關(guān)于寫景的作文加批語(yǔ)_作文評(píng)語(yǔ)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于寫景的作文加批語(yǔ)_作文評(píng)語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫景的作文加批語(yǔ)_作文評(píng)語(yǔ)1
淅瀝瀝，淅瀝瀝，這場(chǎng)雨打碎了我美妙的夢(mèng)境，我已經(jīng)數(shù)不清這是第幾場(chǎng)春雨了。我望著這你頑皮的身影，望著那如同牛奶似的霧，所有的景物都被罩在這霧中，朦朦朧朧的。
遠(yuǎn)處，山巒一片一片的，延綿著伸向遠(yuǎn)方，我看不清它的盡頭。碧綠的依然碧綠著，枯黃的早已隨著風(fēng)雨飛舞于空中，有籟籟地落下，給人有種“霧里看花，水中望月”的錯(cuò)覺(jué)，朦朧朧的一片，就像我那未醒的夢(mèng)。
你漸漸的放低了聲音，不僅讓我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蹦闼萍�(xì)針，密密的斜織著送給萬(wàn)物的衣裳。嫩芽在雨輕聲的呼喚聲中，破土而出。
你輕輕巧巧，靈靈秀秀，怪不得詩(shī)人將你描繪成牛毛。怪不得畫家將你就勾勒成陣陣云煙。
你輕輕的伏在我的窗前，靜靜的望著我的筆尖在作業(yè)本上忘情的飛舞著。雨又下大了，咦?你是不是怕我將你遺忘，所以提高了對(duì)我的呼喚?這種聲音交織著大自然的一切美妙的聲音，我側(cè)耳傾聽(tīng)著，美妙極了!這是我對(duì)你的贊嘆，你聽(tīng)見(jiàn)了么?
你就像一首宋詞小令，朗誦中帶著暖暖的春意，溫暖著萬(wàn)物;你又像一根琴弦，與萬(wàn)物合奏這春的贊歌。你的聲音漸漸地小了，大地媽媽在你的沐浴下，散發(fā)著清香，待萬(wàn)物煥然一新之后，而你卻悄然離開(kāi)。樹(shù)葉被你洗得青如碧玉，就連老屋的屋檐上也泛出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，只給我留下了一絲絲帶有涼意的風(fēng)。
你走了，那朦朧似的夢(mèng)境也被你帶走了……
評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫景抒情寓理的散文，作者以“雨”為題材，描寫生動(dòng)，給我們營(yíng)造了一個(gè)朦朦朧朧，如夢(mèng)如幻的仙境。想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。耐人尋味。
關(guān)于寫景的作文加批語(yǔ)_作文評(píng)語(yǔ)2
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！碑�(dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái)。隨心所欲地信手涂沫著新綠的時(shí)侯，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛(ài)的人間，淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
我在雨中漫步，感受春天的氣息，這時(shí)，我看到一粒剛發(fā)牙的種子在雨中挺身而起，僅僅有兩片小葉子，雨不斷地打落在葉子上，不得不使它左搖右擺。雖然我不知道它是什么植物，可是不是卻對(duì)它非常感興趣，迫不及待地把它從濕潤(rùn)的泥土中挖出來(lái)，連忙把它拿回家，小心翼翼地把它種在花盤里。我每天都會(huì)看看它，幫它施肥，除草，無(wú)微不至，它一天天地長(zhǎng)大，葉子越長(zhǎng)越多，越來(lái)越茂盛。有一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)花苞，我還以為它只是一顆樸素，平凡的小草，但是，現(xiàn)在卻長(zhǎng)出花苞了，這讓我越來(lái)越感興趣，它究竟是怎樣的花，它是一朵不起眼的小花還是一朵不平凡的小花?十幾天過(guò)去了，花苞越長(zhǎng)越大，可但還是沒(méi)有開(kāi)花，花苞已經(jīng)長(zhǎng)得有拳頭般大小，在這未來(lái)幾天，就要開(kāi)花了，我更是把它照顧得無(wú)微不至。一天早晨，我蒙蒙眬眬地睜開(kāi)眼睛，看到一朵美麗的花朵放在窗邊，我馬上起床，我非常開(kāi)心，一朵純白的花朵，每片花瓣都是那么的`均勻，香味不斷地?fù)浔嵌鴣?lái)，一會(huì)兒就引來(lái)不小蝴蝶和蜜蜂，在陽(yáng)光的照耀，好像一朵五顏六色的花，真的是好看極了!我真的沒(méi)想到，一粒小小的種子，居然能長(zhǎng)出如此美麗的花!真的令人難以想象。
評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫景作文。文章以“沒(méi)想到，居然是如此美麗”為題，引起人們的閱讀興趣。作者在文章中寫了一顆種子成長(zhǎng)為花朵的過(guò)程，運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，使得全文生動(dòng)形象，中心突出。
關(guān)于寫景的作文加批語(yǔ)_作文評(píng)語(yǔ)3
美麗的春天，又回來(lái)了，又來(lái)到了我們的身邊。她總是溫柔地飄舞在山間，總是那么親近，親切�？偸亲屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲�(mèng)。我，行走于廣闊的田野間，尋找那美麗的春景。
我攀爬于大樹(shù)之間。順著田野望去，慢慢的爬上高樹(shù)。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的春風(fēng)，輕輕吹拂我的臉頰，總讓人懷念。
不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。鳥(niǎo)兒停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是黃鸝的和音，讓人百聽(tīng)不厭。
我，時(shí)而穿梭在田野間，時(shí)而又攀爬，站立于大樹(shù)的樹(shù)枝上。心中唯一的信念是——不斷向上!腳下踏著的是春樹(shù)的樹(shù)枝，這些樹(shù)枝都蘊(yùn)釀著春的意味，變得翠綠，溫暖的春風(fēng)，一直吹，吹進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)我心窩。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那顆參天大樹(shù)，是那百年的大樹(shù)，想起總略感自豪。小麥往上成長(zhǎng)，高樹(shù)長(zhǎng)出綠葉，而我如那高樹(shù)，不斷的分枝。成長(zhǎng)，我滑下告訴;狡猾的老樹(shù)枝干未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫閷ふ掖壕埃厝桓冻龅拇鷥r(jià)，我說(shuō)：“仁者樂(lè)春，智者樂(lè)景”今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華!
溫暖春風(fēng)吹進(jìn)我生活，綠野的廣闊記在心中，此是春行之樂(lè)也!
評(píng)語(yǔ)：這篇寫景的優(yōu)美散文，作者從美麗的春天落筆，踏上了尋覓春景的旅程。文章抓住春天景物的特點(diǎn)，細(xì)致生動(dòng)地描繪了春野、春色、春樹(shù)，語(yǔ)言生動(dòng)明快，描寫細(xì)膩，寓情于景。
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