關于校園景色的作文
我們都愛自己的校園，有些校園像一座花園，綠草茵茵，花團錦簇；有些校園僅有幾間平房，幾棵樹。但是，無論環(huán)境如何，我們都愛著自己的校園。下面是小編整理的關于校園景色的作文，希望對你有幫助！
篇一：校園的景色200字
我們的校園就像一座美麗的.花園。早晨，太陽公公把大地喚醒，燦爛的陽光灑滿了整個校園；小鳥站在樹枝上，唱著優(yōu)美的歌兒。風婆婆輕輕地撫摸著柳樹姐姐；花兒爭芳斗艷，白得如雪，紅得似火，粉得像霞。
中午，太陽當頭照。小草從地下探出頭來；柳樹又抽出新芽。一陣風吹過，小草向我彎腰，花兒向我綻開笑臉，柳樹向我點頭，迎風送來一陣清香。
傍晚，太陽落下山去，霞光照著整個校園都金燦燦的。
雖然，我們在可愛的校園里，都度過了許多的日子，但我更愛校園的景色！
篇二：校園的景色400字
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說：“哇！春天真美麗��！”旁邊的月季花也開了，有紅的、白的、紫的.，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳！”
夏天，知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉，抽出了長長的枝干。不幾天，芙蓉花開了，紅紅的、軟軟的，風一吹，花兒像降落傘似的飄落下來。整個校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。
秋天，花壇里的菊花開了，一陣秋風吹來，菊花隨風飄動，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校園里下起雪來。整個校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園，一下課，孩子們就奔向操場。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！
��！我愛你！校園的景色！
篇三：校園的景色400字
今天，我像往常一樣去上學，進了學校的大門，不知為什么，本應該向教室走去的我，卻呆呆地站在大門口上，一動也不動，也許我想好好看看校園的景色。
我站著看那校園，首先看到的是寬闊的操場，操場的同學在玩耍，除了同學，操場上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹了，梧桐樹伴著學校走過了40多年的風風雨雨，依然巍然屹立。操場右面是《中華美德長廊》。操場前面是舞臺和舊教學樓，看著舞臺，仿佛想起了莊嚴的升國旗儀式，看著教學樓，仿佛想像著20世紀60年代修學校的情景。操場左邊是新教學樓，它是那樣潔白無暇，干凈漂亮。
該往教室走去了，可我的腳偏偏不聽使喚，硬拉著我往操場右邊的`《中華美德長廊》走去，遠看，長廊猶如一輛綠色的火車在奔馳，又好像一座畫舫。長廊由紅、黃、白、肉色磚組成，長廊呈長方形，房頂似橋梁形，長廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語故事和諺語故事，看著成語，仿佛置身在知識的世界里，無意間懂得了做人的道理。長廊右側(cè)有青滕和竹竿，青滕順著竹竿爬上去，爬上房頂。有的因為太長了，所以從房頂上掉下來了，就像猴子撈月一樣。
我愛美麗的校園！
篇四：校園操場旁的景色400字
我的學校在南寧市高新區(qū)高新苑不遠處，里面十分美麗，特別是操場旁邊的景色，美麗極了。
操場旁的話一朵朵爭奇斗艷，好像在爭論誰好看。牡丹已經(jīng)把自己“打扮”得像花仙子一樣了，就等別人吟詩贊美它了，真像人類愛臭美。
梅花也高昂地“抬”起了頭，好像別人不贊美它，它就生氣了似的，好驕傲的花�。『鋈伙w來了一群蝴蝶，在圍繞著每朵花翩翩起舞呢！一陣風吹來，一朵朵五彩繽紛的花隨風舞動，好像在說：“看，我多漂亮，引來了許多蝴蝶，你們能嗎？”這些花科真愛美，俗話說：愛美之心人人有。這句話可真說對了。
你看，這邊的草一塊一塊的，像綠色的寫字臺。這兒的草軟軟的，像柔軟的床。這兒的草綠綠的，像一張張綠色的.天然地毯。
高高大大的樹，一棵棵樹，一棵棵默默無聞的樹“昂首挺胸”的，頗像一個個負責的小保安，在心底安靜地保護著我們美麗的校園。矮小的樹，同樣美麗，一點點小小的花，開出來，就是一幅幅美麗的畫卷，鋪在我們可愛的校園里。
我們的校園多美��！
篇五：校園的景色500字
走進我的母校映入眼簾的是一座雕像。雕像上是一個教師抱著一個六年級畢業(yè)生，教師的手里托著一個“希望之星”。
過了雕像，看到的是四個大花園。這四個大花園左邊種著一排排的芒果樹，右邊是一排排挺直的南海葡萄……而花園的中間是一年四季都開這美麗的圣地。
春天，花園里百花齊放，綠草如茵，到處一片生機勃勃的景象的。
夏天，花園里的芒果樹開花了引來了不可計數(shù)的蝴蝶、蜜蜂來采花蜜微風吹過遠遠就能聞到一陣陣的花香。
秋天，花園里的菊花開了各種各樣、形態(tài)各異有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火、黃地似金、粉的.似霞……花園里的芒果樹上掛滿了一個個金黃金黃的芒果好像在說：“今年大豐收啦！今年大豐收啦！”
冬天，花園里的梅花開了。遠遠看去就知道那不是雪，因為那梅花有一陣陣花香�？吹竭@種情景你一定情不自禁的想起了《梅花》這首詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
走過這四個大花園就是學校的教學樓。教學樓上鑲著“教學樓”這三個金光閃閃的大字。教學樓共分為三層：第一層是三年級、四年級的教室。第二層是教導處和會議室。第三層是實驗室、電腦室和財務室……
校園的右邊是我們的運動場。運動場內(nèi)有兩個籃球場和一個升旗臺……
篇六：校園的景色500字
剛進我們學校，總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護你。要知道我們學校的美，必須從剛進學校說起。
走進學校，映入眼簾的是挺立在操場前的國旗，我們每個星期都要升旗，這是讓我們時刻將國家和先烈們記在心中。接下來是操場兩邊的樹木，每到秋季，樹上就落下了黃黃的樹葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤獨的豎立著，似乎能感受到籃球筐說：“只要你們快樂，我們也就快樂”。
下課了，幾個小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看書，還有的在玩捉迷藏，同學們熱鬧嬉戲的.樣子，給學校增添了許多生機。
學校的四季也很美。
春天，樹木都蘇醒了，長了好多花，就像在給校園化妝，把校園裝扮的五彩繽紛。
夏天，學生們滿頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水。課余時間給花草樹木澆澆水，讓它們快快長成參天大樹和美麗可愛的鮮花。
秋天，天氣晴朗，在外面跑累了，一陣風吹來，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。
冬天，如果有場雪，校園就像披上了一件白色的大衣，這件大衣就讓讓學校更加漂亮，更加潔白！
這就是我的學校，既漂亮又美麗的學校！
篇七：校園的景色600字
春天，小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。一陣風吹過，小草搖頭晃腦的看著周圍，好像在環(huán)視周圍的環(huán)境�；ǘ湟矟u漸探出了頭，扒開草叢一看，哇，花朵真不少，有黃的、紅的、紫的、綠的……，顏色各異。
夏天，小草和花朵長得顯眼了，也更強壯了。一陣微風拂過，小草偏向一邊，像海浪一樣涌來，十分壯觀；同時，花朵也彎下了腰，好像在謝謝春雨的滋潤，才擁有這美麗的容貌。
秋天，無情的暴風雨踩死了花草。雖然沒了花草，但是還有四季蒼翠的松樹，它們像一座座綠色寶塔，又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責保護著我們這美麗的'草坪。
冬天，紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來，頓時，花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分，到了春天花草還會抽出嫩芽。
在草坪的中心有兩個蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟倆在比個頭。到了炎熱的夏天，坐在蘑菇亭下，望著綠草如茵、花團錦簇的草坪，你的煩惱會拋到九霄云外。
蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的：一只仙鶴把長長的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢；另一只仙鶴把頭高高的抬了起來，白天看藍藍的天空和像火球的太陽，晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星，像天文學家監(jiān)視著它們的一舉一動。
蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示著自己的美呢！瞧！人家在水面上把自己的身子豎立了起來，尾巴翹著，像是把水池當成了舞臺，自己卻是著名的模特。
雖然校園的景物很多，但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。
篇八：迷人的校園景色700字
如果有人問我，給你印象最深的是什么？我一定脫口而出的說：“校園的景色�！�
當你一進我們校園的大門時，就能看到升旗臺。每當星期一來臨時，同學們排著整齊的隊伍，在莊嚴的五星紅旗下升國旗。每當國旗冉冉升起，我就想起革命人士；每當國歌響起，我就想起中國歷經(jīng)長達8年的艱苦奮戰(zhàn)換來得美好社會。
再往左走，是學校最美的一處--花壇。
再花壇中心，有一個自動噴頭。每當花兒、小草等樹木要“喝水”時，小小的噴頭就像媽媽一樣，給“孩子們”喝水。在東西兩邊，有珍珠梅和櫻桃樹，他們倆再兩邊守護著里面的花草，像幾位勇士。再里邊月季花像一位花仙子，呈現(xiàn)出粉紅色。每當風兒吹過，月季花們就像一個個翩翩起舞，宛如一群蝴蝶。而它旁邊的牡丹花有點不服氣，開出的花比月季話的顏色深，你要不仔細看，就像一種花的顏色。再南北邊，也有一兩個勇士。再他們下面，有一些低矮的花草，好象叫蝴蝶花。把他們合在一起看，真是顏色各異：有綠色；有粉紅色；有淺紅色等等，好看極了！
對了，花壇前邊有兩棵柳樹，像個大將軍，帶領他的`部下一樣。每當風兒吹過，柳樹的枝條宛若一個小女孩的頭發(fā)，在風中輕輕飄蕩，都把樹上的鳥嚇跑了。到了秋天，柳樹的葉子要變黃了，也要落了。我站在柳樹下，無意間，一片柳葉飄落在我的眼前，被我接住，望著片柳葉，想著想著，這片柳葉變成了一艘船，好大好美。我欣喜地登上這艘船，只見它穿過海面，到了一個地方，噢！是祖國的臺灣。我在那認識了許多朋友，他們帶我游覽了阿里山、日月潭等等。這時，眼前又落下一片，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。我：我的愿望一定回實現(xiàn)的，臺灣一定會回到祖國的。
�。《嗝赖男@，多么的富有詩情畫意��！
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