- 相關(guān)推薦
描寫班主任的優(yōu)秀作文
我的班主任姓孫,她教我們語文。她長著一頭烏黑的短發(fā),從不愛打扮,可同學(xué)們都認(rèn)為她很特別。
孫老師第一個特別之處是,她很幽默。所以,我們都愛上她的課。有一節(jié)作文課,老師點評我們的作文:“你們一個個都變成小魯迅了,寫的都是雜文,東一句,西一句,都讓人讀不懂。”聽了王老師的一番話,同學(xué)們都笑了起來。我們班的劉星雨同學(xué)笑得大牙都露了出來,于是,老師說:“劉星雨同學(xué),你笑得大牙都露了出來,當(dāng)心笑的'太厲害了,大牙會噴出來。如果噴到前面同學(xué)的腦袋上,后果可不能想象哦!蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了。劉星雨呢,他聽到老師說他,就捂上嘴笑起來。
孫老師的另一個特點是,她很民主,經(jīng)常會替我們著想。家長會的前一天,孫老師給我們上了一節(jié)班會課。課上,孫老師問我們:“開家長會時,你們想讓我給家長說些什么呢?”有一個同學(xué)小聲說:“別讓家長給我們布置作業(yè)太多。”還有一個同學(xué)說:“別讓家長給我們報太多輔導(dǎo)班!睂O老師說:“一個是布置作業(yè)太多,一個是報班太多。好,我記住啦!甭牭綄O老師這樣說,同學(xué)們大膽了起來:“別讓家長干什么都提學(xué)習(xí)”、“別讓家長打人”、“別讓家長老提初中怎么怎么”……“好,我都記住了!睂O老師點點頭說。
第二天開家長會后,我和媽媽談了談,內(nèi)容果然是孫老師昨天要幫我們說的那些話。因為媽媽參加了家長會,所以她同意以后的課外作業(yè)由我自己分配。
我有這樣一個特別的老師,你羨慕不羨慕?
【描寫班主任的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
描寫我們的班主任的優(yōu)秀作文07-20
描寫桂花的優(yōu)秀作文 描寫桂花的優(yōu)秀作文三篇09-14
描寫班主任的作文10-02
描寫班主任作文11-21
描寫寬容的優(yōu)秀作文01-21
描寫規(guī)則的的優(yōu)秀作文03-21
描寫荷花的優(yōu)秀作文08-16
描寫桂花的優(yōu)秀作文11-19