像把荷花池一分為二。荷花池的周圍屹立著一棵棵筆直的大樹，夏天，枝繁葉茂的大樹給荷花池里的荷花撐起了一片綠蔭。
現(xiàn)在正是夏天。池內(nèi)，一朵朵荷花開得美極了，像孩子們綻開的笑臉，招引來(lái)許多蜻蜓和蝴蝶在花間嬉戲。你看，有的荷花含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣掉落在水面上，像一個(gè)個(gè)的“花瓣船”在水中飄蕩。荷花開得這般漂亮，荷葉也不甘示弱，它努力長(zhǎng)，有的荷花高，亭亭玉立；有的浮在水面上，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀！水里的魚兒快活地游來(lái)游去，偶爾幾只頑皮的小魚搖動(dòng)著尾巴，跳出水面，看周圍的景色，又馬上掉進(jìn)水里，濺起無(wú)數(shù)的水珠灑在荷葉上，像晶瑩的珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。好一副怡人的畫面！
池外，有的游人拿著畫板來(lái)畫荷花，一朵朵荷花栩栩如生，畫在游人的畫板上，很美；有的游人用相機(jī)拍下荷花那美麗的景色；有游人干脆靜靜的站在那，對(duì)著荷花池大聲吟詩(shī)。我也陶醉在這美麗的畫面中。
啊！我愛這美麗的荷花池！
描寫景物作文 篇22
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花藍(lán)，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，植物園里萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
你瞧，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，它就像一支彩筆，把整個(gè)植物園勾勒得絢麗多彩。小草從地下探出了腦袋，它們渾身嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)看就像一片綠油油的地毯，一陣春風(fēng)吹過(guò)，它們左搖右擺，好像在向春風(fēng)點(diǎn)頭呢，有趣極了！
你瞧，花兒們也競(jìng)相開放，有的紅的像火，有的白的像雪，有的粉的像霞……爭(zhēng)奇斗艷�；▋簜兙拖袷陆o大地穿上了一件五彩的衣裳，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏花就像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘，在花叢中羞答答地微笑。
你瞧，樹木就像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，雖然度過(guò)了寒冷的冬天，卻還是堅(jiān)強(qiáng)地屹立在原地。如今它們又重新抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉。最美的就要屬柳樹了，那嫩綠嫩綠的柳條，在春風(fēng)中四處搖擺，就像一個(gè)個(gè)美妙的少女在飄飄起舞，真令人如癡如醉��！
你瞧，春雨開始沙沙地下著，如繡花針，如牛毛。小河面上的薄冰早已融化，冰水匯成小河叮咚叮咚地流著。偶爾還能看見幾條小魚在頑皮地游著，真是可愛極了！
我呼吸著春天的氣息，感受著春天的勃勃生機(jī)，仿佛自己也置身在了春風(fēng)里，身體越來(lái)越輕……隨著春風(fēng)四處飄蕩，不禁感嘆：春天真美�。�
描寫景物作文 篇23
它雖然沒有黃河的洶涌澎湃，沒有千島湖的安靜美麗，更沒有長(zhǎng)江的波瀾壯闊，但它卻有著自己獨(dú)特的韻味，它就是我心中最美麗的河——古運(yùn)河。
早晨，運(yùn)河朦朧一片，像童話世界的仙境一樣夢(mèng)幻。透過(guò)薄霧，依稀能看到河對(duì)岸的點(diǎn)點(diǎn)燈光。河上有一座古老的拱形橋，只有一個(gè)大橋洞，像一位駝背的老人守護(hù)著運(yùn)河。河面上行駛著一只只小船，它們?cè)谟崎e地散步。遠(yuǎn)處，一只不知名的水鳥站在河邊，靜靜地注視著河水。河邊上的廣場(chǎng)從早上起就開始熱鬧了，一些爺爺奶奶正在運(yùn)動(dòng)，有的打太極，有的踢毽子，還有的跳繩。
中午，運(yùn)河被太陽(yáng)照耀著，河兩邊的景物清晰地展現(xiàn)在眼前。來(lái)來(lái)往往的貨船、客船，絡(luò)繹不絕地從運(yùn)河上駛過(guò)，不時(shí)還能聽到陣陣的鳴笛聲。河兩岸長(zhǎng)滿了柳樹，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹在風(fēng)中招手，仿佛是在歡迎來(lái)自四方的游客。運(yùn)河邊上有一條古老的小巷，到處都流露著古樸的杭州味道，不時(shí)還能看到拿著照相機(jī)的攝影愛好者在拍攝。
夜晚的運(yùn)河沒有白天的繁華熱鬧，它將自己另外一面展現(xiàn)給大家。夜幕降臨時(shí)，運(yùn)河變得璀璨無(wú)比，像燈的海洋一樣。路燈裝扮了運(yùn)河，河面上波紋絢麗多彩，像給運(yùn)河披上了一件七彩衣。河邊的閣樓掛起了紅紅的燈籠，光彩熠熠。
運(yùn)河那獨(dú)特的韻味，吸引了許多游客來(lái)參觀。我為家鄉(xiāng)有這樣的風(fēng)景而感到自豪！
描寫景物作文 篇24
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了。小燕子也從南方飛回來(lái)了，大地回暖，一切都顯得生機(jī)勃勃。
春姑娘就好像是一個(gè)魔法師，把大自然變了一個(gè)新摸樣。她讓綠油油的小草推開土被，懶懶的探出它們的小尖頭。她讓光禿禿的樹木身上多了許多嫩綠的新芽。她讓鮮花色彩明麗，香氣襲人，她還讓紅紅的桃花笑紅了臉。雪白的梨花也綻開了笑臉。她讓人們脫下厚厚的外衣，跑到戶外去照相、游玩、放風(fēng)箏……她讓河流變暖，使河流里的魚兒興奮起來(lái)……
春姑娘擁有著萬(wàn)物復(fù)蘇的能力，她讓景色變得更加的美好。平靜的湖面倒映著天空，顯得更藍(lán)了，它如同一面巨大的鏡子，映著岸邊的桃紅柳綠。人們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，拋開都市緊張的心情，走出家門，劃著小船在湖中心飄蕩，一起感受著大自然的美麗，使平靜的湖面蕩漾起一圈圈漣漪。
春姑娘把植物園變得豁然一新。植物園里的朵朵桃花都爭(zhēng)先恐后地從樹枝上綻開來(lái)，紅似火，粉似霞，白似雪，真是五彩繽紛，令人目不暇接呀。柳樹抽出了新芽，微風(fēng)中，柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。小草也心動(dòng)，跟著擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，不分晝夜地守護(hù)著這里……你看那朵花，花蕾頂尖已經(jīng)列開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢！仿佛要迫不及待地看看這大千世界。這時(shí)我看到了百花爭(zhēng)艷的景象，聞到了一陣陣使人陶醉，使人心曠神怡的花香。
描寫景物作文 篇25
又是新的一年，花朵重現(xiàn)往日的生機(jī)，扭動(dòng)著她那婀娜的身姿。
溫暖的春天又一次光臨，春風(fēng)帶走了雪白的棉被，給大地披上了綠色的地毯。樹木也從睡夢(mèng)中驚醒，比賽似的生長(zhǎng)著。在我家窗前，栽著幾棵桃樹，不知什么時(shí)候，枝頭長(zhǎng)出了粉紅色的花苞，我以為它即將給院子增添一份光彩，可它們卻停止了生長(zhǎng)，靜靜地呆在樹梢，任憑風(fēng)吹日曬，也一動(dòng)不動(dòng)，我感到希望漸漸地破滅。終于有一天，花苞們都舒展著身體，攢著力氣，等待著未來(lái)的成功――開放，我也將愿望寄托在它們身上。功夫不負(fù)有心人，在一天的黎明，我從窗口看去，一棵棵桃樹上掛著盛開的花朵，挺立在晨光下。一朵朵花兒在春風(fēng)中搖曳，盡情表演著春的舞蹈。行人從這里走過(guò)，都不禁發(fā)出一聲聲贊嘆：“多美呀！真香��！”在疲倦時(shí)，望著那片美麗，就會(huì)感到十分舒服，不知不覺中就忘記了疲勞。
桃花美麗又不失馨香，有毅力又讓人舒適。粉紅色的桃花密密麻麻地排列著，映入眼簾的滿是漂亮的桃花，甚至看不到樹葉；伴隨著溫暖的春風(fēng)，一朵朵花散發(fā)著誘人的香氣，使人感到清爽；花苞不肯開放，是它們不愿意嗎？不，是種種原因在阻撓它們，可它們卻頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)，才構(gòu)成現(xiàn)在這美景。在寫作業(yè)累的時(shí)候，出門去看看這些桃花，會(huì)使勞累不覺散去，心中滿是愉悅。
淺淺的桃花，你不如參天大樹的雄壯，卻多了幾分絢麗多姿。
沉醉在桃花叢中，自己也似乎變成了一朵桃花，綻放在枝頭，享受著春日里的陽(yáng)光，肆意的生長(zhǎng)……
描寫景物作文 篇26
我的家鄉(xiāng)是大連，一個(gè)美麗而浪漫海濱城市。這里三面環(huán)海，北面是渤海，南面是黃海。兩海之間最短處大概只有十幾公里。
綿長(zhǎng)的海岸線，處處風(fēng)光美好，而我最喜歡去的地方就是擁有金色沙灘和湛藍(lán)大海的金石灘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，大海好似一塊藍(lán)色的寶石鑲嵌在那里，晶瑩剔透，光彩照人。配上岸邊那些綠色松柏，黑色礁石，白色帳篷，褐色小船，好一派詩(shī)情畫意。
金石灘中最迷人的當(dāng)屬金沙灘。
近近地，金沙灘金色迷目，沙灘細(xì)軟，干干凈凈。浪花輕輕地戲拍著沙灘，唰啦啦唰啦啦，如情人喃語(yǔ)。雪白的海鷗，時(shí)而棲據(jù)礁石，時(shí)而居高俯沖，時(shí)而低飛海面，時(shí)而水中漂游。突突突，忽然兩艘摩托艇飛馳而過(guò)，卷起白浪如雪。
脫下鞋襪，光著腳丫，挽起褲腳，我站在海水里，閉上眼睛，任憑海浪沖刷，那滋味無(wú)以言表。突然，我想瘋一點(diǎn)，于是，順著淺水拼命地奔跑，海水打濕了褲子，打濕了衣服，打濕了整個(gè)人，身后濺起浪花串串，那感受神仙一般。
五六月間，金沙灘還沒到洗海澡的季節(jié)，可是，海邊已有很多少男少女嬉戲游玩，他們那蓬勃的銳氣，稚嫩的面孔，瘋狂的姿態(tài)，悅耳的叫聲，給靜靜的金沙灘平添了一抹靈氣，一抹帥氣，一抹生氣。
離開的時(shí)候，我跑到刻著金沙灘三個(gè)大字的石碑前，大聲地喊：我愛你，金沙灘！
描寫景物作文 篇27
我的家鄉(xiāng)在肇慶市的一個(gè)小山村。
他雖然沒有大城市那么美，也比不上那樣有名的黃山和那樣唱的長(zhǎng)江，但它卻以寧?kù)o和純樸的美，來(lái)展現(xiàn)自己無(wú)窮的魅力。
在村子里是路樹成蔭，一座座房屋的墻壁都讓上了瓷磚。有的是潔白無(wú)瑕，有的是五彩繽紛的，與紅花綠樹相映成趣，都是美麗！在林蔭道上都鋪上了柏油，纖塵不染，十分干凈。
在村子后面，有一個(gè)公園，公園里有紅的花，粉紅色的花，黃色的花，各種各樣，綠的草，公園里有幾棵大樹，書上有很多在唱歌的小鳥，在公園的附近，有一排整齊的香蕉樹，那一片片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子多么想鐵扇公主的扇子啊！當(dāng)香蕉成熟的時(shí)節(jié)，清香撲鼻，令人沉醉。在一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，香蕉的葉子像翩翩起舞的香蕉小姐一樣，正向人們熱情地招手呢！
香蕉樹的左邊是桔園，里面起碼有六百多棵大大小小的桔樹。金秋來(lái)臨，翠綠的葉子與金黃色的桔子相互搭配，非常惹人呢。最引人的是院子用養(yǎng)一棵經(jīng)滄桑的橘子樹爺爺，他渾身幾乎看不到葉子，掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠。村子對(duì)面有一座座連綿起伏的高山。早晨，云霧彌漫，山峰披上可一件雪白的紗衣；晨霧退盡后，山上的樹木蔥蔥籠籠，她穿上了翠綠新裝。
家鄉(xiāng)就像一手清雅的消失，蕩漾著人們的心靈，我為美麗的家鄉(xiāng)而感到自豪！
描寫景物作文 篇28
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)被祖國(guó)譽(yù)為“棗鄉(xiāng)”的小城—臨澤。都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我的家鄉(xiāng)雖沒有桂林那仙境般的美，但也別有一番小城美景。小城那靜謚的美，綠色的美，迷人的美，使每個(gè)小城的居民心靈也美。
要說(shuō)小城美的核心，那便屬頤和綠苑了。那兒有千多棵樹，綠樹成蔭，是避暑的好地方呢!
春天，小城是翠綠色的，樹葉翠滴，頤和綠苑里，小草隨微風(fēng)擺動(dòng)，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花聚攏而來(lái)。街心公園連翹花吹起金黃的小喇叭，廣場(chǎng)里，千姿百態(tài)的風(fēng)箏與白云戲耍，一切都是那么靜謚。
盛夏，頤和綠苑里人們穿著涼鞋踏在水道里，音樂噴泉中，孩子們鉆進(jìn)鉆出，站在一旁的大人個(gè)個(gè)露出笑容，廣場(chǎng)上的夜市香味濃濃，燒烤味、羊肉串味，小城的夏天真是火辣辣啊!
金秋，小城充滿了棗香味，頤和綠苑的棗樹枝上掛滿了又大又紅的紅棗，它可以泡茶，可以作中藥，過(guò)路的行人都忍不住要嘗一個(gè)。大街上，賣紅棗的人們各各喜笑顏開。
隆冬，雖然冬天是那么的冷，可人們心中是那么暖和，雪的世界真好看，那一群群孩子的嬉戲，為小城景色增添了幾爭(zhēng)光彩。
不是有這樣一首歌嗎?“小城故事多，充滿喜和樂，若是你到小城來(lái)，收獲特別多”，靜謚的美，迷人的美，獨(dú)特的美。
我愛你——家鄉(xiāng)臨澤!
描寫景物作文 篇29
今天，媽媽帶我回家鄉(xiāng)。為了能夠早點(diǎn)回來(lái)，所以早上天還沒亮就出發(fā)了。
路上因?yàn)橛悬c(diǎn)兒暈車，所以在半路瞇了一會(huì)。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離開了嘈雜的城市，投入了大自然的懷抱里。
在一段離家很近路上，我看到路兩旁大小粗細(xì)不一的白楊樹整齊地站立在馬路的兩旁，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，就像樂師在演奏。隨著陣陣微風(fēng)吹起，部分枯黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，就像是一只只美麗動(dòng)人的蝴蝶在展示自己優(yōu)美的舞姿呢！
到家了，農(nóng)村的空氣非常清新，天空也格外明朗。外婆家門前大約有七八棵柿子樹，上面結(jié)滿了柿子哩，有很多的柿子都已經(jīng)成熟了，而且又紅又大，像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠掛在樹上。讓饞嘴的我躲在“柿子林”里不愿出來(lái)，還有幾只鳥兒立在枝頭，它們和我一樣也在享受這美味可口的柿子呢！還有成熟的棉花，它雪白雪白的，軟軟的，相信大家都知道，很多棉質(zhì)衣物都是由棉花加工而成的。我還看到了玉米，金燦燦的玉米棒在陽(yáng)光下顯得格外耀眼�！奥槲葑�，紅帳子，里面睡個(gè)白胖子�！本褪俏乙f(shuō)的花生啦，瞧，它的殼，凹凸不平，所以稱為“麻屋子”，把殼剝掉是一層紅色的皮，就是“紅帳子”，最后就是花生在里面啦，當(dāng)然是“里面睡個(gè)白胖子”啦！
不遠(yuǎn)處收割機(jī)正在忙著收割稻子，現(xiàn)在有了收割機(jī)的幫忙農(nóng)民的工作可就輕松多了，工作效率也高多了，只看見收割機(jī)在田間來(lái)回穿梭，一片豐收的景象，農(nóng)民個(gè)個(gè)臉上露出了幸福的笑容。
描寫景物作文 篇30
今天上午，天空是灰蒙蒙的，劉老師興致勃勃地帶我們?nèi)I江公園玩。
來(lái)到濱江公園，放眼望去就可以看到西南邊有三塊巨石。西邊的巨石上刻著劉備的“劉”字，我可以聯(lián)想到劉備建立國(guó)家的艱辛。東邊的巨石上刻著孫權(quán)的“孫”字，我又可以聯(lián)想到孫權(quán)建立的吳國(guó)。而西南邊的巨石上刻著曹操的“曹”字，我還可以聯(lián)想到曹操建立的魏國(guó)。從遠(yuǎn)處望去，可以看出曹操的地盤最大。而且這三塊巨石上的字還是用篆體刻上去的。
再向前走幾十步可以看見孫權(quán)的雕像，大約有11.8米高�？梢钥匆�，孫權(quán)左手握著寶劍，右手向前高舉，可以聯(lián)想到，他可能是在指揮著戰(zhàn)斗，也有可能是在接見他的臣民們，還有可能是在說(shuō)“我穿越回來(lái)了！現(xiàn)在我是大老板了，吳王公館就是為我建的！哈哈哈哈哈！”
在向前走幾步，可以看見下邊有散步的人、釣魚的人、照相的人、觀景的人……放眼望去，可以看見洶涌的江水，我又可以聯(lián)想到火燒赤壁，江上有幾百條戰(zhàn)船，諸葛亮沉著冷靜的指揮著戰(zhàn)斗，他們仿佛就在我的眼前。
在長(zhǎng)江中間有長(zhǎng)江第一閣——觀音閣，因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒有人打掃，所以從外表看像是一座破廟。
長(zhǎng)江北邊是黃岡，再往東望有一座跨江大橋——鄂黃大橋。橋上有來(lái)來(lái)往往的人和車輛，從濱江公園這邊看大橋上的人和車輛像是一些在動(dòng)的螞蟻。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛濱江公園。
描寫景物作文 篇31
我喜愛的家鄉(xiāng)景物——面塑，對(duì)它也充滿了向往和熱愛之情。
聽我奶奶說(shuō)，我對(duì)“面狗”的喜愛是與生俱來(lái)的。在我還“咿咿呀呀”學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，便對(duì)“面狗”情有獨(dú)鐘了。小時(shí)候，我比較愛哭鼻子，但說(shuō)來(lái)也怪，只要把“面狗”放在我手里，我便立刻由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，喜笑顏開了。從我記事起，“面狗”就成了我愛不釋手的玩具了，也從那時(shí)候起，我便成了奶奶的鐵桿粉絲！
我奶奶是個(gè)心靈手巧的人，奶奶捏的“面狗”，不僅栩栩如生，而且個(gè)個(gè)寓意深刻。可能是從小受奶奶熏陶的緣故，對(duì)于面狗我總有一種說(shuō)不出的親切和喜愛，就像是對(duì)親人一樣。俗話說(shuō)得好，“冰凍三尺非一日之寒”，我對(duì)“面狗”的喜愛，那也是日積月累起來(lái)的，而且是與日俱增。
就是這門手藝，還著實(shí)讓我風(fēng)光了一回。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，班主任讓我們制作手工藝品，于是在奶奶的幫助下，我塑造一個(gè)“面狗”，取名叫做“嫦娥奔月”。我把我的杰作小心翼翼地帶到了學(xué)校，并把這“嫦娥奔月”的美麗傳說(shuō)講給同學(xué)們聽。老師和同學(xué)們對(duì)我繪聲繪色的演說(shuō)以及栩栩如生的作品投來(lái)了羨慕的目光，同時(shí)，我也獲得了“心靈手巧小明星”的稱號(hào)，我心里別提有多美了！
捏“面狗”，不僅給我?guī)?lái)了精神上的快樂，而且給予了我心靈上的滿足，我會(huì)熱愛家鄉(xiāng)這個(gè)景物，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
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