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【精品】晴天的作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的晴天的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
晴天的作文 篇1
我喜歡晴天的雨。
蔚藍(lán)的天空,潔白的云彩,溫柔的風(fēng)兒,一塵不染,純潔而淡雅。偶爾會(huì)有兩只小鳥飛過,撲楞著翅膀,劃過億道美麗的弧線。這是誰的涂鴉作品呢?
靜靜地,仰望這片天空,真是一份不可多得的喜悅?,風(fēng)兒牽著云兒走,云兒在天空的懷抱中成長(zhǎng),很美。伸出手,感覺到風(fēng)兒的溫柔,別是一般滋味在心頭。它輕輕地拂過,扶平心底的波瀾,將無限母愛般的溫柔縈繞在身邊,將愛的希冀賜予你的肩膀,然后輕輕地在耳邊說:“孩子,你永遠(yuǎn)是最美麗的!”心中仿佛開了一朵神圣的花兒,鮮艷,高貴。
瞧,天空中來了一為新客。是小雨點(diǎn)!它乘著金燦燦的馬車——太陽神阿波羅號(hào),是太陽的光輝。它穿著白色的裙子,頭上有一頂小王冠,可愛極了。小雨點(diǎn)一來就樂呵呵的,惹得天空都禁不住笑出了聲。這一笑可讓小雨點(diǎn)呀高興得不得了,它在天空中跳起了舞。
頓時(shí),天空中飄滿了一個(gè)個(gè)晶瑩美麗的降落傘,下落,搖擺出華爾茲的輕盈的舞步。在陽光的照耀下,小雨點(diǎn)閃爍著彩色的光芒,讓整個(gè)天空都掛滿了美麗的點(diǎn)綴。
加入它們吧!小雨點(diǎn)!用手掌托起這片小可愛,感受手心里的活力與快樂。像變魔術(shù)一樣,小雨點(diǎn)瞬間又換了一身透明的紗裙,越發(fā)地美麗,可愛。
慢慢地,雨小了,越來越小,這些穿著白紗裙的孩子,像天使一樣,又緩慢地向天堂飛去。留下的天使肩并著肩,手拉著手,繪成了天邊一道長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹,橫跨這顆星球,讓這片天多了一份七彩的顏色。
彩虹,這片夢(mèng)幻般的美麗。
晴天的雨,短暫;雨后彩虹,永恒!
晴天的作文 篇2
親愛的,天荒地老,你若安好,便是晴天。
——題記
若即若離的空氣,若即若離的陽光,若即若離的歡笑,一切忽隱忽現(xiàn)。那疊不安分的覆滿時(shí)光的印記,成為心里不期而遇的悸動(dòng)。
手指不經(jīng)意的遮住頭頂直射的陽光,透過指縫,仍然刺得人眼發(fā)痛,晃動(dòng)手掌,被手掌遮住的光影也在眼前搖晃起來……
我原以為任我揮霍的時(shí)間還很多,可是轉(zhuǎn)眼間你已不在我身邊了。
起風(fēng)了,我走在回家的小路上,眼前的一切是如此熟悉,那個(gè)我們?cè)?jīng)一起走過三年的小路上,落葉、道路、梧桐樹。記得那時(shí)還是一個(gè)陌生的你,陌生的我,為著一個(gè)同樣并不重要的問題互不服氣,一爭(zhēng)上下。于是那條路上,便有了兩個(gè)人的比賽;毫無懸念的比賽在你的要求下多了幾次“奔波”,盡管你累得上氣不接下氣。最后,還是在我們爽朗的笑聲中結(jié)束了。那笑聲是那么的悅耳,以至于樹上的葉子都為我們助興伴舞。三年,鳥飛兔走,浮云流水,兩年后的今天,再次走過這條小道,樹葉把陽光分割得支離破碎,跌跌撞撞的再次走過,時(shí)間那么短,想做的事還有很多呢,這一切,恍如昨日。
樹下的約定早已被一年又一年的風(fēng)雪沖刷,三年,這些樹多了三道年輪,時(shí)間,沒有斑駁他們的痕跡,他們只是默默的佇立著,仿佛經(jīng)歷了很多滄桑。那些故事,在風(fēng)里,在眼前,汨汨流過,而他們就是見證。
一幕幕回放,鏡頭逐漸拉遠(yuǎn)。我們?cè)?jīng)一起牽著手,唱到快樂可以如此簡(jiǎn)單;我們?cè)?jīng)大吵大鬧,沒心沒肺的在大街上瘋笑。你總是遷就我所有的事,我快樂了,你陪著我一起笑;我不快樂了,你想辦法逗我笑。我喜歡把你當(dāng)做我的晴天一樣,給予我的,只有溫暖。那時(shí)的我們是那么天真,以為勾勾手就是一輩子,走不完的大街,其實(shí)也不過巴掌那么大,終有一天,一切都會(huì)定格在那一瞬間。
最熟悉你我的街,已是人去夕陽斜。
我們各自的生活,就像我們賽跑一樣,演化成深淺不一的腳印,也許有共同的方向,一前一后追逐著,但最終會(huì)折向不同的方向,凌亂的腳步,漸漸,走遠(yuǎn),走散。
也許只有過去的日子,方成為時(shí)間。
輝煌哀傷,青春兵荒馬亂,我們潦草地離散。
兩棵挨得很近的大樹,在夏天彼此熱烈握手;而秋風(fēng)過后,漸漸互不理睬,哪怕風(fēng)兒再不厭其煩的奔波。可是回憶還在,哪怕分離再疏遠(yuǎn),溫暖也還在,哪怕不知道多年后是否還記得彼此。
看著花開花又落,秋風(fēng)吹著夏月走,跳過綠春盛夏忍冬和來年更加絢爛的晚秋,你又出現(xiàn)在我面前:
你還沒有去過我家呢,
還沒有和你一起去吃過冰淇淋呢,
你說給我的信還沒給呢,
還有啊,我還欠你一份生日禮物呢……
一直在前行呢,盡管有了冬日的氣息。
依稀看到了你甜美的微笑,你指著心臟的位置告訴我說,這里,一直有你。嘴角上揚(yáng),你,依然是我的晴天。
晴天的作文 篇3
誰和誰曾經(jīng)相遇,誰和誰最終分開,童話最終都要不在。
——題記
每當(dāng)沉溺在童話的世界里,總是美好的,有時(shí)候偶爾恍然大悟,童話畢竟是童話,都是虛構(gòu)…那格林家的'公主,安徒生的女王,再也不敢相信了。
在初二臨近期末的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友,她的英文名叫晴天,我和她成為了
無話不說的密友,一起長(zhǎng)聊,一起說笑,一起尋找屬于自己的路。那時(shí)我真希望我們的友誼能夠一直持續(xù),直到永遠(yuǎn),但是事情總是不如人意。
不就是只過一個(gè)寒假而已,怎么什么事情都變化了,變化得連我自己都感到陌生了。
放完寒假回來,我趕集回到課室,興奮地準(zhǔn)備把自己的經(jīng)歷分享給晴天知道,可是晴天沒有把我的話聽進(jìn)去,只淡淡地會(huì)了一句:“好煩。 蔽衣犃撕,我的心情仿佛被凝固在冰川里面。我黯然地回到了自己的座位,我時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來看晴天,她總是開心,有說有笑地。心想:我是不是做錯(cuò)了什么呢?記得那一天,老師講的課沒有聽進(jìn)去,老師也就因此吧我訓(xùn)了一頓。
周末回到家,我打電話問晴天說:“你到底怎么了,是不是我做錯(cuò)什么呢?”電話那頭只留下淡淡的兩個(gè)字:“沒有!本蛡鱽怼班洁洁健钡穆曇。看著電話里的通話時(shí)間,只有短短的46秒,難道我們的友誼只值46秒?我們的距離也仿佛漸行漸遠(yuǎn),就像兩條平行線,不會(huì)有相交的時(shí)候。
我們的“冷戰(zhàn)”一直在持續(xù),直到初三的下學(xué)期…
在某個(gè)周五放學(xué)前,我像平時(shí)那樣翻了翻柜子,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)橙色的本子,上面有張便利貼寫著“回到家才看”;氐郊抑,我顧著寫作業(yè),也沒把那個(gè)本子的事記在腦子里。在準(zhǔn)備睡覺時(shí),才想起有這么一回事。翻開本子的封面,那是晴天的字跡。
那個(gè)本子滿滿的字,其中的一頁,是晴天和另一個(gè)人在寫關(guān)于我的事情。寫我到底有多差,有多壞,說我這不好,那不好……那晚我把本子看了一遍又一遍,也哭了一夜,眼淚滴在了本子上,也滴在了我的心上。原來一直都是我的錯(cuò),原來不知情的都是我……第二天,我打了通電話給姐姐問她,我是不是做錯(cuò)了什么?我是不是像她們講的那樣?我是不是很失敗,竟然會(huì)愚蠢地相信她們所謂的友情。
姐姐在電話那頭,說:“怎么會(huì)呢?不要管她們?cè)趺聪耄趺凑f,你要記住,你在我心里永遠(yuǎn)是最好的,我永遠(yuǎn)都是你的后盾……”掛了電話后,我的心情仍沒有平伏下來,猛地掐自己的手,心里不斷地在默念:我到底做錯(cuò)了什么?我到底做錯(cuò)了什么……
心情過了好久好久,終于可以平伏下來。周末,我?guī)е咀拥搅艘粋(gè)鋪?zhàn)樱乙阉鼜?fù)印下來,讓自己在以后能夠反省自己,讓自己知道曾經(jīng)的自己到底有多壞,有多惹人討厭;氐郊抑校彝R子里的自己,發(fā)現(xiàn)右眼角有顆痣,那是淚痣,那是我哭過的痕跡……一直伴隨著我的痕跡……
到了畢業(yè)那晚,我突然鼓起勇氣跟晴天說清楚,告訴她我的想法,也告訴她是我對(duì)不起她,是我不該走入她的世界。她的回復(fù)都是一大堆我看不懂的話。但不管怎樣,這是不是已經(jīng)結(jié)束了呢?
我望著藍(lán)藍(lán)的天空,笑了……站在旁邊的姐姐說:“看,你笑起來多好看!
那個(gè)晴天的童話
已經(jīng)結(jié)束
能夠遺忘,就是幸福。
——后記
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