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我的同桌小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2021-05-24 11:54:35 寫人 我要投稿

【精華】我的同桌小學(xué)生作文600字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的同桌小學(xué)生作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的同桌小學(xué)生作文600字四篇

我的同桌小學(xué)生作文600字 篇1

  我的同桌,雖然不昰紅遍全球的名星,但絕處是一朵奇葩。為何說(shuō)他是奇葩呢,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  我的同桌是一個(gè)吃貨,離開了零食,簡(jiǎn)直過(guò)不成曰子。每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地拎一大包零食進(jìn)學(xué)校,這似乎已經(jīng)成了他的一項(xiàng)工作。學(xué)校每個(gè)星期,都會(huì)搜查零食。換作正常人都會(huì)提前藏起來(lái),而他像開展覽會(huì)似的。在我的記憶里,他好像每次都中大獎(jiǎng)了。老師搜查完后,就會(huì)把“戰(zhàn)果″拿到辦公室。你們見過(guò)光天化曰之下,敢偷偷地潛八辦公室,拿回自己零食的人嗎?我想大多數(shù)人昰不會(huì)的,還沒進(jìn)去,就被老師嚇?biāo)懒?晌业耐捞觳慌碌夭慌,只要辦公室沒人,他什么都敢做,,而且也非常敏捷,一聽見不對(duì)的聲音,迅速撤回,一次也沒被人發(fā)現(xiàn)。走辦公室像走自己家似的,那么輕松,那么熟煉。我的同桌奇葩嗎

  我的同桌不僅敢在辦公室來(lái)回穿梭找零食,而且天天睡覺,不做任何事,成績(jī)卻在中等。

  大家可能不敢相信吧!我們起初也是不相信的,但現(xiàn)在也相信了。作為學(xué)生而言,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,與自己的付?有著密切的關(guān)系。一份耗耘,一份收獲,想要考得好,平時(shí)肯定是要費(fèi)功夫的。伹我的同桌,可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上,付出的幾乎為零。

  他純屬那種好吃懶做的人,天天來(lái)學(xué)校,只做一件事:睡覺。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)畏嚴(yán)寒酉告暑,無(wú)論何時(shí)何地,任何聲音都是他的`催眠樂(lè),已經(jīng)不知被老師敎訓(xùn)了多少次,但仍屢教不改。都快臨近中考了,一點(diǎn)危急感都沒有,反倒睡得更香了。作業(yè)基本不做,書上比臉還干凈。

  但成績(jī)卻不差,每次當(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí),大家都不敢相信他考得那么高,都向他投來(lái)驚異的目光,議論聲不斷。。有的人付出的是他的幾倍,但成績(jī)卻總是那么不如意。莫非我的同桌有天生的悟性。我的同桌奇葩嗎?

  聽完我的介紹,大家覺得我的同桌奇葩嗎?

我的同桌小學(xué)生作文600字 篇2

  新學(xué)期到了,我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。在這里,這認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),他們都成為了我的好朋友。而最好的朋友就是我的同桌—呂佳樂(lè)。

  她個(gè)子大概有一米五幾吧,那本來(lái)就很小的眼睛在戴上眼鏡的情況下就更小了。稍微有點(diǎn)尖,但乍一看又有點(diǎn)圓的臉?lè)浅F痢J嶂蓯鄣膶W(xué)生頭。一笑那兩個(gè)甜甜的小酒窩就露出來(lái)。她不僅長(zhǎng)得漂亮,還樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)也很好,班上大多數(shù)同學(xué)都很喜歡她,

  就拿我剛進(jìn)這個(gè)班的事兒來(lái)說(shuō)吧。那天,我才來(lái)到這個(gè)班,有點(diǎn)擔(dān)心,擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡我。忽然,老師叫住了我,給我發(fā)了課本,讓我坐呂佳樂(lè)旁邊。于是,我背起書包,往她身邊走去。剛坐下,她就滿面笑容的對(duì)我說(shuō):“你好,你叫什么名字?從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的?我們交個(gè)朋友吧!”我對(duì)她的問(wèn)題一一作了回答,并且對(duì)她說(shuō):“好啊,我們交個(gè)朋友!”忽然,老師說(shuō):“安靜,請(qǐng)大家安靜!我介紹一下新同學(xué)—龔曉萱,希望大家多多關(guān)照她!接下來(lái)請(qǐng)大家拿出課本!蔽野颜n本拿出來(lái),掏了掏書包。咦,作業(yè)本呢?一定是昨天晚上太匆忙,忘記帶了。怎么辦?這可是開學(xué)第一天!問(wèn)同桌要,她好像只有一本啊。同桌好像看出了我的心思,二話沒說(shuō)就把她那嶄新的作業(yè)本遞給我!翱墒悄恪薄皼]事,我可以借別人的!闭f(shuō)著,她向后面的同學(xué)說(shuō)了幾句,拿著一個(gè)作業(yè)本,笑著對(duì)我說(shuō):你看,這不借來(lái)了嗎!”

  她不僅樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)特別好,更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確,很值得我學(xué)習(xí)。有一次,老師正在講課,而我,卻在課桌下面玩我新買的橡皮泥。同桌看見了,用批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“上課不好好聽講,期中考試也不會(huì)考好。你覺得考不好是一件很光榮的事嗎?”我聽了,慚愧的低下了頭,從今以后再也沒有在課堂上玩玩具。

  我很喜歡我的同桌,她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!

我的同桌小學(xué)生作文600字 篇3

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,另一個(gè)學(xué)期又來(lái)了;氐綄W(xué)?匆娢夷莻(gè)同桌就想掉頭走人,他這個(gè)人就是讓人受不了。

  記得那是在數(shù)學(xué)課上,老師給我們講題。老師講到某一道題的時(shí)候,突然我的同桌像是發(fā)了瘋,把鉛筆盒關(guān)上,用手使勁的拍打自己的腦袋,接著還發(fā)出一陣怪聲,弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個(gè)人的耳朵里,馬上班里的人開始議論了,不知道的人還以為我欺負(fù)她了,弄得我非常的尷尬。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他發(fā)生了什么事。他嘟著嘴說(shuō):“我這道題的答案跟你講的都不一樣,我不明白為什么錯(cuò)了!

  “不懂就問(wèn),下課過(guò)來(lái)找我!崩蠋熣f(shuō)。

  “哎,就這點(diǎn)小事也要弄得驚天動(dòng)地,我的天啊,那再大點(diǎn)的事那就不得了了!蔽艺f(shuō)。

  你說(shuō)這是不是受不了,接下來(lái)還有更精彩的。

  我這個(gè)同桌是在學(xué)校午托的。

  這是我在學(xué)校午托的時(shí)候發(fā)生的。那一天我們吃飽飯,去午休房。當(dāng)我們所有人都在睡覺的時(shí)候,這個(gè)同桌發(fā)了瘋哭起來(lái),弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過(guò)去問(wèn):“發(fā)生什么事,是不是有人欺負(fù)你!

  他回答說(shuō):“我沒有被子和枕頭!

  “枕頭和被子就放在那邊,沒有就走過(guò)去弄咯,哭干嘛,哭了枕頭和被子就會(huì)飛過(guò)來(lái)嗎!

  “這個(gè)同桌每天都不給我過(guò)安寧的日子!

  讓我記得最深刻的是,他把早餐剩下來(lái)的雞蛋忘在書桌了。一個(gè)星期過(guò)去了,雞蛋開始發(fā)臭。慢慢這臭味開始散發(fā),弄得我上課都要捂住鼻子。又過(guò)了一天,書桌里開始爬出小蟲子來(lái),被人發(fā)現(xiàn)了。然后我們?cè)趶南x子爬出來(lái)的地方開始摸索,看是什么東西爬出來(lái)的小蟲。

  結(jié)果,讓我難以接受,這居然是我同桌書桌里爬出來(lái)的。

  等他人來(lái)了,我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開,我們還發(fā)現(xiàn)他的飯盒吃了油油的東西后沒有洗干凈。慢慢的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)現(xiàn)了,雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。

  “哎,經(jīng)過(guò)這件事后,我對(duì)他更加無(wú)語(yǔ)了!

  我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。

我的同桌小學(xué)生作文600字 篇4

  從小學(xué)一年級(jí)到初二,我有許多的同桌,他們各具風(fēng)采,詼諧幽默。但讓我難以忘懷的就是今年的同桌:徐小奇。他給了我許多美好回憶,即使吵架的回憶也是美好的。

  剛剛和他作為同桌時(shí),他就喊我的外號(hào)“鯉魚肥”,我很是氣憤(我與他并不熟,只是初一時(shí)和他聊過(guò)幾次天)我便與他惡斗,沒過(guò)多久他就求饒了。僅僅三天我就和他成為了好朋友,他對(duì)我十分好。記的前幾天,有同學(xué)搶我作業(yè)抄,我沒告老師,后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了,我很委屈,被老師罵哭了。雖然我像個(gè)男生,但我畢竟是女生,很脆弱。我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。當(dāng)時(shí)他拿了一只螞蚱在教室里等我,他想嚇我,因?yàn)槲易钆挛涷。?dāng)他看到我哭了,立刻扔了那只螞蚱,急忙問(wèn)我怎么回事“怎會(huì)回事?菲菲,你別哭,是不是誰(shuí)打你了,我?guī)湍愦蚧厝ァ薄笆菙?shù)學(xué)老師”“數(shù)學(xué)老師我打不過(guò),她是不是罵你了,我?guī)湍懔R回去!彼f(shuō)了好多幽默的話,把我逗笑了。他看我作業(yè)寫得慢,就說(shuō):“我等你,你寫快點(diǎn)!彼峙呐奈翌^,說(shuō):“別難過(guò)了,我會(huì)保護(hù)你的。”

  有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去辦公室批作業(yè)時(shí),和班主任聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到徐小奇老是煩我,老師就把他位置掉開了,等他回到教室時(shí),已經(jīng)上課了,他很莫名其妙,他下課了跑去和老師理論,老師不理他。中午吃飯時(shí),他很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“我一定會(huì)換回來(lái)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我生氣時(shí),他總會(huì)哄我;我無(wú)聊時(shí),他總會(huì)逗我;我遇到難題時(shí),他總會(huì)幫我。記得有一次,那是物理課,物理老師非常兇,我因?yàn)樵嚲砣珜?duì)又很困,我就睡著了。他看見了,他怕老師發(fā)現(xiàn),他就拿一個(gè)橡皮把我砸醒了。下了課,我也不問(wèn)原因就把他打了,后來(lái),別人和我說(shuō)了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原諒我了。

  還有一次,他勾著我的肩上樓,我當(dāng)時(shí)就把他推開了,還好有人扶了他一下,不然他就掉下樓了。他沒有生氣,只是拍了拍我的頭說(shuō):“你咋這么小氣,讓我勾一下肩也不行?”我搖了搖頭說(shuō):“你嚇著我了!彼α诵。

  他對(duì)我的好,所有人都看出來(lái)了。我認(rèn)為他是我最好的朋友,盡管他被調(diào)開了,我們已不是同桌,但我們關(guān)系依舊如故,甚至更好了。我會(huì)珍惜這個(gè)好朋友的。

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