校園美景作文合集15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的校園美景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園美景作文1

　　我的校園是個(gè)很美麗的地方，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活，度過了很多快樂的日子。我喜歡我校園的每一個(gè)角落，因?yàn)槲覀冃�園有很多美景，特別是怡心園。

　　春天，萬物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內(nèi)，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵

　　夏天，這里綠樹成蔭，同學(xué)們?cè)跇湎骆覒�，乘涼，看書，非常涼爽，讓人心曠神怡�?/p>

　　秋天，這里落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風(fēng)一吹，滿樹的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當(dāng)作書簽，永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。

　　冬天，這里銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話世界。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗，堆雪人，其樂無窮。

　　我愛校園的美景，我希望我在這里可以快樂地學(xué)習(xí)生活，度過我愉快的小學(xué)生活！

　　校園給了我們綠色。我喜歡校園的美景，我愛我的校園！

校園美景作文2

　　進(jìn)入大門，第一眼就看到了高大嚴(yán)肅的孔子雕像，它的手里拿著一本書，仿佛回到了以前當(dāng)教書先生時(shí)正在教弟子們讀書的情景。雕像的前后兩面各有一個(gè)方形和圓形的噴泉，水從上面噴下來，在陽光的照耀下銀光閃閃，仿佛是一串串銀色的項(xiàng)鏈一樣，美麗極了。

　　雕像的東北角就是我們的操場(chǎng)，也是我們的足球場(chǎng)。它的周圍環(huán)繞著一個(gè)200米的跑道。它，讓我們有了活動(dòng)的空間；它，讓我們有了強(qiáng)健的體魄；它，讓我們可以快樂游戲。

　　足球場(chǎng)的對(duì)面是籃球場(chǎng)，雖然比足球場(chǎng)小了點(diǎn)，但大部分同學(xué)選擇在這里游戲、玩耍。這里可舒服了，地面軟軟的。我還經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)們?cè)诖蚧@球呢！

　　介紹完了這么多的校園美景，也該吃午飯了，我們就去餐廳吧。以前我們的餐廳也就是幾排桌子、幾排椅子組成的�？墒乾F(xiàn)在的餐廳不僅有著寬大的玻璃窗，古色古香的四角吊燈，還有先進(jìn)的餐飲設(shè)備。最棒的是廚師們精湛的廚藝，每當(dāng)我看到那些各式各樣的飯菜，所有的煩惱都拋到了九霄云外，食欲也增加了不少！

　　介紹完了餐廳，我們就去教學(xué)樓看看。一進(jìn)到走廊，我立刻就聞到了知識(shí)的芬芳，到處都是同學(xué)們郎朗的讀書聲，還有同學(xué)們討論問題的聲音。

　　雖然學(xué)校不像游樂園那么有趣，不像超市那么熱鬧，不像家里那么溫馨，但我在學(xué)校里感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的愛。

校園美景作文3

　　我們的學(xué)校美麗極了，每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，校園生機(jī)勃勃，桃花開了，像一個(gè)害羞的小姑娘，露出了粉紅的臉，惹得無數(shù)蜜蜂紛來采蜜，有時(shí)蝴蝶也來湊熱鬧，小鳥兒就更不用說了，嘰嘰喳喳的唱著歌高興極了。嫩綠的小草偷偷從土里鉆了出來，仿佛也想看看這個(gè)這個(gè)美麗的校園。綠茫茫的草坪軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嬗淇斓耐嫠！?/p>

　　夏天，校園里綠樹成蔭。在操場(chǎng)旁邊有一棵大銀杏樹，茂盛的枝葉像是一把遮陽大傘，別的地方像火爐一樣熱，這里卻涼快極了！不管是老師還是同學(xué)們路過的時(shí)候總愛走到傘下停留片刻。

　　秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，片片黃頁像是一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，原本嫩綠的小草也漸漸變成枯黃了，此時(shí)的校園仿佛進(jìn)入了金色的世界，真漂亮！

　　冬天來了，校園就變得安靜了。白楊樹的葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它在欣賞自己另一面的美，有時(shí)老北風(fēng)也會(huì)過來陪它聊天。

　　這就是我們校園的景色，春夏秋冬，景色各異！我愛我們的校園！

校園美景作文4

　　校園的美景是最美的，無論在哪里都會(huì)讓你雙眼放光。

　　春天的校園是最美的，步入校園就聞到清新的花香，走到校園里的花園，那些花被風(fēng)輕輕撫摸，輕輕的搖了搖頭，在我的身后翩翩起舞。在教學(xué)樓里，同學(xué)們?cè)诮淌依锔呗暲首x那清脆悅耳的讀書聲，讓我仿佛又回到了童年時(shí)的上課時(shí)代。 夏天的校園也很美，小鳥飛到校園里的樹梢上，歡快地唱著歌來歡迎前來上課的同學(xué)。同學(xué)們下課坐到魚塘邊，看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著，仿佛在說你們來這里干嘛？你們來這里干嘛？夏天的小動(dòng)物都活起來啦！不知吃了什么，在校園里活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴，校園里的樹木都變干了，樹上的落葉都變黃了，還有的都變紅了，被風(fēng)一吹像一只只的蝴蝶在同學(xué)們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧，那些花都開盡了，但校園里的秋天還是最美的，校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學(xué)們。 今天的校園是最美的，乒乓球臺(tái)都結(jié)滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識(shí)的地方，可以讓人們?cè)鲩L知識(shí)，我愛校園。

校園美景作文5

　　校園什么地方最美？要我說，當(dāng)屬校門口的小池塘，那兒的風(fēng)景最美！

　　春花

　　池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當(dāng)春天來臨，那樹上，便會(huì)開出許多粉紅的小花，遠(yuǎn)望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風(fēng)一吹，好似無數(shù)只振動(dòng)翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時(shí)風(fēng)大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個(gè)精靈——瞬間滑落進(jìn)池塘。那感覺，舒服極了！

　　夏蟬

　　“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來蟬兒悠揚(yáng)的歌聲。那曲調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場(chǎng)集體大合唱，好不熱鬧！

　　秋月

　　時(shí)間，飛轉(zhuǎn)即逝。秋，降臨大地。

　　在池邊賞月，多么美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。

　　仰望圓月，似乎能看見影影綽綽的人影在晃動(dòng)，一會(huì)兒在這，一會(huì)兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見了，只留月光的明亮，寧靜，意味悠長……

　　冬雪

　　雪，悄然飄落。

　　在池塘周圍的石板上，已經(jīng)積起厚厚的一層雪，掉光了葉的樹枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴(yán)寒之下的它們，正在醞釀著來年的春光，等待著能夠抽枝發(fā)條，破繭重生的時(shí)刻。

　　四季輪回，小池塘，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

校園美景作文6

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了歡樂的氣息。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園迷人的景色深深吸引。

　　踏進(jìn)了學(xué)校的大門。首先映入眼簾的便是小廣場(chǎng)，在小廣場(chǎng)的右側(cè)立著一塊巨大的石頭。石頭上雕刻著我們的校訓(xùn)“明德敏學(xué)”。據(jù)說這塊石頭有8噸多重。繼續(xù)往前走，上了幾級(jí)臺(tái)階，便來到了聞名的瓜果走廊。一眼望去，不見盡頭，大概有兩、三米寬。地面上鋪著一塊塊彩色的石磚，像是走上了五彩繽紛的彩虹路。往左側(cè)看，便是一大片金燦燦的油菜花。陽春三月是油菜花開得最旺的時(shí)候。

　　走近些，一大片的油菜花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過，油菜花漾起了波紋。好像金色的海洋在翻滾著波浪。

　　又好像是一位位穿著金色舞衣的少女在風(fēng)中翩翩起舞。周圍的花草樹木似乎都被感染了，也跳起了歡快的圓舞曲。連廊的右側(cè)生長著薔薇花。你瞧！一朵朵紅中帶白的薔薇花一簇一簇地盛開著，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，蝴蝶悠閑地飛來飛去，像是一幅淡淡的水粉畫，陽光而又溫暖。繼續(xù)往前走。在茂密的枝葉下灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，給人一種迷蒙的感覺。

　　我在這美麗校園里學(xué)習(xí)，增長知識(shí)。校園是一個(gè)神圣殿堂，老師是一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗戶，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。我愛我的校園！

校園美景作文7

　　我相信每一個(gè)校園里都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

　　當(dāng)早上第一縷陽光射進(jìn)宿舍，當(dāng)急促的鈴聲響起，我迫不及待地穿好衣服，疊好被子，去看那校園早上的風(fēng)景。那還不強(qiáng)烈的太陽，溫和地呵護(hù)著小草、花兒。那一片草坪，綠綠的，很好看。學(xué)校的一條走廊，兩邊被水圍繞，水邊的草綠綠的。葡萄已爬上了走廊上方，形成了一個(gè)“遮陽傘”。不知怎么的，感覺那綠很新，像剛長出來一樣。

　　中午天氣炎熱，我伴隨著小花、小草，去池塘看小魚。通向池塘的路四石子路，兩邊是草坪，草已經(jīng)長得很高了。我坐到池塘邊的長椅上看小魚，魚兒或自由自在地游來游去，或躲在荷葉下，好像在玩捉迷藏。咦，這是什么？我再仔細(xì)一看，原來是被池水倒映出來的太陽。我感覺有點(diǎn)熱了，我打算去走廊那里乘涼。剛一走進(jìn)去，仿佛到了一個(gè)房間里，我在那只待了一小會(huì)兒，就感覺非常涼爽了。那水中怎么會(huì)有波紋呢？哦，我全明白了：原來，我早上起床的時(shí)候，由于剛睡醒，沒仔細(xì)看，中午一看，原來是小蝌蚪。

　　到了傍晚，晚霞出現(xiàn)了，那么美的晚霞，還有花草樹木，在學(xué)校隨處可見，但那傍晚的書，也別有一番情趣呢。你看，樹變成了黑色，但有一片樹葉落下來的話，就像被弓打落下來。傍晚，藍(lán)的發(fā)藍(lán)的夜空，被學(xué)校的燈照著，構(gòu)成了一幅幅風(fēng)景畫，那一個(gè)個(gè)燈猶如寶石，照著小草小花，讓它們?cè)谕砩弦材茚尫琶利悺?/p>

　　校園景真美！

校園美景作文8

　　學(xué)校是“知識(shí)的殿堂”，是我們成長的樂園。我的學(xué)校座落在巍巍的紫金山下，紫金山北街上，所以它叫“紫金山街小學(xué)”。

　　我們的校園真靜�。∷�令人靜心、靜神、又靜氣。我們每天在學(xué)校讀書、寫字、學(xué)習(xí)，每個(gè)教室都能傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師的講課聲，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而大，時(shí)而小。

　　當(dāng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真做題時(shí)，只聽到“沙沙”的寫字聲，地上掉一根針都能聽得見。下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們懷著愉快的心情回家，一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，校園恢復(fù)了寂靜。

　　我們的學(xué)校雖然不大，但景色卻很迷人。春天，小草從地下迫不及待地探出頭來，樹上的葉子抽出新芽。同學(xué)們也煥然一新，換上了春裝。天氣暖和了，校園的花壇里的迎春花、桃花都綻開了笑臉，迎接春的到來。夏天，烈日炎炎，火紅的太陽照射大地，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更高了，那讀書聲和校外美麗的風(fēng)景，形成了一道美麗的風(fēng)景線。秋天來臨，天氣變涼，樹上的葉子紛紛像蝴蝶似的飄下來，落在地上，像為大地鋪上一層金黃的地毯。冬天，雪花飛舞，地上猶如鋪上了一層雪白的地毯，玉樹瓊枝，別有一番冬雪美景在風(fēng)中搖擺。

　　同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩堆雪人、打雪仗，開心極了！校園上空，不時(shí)回蕩著孩子們的歡笑聲。

　　我的校園美如童話世界，每天同學(xué)們開心的笑聲都時(shí)時(shí)回蕩在空中，讓人心靜神怡。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、玩耍、真開心！

　　我愛我們美麗的校園！

校園美景作文9

　　我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園，但我更喜歡我們校園里面的美景。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是那最大的花壇，花壇的中間都是花，非常美麗。再走下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹，那銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹以后還可以長出一個(gè)個(gè)珍貴的銀杏果，這些銀杏果是我國很稀少的果實(shí)，所以這些果實(shí)很珍貴呢。

　　再向花壇的右邊看去，是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹，白楊樹顯得那樣穩(wěn)重。每次看到白楊樹，我都會(huì)覺得它就像衛(wèi)兵保護(hù)著我們的校園。白楊樹的右邊還有桂花，秋天的時(shí)候，桂花的香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹，它的葉子尖尖的，很鋒利，好像一碰就會(huì)割著手指。還有梧桐樹，梧桐樹的主干粗壯，幾個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住。它們的個(gè)頭很高，說出來你會(huì)感到吃驚，有五六層樓那么高呢。樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。它們的歲數(shù)可大了，聽老師說它們已經(jīng)幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲，組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂，好像撐起的一頂頂綠色的帳篷，給校園增添里勃勃生機(jī)。

　　我愛我的校園，我更愛校園的美景。

校園美景作文10

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了秋天。

　　在魯迅筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。

　　在魯迅的筆下，有一個(gè)百草園，每到秋天，蟲兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)艷。在我的學(xué)校里面也有一個(gè)園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據(jù)說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱之為“沁園”。

　　今天晚飯過后，我在去教室的途中，又路過了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過去。天下著小雨，我已然沉浸在那如夢(mèng)如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。

　　園子里種了很多樹，石榴樹、銀杏樹……高低錯(cuò)落，遠(yuǎn)近不一。樹葉經(jīng)過雨水的滋潤，愈發(fā)水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機(jī)。樹干上有許多蝸牛緩緩移動(dòng)，也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個(gè)沁園最大的亮點(diǎn)，還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個(gè)葫蘆，他們幾個(gè)胖墩墩的，吃飽喝足，正在安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢(mèng)，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！

　　如果說學(xué)校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中最美麗的景色。

　　如果說學(xué)校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動(dòng)聽的旋律。

校園美景作文11

　　我最喜歡在校園里散步，欣賞她陽光下的魅力。今天和以往不一樣，在——秋雨里看到了另一個(gè)不一樣的校園。

　　天空微微泛白，像剛洗過的窗簾。沒有陽光，天地間就有很多黑暗。與春天寧靜的雨不同，秋雨從頭到腳都透著涼爽。它驅(qū)散了夏日的炎熱，迎來了豐收的希望。雨點(diǎn)打在屋頂上，打在樹葉上，打在雨傘上，像一首悠揚(yáng)的小提琴協(xié)奏曲。

　　特別喜歡校園里的噴泉，總喜歡趴在桌子上靜靜的看。今天的池子因?yàn)橛甑斡泻芏酀i漪。池塘里的魚五顏六色，但每次我去看它們，它們看起來都很木。它們?cè)谒�里一�?dòng)不動(dòng)，看起來很懶。然而，今天不同了。雨滴落在水面，出現(xiàn)無數(shù)細(xì)浪。魚也會(huì)擺動(dòng)它們美麗的尾巴，在水面上游來游去。

　　校園里有很多不同形狀的植物，大部分我都叫不出名字。站在教學(xué)樓上，望著窗外，有大片的綠、綠、嫩、墨、藍(lán)等等。雨漸漸大了，雨水沿著窗玻璃緩緩流下，遠(yuǎn)處的景物變得模糊起來，帶著一種朦朧的美感，就像油畫家將各種綠色顏料融合在一起，創(chuàng)造出一幅格外美麗的畫卷。但是這種綠色不同于那些油膩的色素。它是水和新鮮的。

　　俗話說：秋風(fēng)送爽。是的，秋風(fēng)沒有春風(fēng)那么溫柔，但卻有著壯士的豪情。雨聲秋風(fēng)聲，校園讀書聲，就像俞伯牙演奏的《高山流水》。草和花靠在一起，樹葉沙沙作響。雨中的華爾茲多美妙啊。

　　雨中的校園雖然沒有往常那么熱鬧，但卻有著獨(dú)特的寧靜與祥和。我喜歡秋天的雨，更喜歡雨中的校園。

校園美景作文12

　　蓮池的四季景色美不勝收。

　　春臨大地，花兒們紅的似火，黃的'賽金，白的如雪，紫的像水晶……小草從泥土中探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。蓮池中的“小逗號(hào)”出來了，它們?cè)谒�中游來游去，大概是在找媽媽吧！蓮池，蓮池，�?dāng)然有蓮葉和蓮花，可是現(xiàn)在只有蓮葉。蓮葉圓圓的，綠綠的，像個(gè)綠色的輪胎。

　　蓮池之夏，更是熱鬧。青蛙在荷葉上唱著歌，這時(shí)荷葉已經(jīng)不是荷葉了，成為了一個(gè)舞臺(tái)。下一個(gè)節(jié)目是螃蟹耍大刀，螃蟹揮舞著它的大鉗子，像在說：“快看我的大刀，多威風(fēng)！”荷花千姿百態(tài)，有的花瓣全部展開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這時(shí)，沉睡了許久的蓮花也不甘示弱，展開了燦爛的笑臉。假山真是奇形怪狀，有的像笨拙的河馬，有的像鱷魚看見了獵物，偷偷地跟在后面，還有的像一只正要飛翔的仙鶴……

　　蓮池的金秋更加迷人。大樹媽媽抖動(dòng)著身子，樹葉寶寶被抖了下來，落到蓮池中，鋪成了一張舒服的床。魚兒只能在水底游戲，它們有的吐泡泡，有的比賽游泳，還有的在玩捉迷藏。

　　冬日的蓮池有時(shí)白雪皚皚，銀裝素裹。小動(dòng)物們都冬眠了，蓮池變得十分安靜。

　　蓮池時(shí)時(shí)都那么美麗，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)景呢？

校園美景作文13

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我的學(xué)校也變成了一個(gè)"人見人愛，花見花開"的地方。

　　早晨，走在路上，人的心情無比舒暢。很多人也會(huì)這樣，因?yàn)樾�園太美了。育英大道上，銀杏樹的葉子在空中一邊跳舞一邊飄落到地上。天朗氣清，惠風(fēng)和暢，花兒對(duì)著你，為你喝彩。

　　弦歌湖周圍，柳樹姑娘剪了頭發(fā)，歲寒三友中的竹子依然保持著自己的威嚴(yán)。湖中的魚兒看見有人來給他們喂食，就爭(zhēng)先恐后地往前搶，把水花都濺到外面了。小朋友們來了，魚兒們也是不甘示弱地想見見他們。

　　在去餐廳的時(shí)候。可以看到美麗的廣玉蘭，茂盛的草坪里許許多多的鳥兒在開演唱會(huì)，我們聽著很美妙，就像在聽一首優(yōu)美的曲子。

　　下午，體育場(chǎng)上，看著楊樹，就像在看樓房，把太陽都遮住了。

　　地上鋪滿了落葉，走在路上踩著樹葉，"咔嚓，咔嚓"得很清脆。

　　體育館后面，萬籟俱寂，時(shí)而有鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，太陽花都欣欣向榮的笑著。

　　在這種鳥語花香，秋高氣爽，風(fēng)和日麗的情況下，你怎能不陶醉呢？這樣，你的心情一定會(huì)很開心。

校園美景作文14

　　今天我們跟隨著老師的腳步去參觀和愛球和蓮池。

　　和愛球是我們通師一附的標(biāo)志，球體由五十六個(gè)綠色小人手拉手組成，象征著五十六個(gè)民族大團(tuán)結(jié)。和愛球足足有六米，如同兩層樓那么高。它的正前方有一塊石頭，上面刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字“和愛”。走近看，小草剛剛冒出了芽，嫩綠嫩綠的，好奇的張望著這個(gè)美麗的世界。花朵開了，五顏六色，紅的似火，白的如雪，黃的賽金。它們映襯著和愛球，使我們的校園更加美麗。

　　緊接著我們還參觀了蓮池。從遠(yuǎn)處看，蓮池邊有一棵棵綠樹就像一朵朵綠色的云從大地上緩緩升起。水里的魚兒一會(huì)吐泡泡，一會(huì)兒比賽誰游的快，一會(huì)玩捉迷藏。我們雖然沒有看到蓮花，但那假山上的“蓮”字把我?guī)�入了無限的遐想之中：春天的蓮池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后，蓮池就更加熱鬧了，有的荷花已經(jīng)開了，有的半開半合在風(fēng)中搖晃，有的還是花骨朵呢！秋天的蓮池略顯寂寞，殘荷莖葉在秋風(fēng)中搖曳。待到隆冬來臨時(shí)，將在白雪皚皚中睡去，等待春姑娘將它喚醒。蓮池的四季在我腦海中循環(huán)，不一樣的四季，不一樣的美。

　　我愛和愛球，愛它的高高大大，我愛蓮池，愛它的美麗動(dòng)人。

校園美景作文15

　　我愛我的學(xué)�！�—金都小學(xué)，因?yàn)樗�風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境美麗，就像世外桃源，如果你去了，肯定會(huì)流連忘返。

　　我的學(xué)校每個(gè)星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。每個(gè)學(xué)生都要穿好粉白相間的校服，并佩帶紅領(lǐng)巾，女生還要扎紅絲帶。整個(gè)校園都變成了一片彩色的海洋，當(dāng)國旗升起時(shí)，全校師生齊唱國歌，學(xué)生行隊(duì)禮，這個(gè)場(chǎng)面，總是讓人熱血沸騰。

　　春天，學(xué)校生機(jī)勃勃。大樹長出了新芽，小草也探出了頭，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱歌，五顏六色的花兒像是這種爭(zhēng)奇斗艷。

　　夏天，小草綠油油，像給大地鋪上了綠色的地毯，大樹枝繁葉茂，像一把把大傘給我們遮陽。

　　秋天，桂花開了，一陣秋風(fēng)把香氣傳遍了整個(gè)校園，樹葉開始黃了。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，校園顯得安靜了許多，偶爾可以看見在樹葉即將掉光的樹上覓食。

　　下了課，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了我們的樂園，有的在賽跑，有的在比誰跳得遠(yuǎn)，有的在打乒乓球，還有的在爬雙杠。

　　我的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，分別叫書香園和厚德樓。各有8個(gè)和5個(gè)教室。每個(gè)教室都設(shè)備齊全。

　　我愛風(fēng)景迷人的校園，我愛多姿多彩的校園，我愛我的學(xué)校！