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關(guān)于小學(xué)生我最敬佩的人作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)生我最敬佩的人作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生我最敬佩的人作文400字 篇1
我最敬佩的一個(gè)人是一位賣(mài)臭豆腐的老奶奶,她年近六旬,個(gè)子不高,又黑又瘦,眼球布滿紅絲,額上刻滿深深的皺紋,在一頭黑發(fā)中參雜著稀少的白發(fā)。她穿著址分樸素,肩上搭著一條破舊的毛巾,騎著一個(gè)三輪車(chē),到處叫賣(mài)。
一天,我拿著兩元錢(qián)去買(mǎi)臭豆腐。由于跑得快,在路上不小心被一個(gè)小石子絆了一下,摔了一個(gè)“狗啃泥巴”,兩元錢(qián)也不知掉到哪里了。
老奶奶見(jiàn)了,快步趕來(lái),把我從地上扶起來(lái),一邊幫我拍去身上的塵土,一邊親切地問(wèn)道:“摔痛了沒(méi)有?”我的'心里仿佛流進(jìn)了一股暖流,感覺(jué)十分溫暖。老奶奶問(wèn)我:“怎么一個(gè)人出來(lái)了呢?”我便把事情的經(jīng)過(guò),一五一十地說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)她得知我丟了兩元錢(qián)時(shí),還是給了我臭豆腐。我捧著那碗臭豆腐,呆呆地站著,心里熱乎乎的。
梅雨季節(jié),連下暴雨,我一直都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)老奶奶的身影。在一天傍晚時(shí)分,街道旁又響起了老奶奶那熟悉的吆喝聲。見(jiàn)老奶奶身邊圍滿了買(mǎi)臭豆腐的人,我立即也擠了進(jìn)去。
“老奶奶,這些日子你都去哪兒了?”“回老家去了!崩夏棠桃贿吢槔刭u(mài)臭豆腐,一邊簡(jiǎn)潔,利索地回答。這時(shí),買(mǎi)臭豆腐的人紛紛議論起來(lái),原來(lái),她回家參加救災(zāi)活動(dòng)去了,還為一個(gè)困難戶捐去了五百元錢(qián)。周?chē)娜思娂娍滟澠鹆死夏棠獭@夏棠陶f(shuō):“幫助別人就是幫助自己,她好為我的后代積積德嘛!”
這時(shí),我的內(nèi)心發(fā)出一種難以言發(fā)的敬佩之情,我深深地思索著,希望社會(huì)上多一些像賣(mài)臭豆腐的老奶奶一樣的人,不求名,不求利,在別人需要的時(shí)候能及時(shí)伸出自己的援助之手。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),社會(huì)會(huì)變得更加美好。
其實(shí),我們最敬佩的人就在我們的身邊!
小學(xué)生我最敬佩的人作文400字 篇2
說(shuō)起我最敬佩的人,我會(huì)毫不猶豫的回答:老師!
我想問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路?是誰(shuí)為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰(shuí)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)?又是誰(shuí)照亮了我們,卻燃燒了自己?是您,親愛(ài)的老師,是您為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路,是您栽培了我們,給了信心和勇氣。
我是五(1)班的`學(xué)生,我認(rèn)為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么,就請(qǐng)看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!不過(guò),跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時(shí),我也明白了道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室,她時(shí)常跟我開(kāi)幾個(gè)小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對(duì)她的工作“培育幼苗”很負(fù)責(zé)。原來(lái),班的差生有很多,而我的班主任老師對(duì)他們并沒(méi)有不離不棄,在班里舉行了一對(duì)一活動(dòng),就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于,功夫不負(fù)有心人。在期末考試中,我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)名獲得了第一名,這,離不開(kāi)老師的教導(dǎo),是老師使我們走向輝煌。
有人說(shuō):“老師就像園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!贝_實(shí),老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識(shí),然而老師們,又毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問(wèn)我誰(shuí)是你最敬佩的人,我當(dāng)然要回答:老師!
小學(xué)生我最敬佩的人作文400字 篇3
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”這蒼涼悲壯的詩(shī)句有誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì)為之感動(dòng)?有誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì)為之振奮?這句壯志豪言正是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)——文天祥所說(shuō)。
文天祥是南宋時(shí)期偉大的名族英雄,他一生愛(ài)國(guó),他把自己畢生心血都獻(xiàn)給了自己的祖國(guó)。那膾炙人口的詩(shī)句正是他誓為國(guó)亡的真實(shí)寫(xiě)照。
當(dāng)南宋滅亡時(shí),文天祥不幸被元朝統(tǒng)治者抓住,敵人洋洋得意的對(duì)文天祥說(shuō):“只要你肯投降就少不了你的榮華富貴。”而文天祥在面對(duì)金錢(qián)與權(quán)力時(shí)一點(diǎn)兒也不動(dòng)心,因?yàn)樗闹兄挥幸粋(gè)信念:“我是南宋朝的宰相,宋朝亡了,我只有一死,別無(wú)他法!彼詿o(wú)論敵人拿多少金銀財(cái)寶給文天祥,文天祥也堅(jiān)決不投降,元朝統(tǒng)治者見(jiàn)文天祥軟的不吃,就來(lái)硬的。他們降文天祥關(guān)進(jìn)陰冷的大牢,并給他帶上滿身的刑具,然而堅(jiān)強(qiáng)不屈的文天祥并沒(méi)有被三年來(lái)最嚴(yán)峻的牢獄生活嚇倒,這正如他所說(shuō):“金石之性,要終愈硬,性可改耶?”元朝統(tǒng)治者見(jiàn)文天祥軟硬不吃,就決定將文天祥殺掉。一位民族英雄就這樣永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
文天祥雖然離我們很久,但他那寧死不屈的精神、他那崇高的愛(ài)國(guó)品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在人們心中,映在人們的.腦海深處。
我永遠(yuǎn)敬佩這位偉大的愛(ài)國(guó)英雄——文天祥!我決心以他為榜樣,克服一切困難,珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)愛(ài)我的人。
小學(xué)生我最敬佩的人作文400字 篇4
媽媽“你上學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你愛(ài)吃的三餡餃,有人給你包……”一聽(tīng)到這一首歌,我就想起我的媽媽,媽媽是我最敬佩的人。
我的媽媽有一雙水一般的眼睛,上面有一對(duì)柳葉眉,一個(gè)小巧的鼻子配著小嘴巴,顯得十分慈祥;白皙的皮膚,黑色的`短發(fā);媽媽還喜歡穿深色的衣服,這顯得特別精神。
媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ荒芙?jīng)常陪我做功課,但是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不過(guò),她關(guān)心我的方法和別的家長(zhǎng)不一樣。
媽媽從來(lái)不會(huì)主動(dòng)逼我的學(xué)習(xí),全部都靠我自己自覺(jué)。她經(jīng)常鼓勵(lì)我,很少批評(píng)我,特別是考試考砸了的時(shí)候,我心里特別地難受,她會(huì)安慰我,希望我下次努力。有這樣的安慰,感覺(jué)就像喝了雞湯一樣溫暖。
放松,可能有些孩子的家長(zhǎng)不會(huì)給孩子的?墒菋寢尵筒灰粯樱瑫(huì)給我放松的時(shí)間。比如星期六,帶我出去玩玩(在做完作業(yè)的前提下),有這樣的生活,我真是感到幸福極了。
媽媽熱愛(ài)工作的精神也很值得我學(xué)習(xí)。媽媽工作很認(rèn)真,她的工作要是沒(méi)做完,她就會(huì)加班。她因?yàn)榻?jīng)常加班,所以經(jīng)常不能和我一起吃飯。一次,她加班加到早晨7點(diǎn),一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué),可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年,媽媽被評(píng)為全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵,到北京領(lǐng)獎(jiǎng),我在電話里聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么對(duì)我說(shuō),我很高興。她回來(lái)的那一天,我捧著鮮花去機(jī)場(chǎng)接她,看到了很多媽媽的同事也來(lái)接她,我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我,但我一點(diǎn)也不怪她。
和其他同學(xué)比,我真的覺(jué)得老天爺把我安排給這個(gè)媽媽,是我這一輩子最大的榮幸,下輩子我還跟著這個(gè)媽媽做女兒,我敬佩我的媽媽。
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