海灘的作文

時(shí)間：2022-08-07 19:03:03 寫(xiě)景我要投稿

關(guān)于海灘的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的海灘的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于海灘的作文4篇

海灘的作文篇1

　　提起美麗的海上公園，在威海可以說(shuō)無(wú)人不知無(wú)人不曉。只要看看公園路邊從南到北一排又一排的停車(chē)，你就會(huì)知道有多少人大老遠(yuǎn)慕名而來(lái)。但是，很多人最終逗留的地方，卻是公園東面的海灘。那是怎樣的一片沙灘呀！它在你的眼前延伸開(kāi)去，綿綿數(shù)千米，那么開(kāi)闊，那么平坦，就像大自然向你張開(kāi)的雙臂，讓你不由自主地跑向它，在它的懷抱里奔跑、嬉戲，而怎樣跑也不必?fù)?dān)心跑到盡頭……沙子又是那么細(xì)那么勻，沒(méi)有粗大的陋石，沒(méi)有硌腳的瓦礫。在溫暖的季節(jié)，你盡可以赤腳走上去――軟綿綿暖融融癢酥酥的感覺(jué)從腳下直升到心里，你會(huì)情不自禁地想坐下來(lái)，或躺下去…… 那又是怎樣的一片海呀！即使在上潮的時(shí)候，也沒(méi)有驚濤拍岸，只有細(xì)細(xì)的浪輕輕地吻著海灘，泛出一片一片的白沬。小魚(yú)兒在清清亮亮的水中自由自在地游動(dòng)。海水又是那么淺那么淺，一直伸向遠(yuǎn)方……即使不會(huì)游泳的人，你也可以放心地往里走吧，直到你走累了，那海水也不過(guò)剛剛沒(méi)過(guò)你的腰。然后你可以慢慢地往回游，游游停停，放眼欣賞近處的城市風(fēng)光，遠(yuǎn)處的青山綠樹(shù)，以及更遠(yuǎn)處的海天相融……笑對(duì)海水，那是你在別處不能有的親近！有一個(gè)聲音會(huì)從你心底響起：這是我的，我的海！

　　難怪呀，無(wú)論什么季節(jié)，這片海灘都游人如織。

　　北風(fēng)呼嘯的季節(jié)，三三兩兩的人在沙灘興致勃勃地走來(lái)走去，饒有興趣地用鞋尖跐開(kāi)薄冰，對(duì)著大海指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，悶了一冬孩子們紛紛跑上海灘。在這樹(shù)與樓構(gòu)成的城市里，這片海灘給他們提供了難得的放風(fēng)箏的天地。隨著風(fēng)箏一齊飛向天空的，還有他們銀鈴般的笑聲……

　　最熱鬧的，還要屬夏天的海灘。就像變戲法似的，呼啦一下，整個(gè)海灘涌満了人，仿佛整個(gè)城市的人都涌到了這里。沙灘上的人們，有的三五成群坐著聊天，有的用沙子堆成各式各樣的雕塑，讓一捧捧的沙在他們的藝術(shù)天地里有了生命；有人把沙子愛(ài)憐地捧上身，甚至將自己整個(gè)埋起來(lái)，品味沙浴的樂(lè)趣。孩子們相互追逐，笑著鬧著，或者把沙裝進(jìn)自己的小罐。小“漁民”們?cè)跐裆车厣贤趥€(gè)小坑，幾下子就好，海水自動(dòng)滲進(jìn)來(lái)。他們?cè)跒橄潞Ｗ絹?lái)的小魚(yú)做臨時(shí)的家呢。

　　海里的人們有的比賽似的直游向遠(yuǎn)方，水面只露出黑乎乎的腦袋。不會(huì)游泳的人帶著各式各樣的的泳圈，那花花綠綠的顏色和五顏六色的泳裝一起，把大海打扮得五彩斑斕。調(diào)皮的孩子相互潑水小學(xué)生作文，細(xì)細(xì)碎碎的水花下綻開(kāi)的是更加燦爛的笑臉……

　　海里的人累了，不時(shí)有人走上沙灘；岸上的人禁不住海的誘惑，不時(shí)地?fù)湎蚝５膽驯А?/p>

　　華燈初上，海上公園的燈光倒映在水中，水波上浮光千點(diǎn)，輕柔地?fù)u蕩，把這片海灘搖成了一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的搖籃。累了嗎？餓了嗎？圍坐沙灘，一杯啤酒幾串燒烤，在濤聲燈影下沉醉成洗卻凡塵的永恒。困了嗎？小小帳蓬支起的，又豈止是一個(gè)美得無(wú)法言喻的夢(mèng)……

　　來(lái)吧朋友，這里可以消閑，這里可以怡情，這里可以讓你和大自然的脈博息息相聯(lián)，這里可以放飛你在別處難以放飛的心……

海灘的作文篇2

　　圣誕節(jié)又到了！去年圣誕節(jié)我想要的東西，圣誕老人都給我了，我可真幸運(yùn)呀！不知道這次圣誕節(jié)我想要的東西會(huì)不會(huì)給我呢？我想要一本科學(xué)漫畫(huà)。結(jié)果我真的就得到了。他的名字是《沙灘歷險(xiǎn)記》，用漫畫(huà)的形式，介紹海邊動(dòng)物生活特征。今天就讓我給大家講講吧！

　　我讀了這本書(shū)之后，我知道了：海水退去時(shí)，沿海岸會(huì)露出一片寬廣而平坦的灘地，灘地就是海灘。海灘是在漫長(zhǎng)的歲月中日積月累而成的一種特殊地形。雖然看上去海灘上只有淤泥和沙子，其實(shí)這里生活著許多蛤蜊、螃蟹、蛸等。以及一些我們用肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。海灘不僅是多種生物的生存基地，還能凈化從江河流向海洋的污水中的污染物質(zhì)，起到了保護(hù)海洋的“海洋之腎”的作用。另外，在發(fā)生海嘯，地震等自然危害時(shí)，海灘能緩解海水的洶涌來(lái)勢(shì)。減緩海水對(duì)陸地的同在刮臺(tái)風(fēng)時(shí)，海灘也能減弱狂風(fēng)和巨浪的力量。降低海水對(duì)陸地的侵害。

　　大海灘的這些益處被世人所知，才不過(guò)數(shù)十年。在這之前海灘被認(rèn)為是一無(wú)所處，人們?cè)诤┥洗髧?guó)四圍海造田和建工廠。這個(gè)過(guò)程中，生活在海灘上的很多生物失去了兩棲地，人累也應(yīng)當(dāng)受到海嘯和臺(tái)風(fēng)的侵害。目前海灘所具有的價(jià)值和意義得到了人們的廣泛認(rèn)可。世界各國(guó)都在為保護(hù)海洋而努力呢！

　　那如果我們?nèi)ズ┑臅r(shí)候，如果在海灘上亂扔垃圾，那會(huì)怎么樣呢？我想一定會(huì)讓整個(gè)海洋都會(huì)變成魚(yú)兒死亡的天堂。那如果我們不去污染大海的環(huán)境。那么，大海一定會(huì)非常美，成為世界上獨(dú)一無(wú)二的美景。那我們又為什么不去好好珍惜現(xiàn)在的大海美景呢？

海灘的作文篇3

　　人們常常用美妙、豪放的詞句來(lái)贊美湛藍(lán)的大海，借以表達(dá)自己心中的激情。今年暑假，我有幸參加了“金山夏令營(yíng)”，實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)久以來(lái)的心愿——觀賞向往已久的大海。

　　那是夏令營(yíng)的最后一天，當(dāng)天空還是黑沉沉的，一切都靜寂無(wú)聲之時(shí)，我們?nèi)w營(yíng)員披著夜幕來(lái)到了海邊。這次活動(dòng)內(nèi)容本是觀日出，可“老天不作美”，天穹中的.云層淹沒(méi)了點(diǎn)點(diǎn)星光，這可是個(gè)“不祥之兆”。但是能在海邊玩耍，這已使大家興趣倍增。

　　不知過(guò)了多久，東方泛現(xiàn)了一絲光亮，我一個(gè)打挺從地上竄起身來(lái)，與此同時(shí)，營(yíng)員們也個(gè)個(gè)興奮地望著天邊，靜靜地等待著，天光漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)處云朵也依稀可見(jiàn)。我們?cè)僖舶崔嗖蛔〖?dòng)的心情，紛紛跑下防洪堤，踏著細(xì)軟的沙灘向大海擁去…

　　啊，眼前的大海好似萬(wàn)里平疇，又象廣闊天空一望無(wú)垠。遠(yuǎn)處水天相接，灰蒙蒙的一片，襯托著海面上涌起的無(wú)數(shù)波浪。泥黃色的海浪后浪推前浪，一浪勝一浪地夾著“嘩嘩”聲響沖擊著海邊沙灘。這正是漲潮的時(shí)候。寬闊的海面泛著粼粼波光，一排排小土堆似的海浪“蜂擁齊上”，“爭(zhēng)先恐后”地涌向岸邊的人群。我站在充滿涼意的海水中，心中竟疑惑起來(lái)：“這就是大海嗎?”是的，眼前這翻卷、跳躍、奔騰著的浪花不正是證明嗎?身旁的浪花歡刃巳著向我撲來(lái)，打在腳上，飛到身上、臉上，涼絲絲的。我情不自禁地彎下腰，用涼鞋“叭嗒、叭嗒”地拍打著海面，任其飛濺到身上，真舒服呀!環(huán)顧四周，營(yíng)員們也和我一樣，在盡情地享受著大海的歡樂(lè)。

　　這時(shí)，一個(gè)臉蛋圓圓的小胖子不知從何處捉到了一只方殼小蟹，他得意地?fù)u晃著手中的“獵物”嚷道：“哎，我抓到了一只蟹啦!我好不容易才從沙灘里‘扒’出來(lái)的呢!”于是我們都開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那你再把它放回沙灘里去，看你怎么抓住這蟹的，你有本事嗎?”小胖子競(jìng)滿口答應(yīng)了。他把手一放，只見(jiàn)那位“橫行小將”“呼哧”、“呼哧”地用兩只利鉗掏開(kāi)一個(gè)小坑，隨即靈活地把身體一鉆，“哧溜”一下竄沒(méi)了。這下可急壞了小胖子，連忙亂翻沙，滿地的找�？此歉笨扌Σ坏玫哪樱蠹叶夹﹂_(kāi)了。嘿，真別說(shuō)，還讓他給找著了�！鞍褑选�，他如釋重負(fù)似地吁了口氣，“你這小乖乖，叫我找得好苦呀!”說(shuō)著又得意地瞅著我們，“怎么樣，還算有些‘能耐’吧?”“你真夠‘可憐’的!”不知哪位同學(xué)說(shuō)了句�！肮保蠹以僖惨种撇蛔　皻g樂(lè)的閘門(mén)”，“哄”地一下把歡笑全都“傾泄”出來(lái)了。剎時(shí)間，笑聲、喧嚷聲和海浪沖擊聲匯合成一片，仿佛是首歡樂(lè)的交響曲，在彎曲延伸的海岸邊久久回蕩……

　　在這“樂(lè)曲”聲中，我也仿佛增長(zhǎng)了許多東西，見(jiàn)識(shí)?友誼?歡樂(lè)?大概都是吧。我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)彼時(shí)彼刻的心情。海灘上這美好、有趣、歡樂(lè)的時(shí)刻使我經(jīng)久難忘，又是多么的值得留念啊!

海灘的作文篇4

　　一天下午，我們中隊(duì)舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——海灘拾貝。

　　瞧，一面面鮮紅的隊(duì)旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，頭頂上的廣播里正播放著家鄉(xiāng)獨(dú)有的“鸚歌戲”，隊(duì)員們有說(shuō)有笑，來(lái)到了上海附近的觀朝圣地——鎮(zhèn)塘殿。

　　我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員作了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白：“今天，我們開(kāi)展‘海灘拾貝’這項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)，不僅要讓大家體味活動(dòng)的快樂(lè)，還要一起踏一踏魯迅公公小時(shí)候的足跡，學(xué)一學(xué)魯迅精神，讓我們永遠(yuǎn)和魯迅公公在一起。”

　　“海灘拾貝”開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地脫下鞋襪，在海灘上搜索起來(lái)。當(dāng)一只只美麗的貝殼在我們的眼前出現(xiàn)，一串串歡聲笑語(yǔ)在海灘上空回旋，我們似乎來(lái)到了魯迅上海中的透著泥土氣息的境界中。我們仿佛正跟魯迅一起，蹲在地上一起研究著各種貝殼，還不時(shí)地向閏土請(qǐng)教著……如果魯迅公公還在世的話，看到我們這些他曾經(jīng)的玩伴的后代們，看著我們撿的貝殼，相信他一定會(huì)想起自己的童年時(shí)代吧？

　　直到傍晚，我們才洗完腳走上海塘，輔導(dǎo)員老師也拎著一袋貝殼走上海塘說(shuō)道：“隊(duì)員們，我們安橋頭是魯迅的外婆家，這里曾留下了魯迅公公童年的足跡。讓我們這些世紀(jì)娃們學(xué)習(xí)魯迅精神，讓他永遠(yuǎn)活在我們的心中……”

　　貝殼是美麗的，隊(duì)活動(dòng)是快樂(lè)的。這次別出心裁的“海灘拾貝”，給我們留下了深刻的印象。

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