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愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文（通用19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文，歡迎大家分享。
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 1
一說(shuō)到愛(ài)看書(shū)呀，我立即想到我們跆拳道館里的書(shū)癡——我的小伙伴杜雨澤，他筆挺的`個(gè)子，斯斯文文，一張方形的臉上忽然著一雙睿智的大眼睛，他說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理，出口成章。
也難怪，誰(shuí)叫人家知識(shí)多，肚子里有“貨”呢！我媽提起杜雨澤，
總是贊不絕口“······人家知識(shí)咋那么淵博，人家咋懂那么多！”
就拿那次道館組織爬嵩山來(lái)說(shuō)吧，在往返的大巴車(chē)上，我們兩家坐在一起，隨便大家聊到哪兒，天文地理、氣象生物、軍事科技等等沒(méi)有他不懂的，只見(jiàn)他引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，有的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)聽(tīng)得我一愣一愣的，很多知識(shí)別說(shuō)我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，大人們都不曉得。爬山途中休息時(shí)，他還給我講嵩山的演變歷史、地質(zhì)特征，還有一些關(guān)于嵩山的經(jīng)典故事，逗得我捧腹大笑。從那以后我對(duì)他心服口服外帶佩服！
莫非他生來(lái)腦袋里就有一個(gè)存儲(chǔ)器自帶知識(shí)？有次我實(shí)在禁不住好奇問(wèn)他爸爸，杜叔叔告訴我，他小時(shí)候啊也是白紙一張，啥知識(shí)都不懂呢，只不過(guò)他從兩歲認(rèn)字起就特別愛(ài)看書(shū)，書(shū)一拿到手就如饑似渴，愛(ài)不釋手，讀得如癡如醉。
哈哈，原來(lái)這就是他博學(xué)多才的法寶，我也趕緊看書(shū)尋寶去！
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 2
我，一個(gè)正宗的“書(shū)蟲(chóng)”，常常用一些奇奇怪怪的辦法來(lái)偷偷看書(shū)，因?yàn)槲夷锟偸亲屗㈩}，所以呀，就只能偷偷看了。
睡覺(jué)時(shí)間到了，我迅速刷牙、洗臉，打算今天要看書(shū)看個(gè)夠，我在床頭柜上放好要看的書(shū)，然后進(jìn)入被窩，等待老媽來(lái)關(guān)燈，關(guān)完燈后，我小心翼翼地踮起腳尖去把門(mén)關(guān)上，偷偷打開(kāi)了燈�！肮�，真是太有意思了！”，不料老媽半夜起來(lái)喝水，發(fā)現(xiàn)我的房間燈還亮著，頓時(shí)大發(fā)雷霆，怒氣沖沖地走向我的房間，“啪”的一下把燈關(guān)了。
膽小如鼠的`我可不敢把燈打開(kāi)了。俗話(huà)說(shuō)得好：魔高一尺，道高一丈。我睡不著覺(jué)，想啊想，有了！我把臺(tái)燈打開(kāi)，躲在被窩里看了個(gè)痛快。
由于昨天睡得太晚，所以一整天都無(wú)精打彩的。這不！我們奧數(shù)課下課了。我立即沖出教室，抽出一本課外書(shū)就看了起來(lái)�！斑郛�(dāng)﹗”我一眼沒(méi)啾見(jiàn)，腦袋一下子撞在了電線(xiàn)桿上，痛得我眼淚都出來(lái)了。一晃腦袋，收起眼淚，繼續(xù)看書(shū)，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，腦袋也不疼了。
都說(shuō)書(shū)像一個(gè)小偷，的確是呀。書(shū)，偷走我的視力，讓我?guī)涎坨R；書(shū)，偷走我的時(shí)間，讓我忘記作業(yè)；書(shū)，偷走我的記憶，讓我忘記興趣班；書(shū)，偷走我的……但我喜歡，這個(gè)小偷！
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 3
書(shū)是我的好朋友。小時(shí)候，我常常偎依在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講善良的小矮人，美麗的人魚(yú)公主……那有趣的故事，常常使我在變幻無(wú)窮的童話(huà)世界里流連忘返。
開(kāi)始，我聽(tīng)得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。
后來(lái)，強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了哥哥姐姐們看過(guò)的小人書(shū)，我翻來(lái)覆去的看，盡管是囫圇吞棗，不求甚解，但總比讓別人講故事有趣的'多了。
漸漸地，小人書(shū)一類(lèi)的畫(huà)冊(cè)也滿(mǎn)足不了我的需求，我試著看稍微后一點(diǎn)的書(shū)，接著便能看厚的書(shū)了，像什么格林童話(huà)，中外神話(huà)故事，草房子，中國(guó)地理未解之謎等，都是我的最?lèi)?ài)。
有時(shí)，我看得入迷了，就會(huì)忘記吃飯，忘記時(shí)間的流逝，一直從早上看到晚上；有時(shí)，我會(huì)囫圇吞棗的讀書(shū)，不會(huì)的字跳過(guò)去或猜一猜；有時(shí)，我正在讀書(shū)，媽媽叫我做一件事，我會(huì)把那件事忘到九霄云外，更加專(zhuān)心致志的讀書(shū)。
“智慧是穿不破的衣裳，書(shū)籍是去不僅的寶藏�！泵慨�(dāng)我得到了一本自己喜歡的書(shū)時(shí)，就會(huì)感到又多了一份精神美餐，并迫不及待的打開(kāi)書(shū)去品嘗那道大餐。
書(shū)陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我喜歡你——書(shū)。
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 4
書(shū)像一位老師，給我們帶來(lái)許多知識(shí)；書(shū)像一片海洋，怎么游也游不完；書(shū)像一縷陽(yáng)光，在關(guān)鍵時(shí)刻能讓我們堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)那給予我知識(shí)的書(shū)。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午，我們家發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，只見(jiàn)我紅著臉，好幾顆“金豆豆”還在臉上，一臉憤怒的樣子，媽媽也是很生氣的樣子。原因是：媽媽要把一本破爛的書(shū)扔掉，那本書(shū)正是我最喜歡的，我生了氣，跟媽媽大吵大喊。媽媽一直要扔掉，說(shuō)：“留著這破書(shū)有什么用？還占地方！”我含著淚回答：“粘粘還可以看嘛！正如老話(huà)所說(shuō)‘書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)’，為什么要扔掉？”媽媽也沒(méi)話(huà)說(shuō)了，我們只好坐著發(fā)愣。
爸爸最后也出來(lái)勸解，大戰(zhàn)才到此結(jié)束。我終于保護(hù)了我的書(shū)，心里欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分，仿佛聽(tīng)見(jiàn)書(shū)也在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真棒，你真棒！”我高興得像是打足了氣的球——一蹦三尺高。
如果把書(shū)比作水，那我便是自由自在的`魚(yú)兒；如果把書(shū)比作土，那我便是嬌嫩嬌艷的花兒。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我知道許多道理；我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。我愛(ài)書(shū)！
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 5
小時(shí)候，晚上睡覺(jué)我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事，一邊進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，書(shū)中的故事讓體會(huì)到了悲慘與善良，正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝的'愚蠢而哈哈大笑；我為《三毛流浪記》的故事感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面……從此，我與書(shū)成為了好朋友。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽去公園玩耍，我?guī)Я艘槐就?huà)故事書(shū)作為我的好伙伴，因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷，與媽媽走丟了，竟在大庭廣眾之下急得“哇哇”大哭，最后，還是一位好心的阿姨幫我找到了媽媽。
三年級(jí)的時(shí)候，我晚上睡覺(jué)，就拿了一本書(shū)看，已經(jīng)有一個(gè)多小時(shí)了，媽媽走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“曉慧，不能再看了，已經(jīng)十點(diǎn)多了�！蔽艺f(shuō)：“哦。”可是，媽媽一走，我又把書(shū)拿回來(lái)看了起來(lái)。
還有一次，我去上衛(wèi)生間，也拿了一本《快樂(lè)星球》進(jìn)去，看著看著，我被書(shū)中神奇的多面體吸引住了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只聽(tīng)門(mén)外媽媽喊到：“曉慧，你掉馬桶里了嗎？”這時(shí)，我才意識(shí)到我在衛(wèi)生間里讀書(shū)。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一把鑰匙，也是一條通往知識(shí)大門(mén)的道路。走進(jìn)書(shū)中，我盡情地與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中尋找自己，也在書(shū)中完善自己。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗屛业纳钭兊酶涌鞓?lè)。
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 6
當(dāng)你輕輕捧起一本書(shū)時(shí)，那淡淡的書(shū)香，清新的氣息，會(huì)彌漫你的心間，會(huì)浸潤(rùn)你的心田嗎？如果你不會(huì)，那你就錯(cuò)過(guò)了太多的快樂(lè)！
那雄奇瑰麗的自然景觀，能讓你深深贊嘆大自然的鬼斧神工、天機(jī)運(yùn)用。而突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)正在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)天方夜潭式的神話(huà)，令我為人類(lèi)的智慧和勇氣所折服。
那奇妙的童話(huà)世界，用愛(ài)心編織的一個(gè)個(gè)真情故事，偉人、平凡人的成長(zhǎng)故事，會(huì)讓你怦然心跳。讓你心靈深處最真最柔最細(xì)的觸角被喚醒，生命深處最亮最純最美的希望被點(diǎn)燃。你會(huì)在一次次的'感動(dòng)中經(jīng)受洗禮，感悟愛(ài)的真諦、愛(ài)的哲理。
那性格各異、栩栩如生的大小動(dòng)物，會(huì)引領(lǐng)你感受動(dòng)物家族的迷人風(fēng)采和豐富情感，感受動(dòng)物的渴盼與夢(mèng)想，動(dòng)物的可親與可敬。而生活中不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，將從不同角度給你思考與啟迪…………
親愛(ài)的小讀者們，請(qǐng)你再一次輕輕捧一本書(shū)，走進(jìn)美妙的書(shū)中世界，在精神的花園里遨游，在文字的殿堂中流連，品味讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，請(qǐng)和書(shū)交一個(gè)朋友好嗎？
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 7
如果，你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，你只能帶一樣?xùn)|西，你會(huì)帶什么呢？
如果你問(wèn)到我，我會(huì)說(shuō)：我會(huì)選擇一本書(shū)。
在你孤獨(dú)的時(shí)候，你可以打開(kāi)書(shū)，看一看，書(shū)里面的內(nèi)容，想想故事中的人物，后來(lái)，經(jīng)歷了怎樣的困難，又有怎樣的煩惱，我們可以把這個(gè)故事繼續(xù)編下，我們還可以思考，作者為什么會(huì)編這個(gè)故事，我們還可以把書(shū)中的一些好詞佳句抄在記錄本上，以后，如果有些句子不知道用什么好詞才好，我們就可以打開(kāi)記錄本，把適當(dāng)?shù)脑~，用上去。
書(shū)還可以提高我們的知識(shí)，使我們的知識(shí)更加豐富、更加聰明。
書(shū)是一名教育家，它可以使我們的心靈更開(kāi)闊，使我們懂得寶貴生命，有一些誤入歧途的人，如果讀了書(shū)也許，書(shū)會(huì)使他懂得認(rèn)識(shí)的價(jià)值，改變?nèi)松牡缆贰?/p>
書(shū)是一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，它可以讓我們知道中國(guó)的歷史人物，知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)文化，還可以讓我們知道上下五千年發(fā)生過(guò)怎樣的事情，看到了中國(guó)現(xiàn)在和未來(lái)，看到了時(shí)間，使我了解了變化萬(wàn)千，生機(jī)勃勃的大自然。
書(shū)，我的好伙伴，書(shū)，我的'老師，書(shū)，你是精神的食糧，認(rèn)真閱讀書(shū)，會(huì)使我的知識(shí)更豐富。
我愛(ài)書(shū)，帶了書(shū)，就像帶了一個(gè)好伙伴，它使我的生命更有意義。
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f(shuō)道：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍矣X(jué)得，書(shū)更像是一壺酒，讓人“一喝酒醉”。
一個(gè)周末，我呆在家里沒(méi)事可做，便去了銀泰的`新華書(shū)店看書(shū)。到了那里，我發(fā)現(xiàn)人非常多，便開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)：不會(huì)沒(méi)位置了吧？“哦！幸好還有一個(gè)！”我自言自語(yǔ)道。我隨手拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。雖然周?chē)艹臭[，但我心靜如水，仿佛周?chē)鷽](méi)有人，整個(gè)書(shū)店也沒(méi)有人，靜得連只小螞蟻?zhàn)呗范悸?tīng)得到哩！
我手捧著書(shū)，看得我如醉如癡。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……但我依然還沉浸在書(shū)的世界里，仿佛喝了酒，忘了周?chē)囊磺�，忘了我在哪，忘了我自己。直到肚子開(kāi)始咕咕叫，我才想起該吃晚飯了，才依依不舍地放下書(shū)，離開(kāi)了書(shū)店，離開(kāi)了銀泰。
回家的路上，我對(duì)那本書(shū)還一直牽腸掛肚，腦子里一直想著，接下來(lái)會(huì)怎樣的呢，結(jié)尾又會(huì)怎樣呢？
回到家，我便立刻央求媽媽幫我買(mǎi)下那本書(shū)。她拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
書(shū)，是一杯香甜醇厚的美酒，讓人如醉如癡，欲罷不能；書(shū)，猶如知識(shí)的源泉，讓人戀戀不舍，牽腸掛肚；書(shū)，更像一處世外桃源，令人流連忘返，樂(lè)不思蜀。
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 9
我愛(ài)書(shū)香自古以來(lái)，文人墨客個(gè)個(gè)兒飽滿(mǎn)詩(shī)書(shū)，肚子里飽含“墨水”。而我，也差不多算個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人了。在我剛會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽就開(kāi)始教我讀詩(shī)了，什么《想死》《詠鵝》、早在我5歲之時(shí)，我就可以倒背如流了。
除此之外，媽媽還給我講故事。只可惜我上幼兒園時(shí)貪玩，把學(xué)過(guò)的知識(shí)大都忘了。雖說(shuō)是忘了，可還是有記得的，例如故事啦。為了挽救我的將來(lái)，媽媽買(mǎi)來(lái)了好多適合我看的書(shū)，我就拼命看，拼命看。兩三年下來(lái)，家里的書(shū)幾乎堆積如山�？晌胰敲つ康目矗緵](méi)有理解它的內(nèi)容。有一天，我看到了一條名言，名言是魯迅先生寫(xiě)的，內(nèi)容是哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在學(xué)習(xí)上。魯迅先生那么大的名人都還如饑似渴的`學(xué)習(xí)。我又怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？從那時(shí)開(kāi)始，我便認(rèn)真的讀書(shū)。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，它可以形象地讓我知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，什么是好，什么是壞。在我得到精神陶冶的同時(shí)，還會(huì)明白什么樣的文章是真正出色的文章。除此之外，讀課外書(shū)還可以提高我們的寫(xiě)作水平。我愛(ài)書(shū)香，希望你也喜歡。
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 10
我不愛(ài)那小巧玲瓏的玩具，不愛(ài)那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，更不稀罕那精彩的`電視節(jié)目。如果你問(wèn)我到底愛(ài)什么，我將自豪地對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)書(shū)！”
每當(dāng)我手里有一本書(shū)，不管看過(guò)還是沒(méi)看過(guò)；不管新的還是舊的，我都會(huì)全神貫注地看這本書(shū)。還是韓愈說(shuō)得好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我如果有一本書(shū)，我就會(huì)廢寢忘食地吸取著，必要的時(shí)候還會(huì)做摘錄呢!
有一次，我拿著一本《課堂內(nèi)外．創(chuàng)新作文》我邊走邊看我家住在3樓，我卻不知不覺(jué)上了7樓。頭還被撞了一下，我才醒過(guò)來(lái)，馬上下去到3樓。恰巧姑媽也來(lái)了，看我怎么走到上面去。我把事情告訴姑媽?zhuān)脣屨f(shuō)：“你以后不要再邊上樓邊看書(shū)了�！�
還有一次，我在看書(shū)。媽媽叫我剝蠶豆，我一邊看一剝，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)一看笑道：“你把豆和皮混在一起，能吃嘛？”我不理媽媽。我進(jìn)房間繼續(xù)看我的書(shū)，媽媽倒了一杯水進(jìn)來(lái)，我剛要喝，就看到一段很精彩的片段，我摘錄下來(lái)，我拿起水要喝，媽媽突然進(jìn)來(lái)叫道：“那是墨汁！“
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是大家共同的朋友，請(qǐng)多讀書(shū)，這樣有助提高知識(shí)哦！
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 11
這個(gè)學(xué)期很短，緊張而繁忙。但我還是抽出了許多空余的時(shí)間來(lái)閱讀，因?yàn)槲覑?ài)書(shū)！
書(shū)是知識(shí)的海洋。每當(dāng)我捧起書(shū)，就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。作者優(yōu)美的文筆，讓我好像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，既提高了我的寫(xiě)作水平，也讓我掌握了閱讀方法；奇妙有趣的奧數(shù)，讓我的思維更加活躍；世界上的未解之謎，引起了我十萬(wàn)個(gè)為什么小腦袋的思考，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
書(shū)是指向人生正確道路上的路標(biāo)。書(shū)中告訴我善與惡，錯(cuò)與對(duì)，以及許多人生哲理。我經(jīng)常這樣想：“書(shū)中說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在，看書(shū)就是一種快樂(lè)吧！”
書(shū)是我生活的一部分，是我的樂(lè)趣。每當(dāng)我拿起書(shū)，津津有味地看起來(lái)，就忘記了一切煩惱。人還坐在那兒，翻看一頁(yè)又一頁(yè)的書(shū)，心兒卻早已飛跑到書(shū)的世界里，隨主人公一起去探險(xiǎn)，一起去玩樂(lè)了！故事中驚險(xiǎn)的旅程，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`世界，都是我向往的，真希望是能生活在那樣美好的世界里啊！
��！我愛(ài)書(shū)！“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙窀郀柣f(shuō)的那樣，以書(shū)為階梯，攀上更高、更閑的山峰！
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 12
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶藏。我越來(lái)越覺(jué)得我和書(shū)有著“不解之緣”我的手剛會(huì)拿東西時(shí)，就把我家書(shū)架上的書(shū)往下抓。小時(shí)候愛(ài)哭愛(ài)鬧，可在爸爸媽媽讀書(shū)時(shí)卻不哭不鬧。溫順的聽(tīng)著。長(zhǎng)大了，更是癡狂的“愛(ài)”上書(shū)了這美妙的精神食糧。
我愛(ài)讀書(shū)，我覺(jué)得世上最美妙的東西莫非就是書(shū)了，從小時(shí)候的《兒童讀物》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、……到現(xiàn)在的.《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)因斯坦》、《意林》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在這些伴我長(zhǎng)大的書(shū)中，我獲得了很多神奇、美妙的知識(shí)，讓我在精彩的文學(xué)世界中盡情的遨游。我覺(jué)得書(shū)是一架“時(shí)空穿梭機(jī)”。讓我回到古代，回到了孔子滿(mǎn)口“之乎者也”的時(shí)代。讓我到著名的文學(xué)作品中，林黛玉哭泣著唱“花謝花飛，飛滿(mǎn)天……”的時(shí)代。讓我到現(xiàn)代作品中感受那濃濃的鄉(xiāng)情。在唐詩(shī)、宋詞中，往往會(huì)知道很多哲理性的道理，從蘇軾的詩(shī)中知道了詩(shī)人那悲傷的心境。
我的業(yè)余時(shí)間，大多數(shù)時(shí)間是在書(shū)的陪伴下度過(guò)的，我覺(jué)得和書(shū)在一起是最快樂(lè)的。書(shū)是我最好的朋友。愛(ài)書(shū)吧，從你識(shí)字以后，書(shū)應(yīng)是人不可離異的終生伴侶！
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 13
我的爸爸是個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的人，他也是一個(gè)十分勤勞的人。他干活的速度非�？�。平時(shí)不怎么喜歡看電視，也不喜歡看球賽，整天坐在椅子上讀書(shū)。那些書(shū)，爸爸看了一遍又一遍，就像“復(fù)讀機(jī)”那樣不知疲倦。還說(shuō)什么："書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。"
爸爸愛(ài)惜書(shū)。如果書(shū)被撕破了，爸爸臉上的笑容就很快消失了。他對(duì)書(shū)的愛(ài)，不亞于母親對(duì)子女的疼愛(ài)。他愛(ài)看書(shū)，那聚精會(huì)神的勁兒，有時(shí)候，站在爸爸的'身后很長(zhǎng)時(shí)間，他都不會(huì)發(fā)現(xiàn)我。即使被發(fā)現(xiàn)了，爸爸也只是回頭看一眼，又回頭繼續(xù)一絲不茍地看著他的“寶書(shū)”。
爸爸愛(ài)看書(shū)，也很護(hù)書(shū)。雖然他的書(shū)里已經(jīng)記滿(mǎn)了記號(hào)，但從外皮是看，好象是新的一樣。有一次，我把沒(méi)吃完的餅干隨手放到了爸爸的書(shū)上，結(jié)果回來(lái)時(shí)，爸爸正怒氣沖天的坐在書(shū)桌旁，見(jiàn)我回來(lái)了便厲聲呵斥到："放東西就要放好，把書(shū)都弄臟了！"我看看滿(mǎn)是油跡的書(shū)，慚愧極了，羞得通紅的臉，低了下去。我只好低著頭，紅著臉走了！
父親對(duì)我寄以寄望，認(rèn)為“孺子可教”。度過(guò)眾多事情之后，我終于醒悟：書(shū)堆應(yīng)是我安靜的港灣。為提高生活的質(zhì)素，我會(huì)以父親為榜樣：愛(ài)書(shū)！
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 14
爸爸最?lèi)?ài)讀書(shū)，書(shū)簡(jiǎn)直成了他的命根子。他經(jīng)常說(shuō)：“知識(shí)就是力量，多讀書(shū)知識(shí)才能豐富。”
我和爸爸每次出門(mén)，見(jiàn)人擠的地方他總皺皺眉頭，趕快離開(kāi)。然而在書(shū)店門(mén)口，人再多，他也要擠進(jìn)去。有時(shí)他買(mǎi)了一本好書(shū)，會(huì)情不自禁地說(shuō)：“擠得值得，要不擠一下就錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)了�！�
爸爸的書(shū)放得整整齊齊。有一次，我從書(shū)櫥里翻出本語(yǔ)法書(shū)來(lái)看，爸爸下班后，一走進(jìn)屋就板著臉問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)翻過(guò)書(shū)了？”我支支吾吾地承認(rèn)了。從此，爸爸給我定了一條規(guī)矩：要用他的書(shū)得先征得他的同意才能拿。
爸爸平時(shí)是不發(fā)脾氣的，可誰(shuí)要損壞了他的'書(shū)，那可不得了。有一回，我不留心把一包餅干放在他的書(shū)上，不一會(huì)兒，書(shū)面上沾了些油，爸爸瞪著眼睛說(shuō)道：“你這小家伙，不是讀書(shū)的，是吃書(shū)的！”還揮起拳頭像要打我的樣子，當(dāng)時(shí)，我害怕極了。
爸爸每次買(mǎi)書(shū)回來(lái)，總要先洗干凈手，把桌子擦得一塵不染，小心翼翼地給書(shū)包上個(gè)“外套”，然后一頁(yè)頁(yè)認(rèn)認(rèn)真真地翻閱。爸爸書(shū)櫥里的書(shū)，保存的很好，即使很久以前買(mǎi)的，也只嶄新的。
我看到爸爸就想起了書(shū)，看到書(shū)就想起爸爸。爸爸和書(shū)是不能分離的一對(duì)好朋友��！
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 15
書(shū)，是人類(lèi)老師，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，更是人類(lèi)的朋友，所謂書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
記得有一次，我正坐在床上看書(shū)時(shí)，正當(dāng)我看的津津有味如醉如癡時(shí)，我想喝水了，一不小心看了了種，竟然都已經(jīng)快11點(diǎn)多了，我想這下完了，明天萬(wàn)一上課睡覺(jué)，可是要被罰站的，我這才放下手頭的書(shū)。
我看的書(shū)可多了，《西游記》、《兔子坡》、《格林童話(huà)》……如果沒(méi)有書(shū)的`陪伴，人類(lèi)像種子沒(méi)有陽(yáng)光，如果沒(méi)有書(shū)的陪伴，人類(lèi)就會(huì)像肉食動(dòng)物一樣沒(méi)有食物。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一個(gè)“陷阱”，當(dāng)你掉下去之后，它會(huì)和你共同分享知識(shí)，直達(dá)哦你讀完最后一頁(yè)，才能從“陷阱”中爬出來(lái)。有時(shí)候我會(huì)掉進(jìn)一個(gè)更深更黑的“陷阱”，連吃飯的時(shí)間也趕不上，雖然我很餓，但是從“陷阱”中爬不出去又有什么辦法呢？
一本書(shū)是全世界的老師，是知識(shí)的海洋。一本好書(shū)是人類(lèi)最好的寶藏，是人類(lèi)的朋友。書(shū)其實(shí)是會(huì)說(shuō)話(huà)的，那一個(gè)個(gè)字就是它們通用的語(yǔ)言，只有認(rèn)完全世界的字，你才能和它交流才能和它說(shuō)話(huà)，可如果你不會(huì)認(rèn)字，它就不會(huì)把那些知識(shí)交給你，更不會(huì)和你交朋友，只要你會(huì)認(rèn)字，只要你愿意，它隨時(shí)都可以將它那廣大的知識(shí)交給你保管。
我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 16
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看許多書(shū)。我從小就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，以致別人都跟我叫“書(shū)迷”。
有一天，我和弟弟剛在書(shū)店里買(mǎi)了書(shū)，可是媽媽就要帶我們?nèi)ケ６�。在路上，我拿了一本�?shū)迫不及待的在車(chē)上看了起來(lái)�？晌业摹白x書(shū)夢(mèng)”還沒(méi)做完，就被媽媽給驚醒了，我只好停止了看書(shū)。
剛到保定，我就高興的想：可以看書(shū)啦！可我的想法卻早以破碎，原來(lái)是要出去吃飯，吃飯時(shí)卻無(wú)法看書(shū)！天�。∵@是在玩我嗎？買(mǎi)了書(shū)還不讓看！我想暈過(guò)去……
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的吃飯煎熬，終于回到了家。那時(shí)，早已是深夜，可我沒(méi)有放棄，拿起一本書(shū)就開(kāi)始啃，似乎我沒(méi)有吃飯一樣。漫畫(huà)看一看，笑一笑就算了，可我的.《西頓動(dòng)物記》可不能那樣看。我要像吃糕點(diǎn)一樣細(xì)細(xì)的品嘗。我靠在床背上，像餓狼一樣瘋狂地啃食著書(shū)本。那時(shí)早已過(guò)了12時(shí)，媽媽看到我屋里有燈光，來(lái)到我這里，說(shuō)：“好了，要睡覺(jué)了，書(shū)蟲(chóng)！”我只好把書(shū)放到枕邊，關(guān)上燈，睡一個(gè)書(shū)香夢(mèng)。
我早已落入了書(shū)的“陷阱”我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，只能變成一個(gè)永無(wú)休止的省略號(hào)。
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 17
記得在上幼兒園時(shí)，我寫(xiě)的字總是東倒西歪，老師都看不懂我的字。有一次，我無(wú)意中看到“入木三分”這個(gè)成語(yǔ)故事。講的是大書(shū)法家王羲之如何刻苦練習(xí)書(shū)法的故事，我頗受啟發(fā)，立志學(xué)好書(shū)法。
剛開(kāi)始，我先練習(xí)寫(xiě)自己的名字�？刹还芪叶嗯�，字總會(huì)不知不覺(jué)地“倒下”，好像使不上勁。于是，我拿出直尺協(xié)助，無(wú)論什么筆畫(huà)都是直勾勾的，但不再“駝背”了，我十分高興�？梢慌缘臓敔攨s笑著說(shuō)：“這哪里是字��！”我心里埋怨道：“你這分明是雞蛋里挑骨頭，這么筆直的字，還取笑我？哼！”
這時(shí)，爺爺拿出了一本字帖，與我寫(xiě)的字作對(duì)比。天啊，簡(jiǎn)直是天壤之別!爺爺溫和地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)字不能用直尺比著，每一筆都要寫(xiě)到位。要特別注意字的結(jié)構(gòu)，每個(gè)字都要?jiǎng)倓庞辛�。你每天都要勤奮練習(xí)，字一定會(huì)寫(xiě)得漂亮、有勁。”說(shuō)完，爺爺開(kāi)始手把手地教我。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的刻苦練習(xí)，我的.字有了很大進(jìn)步。字從歪歪扭扭變得端正大方，從軟弱無(wú)力變得遒勁有力。
我愛(ài)書(shū)法，在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程中我慢慢成長(zhǎng)，書(shū)法如熔爐，煉就了我的耐性和毅力!
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 18
在我所有的愛(ài)好中，我最喜歡的要算書(shū)法了。
我是在幼兒園大班開(kāi)始學(xué)書(shū)法的，在一年學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。學(xué)習(xí)書(shū)法可不是一件容易的事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書(shū)法。
經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，我的.毛筆字有了很大的進(jìn)步，一次，在十月一日國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，老師要我們每個(gè)同學(xué)交一份毛筆字作品，參加學(xué)校的迎國(guó)慶書(shū)法比賽。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我高興極了。這次是我大顯身手的時(shí)候了！我握著筆小心翼翼的在紙上寫(xiě)著，可怎么寫(xiě)都沒(méi)有書(shū)上寫(xiě)的那么抑揚(yáng)頓挫。爺爺看見(jiàn)了，就一筆一劃地教我，哪兒筆要下重點(diǎn)，哪兒要輕。寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間，手都酸了，我沒(méi)有泄氣，我堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)我終于完成了祖國(guó)萬(wàn)歲四個(gè)大字。結(jié)果我在這次書(shū)法展中獲得了二等獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我的字越寫(xiě)越好，和剛開(kāi)始比，實(shí)在是“判若兩人”。每天放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)都要練習(xí)寫(xiě)字�，F(xiàn)在，我寫(xiě)的字已經(jīng)端端正正的了，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
愛(ài)看書(shū)的小伙伴作文 19
我國(guó)有著豐富的傳統(tǒng)文化，其中，書(shū)法藝術(shù)是我感興趣的傳統(tǒng)文化。中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，歷史悠久，也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)五種，具有很高的審美價(jià)值。
我特別喜歡書(shū)法，我學(xué)書(shū)法已經(jīng)一年多了，我跟老師學(xué)習(xí)硬筆和毛筆。我沒(méi)事的'時(shí)候，就會(huì)拿起筆寫(xiě)幾個(gè)大字。在我開(kāi)始學(xué)毛筆的時(shí)候，第一次寫(xiě)的亂成一團(tuán)，第二次寫(xiě)的歪七八扭，第三次寫(xiě)的終于像樣了。原來(lái)毛筆字這么難學(xué)��！經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí)，終于掌握了毛筆字的寫(xiě)法，那就是五“一樣”：大小一樣、輕重一樣、快慢一樣、高低一樣、寬窄一樣。還有五“正確”：執(zhí)筆正確、筆順正確、筆劃正確、結(jié)構(gòu)正確、位置正確。另外，寫(xiě)好字還要做到八個(gè)字：方平中齊勻凈直快。
11月9日，我們?cè)诎嗬锱e辦了中華傳統(tǒng)藝術(shù)交流大行動(dòng)。大多數(shù)同學(xué)都選了書(shū)法藝術(shù)。我還在課堂上寫(xiě)了兩個(gè)大字呢！通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了毛筆是怎樣創(chuàng)造的、毛筆是誰(shuí)造的？……
書(shū)法給我?guī)?lái)了快樂(lè)，以后我要每天練一張毛筆字，學(xué)好書(shū)法，弘揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)藝術(shù)。
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