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玄武湖作文

時(shí)間:2022-02-27 09:55:22 寫(xiě)景 我要投稿

玄武湖作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的玄武湖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

玄武湖作文(集合15篇)

玄武湖作文1

  星期四,學(xué)校組織我們?nèi)バ浜珗@玩。我想:我都去過(guò)很多次了,再去還有什么意思呢?沒(méi)想到的是,老師竟然帶我們直奔游樂(lè)園。于是我們迫不及待地走了進(jìn)去。哇!這里有豪華轉(zhuǎn)馬、浪漫秋千、章魚(yú)轉(zhuǎn)椅、奧克斯轉(zhuǎn)盤……看著讓人眼花繚亂。

  我們先去了奧克斯轉(zhuǎn)盤。大轉(zhuǎn)盤不停地轉(zhuǎn)著圈圈,還時(shí)而顛來(lái)顛去,我看著都很怕呢,別說(shuō)玩了。再加上那震耳欲聾的音樂(lè),我的心都要跳出來(lái)了!很快,輪到我了,可不能讓別人笑話我吧。我懷著忐忑不安的心情,慢吞吞地走進(jìn)了轉(zhuǎn)盤里。開(kāi)始了!有幾個(gè)興奮過(guò)頭的男生站了起來(lái),可沒(méi)持續(xù)多久,就全被顛得東倒西歪、滾來(lái)滾去,真像一群被打散的老鼠在四處逃竄。而我呢,雖然緊緊抓住欄桿,還是被顛得四肢無(wú)力、頭腦發(fā)暈,但是不一會(huì)兒,我就享受到快樂(lè)了,仿佛騎在一匹駿馬身上,在茫茫的大草原上奔馳跳躍,心兒都飛向了遠(yuǎn)處無(wú)邊無(wú)際的地方。可是愉快時(shí)光總是很短暫,我們要去玩別的項(xiàng)目了,我還有點(diǎn)戀戀不舍呢!

  后來(lái),我還沒(méi)玩夠,周末,我又當(dāng)了回導(dǎo)游,帶著媽媽去玩了一次。

玄武湖作文2

  這天,我們?nèi)チ四暇┑男浜,?zhǔn)備一睹玄武門的風(fēng)采。

  從玄武湖畔的入口到現(xiàn)在,差不多有一個(gè)小時(shí)了,可是我們連玄武門的影子也沒(méi)見(jiàn)著。但這絲毫沒(méi)有影響我前進(jìn)的熱情,因?yàn)檫@一路伴我前行的,不是別的,是湖旁的荷花。它沒(méi)有玄武門的威武,也沒(méi)有寺廟的莊嚴(yán),更沒(méi)有涼亭的寧?kù)o。但,它們的美麗卻深深吸引了我。

  湖邊的荷花雖然并不怎么引人注目。但當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它們很奇妙!一個(gè)個(gè)大荷葉你推我搡地?cái)D在荷花的中間,有的微微低垂,像在一旁準(zhǔn)備服侍的仆人;有的筆直地站著,像一位位保家衛(wèi)國(guó)的士兵;有的幾乎垂到水面,似乎一位馬上就要倒下的老人。它們就像為一個(gè)個(gè)綠色的大盤子,盛著飽滿的、甘甜的露珠,似乎是供荷花引用的。荷花就不用說(shuō)了,更是形態(tài)各異,有的荷花全綻開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的只開(kāi)了一小半;還有的還是淡粉色的花苞,似乎馬上就要綻放了!它們聚在一起,就像一群亭亭玉立的少女。

  不知不覺(jué),玄武門到了,但讓我無(wú)數(shù)次回頭的,還是那一湖美麗的荷花……

玄武湖作文3

  綠,一種生命的顏色;美,一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的色彩;生,一種到處都充滿的活潑。這就是春姑娘給我們送來(lái)的禮物。走,讓我們伴隨著春風(fēng),一起到南京的玄武湖公園去看看春天美麗的畫(huà)卷吧!

  徐徐的春風(fēng)把我送到了一個(gè)人間仙境——玄武湖公園。剛跨進(jìn)大門,一陣陣沁人心脾的木香便撲鼻而來(lái):公園里古木參天,竹木蔥蘢,一片生機(jī)勃勃的景象;在湖邊,一顆顆高大挺拔的楊柳,它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞,如同少女那柔柔的秀發(fā);在道路旁,一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂綠絨絨的大傘;在湖里,一條條活潑的小魚(yú),一只只可愛(ài)的鴛鴦,再加上湖水的襯托,十分的清雅幽靜;在天上,一只只小鳥(niǎo)、一片片云朵,再加上湛藍(lán)的天空,真是令人心曠神怡。在那青青的草坪上,有著萬(wàn)紫千紅的鮮花:有的紅似火,有的粉似霞,有的藍(lán)似天,有的'白似雪,許許多多的蜜蜂、蝴蝶,都在這里飛來(lái)飛去,好像在玩“捉迷藏”。大人們?cè)谶@里談笑風(fēng)生,小孩子則在草地上嬉戲打滾。

  玄武湖公園已奏響了春天的交響曲。朋友們,有空來(lái)這里看看,相信你一定會(huì)留戀往返的。

玄武湖作文4

  我的家鄉(xiāng)在南京,那兒是個(gè)美麗的地方!那里有詩(shī)情畫(huà)意的棲霞山;有景色秀麗的紫金山;還有清澈見(jiàn)底的玄武湖……但是我最喜歡的還是——清澈見(jiàn)底的玄武湖。

  天邊那火紅的太陽(yáng)已經(jīng)掛在山頭。這時(shí)候的玄武湖享受著清涼晚風(fēng)的吹拂,在夕陽(yáng)的余暉中泛起粼粼波光。山峰倒映在湖里:有的像鉛筆頭;有的像力大無(wú)窮的巨人;還有的像飛翔的老鷹……真是形態(tài)萬(wàn)千!

  晚飯前,我們漫步在玄武湖邊,觀賞玄武湖的夜景。華燈初上,輕風(fēng)徐來(lái),湖水蕩漾。我們走在凹凸不平的石徑上,輕柔的晚風(fēng)如同一雙溫柔的手,撫摸著我的臉龐,心里有說(shuō)不出的舒坦。

  然后,我們坐在船上,慢慢地享受著這迷人的晚景。岸上,五光十色的華燈倒映在湖中,宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。不遠(yuǎn)處便是南京站了,站里的火車不時(shí)響起“啾啾”聲。風(fēng)吹著樹(shù),沙沙作響,奏起了悠揚(yáng)的晚歌。令人陶醉!

  家鄉(xiāng)的玄武湖真讓我流連忘返,記憶深刻!

玄武湖作文5

  南京古代有許多皇家園林,它們簡(jiǎn)直就是南京的明珠。而玄武湖,就是這些珍貴的明珠中僅存的最為璀璨的那一顆。

  遠(yuǎn)眺那景色迷人的玄武湖,只見(jiàn)玄武湖被壯麗的明城墻、如畫(huà)的九華山和古色古香的雞鳴寺環(huán)抱,這給迷人的玄武湖又增添上了一抹濃重的色彩。使本就美不勝收的玄武湖變得更加的美麗,迷人。這也讓它更像一幅值得仔細(xì)欣賞的山水畫(huà)。

  玄武湖中有許多美麗的荷花、蓮葉。游客們泛舟湖上,偶然相遇,就采下幾朵蓮花,聞聞那醉人的清香。聞過(guò)后還戀戀不舍的拿在手里,似乎回味無(wú)窮。

  玄武湖那清澈的湖水上橫跨著一座石橋。來(lái)來(lái)往往的人都從橋上走過(guò),俯覽橋下那美麗的景色。湖心有五個(gè)小島。它們分別是環(huán)洲、梁州、櫻洲、翠洲、菱洲。它們也被合稱為五洲。綠島與荷花相互映襯,人們看著、看著,仿佛自己也成了一朵粉紅粉紅的荷花,讓人深深的陶醉在其中。

  玄武湖真美!

玄武湖作文6

  南京的玄武湖是我最常去的景點(diǎn)。

  玄武湖位于南京市市中心,東枕紫金山、西靠明城墻、北鄰火車站,是江南最大的城內(nèi)公園,也是中國(guó)最大的皇家園林湖泊,被譽(yù)為“金陵明珠”。

  玄武湖方圓近十公里,有五大洲:梁州、翠洲、櫻洲、環(huán)洲、菱洲。環(huán)洲和櫻州連成一片,因?yàn)樗鼈冎g連接不用橋,而用路,所以又可以稱得上是一個(gè)大洲了。這個(gè)大洲往南用菱橋與菱洲連接,往北用芳橋與梁州相連。而梁州又與翠洲連在一起,它們連接橋的名字是翠橋。如果你從空中往下看,會(huì)發(fā)現(xiàn)菱洲與翠洲又分別用一座橋與旁邊的環(huán)湖路連接在一起,所以洲與洲、路與洲之間是四通八達(dá)的。

  玄武湖的梁州是我最喜歡的地方。因?yàn)槲夷茉谶@兒踢球、野餐、喂魚(yú),還能呼吸新鮮的空氣。這兒的花也很漂亮,競(jìng)相開(kāi)放美麗極了,這兒綠意盎然的草地很受大家的歡迎。梁州的標(biāo)志是身上長(zhǎng)滿綠色的植物大象,非常有創(chuàng)意噢。

  你是不是也想來(lái)玄武湖看一看?

玄武湖作文7

  冬伯伯已經(jīng)走了,春姑娘悄悄地來(lái)到我們的身邊;我建議大家去玄武湖公園春游.可以欣賞美麗的景色,還能游玩。那里的春天別有一番情趣。我去過(guò)幾回玄武湖,美景仍然被我歷歷在目。

  一進(jìn)玄武湖公園大門口,一陣涼爽的風(fēng)從湖面吹來(lái),頓時(shí)讓我們感到心情很舒暢。湖水清澈透明,湖面波光粼粼。繼續(xù)向縱深行進(jìn),猴山的下面有一塊翠綠的草坪,上面還襯托著花朵。

  旁邊還有幾棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著桃花、梨花、杏花等。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都把耳朵緊緊地貼在地面,傾聽(tīng)大地媽媽述說(shuō)夜晚時(shí)的情景。

  春天的時(shí)候,湖面的冰都溶化了,我們可以去玄武湖公園垂釣、放風(fēng)箏等活動(dòng);既可以玩,也可以欣賞到大自然的美景。

  聽(tīng)了我的介紹,大家動(dòng)心了嗎?快跟我來(lái)吧,花草樹(shù)木在等著你們欣賞呢!

玄武湖作文8

  那年夏天的我10歲,父親帶我游遍了江南。

  似乎是要讓我知道他故鄉(xiāng)的風(fēng)景有多好,雖然我不在那兒生長(zhǎng),并且已經(jīng)習(xí)慣并愛(ài)上了這兒的一切,包括看上去很貧寒的舊城區(qū)和市民之間的閑言碎語(yǔ)。

  但江南的模樣,我卻是心悅誠(chéng)服的。沒(méi)多久,我對(duì)它已經(jīng)愛(ài)得刻骨。

  我們經(jīng)過(guò)堆砌得玲瓏剔透的假山,古典的石刻,時(shí)而晴朗時(shí)陰沉的天氣。江南是一位絕世的美女。

  后來(lái)就到玄武湖邊了,湖水是綠的,有水藻,太陽(yáng)映出了滿湖搖蕩的金光,湖邊也只有一個(gè)洗衣服的婦女。

  有樹(shù)蔭和涼爽的草地,父親舒服地坐下來(lái),我索性躺下。

  草叢里低低地飛舞著紫色的蝴蝶。

  我驚喜得慌慌張張了,連忙起身,想要抓住一只。

  它們飛得迅速,雖然從不高高離去,但比我見(jiàn)過(guò)的所有蝴蝶都難捉。忙的氣喘吁吁。

  終于小心得捉拿住一只,小心地捏著它的翅膀,想了想又松手放了。

  蝴蝶飛到湖面上,又有很多紫色的蝴蝶飛來(lái),我漸漸分不清它是哪一只了。

  我望著湖。玄武湖大,但不算很大。

  洗衣服的婦女走了,越來(lái)越安靜。微風(fēng)吹過(guò)湖水,像有一面面小鏡子,映著太陽(yáng)的光亮。它們?cè)谛Α?/p>

玄武湖作文9

  在烈日的照射下,玄武湖真像是一顆耀眼的珍珠,成為南京市內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線。

  來(lái)到玄武湖,我抬頭仰望,“玄武門”三個(gè)顯眼的大字落入我的眼簾,高高聳立的城墻像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)友戰(zhàn)士,它雖然滿身彈痕,但是它還是堅(jiān)守在自己的崗位上保衛(wèi)著那顆珍珠——玄武湖。然而這個(gè)久經(jīng)戰(zhàn)火的戰(zhàn)士又充滿了活力,古老的城墻倒映在清澈的湖水中,形成了一個(gè)雄偉壯觀的大畫(huà)卷。

  進(jìn)入景區(qū),我便聽(tīng)到了“嗡...嗡...嗡...”的聲音,那是什么呢?走進(jìn)一看原來(lái)是一群年近半百的老年人在那里抖空竹,他們個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟、姿態(tài)優(yōu)美,看著他們臉皮上露出的笑容,我的心還真有點(diǎn)癢了,我請(qǐng)示媽媽給我買一個(gè),可媽媽沒(méi)有答應(yīng),最后我憑我的三寸不爛之舌終于把媽媽給說(shuō)服了,買完空竹后,賣空竹的老爺爺告訴我,拿空竹要兩手之間大約有30厘米左右,玩的時(shí)候要把線繃直,在空竹的頂端,線繞兩圈,然后兩手上下擺動(dòng)就行了,人們常說(shuō)“興趣是最好的老師!边@還真不假,我很快就學(xué)會(huì)了。

  漸漸地已到黃昏了,媽媽說(shuō)我們?cè)摶厝チ,可我真是舍不得離去,這時(shí)間過(guò)得可真快呀,我跟隨著媽媽慢慢地走出玄武湖,我愛(ài)玄武湖,真盼望再去那里游玩一番。

玄武湖作文10

  我們先在門口集合并拍照。接著進(jìn)入玄武湖參觀游覽。我們先來(lái)到水杉林捉蝸牛。高的、青翠的水杉林把陽(yáng)光擋住,又正好靠著古老的城墻,所以蝸牛經(jīng)常在這兒避陰。于是我們就在城墻根下耐心地找著,但蝸牛好像在跟我們捉迷藏似的,只有兩個(gè)人捉到:一個(gè)小小的頭從殼里冒出來(lái),用觸角探了探路才慢慢地爬了出來(lái)。

  然后我們?nèi)ズ吙戳恕按夯ā薄一、櫻花、海棠?zhēng)奇斗艷,像在爭(zhēng)著報(bào)告春天的信息;遠(yuǎn)看,桃花、櫻花好似一片粉紅的朝霞,海棠好似一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。真美呀!

  接著我們來(lái)到一大片空地上進(jìn)行玩耍。我撈起褲角在很淺的河里踩著大石頭走過(guò)河?晌乙徊恍⌒乃ち艘粋(gè)大跟頭,呀!衣服、頭發(fā)都濕了,但我并不難過(guò):這是很好玩的一件事。

  最后,我們?nèi)タ戳恕跋﹃?yáng)映松林”:夕陽(yáng)的余暉照著一棵棵茂密的松樹(shù),透過(guò)枝葉,能看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)關(guān)。老爺爺和老奶奶在松樹(shù)下練武、轉(zhuǎn)斗翁。

  在春光里,玄武湖很美。我們更期待看見(jiàn)夏天、秋天、冬天的玄武湖!

玄武湖作文11

  春游前幾天,莊老師就告訴我們4月9日要去玄武湖春游。全班沸騰了,歡呼聲、吶喊聲連成一片。

  4月9日早上,同學(xué)們背著旅行包,乘著公共汽車去玄武湖游玩。大家都恨不得馬上給自己安上一對(duì)翅膀,立即飛到玄武湖。

  一下車,同學(xué)們就看到了銀光閃閃的湖面。碧綠的草地像一條十分美麗的綠綢帶。河邊的柳樹(shù)像一位位俊俏的小姑娘在洗頭發(fā)。

  第一站,同學(xué)們來(lái)到游樂(lè)園。游樂(lè)園里人山人海,人流如潮。大家都穿著五顏六色的衣服,這時(shí)游樂(lè)園仿佛就像一個(gè)大花園。這里是孩子們的海洋。

  同學(xué)們先玩了跳舞機(jī)。剛開(kāi)始,跳舞機(jī)在緩緩地轉(zhuǎn)著圈圈,不一會(huì)兒,跳舞機(jī)開(kāi)始左右搖擺起來(lái)啦!大家都紛紛站了起來(lái)。我被轉(zhuǎn)得頭昏眼花,分不清東南西北了。接下來(lái),金老師為同學(xué)們找了一片寬闊的草坪,讓同學(xué)們吃午餐啦!同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄,分享自己的美食。多么有趣!最后,我們(nèi)チ孙w行世界。正巧,一只孔雀正在開(kāi)屏呢!孔雀的羽毛五彩繽紛,有黃的、紫的、綠的、紅的、藍(lán)的、白的……雪白的鴿子在天空中自由自在地飛翔。快要出門的時(shí)候,我看見(jiàn)一只鵝在大樹(shù)下孵蛋呢!

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快。在1點(diǎn)鐘的時(shí)候,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了景色秀麗的玄武湖。

玄武湖作文12

  首次來(lái)到玄武湖,都會(huì)覺(jué)得這里的一切好像以前見(jiàn)過(guò)似的。我也不例外,首次來(lái)到玄武湖,周圍的一切讓我流連忘返,好不漂亮。

  “哇塞!”我驚訝的張大了嘴巴。玄武湖既雄偉又莊嚴(yán),并且群山環(huán)抱,景色優(yōu)美。湖上有一座座小島,小島上滿是綠樹(shù),仿佛是這里的守衛(wèi)者。小島之間還有小橋,因?yàn)槲译x得遠(yuǎn),只能看見(jiàn)上面有一些綠色植物,所以也不能細(xì)細(xì)介紹了。我走著走著,就有一個(gè)旅游團(tuán)往我們這邊走來(lái)。一個(gè)人手中拿著五星紅旗,顏色多么鮮艷。∥抑愿袊@,是因?yàn)樗麄冊(cè)谝粭l綠色的中國(guó)龍旁邊走!啊,這里是天堂嗎?我怎么了?上天了?這是玄武湖嗎?一大堆問(wèn)題壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。你一定有疑問(wèn)吧?我怎么冒出這么多問(wèn)題?別急,告訴你一個(gè)玄武湖的秘密:它表里不如一!外面雄偉莊嚴(yán),里面輕柔美麗。這里有桃花和柳樹(shù),倒映在水里像一幅畫(huà),這幅畫(huà)隨著波紋搖曳著,顯得虎虎有生氣。

  我觀賞的最后一站:荷花池。這里的荷花粉紅粉紅的,像一張張孩子的笑臉。托著荷花的是一個(gè)個(gè)巨大的荷葉,與荷花形成了鮮明的對(duì)比。荷花池中間還有一個(gè)涼亭,有一條小道從岸上一直通向涼亭。介紹了這些,想必你們也像見(jiàn)到食物一樣垂涎三尺了吧,有機(jī)會(huì)你也去看看吧!

玄武湖作文13

  星期天,爸爸媽媽利用小長(zhǎng)假帶我去玄武湖公園游玩。公園里的人真多呀,簡(jiǎn)直是人山人海!

  里面最吸引我的項(xiàng)目就是劃船了。記得媽媽剛買完票,我和爸爸就迫不及待地跳上了船。

  我們一邊用腳蹬著劃船,一邊欣賞著玄武湖的美麗景色。只見(jiàn)湖面上漂著許多小船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛一只只小鴨子歡快地在水面上游來(lái)游去。溫暖的春風(fēng)輕輕撫摸著岸邊的楊柳,柳條兒在歡快地向我們招手。周圍的船只傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。 劃完船之后,我們就沿著玄武湖的河堤逛了起來(lái)。周圍的花壇里五彩繽紛,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷的花朵們香味撲鼻,引來(lái)了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。我還驚奇地發(fā)現(xiàn),草地上冒出了許多尖尖的竹筍呢! 當(dāng)我們游完公園往回走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)公園樹(shù)林里的小鳥(niǎo)比剛才叫得更響亮更悅耳了,仿佛在喊“歡迎下次再來(lái)”呢! 這次的玄武湖之行既讓我用雙眼欣賞了優(yōu)美的景色,又讓我參與了運(yùn)動(dòng),真可謂一舉兩得啊!爸爸還教育我,要讓我多參與這樣有意義的活動(dòng)呢!

玄武湖作文14

  玄武湖公園的大門巍峨雄偉,好像一個(gè)威武的巨人,展開(kāi)了雙臂,歡迎我們這些來(lái)自四面八方的客人。

  進(jìn)入大門,迎面撲來(lái)陣陣清香,玄武湖一角荷花盛開(kāi),潔白似雪,艷若明?钕,碧綠的荷葉挨挨擠擠,魚(yú)兒三五成群,在荷葉間嬉戲、打鬧。放眼放去,一片寬闊的湖面,在微風(fēng)的吹拂下,如同少女的百折裙不,湖面上已經(jīng)有許多游客劃起了船,我們興奮不已,迫不及待地也上了船,我們駕駛著小船在玄武湖上穿梭,浪花輕輕拍打著船舷,發(fā)出有節(jié)奏的聲音。我把腳放入湖水中,清涼涼的,偶爾會(huì)有水鳥(niǎo)浮也水面又沉入水中,湖邊的大樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥,倒映在湖水中,將湖水染成了綠色,那石砌的圓孔橋、多孔橋?qū)⑦@片綠地與那片綠地連接起來(lái),遠(yuǎn)山如煙,重重疊疊、朦朦朧朧的。

  玄武湖隱身在翠綠之中,猶如碩大無(wú)比的翡翠,使人流連忘返。

玄武湖作文15

  五一節(jié)的玄武湖是個(gè)歡樂(lè)的海洋。

  玄武湖的大門巍峨雄偉,好像一個(gè)威武的巨人,展開(kāi)了雙臂,歡迎我們這些來(lái)自四面八方的客人。

  穿過(guò)大門,迎面是一條寬闊的馬路,兩邊種滿了五彩繽紛的花,它們擺在一起競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)先恐后地向客人們綻開(kāi)了笑臉,仿佛在比誰(shuí)開(kāi)的花朵最多,誰(shuí)開(kāi)的花朵最旺盛呢!看見(jiàn)了這些美麗的花朵,游客們紛紛拿出相機(jī)拍照留念。

  在路的兩邊是一片寬闊的湖面,已經(jīng)有許多游客在湖中劃起了船,我們興奮不已,迫不及待地也想跳上船一試身手。等終于買票上了船,媽媽和大哥哥負(fù)責(zé)劃船,而我拿出了早就準(zhǔn)備好的快艇模型,將它放入水中開(kāi)始玩了起來(lái)。一開(kāi)始由于我操之過(guò)急,

  把快艇一下子開(kāi)了好遠(yuǎn),我立即把它遙控回來(lái)?焱Ш孟褚恢活B皮的小狗,圍著我們的大船跑前跑后,好像在捉謎藏呢!坐在船上,腳下就是嫵媚多情的玄武湖水,側(cè)耳傾聽(tīng)調(diào)皮的浪花拍打船舷的聲音,“嘩嘩……嘩嘩”,多么有節(jié)奏,多么有活力。

  中午,吃完飯以后,我們一家人坐在草地上休息,在我們的周圍有三五成群的游客,有的大人和小孩在嬉戲,有的在做游戲,有的在打羽毛球……一片節(jié)日祥和的景象。

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