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落葉作文[范例3篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的落葉作文3篇,希望能夠幫助到大家。
落葉作文 篇1
秋天到了,涼意襲人,我卻在這清晨站在林間。我靜靜地聽著,落葉墜地,隱約響起了薄如蟬翼的窸窣聲。偶爾有一陣秋風(fēng)穿梭在樹木間,他們尋找著這片天地間最輕靈的舞者。這舞臺間最美的主角蒙著金黃的面紗,在天宇下翩翩起舞。我闔起雙目,深深地吸了一口氣,那是淡淡的、泥土的芬芳,是幽幽的、落葉的味道。在這小小的金黃的世界中,我驚嘆著,驚異于大自然這雙神奇的手締造了這樣一個美麗的空間,小小的我漫步在這里,欣賞著這美景,何不珍藏一葉?
我慢慢地蹲下,撿拾起一片落葉,仔細(xì)端詳著。它的葉片微微卷曲,顏色也已染成燦燦的金黃色,葉脈卻還泛有一絲綠意。它是如此精致,雖是鋸齒邊緣,摸上去卻不覺疼痛,只有一種細(xì)膩的癢癢的感覺;它的表面上雖有一些細(xì)碎的紋路,但依然光滑。我把它輕輕地捧在掌中,生怕使這個脆弱的精靈受了傷。就這樣,我把它捧回了家。
在燈光下,我又拿捏起了它。順著葉根仔細(xì)看去,褐色的.葉根硬硬的,已不是初春新芽那般嫩嫩的綠根。一條根上又分出好多葉脈,越分越細(xì),越分越多,多得數(shù)都數(shù)不過來,正如它經(jīng)歷過的風(fēng)雨那般多。歲月的滄桑書寫在這灰綠的葉脈中。忽又聽得窗外有簌簌的聲音。轉(zhuǎn)身看去,那是紛飛的落葉在空中旋舞,它們正唱著生命之歌回到母親的懷抱中去。這就是它們的結(jié)果。它們在秋風(fēng)中飄向冥冥世界,飄向它摯愛的土地,在那里它們會化作養(yǎng)料,在那里它們轉(zhuǎn)瞬即逝,不留絲毫痕跡,它們的消逝有誰會覺察到呢?它們只是默默地,默默地將自己的一生奉獻(xiàn)給了大地。但是它們的消逝為下一代的蓬勃積蓄了力量。待到春風(fēng)吹來,枝椏上又會有新生的綠葉。它的轉(zhuǎn)瞬間,是它們生命中最美好最輝煌的瞬間!
我輕輕地合攏了手掌,我感覺到了力量的存在,那是向風(fēng)雨不屈抗?fàn)幍牧α,是?jīng)歷了歲月洗禮的頑強(qiáng)拼搏的力量,是為后代無私奉獻(xiàn)的無窮的力量!
起風(fēng)了,又有幾片落葉歸根了,他們用奉獻(xiàn)的精神譜寫著生命最光輝的篇章,傳唱著世間最動聽的歌曲。我們應(yīng)為它們喝彩,應(yīng)向它們致敬,向這些在我們眼中最微不足道的落葉致敬!
落葉作文 篇2
找到一片落葉,與落葉同行,尋找那最初的的童真,最初的真情。
——題記
又是落葉飛舞的季節(jié),我走在滿是落葉的路上,傾聽他們講述著我小時候的故事,我那心底最柔軟的地方。
“你聽我說,你小時候可頑皮了,一直追著我們跑……”
是啊,每當(dāng)落葉鋪滿小路時,姥爺總會說“走,出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠吧!笨擅看挝叶荚谕迫杷牡恼f不想去,可還是不忍心,跟著姥爺出去了。
那路上鋪滿了發(fā)黃的葉子,只輕輕踩一下,就能發(fā)出清脆的聲響。那可是世間最美的秋之曲。
我總會挑落葉多的地方走,一路踩出那幼小的心靈中最簡單的快樂。
“呼——”風(fēng)一吹,那地上的落葉飛速移動,我就拼命追趕,可后方蒼老的呼喊聲終是讓我停下腳步。
我倆就這樣走在鋪滿落葉的路上,一起,緩緩地走著。
太陽落到了樹梢,給世界鍍上一層金黃色。那有落葉的路上有了一大一小兩個影子。那影子也隨時間的流逝藏進(jìn)葉子里。
又是一年灑滿落葉的'時候,我還是與他和它同行在路上,只是心境已完全改變。
我不再追逐落葉與他們歡笑,我不再像孩童時親昵的挽住他,而是獨自靜靜地向前走著,不理會身后的光陰。
還是一年,卻只可惜他已經(jīng)不在了。他還是沒能等到我再次和他們同行?赡苓@就是物是人非的傷痛吧!
幼時的童真在時間的打磨下消逝,那真情也被我緊鎖在深處,使它落上了厚厚的灰塵。那不變的落葉也不再令人開心,只剩下符合秋的蕭瑟。
每一年落下樹葉的時候,葉子總會給我講述我從前的故事,講述著我從前與它們同行的快樂時光。
“嘿,你知道嗎……”
“嗯,我知道!
又是落葉飛舞的季節(jié),找一片落葉與它同行,傾聽我曾經(jīng)的故事。
落葉作文 篇3
拂落葉上消逝的生機(jī),你聽,冷風(fēng)已經(jīng)悄悄地潛入秋天,一個夢已種在我的心頭。
青春無限,夢想無悔,夢想是那樣的虛幻,可它又是那樣的真實。我的夢想——老師,老師是一個神圣的職業(yè),他教學(xué)生做人,給學(xué)生傳授知識,他是多么的偉大!
我也曾幻想過,我是一名數(shù)學(xué)老師,站在講臺上給50多名同學(xué)們上課,我在黑板上寫出了一個個迷人又有趣的數(shù)字,學(xué)生們也在自己的紙上寫出屬于自己的`答案。我在講臺上講著書上的問題,同學(xué)們一個個坐姿端正,沒有一個不專心致志。
可能會有同學(xué)亂動,我就點他回答問題,表示對他的警告。這個幻想是多么的美好,老師這個夢想也已經(jīng)在我的心中生根、發(fā)芽,結(jié)果是我現(xiàn)在必須努力。
那個秋天,落葉舞動,便地的金黃色的落葉已占滿了我的心頭,可這個夢想已經(jīng)扎根。
瀟瀟落葉已布滿校園,而我走在這校園小道上,全都是夢想的足跡,數(shù)年以后,那個夢想仍在。
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