三年級寫景的作文400字左右
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級寫景的作文400字左右,希望對大家有所幫助。
三年級寫景的作文400字左右1
我家鄉(xiāng)隆昌是一座美麗的名城,我愛它那秀麗的山寨,愛它那迷人的古宇湖,愛它那古老的石牌坊。然而,我最愛的還是家鄉(xiāng)那香飄十里的——桂花。
一提起桂花呀!我就會爭先恐后的去摘。為了能久久欣賞這頗負勝名的桂花,我每一次放學回家都要摸一摸,聞一聞,瞧一瞧或者摘一把放在文具盒里。就這樣,桂花在我心里贏得了“香飄十里幸福美滿”的贊譽。
桂花的種類分為兩種:一種是金桂,另一種是銀桂。金桂在太陽光的照射下閃閃發(fā)光,像黃澄澄的金子一樣;而銀桂呢!它在陽光下像雪白的雪花綻開著,像一位穿著潔白衣裙的小仙女翩翩起舞。秋天,桂花在陽光下顯得小巧玲瓏,散發(fā)出縷縷幽香,真讓人賞心悅目!桂花雖然沒有牡丹的嬌艷,茉莉的素雅和郁金香的芬芳,但是它給我們一種美感外,還有香飄十里的拿手好本領。
如今,桂花已成為一朵人見人愛的名花,它迎著秋風的怒放吸引著無數(shù)小朋友,也必將會給隆昌帶來蓬勃的生機,溫暖而可愛的隆昌也將會變得更加美麗,繁華,富饒,生機。
我愛我的家鄉(xiāng)隆昌,但更愛那香飄十里的——桂花。
三年級寫景的作文400字左右2
記得從我上一年級開始,每當暑假的時候,爸爸媽媽總要帶著我到北戴河去游泳?吹剿幸粋個歡樂活潑的孩子。大孩子在水中快樂地嬉戲、玩耍。我總會情不自禁地哈哈大笑。其實,那時候,我也很想到水中游泳?墒牵也粫,所以只能在岸邊分享著他們的快樂。
長大了一點,大概讀二年級了,在暑假里,爸爸媽媽再次牽著我的手,再次帶著我來到北戴河游玩。咦!這里的人怎么少了?后來我才明白,這里要搞活動,所以人們都去了活動場地,都顧不上游泳了?墒,我卻很高興,因為這里很清靜,沒有了人們大聲地喧嘩,我就可以大膽地游了?墒俏疫是不敢往遠處游,因為遠處的水比較深,而且現(xiàn)在爸爸又在鍛煉我的自理能力,不在和我一起游,換句話說,就是,不在我身邊保護我,而是讓我自己獨自游玩,而爸爸只在岸邊鼓勵我,讓我變得勇敢、堅強,變得有自主能力,不再一遇到挫折就害怕,就像以來,依靠自己身邊的人。
慢慢地,慢慢地,我不再害怕游泳,不再沒有自己的主動能力,遇到挫折也不依賴別人。
從這以后,讓我變得更堅強,所以,我經(jīng)常聽到爸爸媽媽和老師的稱贊,他們夸我是好孩子,是堅強的孩子,我會繼續(xù)努力的,請大家相信我。
三年級寫景的作文400字左右3
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉(xiāng)。
春天,柳樹姐姐脫掉了白連衣裙,換上了綠婚裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了潔白(改為“粉嫩”)的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的.耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了,也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。
夏天,溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著,好象在說:“熱死了熱死了!”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
秋天,楓樹姐姐飄落著紅葉,仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上,收獲著自己的勞動成果。我們在幫助農(nóng)民伯伯干活兒。小鳥成群結隊地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。
冬天,大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。(所有的)(去掉)植物都屈服了,只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里,留下了冬姐姐的足跡。
我愛我的家鄉(xiāng)。
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