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寫景作文初中

時(shí)間:2022-01-28 11:04:50 寫景 我要投稿

寫景作文初中

  寫景作文要做到景與情的結(jié)合,要么寫景抒情,在一幅幅畫卷中舒展情懷;要么融情入景,將情感注入景物中,給景物賦予生命力。以下是小編為大家整理的寫景作文初中,給大家作為參考,歡迎閱讀!

寫景作文初中

  寫景作文初中1:

  我們小區(qū)附近有一個(gè)公園,公園里鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,草地芬芳,景色優(yōu)美。

  走進(jìn)公園,眼前出現(xiàn)了一個(gè)大池塘。池塘里長(zhǎng)著許多茂盛的荷花。春天,荷葉是嫩綠嫩綠的,十分新鮮;夏天,荷葉變得碧綠碧綠,粉紅的荷花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一位位穿著粉紅色霞衣的仙子坐在荷葉上,十分美麗,令人心醉。

  池塘里還有許多小蝦米和小魚,它們時(shí)而“跳龍門”,時(shí)而互相追逐,時(shí)而跳起“水下芭蕾”。

  往前走,眼前又出現(xiàn)了一片大草地。草地上撒落著許多不知名的野花,點(diǎn)綴在綠茵茵的草地間,顯得十分五彩繽紛。草地四周長(zhǎng)著許多大樹(shù),有楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、香樟樹(shù)、銀杏樹(shù)……它們像一排排列兵守衛(wèi)著美麗的草地。

  繼續(xù)往前走,一個(gè)綠化迷宮映入眼簾。這個(gè)迷宮不管是夏天還是冬天,都是碧綠碧綠的。要是你在天氣暖和的春天到迷宮里玩耍,迷宮里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,里面還有許多昆蟲(chóng)會(huì)陪伴在你周圍。

  當(dāng)你走另外一條小路回去時(shí),又會(huì)看到一個(gè)大花壇,花壇里一年四季都鮮花盛開(kāi)。春天有美麗的蝴蝶花,夏天有朝氣蓬勃的太陽(yáng)花,秋天有含苞怒放的菊花,冬天有不怕嚴(yán)寒的小野花。神采各異,各領(lǐng)風(fēng)騷。

  每個(gè)人離開(kāi)公園時(shí)都會(huì)依依不舍,緩步而行。若你來(lái)過(guò)這個(gè)公園,必然也會(huì)時(shí)不時(shí)的掛念它。

  寫景作文初中2:

  嶺南世家這個(gè)地方非常漂亮,今天,我請(qǐng)大家跟我去看看如詩(shī)般的嶺南世家。

  踏進(jìn)嶺南世家的大門,“嶺南世家 榮景園”幾個(gè)剛勁有力的大字映入眼簾,在茂密竹林的簇?fù)硐拢@得更加美麗。在微風(fēng)的吹拂下,竹林發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,好像在說(shuō):“歡迎光臨,歡迎光臨。”

  “嘩啦啦”……一陣陣清脆的響聲映入耳際,我問(wèn)聲走去,原來(lái)是一個(gè)瀑布啊!我想起了李白的一首詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!逼俨嫉闹車性S多樹(shù),它們正擺著不同的pose,迎接我們的到來(lái)。你瞧!這棵樹(shù)穿上了綠衣裳,低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘,欲罷還休地說(shuō)著什么;那可則像個(gè)大方的姑娘,仰著頭,像是在等著別人來(lái)親吻她的香頰。一只紅色的蜻蜓在它們的樹(shù)葉上翩翩起舞,我想,紅蜻蜓大概是被它們迷住了,久久不愿離去。

  再往上走,就到了兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園旁邊有一條小溪,溪里有許多魚,有的聚在一起,像是在開(kāi)“家庭會(huì)議”,有的雙雙嬉戲,有的正在享受它們的“美餐”呢!小溪周圍有許多柳樹(shù),有的正在享受太陽(yáng)的溫暖;有的正對(duì)著溪面照鏡子。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘,跳著優(yōu)美的舞蹈。

  嶺南世家是我的家園,我愛(ài)我的家園——嶺南世家。

  寫景作文初中3:

  風(fēng)是善良的,也是可怕的,風(fēng)還是其妙的。

  春天來(lái)了,風(fēng)姐姐和春姑娘不約而同的走來(lái)了。瞧,風(fēng)姐姐走過(guò)池塘邊,柳樹(shù)妹妹害羞的轉(zhuǎn)過(guò)頭梳理它那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮,風(fēng)姐姐走過(guò)草坪,草兒們?cè)谀膬嚎┛﹣y笑,鳳姐姐走到小河邊,魚兒樂(lè)得跳出了水面,風(fēng)姐姐走過(guò)每一個(gè)人的身邊,她(他)都會(huì)感到暖洋洋的,舒服極了。

  夏天的風(fēng)姐姐又是另一番樣子,有時(shí)像爸爸那雙寬大,有力的手放在你的肩上;有時(shí)像老師的教誨;有時(shí)想爺爺奶奶的手撫摸著你的小腦袋,涼爽極了。

  秋天的風(fēng)姐姐更是另一番樣子,風(fēng)姐姐無(wú)聲無(wú)息走過(guò)去,高粱笑的樂(lè)彎了腰,石榴笑的咧開(kāi)了嘴年年都是好收成,農(nóng)民伯伯看著一車車的糧食心里樂(lè)開(kāi)了花。風(fēng)姐姐是一位棒極了的舞蹈家,它一跳舞,落葉便也跟著跳起了美麗的舞蹈。

  冬天的寒風(fēng)令人害怕,有時(shí)候寸步難行。聽(tīng),呼-呼-呼,嚇得我只往媽媽懷里跑,瞧,松樹(shù)伯伯兀立在那里,使這個(gè)冷落,無(wú)趣的冬天有了生機(jī),呼-呼-呼,又是一陣風(fēng),風(fēng)姐姐似乎不愿意讓我回家,使勁拽著我,讓我進(jìn)也不是,退也不是。

  我喜歡風(fēng)姐姐,尤其是春,夏天的風(fēng)姐姐。啊!風(fēng)姐姐真是奇妙無(wú)窮。

  寫景作文初中4:

  走進(jìn)大門,首先看到的是一座塑像,那是一個(gè)小女孩,小女孩的手里拿了一本書,好像正在津津有味的看著。

  向前走,就能看道一條河,那條河在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼。河邊還有一些椅子,可以供游客休息。

  穿過(guò)樹(shù)林,就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。這個(gè)亭子一共有三層,第一層是一些用石板做成的座椅;第二層是一個(gè)幻覺(jué)屋;第三層有四根柱子,柱子與柱子之間安裝了雕刻著花紋的座椅。亭子的四周向上翹著。游客可以游客可以在亭子的第三層觀賞公園的美景,住在附近的居民晚上都來(lái)乘涼。亭子的四周柳樹(shù)低垂,松柏聳立。郁郁蔥蔥的樹(shù)木連成一片,形成了一個(gè)小樹(shù)林。

  再向前走,便來(lái)到了一片草地上,這塊草地有綠色的,也有黃色的;近看是一塊草地,在遠(yuǎn)處看就像一塊黃綠花紋的地毯。

  草地的旁邊是一個(gè)花的世界。那里有許多花,有姿態(tài)各異的牡丹花;還有五彩繽紛的月季花;哪像火一樣的一串紅花;都像趕集似的聚攏來(lái),形成了一個(gè)巨大的花壇。

  望著這山,望著這水,望著這爭(zhēng)奇斗艷的鮮花——我情不自禁的感嘆道:西湖公園真美啊!

  寫景作文初中5:

  我愛(ài)浩瀚深沉的大海,愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江,愛(ài)洶涌澎湃的黃河,愛(ài)活潑可愛(ài)的小溪,但我更愛(ài)家鄉(xiāng)樸實(shí)無(wú)華的飛云江。

  家鄉(xiāng)的飛云江,變化多端,令人捉摸不透。

  漲潮時(shí),江水咆哮著、洶涌著,那不是她在暴怒,而是她在歡笑、玩耍,她擁抱著一朵朵浪花在展示著自己的風(fēng)采。江里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣“雄壯的歌聲”,仔細(xì)一聽(tīng),好像在一首交響樂(lè),讓人心曠神怡。

  過(guò)了好久,飛云江才風(fēng)平浪靜。退潮了,她平靜的令人心馳、令人神往。她是那樣安詳、沉靜,時(shí)而旋起自己的裙角,時(shí)而騰起幾顆晶瑩的水珠,時(shí)而悠然地打兩個(gè)轉(zhuǎn)。微風(fēng)拂過(guò),平靜的江面立刻出現(xiàn)層層波紋,乍一看去,好像沒(méi)有燙平的絲綢上的皺褶。

  起風(fēng)的時(shí)候,飛云江的水蕩起一圈圈的微波,只是偶爾有幾條小魚跳出水面,打破了水面的沉靜。

  在陽(yáng)光照耀下的江面,波光粼粼,就像世界上所有的珍珠寶石全灑落在江面上。這景色好像一幅畫,真想好好收藏它。

  江面上幾個(gè)漁民,戴著斗笠,駕著漁船,悠然自得地穿行在江面上,他們揮動(dòng)著有力的雙臂,撒出張張漁網(wǎng),也播下了點(diǎn)點(diǎn)希望。

  我靜靜凝視著飛云江平靜的身影,不禁有感而發(fā):親愛(ài)的飛云江,我們家鄉(xiāng)的江,您無(wú)時(shí)不展現(xiàn)出您的風(fēng)采,您像一只巨龍,帶著瑞安飛向繁榮富強(qiáng)。

  騰飛吧,巨龍!為了家鄉(xiāng)的美好明天,飛吧。

  寫景作文初中6:

  炎熱的夏天悄悄地走了,涼爽的秋天輕輕地來(lái)了。一清早我就起來(lái)了,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我到樹(shù)林里走一走。

  到了樹(shù)林里,只見(jiàn)一棵棵高大的白楊樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵站在這里守衛(wèi)著家園;銀杏樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小扇子立在枝頭,可漂亮了;柳樹(shù)的枝條又長(zhǎng)又細(xì)的,像姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);楓葉在秋風(fēng)的伴奏唱起了歡歌,伸出火紅的手掌對(duì)人們招手致意。地面上已經(jīng)落滿了樹(shù)葉,有紅的、有黃的、有褐色的、還有綠色的,五彩繽紛。走在上面,“沙沙”作響,就像踩在一塊五顏六色的花地毯上,真舒服啊!

  樹(shù)林里小動(dòng)物也很有趣的,小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“秋天到了,秋天到了!”可愛(ài)的小野兔在綠油油的草地上三個(gè)一群,五個(gè)一伙地做游戲,還有的小野兔在地上滾來(lái)滾去,可快樂(lè)了!如果運(yùn)氣好的話還可以看到一只只可愛(ài)又長(zhǎng)滿刺的小刺猬呢,正在儲(chǔ)藏越冬的食物呢!

  在樹(shù)林里還有一條彩帶般的小河穿過(guò),河水清澈見(jiàn)底,河里的小魚可自在了,游來(lái)游去,還有一只膽小鬼烏龜呢!有一片黃葉落到了它的前面,它趕緊把頭、手、腳縮到殼里去了。

  我愛(ài)秋天!愛(ài)這個(gè)美麗的樹(shù)林!我要拿出照相機(jī),把這美麗的景象拍下來(lái)!

  寫景作文初中7:

  我住在香謝里東苑,那是一處有花有草有樹(shù)的大家園,全小區(qū)覆蓋了綠毯子。常讓人心曠神怡,就叫它綠天堂。

  “啊!“一切如此讓人驚訝,讓人發(fā)出贊美的聲音。綠天堂里有:桑樹(shù)、竹子、黃桷樹(shù)…就連我最喜歡的柳樹(shù)都來(lái)到“小區(qū)綠樹(shù)排行榜”上了,F(xiàn)在我忍不住想介紹介紹竹子、柳樹(shù)和黃桷樹(shù)。

  我先說(shuō)竹子,竹子有十來(lái)株,是翠綠的,站得很直?雌饋(lái)像一群士兵挺立在路旁,又像亭亭玉立的小姐。仔細(xì)一看,它的葉子上有什么東西,摸一摸,呀!一點(diǎn)也不舒服,真粗糙!我去問(wèn)舅媽,舅媽說(shuō):“葉子表面長(zhǎng)滿了細(xì)毛,有時(shí)覺(jué)得像小刺,但不是刺。”我聽(tīng)了恍然大悟。每當(dāng)下過(guò)雨后,我便跑到竹子跟前,搖搖它,上面積累的雨水就掉下來(lái),淋著很舒服。

  二號(hào)選手上場(chǎng)!咚咚咚咚―!黃桷樹(shù)大爺來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。黃角樹(shù)是一個(gè)“超大號(hào)”,不用看年輪,就說(shuō)它是老年人了,又高又壯。樹(shù)葉很大,是竹葉的5倍。其實(shí)仔細(xì)觀察,它枝葉茂盛,一簇堆在一簇上面,不留一點(diǎn)空隙。綠油油的,看著很舒服,熱的時(shí)候可躲在樹(shù)陰下,那可是乘涼的好地方!

  寫景作文初中8:

  綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。我們的學(xué)!R湖小學(xué),是一所綠色的學(xué)校。

  在我們的校園里,到處都可以看見(jiàn)綠色:操場(chǎng)的隔離帶,松樹(shù)高大挺拔,一年四季都是披著綠色的長(zhǎng)衣,鐵樹(shù)刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門前,也都有花壇和花園裝飾,就連跑道旁都長(zhǎng)滿了許多碧綠的小草,和穿著紅色衣服的楓樹(shù)。

  我們的學(xué)校有了綠色,好處還真是不少呀!同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,都能呼吸清新的空氣,使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒,讓我們頭腦清醒,說(shuō)不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢!

  我們的校園里,花壇隨處可見(jiàn),其中最漂亮的就要數(shù)食堂旁的那個(gè)花園了。那里楊柳如絲,漂亮之至。在春秋季節(jié),百花盛開(kāi),花香彌漫了整個(gè)校園。花園中間有個(gè)小池子,有許多沙子,風(fēng)兒一吹,它們就飄了起來(lái)。

  里面這美麗的景色可不是天然的,是我們學(xué)校的藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的。在他們的手下,一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負(fù)責(zé)把落葉,雜物清掃干凈,讓校園永遠(yuǎn)保持美麗,讓這幅畫永遠(yuǎn)保留下來(lái)。

  怎么樣,我們的綠色校園是不是很美,您若還不信,就快來(lái)參觀參觀吧。

  寫景作文初中9:

  在這春光明媚的春天,我們贏來(lái)了小學(xué)階段最后一次春游。聽(tīng)著,你可能會(huì)想起淚流滿面的情景,但我告訴你,這一次我們是快樂(lè)的。

  要去較遠(yuǎn)的蒙山,我們一大早就去了學(xué)校,車已經(jīng)來(lái)了,大家迫不及待地上了車。在淄博,都是我再熟悉不過(guò)的了。其他的地方是一條條光潔平整的高速、綠油油的農(nóng)田或者是茂密的樹(shù)林。其他的,就是我們無(wú)邪的笑聲,和跑調(diào)的歌聲了,當(dāng)然,我們還討論了一些自己的小秘密。各自也收獲了別人的零食。不知是不是在萊蕪,我們看見(jiàn)了像一幅水墨畫一般的景色,山連山,水連水,水天相間,山映入水。近處的山水,清楚無(wú)暇,而離我們遠(yuǎn)的,卻好像是被霧籠罩的景色。而在另一邊,是沒(méi)有任何其他的白色,這是一潭湖水,水霧彌漫在湖的四周。

  過(guò)了事實(shí)漫長(zhǎng),但在我們心中卻短暫的三個(gè)多小時(shí)結(jié)束了,我們來(lái)到了魯中第二高山——蒙山。剛進(jìn)山,便是一個(gè)高高的斜坡,我們賣力的往前走,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我,趕忙沖到了前面,與孫子涵同行,我們手拉手往前走。到了一個(gè)橋那里,橋下是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,橋前,是一個(gè)如同城墻的墻。已經(jīng)在墻上面的男生,朝我們發(fā)出了勝利的吶喊,但是我們倒是覺(jué)得他們走錯(cuò)道了,不過(guò)先冒險(xiǎn)一下吧,我們還是上去了。不過(guò)還是敬佩男生的猜測(cè)能力,還蒙對(duì)了。

  往前走,經(jīng)過(guò)一陣漫長(zhǎng)的攀爬,我們來(lái)到了一個(gè)叫“情人谷”的景點(diǎn),我認(rèn)為從這里爬是對(duì)的,可是卻遭到了很多同學(xué)的強(qiáng)烈反對(duì),經(jīng)過(guò)一陣抱怨之后,我們上去了。樹(shù)上面系滿了紅絲帶,形成了一道鮮紅的風(fēng)景線。往前走,有一塊大石頭上寫了“愛(ài)河”兩個(gè)字,可是望望腳下那條即將干涸的小溪,怎么會(huì)成為河呢?太夸張了,孫子涵跟了一句,“愛(ài)河床吧!蔽覀冃α诵^續(xù)往前走。四周樹(shù)木蔥蘢,空氣清新,四處可見(jiàn)銀白的雪,雪輕輕地躺在樹(shù)葉上,讓人感到特別涼快。當(dāng)然不能被這種景色纏綿太久,我還是繼續(xù)走,到了峰頂,更好看。我加快腳步,更上前面的登山小隊(duì),不久卻走散了,但是我和李高歌卻在一起很長(zhǎng)時(shí)間。來(lái)到了期待已久的加油站,我們休息了一下,吃些東西,繼續(xù)往前走。

  來(lái)到東天門,我遇到了王昱涵,我們倆正好同行,已經(jīng)過(guò)中午了,我們走走吃吃,聽(tīng)見(jiàn)有人喊,便上前一聽(tīng),原來(lái)是讓我們走捷徑。聽(tīng)說(shuō)能快速到山頂,我和王昱涵迫不及待的跑上前,最終到了山頂。

  從峰頂往下看,蒙山景色盡在眼前,本覺(jué)得爬的挺快,怎么山如此之大。不久,媽媽上山了,我們吃完飯,等到車,很快,蒙山之旅就結(jié)束了。

  走進(jìn)春天,童心飛揚(yáng),快樂(lè)的童年,永遠(yuǎn)的友誼,一座蒙山,然我們的心互相牽連。這短暫的童年,給我們的卻是一生最美好的回憶,我們的童年快結(jié)束了,請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住自己童年的幸福。

  寫景作文初中10:

  大美新疆昭蘇之美小學(xué)畢業(yè)的暑假,當(dāng)軍人的爸爸媽媽終于可以一起休假,于是我們一家三口來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,此次旅行的目的地就是我期待很久的地方--伊犁昭蘇。伊犁是媽媽剛當(dāng)兵工作的地方,常聽(tīng)媽媽提起伊犁昭蘇的夏天很美,我便對(duì)這次旅行充滿了無(wú)限的期待。

  為了讓旅行更加完美,與往常一樣,我提前在網(wǎng)查尋關(guān)于昭蘇的旅游攻略。富有傳奇色彩的夏特古道,奇異壯觀的木扎爾特冰川,壯美的軍馬場(chǎng),野花遍地蜂蝶起舞的柯?tīng)柕驴怂煻磁c那仙境般的云端草原都是昭蘇鮮麗壯美的標(biāo)簽。懷著一種激動(dòng)、向往的心情,我們來(lái)到了這片神秘的地方。油菜花之美我們坐車從伊寧市出發(fā)經(jīng)過(guò)察布查爾縣,進(jìn)入后溝翻過(guò)白石峰進(jìn)入了昭蘇,突然眼前被一大片黃色迷住,在一片闊綠中呈顯的如此不一樣,微拂的風(fēng),遠(yuǎn)處嬌美山,綠色中的我,顯得格外的突出。走近一看是油菜花,小小的黃花,散發(fā)出陣陣幽香;閉上眼,我仿佛與它們?nèi)诤显谝黄鹆,上萬(wàn)畝的油菜花齊開(kāi)放,就像一個(gè)金色的畫卷鋪在地上,碧空如洗的藍(lán)天,襯托出這片金色的花海,微風(fēng)吹過(guò),驚起一番波浪,令人心曠神怡。

  草原之美一來(lái)到昭蘇,聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),不去云端草原,就不算來(lái)昭蘇。云端,光聽(tīng)名字就很美,離云很近的地方嗎?令我無(wú)限遐想。汽車急馳在沒(méi)有公路的山道上,一路上我們坐在車?yán)飺u搖恍恍的,但透過(guò)車窗,一望無(wú)際的草原,滿山遍野的野花,陣陣飄進(jìn)車?yán)锏那嗖菸蹲屓诵那轭D時(shí)舒暢;經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),汽車終于停下了,一下車,我們一家都呆呆的站在了地上,這就是云端草原,藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,云朵像是鑲在天上,伸手好像就可以抓到,簡(jiǎn)直無(wú)法形容,成群的羊和馬兒悠閑的吃著草,盡情的享受著“天倫之樂(lè)”!我是第一次見(jiàn)到這么美的草原。駿馬之美昭蘇有一個(gè)美稱叫“天馬的故鄉(xiāng)”,記得小時(shí)候看過(guò)一部很感人的電影叫《黑駿馬》,從那時(shí)起,我就十分喜歡馬,一聽(tīng)到去昭蘇有名的軍馬場(chǎng)看馬我興奮的的跳了起來(lái)。

  來(lái)到軍馬場(chǎng),我們參觀了馬廄,這里的馬品種很多,在場(chǎng)主的望介紹下我知道了汗血寶馬、阿拉伯馬、小矮馬還有昭蘇最有名的伊犁馬;伊犁馬毛色艷麗,長(zhǎng)相俊美,眼大有神,額前有白章,悍威至極?吹轿伊w慕的眼神,馬場(chǎng)的主人邀請(qǐng)我騎了一匹他的賽馬,這匹賽馬“戰(zhàn)功顯赫”,它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“黃瓜”;我換好了護(hù)具,騎上了“黃瓜”,它的身材很高大,走起路來(lái)四個(gè)馬蹄十分有力,馬頭高昂著,渾身披著閃光的棗紅色的馬,雖然不能跑起我,我騎在上面,也感覺(jué)到了神氣,好興奮!這一天是我來(lái)昭蘇最難忘的一天。人之美游覽了昭蘇的美景,在感嘆美景的同時(shí),這里好客的人們也給我留下了難忘的印象。

  到昭蘇接待我們的是媽媽過(guò)去的一個(gè)戰(zhàn)友,一位土生土長(zhǎng)的哈薩克族老邊防,他熱情爽朗,結(jié)實(shí)的身體和黝黑的皮膚,說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮還很幽默,他可是昭蘇的百事通,他給我們講了許多昭蘇的故事,還邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹停笫逭f(shuō)我家的“別墅”你們城里可是沒(méi)有的,我還有些納悶,原來(lái)大叔的“別墅”是坐落在山間的一個(gè)漂亮的蒙古包。在蒙古包里我們吃著用山間的河水煮的肉,喝著散發(fā)著奶香味的奶茶,還品嘗了哈薩克的美食包爾達(dá)克、奶疙瘩、那仁等,最讓我難以忘懷的是“野蘑菇”湯飯,大叔說(shuō)湯飯里的野蘑菇都是山里盛產(chǎn)的,味道極美,我美美的吃了一大碗。這就是大美新疆,大美昭蘇,它的美體現(xiàn)在方方面面,美不勝收,美到極致,美的淳樸,讓人留戀忘懷,這就是我們美麗的家園。


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