晴天的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的晴天的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

晴天的作文 篇1

　　“下周有個(gè)演講比賽，老師相信你，你去參加吧！”老師的話語(yǔ)縈繞在我耳畔，那充滿期待的眼神占據(jù)了我整個(gè)腦海。可我口才確實(shí)不好，去參加的話……可老師……我該怎么辦呢？

　　我呆呆的趴在桌上，盯著眼前那如雪一般的墻壁，心里一團(tuán)亂麻。轉(zhuǎn)眼看向窗外，遠(yuǎn)方黑壓壓的一片，緩慢向這邊飄來(lái)，我無(wú)心去理那烏云，繼續(xù)煩惱。去，還就是不去？把握機(jī)會(huì)鍛煉自己，還就是知難而退，把機(jī)會(huì)留給他人？很快，烏云就到了，大雨從天而降，此時(shí)我的心情也如這天一般陰霾。于就是，索性趴在桌上，睡著了。

　　不知過(guò)了多久，我感覺(jué)背后很暖，慢慢睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽那慈祥的面容，心中有種莫名的感動(dòng)，鼻子也有點(diǎn)酸酸的了。我想到：每一次我需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的總就是媽媽，也許這就就是所謂的母女連心吧。我望著媽媽那雙明眸，忘記了周圍的一切，直到媽媽那聲“你怎么了！”將我拉回現(xiàn)實(shí)。我支支吾吾的答道“沒(méi)……沒(méi)事！”也許我的閃爍其詞讓媽媽發(fā)現(xiàn)了些端倪，媽媽沒(méi)再問(wèn)什么，而就是對(duì)我說(shuō)“我給你講個(gè)故事吧……”

　　故事的內(nèi)容就是：巴赫有一次在宮廷演奏的時(shí)候，他的大提琴被人動(dòng)了手腳，除了G弦之外的其他弦都斷了，當(dāng)所有人都等著看他出糗的時(shí)候，他卻只用了一根G弦，即興的演奏了一首《詠嘆調(diào)》，也就就是現(xiàn)在很有名的《G弦之歌》。

　　我問(wèn)媽媽：“這故事有什么特別的嗎？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)故事告訴我們：命運(yùn)即使給了你一根琴弦，也應(yīng)該演奏你人生的樂(lè)章。媽媽不知道你遇到什么困難，但媽媽想告訴你，不管遇到什么都應(yīng)該勇敢的面對(duì)�！甭�(tīng)完后，我感覺(jué)整個(gè)人很輕松，我想我明白了，我決定要參加演講比賽而且要全力以赴。

　　窗外的天放晴了，天空比以往更加的湛藍(lán)，我此時(shí)的心如這天空一般萬(wàn)里無(wú)云。

　　我想媽媽便就是我永遠(yuǎn)的晴天，有媽媽在，就就是晴天……

晴天的作文 篇2

　　窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。 ——題記

　　“這天天氣真好��！”看著那蔚藍(lán)的天空，我不禁苦笑道�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動(dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì)便與我無(wú)助淚水一齊落下。

　　剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚。回想起在學(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：哭著哭著，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問(wèn)：“你為什么在那里哭泣？”我把事情告訴了她，她說(shuō)：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周圍都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著走出來(lái)吧！”我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的.一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開(kāi)朗，陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開(kāi)始散去…

　　之后，我醒了，看向那窗外，發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴．天空，已不是那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺(jué)它是那樣完美！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于應(yīng)對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾但是是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

晴天的作文 篇3

　　清晨，每一片葉子上似乎仍擔(dān)著一小團(tuán)冷霧，像是它們的呼吸，均勻而又清新，輕輕地來(lái)了一陣風(fēng)，它一定路過(guò)一樹(shù)桂花，帶走一片芬芬，小路仍舊有些潮濕，有落下的花瓣粘在上面，是一幅自然的畫(huà)，帶著夏末初秋的美，天氣已然比昨天好了些。

　　一朵云被撕裂，一束光落下，萬(wàn)丈的柔和。我看見(jiàn)光柱中飛舞的微塵，遨游、徉倘，飄忽不定卻始終在光線里，像微小的天使，反射著太陽(yáng)的光，自由的，溫暖的，翻飛的，一朵蒲公英在練習(xí)飛翔，它飛入了那片逐漸擴(kuò)大的光明里，突然一對(duì)小鳥(niǎo)飛過(guò)，它們的翅膀帶走了蒲公英，去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。河流閃閃，波光鱗鱗，吸納著太陽(yáng)贈(zèng)予的溫暖，操場(chǎng)旁的一顆顆懸鈴木，已一半的葉子變得金黃，我想它們太貪心，獨(dú)吞了太多陽(yáng)光……

　　夕陽(yáng)安詳，鳥(niǎo)冀金黃。樹(shù)全渡上夕陽(yáng)色，像陳年柴垛燃起的火焰。晚風(fēng)想隨太陽(yáng)去另一個(gè)地方，卻一不小心刮掉了一片落葉。暮色亂罩大地，是一層精美的霓裳。

　　又一夜晚，沒(méi)有月亮的天空群星閃爍，它們?cè)陲w行碰撞，絮絮低語(yǔ)，分享著秘密和夢(mèng)想。

　　相信明天，太陽(yáng)出山，萬(wàn)物歡騰，陽(yáng)光萬(wàn)丈里，又一場(chǎng)盛宴。

晴天的作文 篇4

　　我喜歡晴天的雨。

　　蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，溫柔的風(fēng)兒，一塵不染，純潔而淡雅。偶爾會(huì)有兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，撲楞著翅膀，劃過(guò)億道美麗的弧線。這是誰(shuí)的涂鴉作品呢？

　　靜靜地，仰望這片天空，真是一份不可多得的喜悅�？矗�風(fēng)兒牽著云兒走，云兒在天空的懷抱中成長(zhǎng)，很美。伸出手，感覺(jué)到風(fēng)兒的溫柔，別是一般滋味在心頭。它輕輕地拂過(guò)，扶平心底的波瀾，將無(wú)限母愛(ài)般的溫柔縈繞在身邊，將愛(ài)的希冀賜予你的肩膀，然后輕輕地在耳邊說(shuō)：“孩子，你永遠(yuǎn)是最美麗的！”心中仿佛開(kāi)了一朵神圣的花兒，鮮艷，高貴。

　　瞧，天空中來(lái)了一為新客。是小雨點(diǎn)！它乘著金燦燦的馬車——太陽(yáng)神阿波羅號(hào)，是太陽(yáng)的光輝。它穿著白色的裙子，頭上有一頂小王冠，可愛(ài)極了。小雨點(diǎn)一來(lái)就樂(lè)呵呵的，惹得天空都禁不住笑出了聲。這一笑可讓小雨點(diǎn)呀高興得不得了，它在天空中跳起了舞。

　　頓時(shí)，天空中飄滿了一個(gè)個(gè)晶瑩美麗的降落傘，下落，搖擺出華爾茲的輕盈的舞步。在陽(yáng)光的照耀下，小雨點(diǎn)閃爍著彩色的光芒，讓整個(gè)天空都掛滿了美麗的點(diǎn)綴。

　　加入它們吧！小雨點(diǎn)！用手掌托起這片小可愛(ài)，感受手心里的活力與快樂(lè)。像變魔術(shù)一樣，小雨點(diǎn)瞬間又換了一身透明的紗裙，越發(fā)地美麗，可愛(ài)。

　　慢慢地，雨小了，越來(lái)越小，這些穿著白紗裙的孩子，像天使一樣，又緩慢地向天堂飛去。留下的天使肩并著肩，手拉著手，繪成了天邊一道長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹，橫跨這顆星球，讓這片天多了一份七彩的顏色。

　　彩虹，這片夢(mèng)幻般的美麗。

　　晴天的雨，短暫；雨后彩虹，永恒！

晴天的作文 篇5

　　今天是美好的一天，今天我們要選拔班干部。

　　我當(dāng)時(shí)知道的時(shí)候，我心里非常緊張因?yàn)樵谇皫啄昙?jí)的時(shí)候，我一直沒(méi)有當(dāng)什么班干部，而這一次初一，我想我必須要當(dāng)一回了。在前幾天，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，我寫(xiě)了一篇演講稿，準(zhǔn)備在班上發(fā)言。這是我寫(xiě)過(guò)最長(zhǎng)的一篇演講稿，我不知道我這演講稿寫(xiě)得好不好？因?yàn)槲沂窃谝粋�(gè)非常嘈雜的環(huán)境下完成這一篇演講稿的。我媽媽非常喜愛(ài)打麻將，而我爸爸卻喜歡玩游戲，釣魚(yú)。我是在媽媽打麻將的環(huán)境下完成了這篇演講稿。

　　在前幾位同學(xué)的演講下，我被一位同學(xué)感動(dòng)了，她說(shuō)她當(dāng)班干部是為了為班級(jí)做事，我當(dāng)時(shí)想，算了吧，把學(xué)習(xí)委員的職位讓給他吧！他說(shuō)完后也有很多人陸陸續(xù)續(xù)的上臺(tái)，而他們寫(xiě)的文章都很差，他們都敢上臺(tái)。這讓我更有信心了，因?yàn)槲疫@么用心的寫(xiě)了一篇演講稿，這豈不是浪費(fèi)嗎？我要上臺(tái)了，我拿起這份經(jīng)過(guò)我反復(fù)思考才寫(xiě)出來(lái)的演講稿。內(nèi)心異常的緊張。我站在臺(tái)上大聲的讀出來(lái)了，其實(shí)做出來(lái)了其實(shí)還是蠻容易的。我下臺(tái)后竟然受到了激烈的鼓掌，我同桌告訴我，我讀著不錯(cuò)。開(kāi)始選拔了，我和那位同學(xué)的票數(shù)不相上下。經(jīng)過(guò)幾分鐘后，票數(shù)出來(lái)了。我以五票的，獲取了學(xué)習(xí)委員的職位。我被學(xué)生后，我在想，我一定要，只想著為班級(jí)服務(wù)而不是，當(dāng)著這個(gè)學(xué)習(xí)委員，去故意懲罰別人。

　　其實(shí)有時(shí)候，只要我們努力，什么事情都能做成而你不努力，就算你很聰明，也有些事情完不成。

晴天的作文 篇6

　　難道我就這么摻嗎，我一個(gè)人坐再椅子上，愁視著這個(gè)還沒(méi)有修好的彩色打印機(jī)。我難過(guò)極了，難道這一天半的時(shí)間就這么白白浪費(fèi)掉了嗎？難道要保存到磁盤里帶到學(xué)校里給黃老師打��？老師可能不會(huì)幫我打印的吧。哎，就回校自己做吧，可我又好不甘心。 爸爸測(cè)試了打印機(jī)沒(méi)用，就把它又搬到了一樓，就不知去哪里了。過(guò)了一會(huì)兒，我正在認(rèn)真地打作文，爸爸突然拿著一臺(tái)小東西從門里走了進(jìn)來(lái)，我注意的看著�！敖鑱�(lái)了，這回好了吧�！卑职忠贿呎f(shuō)著，一邊把打印機(jī)放到了電腦旁，就叫我把作文保存好。

　　我站了起來(lái)，這難道是彩色打印機(jī)？我不解地看著爸爸他把線連起來(lái)，就叫我把做的三張封面打開(kāi)來(lái)，爸爸就開(kāi)始操作了。漸漸的，我的臉上的愁容化成了希望。

　　爸爸放了一張A4紙上去，在電腦上一按確定，隨著這借來(lái)的打印機(jī)一響，這張紙就進(jìn)去了。開(kāi)始運(yùn)行了，我瞪大眼睛看著打印機(jī)上。啊！出來(lái)了，是粉紅色的，我高興極了。

　　終于可以打印了，我跳了起來(lái)，過(guò)了二分鐘，一張漂亮的封面出現(xiàn)在我的眼前。 我興奮地打開(kāi)另外兩個(gè)word，稍稍改了一下，就叫爸爸打印�？砂职謪s站在一旁，

　　說(shuō)：“按一下“文件”里的“打印”，再按確定�！蔽野凑瞻职值姆愿溃�按了下去。只聽(tīng)“吱”的一聲，這張白白的紙又一陷，接著一連串的“吱”聲充滿了電腦室。

　　第三張也是如此。我手里拿著三張這一天半來(lái)的心血，看了又看，不知看了多少遍了，才去打作文。我想，我不應(yīng)該這樣愁著臉，應(yīng)該去面對(duì)事實(shí)。

晴天的作文 篇7

　�。�媽媽！你來(lái)追我吖，嘻嘻。＂晴天做了一個(gè)鬼臉兒，媽媽生氣了：＂你這個(gè)孩子，真拿你沒(méi)辦法！午飯你別吃啦，我和雨天先吃啦，拜拜，你就慢慢跑吧。＂說(shuō)完就回家了。晴天最貪吃了，聽(tīng)到＂午飯＂兩個(gè)字，急忙飛奔回家。誰(shuí)知，回到家，等著他的不是午飯，而是媽媽的雞毛掃！晴天這可傻了眼。媽媽拿起雞毛掃，對(duì)著晴天的屁股就是一打。＂噢噢！噢噢噢～～媽媽別打啦別打啦，我好痛哦！＂雨天也求晴道：＂媽媽，別打哥哥啦�。�媽媽收起雞毛掃，冷冷地說(shuō)：＂罰站半小時(shí)，不許吃午飯。＂

　　雨天眨巴著水藍(lán)水藍(lán)的眼睛，好象在說(shuō)：＂哥哥這是你自討苦吃吖，妹妹也沒(méi)辦法啦｀＂

　�。⑶缣�，晴天�。�媽媽搖著晴天胖嘟嘟的身體，哦，原來(lái)是晴天餓暈了（這小子，未免太貪吃了，中飯沒(méi)吃就餓暈了，我倒＾Ｏ＾）雨天來(lái)回踱著步，抱怨媽媽：＂都怪你不給他吃午飯！哼。＂

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