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【優(yōu)選】落葉的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的落葉的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
落葉的作文 篇1
無(wú)數(shù)片金黃的秋葉,如隨波蕩漾的小船,搖搖擺擺、飄飄停!鸦野咨乃嗦访纥c(diǎn)綴得如天空一般,星星點(diǎn)點(diǎn)。漸漸地,金色的樹(shù)葉越來(lái)越多,慢慢……慢慢……蓋住了道路,層層疊疊地輔在路上,給人一種優(yōu)美、舒適的感覺(jué)。
一來(lái)到花園,滿(mǎn)院秋色,正欣賞秋色的我發(fā)現(xiàn)腳下踩著了一片飄落的玉蘭樹(shù)葉,我將它輕輕拾起,仔細(xì)的觀(guān)察著:它多像一只小船,墨綠色的葉片上有一根又粗又長(zhǎng)的莖,格外明顯。正面摸起來(lái)十分光滑,周邊還有一條黃色的框,很美麗。寬大的葉子背面凹凸不平,有一層棕色的毛,又短又密。玉蘭葉比較堅(jiān)強(qiáng),似乎想用自己小小的身軀抵抗秋風(fēng)的吹拂,但弱小的身軀還是抵不住秋天無(wú)情的寒風(fēng)。我小心翼翼的將它放進(jìn)集葉袋里。
秋姑娘停留在微風(fēng)中,一片片葉子紛紛飄落,唯有不畏寒風(fēng)的樹(shù)葉仍然不動(dòng),抗畏著秋風(fēng)。紅的、黃的、綠的`......秋天真是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。
我沿著幽雅的小路一直向前走,林中的小鳥(niǎo)被我的腳步聲嚇到,飛向藍(lán)天……我便于工作停下來(lái),一看,我已來(lái)到了紅色的世界紅楓林。望著漫山的紅楓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像紅色的海洋,那種紅色鮮艷奪目。我不由自主地走了過(guò)去,捧起一把楓葉。哇,它好美!像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開(kāi)的鮮花,永不凋謝!臨走,我揀起一片綠色的紅楓,我會(huì)將它作為青春、美麗、激情的象征,永遠(yuǎn)珍藏!我再回頭看看,這座長(zhǎng)滿(mǎn)紅楓的山整個(gè)就像一堆頑強(qiáng)的烈火,不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,都永不熄滅的生命之火。
落葉的作文 篇2
秋風(fēng)吹下一片落葉,在空中劃出一道凄涼的金黃,便落了地。那是它的生命正在漸漸糜爛,是它為死去而做的禱告。
生命與落葉,未嘗不是詩(shī)人筆下相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)名詞,但落葉僅僅象征著生命的衰亡與人性的泯滅嗎?非也,非也,只是秋天的哀思讓它變的如此陰沉和灰暗。
落葉的金黃讓豐收為之添彩,地上包裹的一席輝煌是落葉拼成的生命的進(jìn)行曲。踏在這般的地面有怎樣不讓人驚訝,去感嘆它的偉大與壯麗呢?落葉被人一片片拾起,放在生活的放大鏡下被我們一遍遍審視,發(fā)現(xiàn)了一條條伸展的莖葉,周?chē)荒S綠,又何嘗不讓人惟思既往,無(wú)論是辛酸還是快樂(lè),它都已經(jīng)化作了永恒。想起小學(xué)的同學(xué)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)站立在面前的一棵棵嫩芽已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),絲毫不見(jiàn)了那時(shí)的稚嫩與純真,多了一份被生活磨礪過(guò)的成熟,嫩芽上一絲淡淡的綠也已經(jīng)發(fā)展成了那漆黑的墨綠。
接著看見(jiàn)記憶中的初中生活,這是我記憶中最新的部分,此時(shí)也被命運(yùn)的輪回惹得泥濘不堪,想起來(lái)只有傷害與利用,因?yàn)槟鞘且粋(gè)愛(ài)情萌芽的季節(jié),一個(gè)思想迸發(fā)的時(shí)期,沖動(dòng)與理性之間激烈地碰撞已經(jīng)涵蓋了初中三年又略顯忙碌的生活。彼時(shí)的同學(xué)也無(wú)非是該走的走,該留的留,各奔東西,不再過(guò)問(wèn)他事罷了。有在朦朧中看到枝葉在模糊中變得干枯了,有被塵世間的煙塵覆蓋了表面,不知何時(shí)才能回歸那落葉的金黃,也許那只是夢(mèng)想。
落葉之所以為落葉是因?yàn)樗撾x了樹(shù),那個(gè)生它養(yǎng)它的集體。就好比我從江蘇到上海上高中一樣,對(duì)自己的過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)了,而去面對(duì)那個(gè)向往已久的都市,神秘而有陌生。到了學(xué)校之中發(fā)現(xiàn),在眾多的面孔之中,大多都是掛著一種為難的神情,可能大家也是從不同地區(qū)來(lái)的吧,也并不是很熟悉彼此。開(kāi)始的時(shí)候或許會(huì)有些尷尬,覺(jué)得自己跌到了萬(wàn)丈深淵之中,但真正”墮落”之后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)人與人之間還是惺惺相惜的,我并沒(méi)有被大家排除在外,宛如一片渺小的落葉重新回到了另一個(gè)落葉大軍中,感覺(jué)到的不只是溫暖,更是一種內(nèi)心深處的.呼喊與感激。
在落葉被狂風(fēng)吹走之際,只余下那孤獨(dú)的一片時(shí),我發(fā)現(xiàn)在我的內(nèi)心深處還是存在一種很柔弱的東西的。在無(wú)助時(shí),總是希望得到同伴的幫助,依賴(lài)同伴。當(dāng)一個(gè)同伴在身邊的時(shí)候總會(huì)有一種溫暖與放心,不至于心底像黑洞一般。空虛的感覺(jué)總會(huì)讓人更加期盼倚賴(lài),我想那片孤獨(dú)的落葉也是這么想的。
當(dāng)冬天瀕臨之際,落葉已從校園中消失,但它給予我的觸動(dòng)讓我學(xué)會(huì)如何去珍惜它,他和她。
落葉的作文 篇3
窗外的天空透過(guò)玻璃窗顯得更加灰暗,心情因受到它的影響也變得郁悶。
風(fēng)還在不停的吹刮著,沒(méi)有樹(shù)葉被風(fēng)吹打的聲音,只有窗戶(hù)旁有風(fēng)呼嘯的呼呼響聲.教室里的同學(xué)們都在靜靜的做那些題海什么的,只有我扭著脖子望向窗外.我無(wú)法形容此時(shí)此刻窗外的景象,因?yàn)槲业奈淖痔珔T乏了.但我還是想把它記下來(lái).窗外的樹(shù)異常挺拔,我想它們一定在此生長(zhǎng)了許多年,但是樹(shù)枝在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的'風(fēng)吹日曬雨淋之后顯得衰老,身上黝黑的樹(shù)皮開(kāi)始慢慢破裂開(kāi)來(lái),它們?nèi)讨弁聪蛏n天伸長(zhǎng).樹(shù)葉被風(fēng)吹盡了,只有光禿禿的樹(shù)枝在那彎彎曲曲的散開(kāi).不!我看到的不是這樣的.我看到不遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上仍有幾片樹(shù)葉留戀著樹(shù)枝,頑強(qiáng)的抵抗著風(fēng)的吹打.雖然它們?cè)谥ρ旧蠐u曳,但始終沒(méi)有離開(kāi)樹(shù)枝.也許它們想頑強(qiáng)拼搏到最后一刻,即使只有一絲葉脈連接在樹(shù)枝與它們之間,也決不離開(kāi).那是決不放棄信念.風(fēng)還在繼續(xù)吹打著它們,漸漸侵蝕著它們,一點(diǎn)點(diǎn)摧毀它們的防線(xiàn),使綠色褪去變得枯黃,那種不廢吹灰之力就可以擊碎的顏色.但風(fēng)太小看它們了,它們沒(méi)有放棄,雖然身體已變得殘缺.風(fēng)漸漸變?nèi)趿,它終于停歇了,樹(shù)葉也慢慢停止了身體的擺動(dòng)安靜下來(lái)了.就在一切即將平靜時(shí),可怕的事情發(fā)生了:那堅(jiān)持了許久的樹(shù)葉落下了,在空中舞著落向大地。
是它們耗費(fèi)完精力了嗎?不!不是的!那是它們?cè)跒楹蟠亯|前進(jìn)的道路.那個(gè)不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)站起來(lái).我一驚,將目光轉(zhuǎn)移到講臺(tái)上與老師嚴(yán)厲的目光正好相對(duì),最后免不了站在座位上,可心中還在想著那幾片落葉。
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