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【推薦】我的同桌小學生作文400字集錦9篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的同桌小學生作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌小學生作文400字 篇1
我的同桌是肖志云——全班數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼。
一天,上數(shù)學課的時候,同學們都在聽老師講課,只有他一個人在畫東西。老師給我們布置了課堂作業(yè),因為上課認真聽講,所以我做的很快,見他在畫畫,也忍不住上去看了看。哦,原來在畫“植物大戰(zhàn)僵尸”的布陣,怪不得畫的那么認真仔細呢!我沒有去打擾他,接著聽老師講課。幾分鐘過后,他問林瑞祥要了幾支有香味的彩筆,在上面亂涂了一陣。當老師講到最關鍵的'一部分時,他把畫拿起來給我看,老師很快注意到了他,生氣的看著他。肖志云一轉(zhuǎn)頭,看見老師正在看他,又馬上看著黑板,裝模作樣地學了起來。
沒過多久,他又閑不住了,又拿起畫來給我看,并且一一介紹給我看:“這是棘草,這是刺草,這是巨型墻果,這是機槍豌豆,這是……”話還沒有說完,老師就站在了他的身后,可他還在滔滔不絕地說著:“這是櫻桃炸彈。好了,現(xiàn)在你在背面畫僵尸吧!”,他把紙遞給了我,我又無奈的又好笑的看著他,他十分奇怪:“怎么啦?趕快畫呀!”這時,老師拉住他的衣服,讓他去后面罰站,我再也忍不住了,哈哈大笑起來。
這就是我的同桌,一個調(diào)皮搗蛋的同桌,但是他帶給了我無限的歡樂。
我的同桌小學生作文400字 篇2
嗨,大家是不是很想知道我的同桌是誰?下面。就請大家細細的聽我講說吧。
我的同桌大眼睛,小小的鼻子。長得瘦瘦的。學習非常好。我就不賣關子了。我的同桌就是劉萌萌。嘻嘻,沒想到吧!
劉萌萌很善良,經(jīng)常幫助我,你是不是又不相信了?那你就錯了。不信,那你就聽我給你說吧。
有一次,語文老師讓我發(fā)作業(yè)。我不小心把一張試卷給撕爛了。正好讓劉萌萌給看見了。我想:“劉萌萌會不會給我告老師,我越想越害怕。”可令我萬萬沒有想到的是,劉萌萌沒有給我告老師。還對老師說:“老師,我不小心把試卷撕爛了。對不起!蔽伊飨铝藴I。
還有一次,數(shù)學老師上讓我們做幾道題,我做著做著,突然,簡算的第一小題不會做了。我左思右想,還是沒想出來,我看見劉萌萌正津津有味的做著呢。我剛想看劉萌萌的,可是,被劉萌萌的火眼金睛看見了。我想:“她會不會告老師!眹樀梦移鹆穗u皮疙瘩?墒,劉萌萌沒有給我告老師。還慢慢的給我講這道題。還對我說:“郭宣,你以后不要在看別人的`了。自己的事情我們要自己做。”我低下了頭。
劉萌萌幫助我很多很多,同樣,我也幫助她。我倆的關系越來越好,這就是我可愛,善良的好同桌。
我的同桌小學生作文400字 篇3
我的同桌是一個性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生,說話做事卻有點兒像個女孩子。
他原名黃中奇。光聽這個名字,大伙兒都會認為他是個大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他不僅沒有男生的豪邁氣概,反而有一股“小家子氣”。誰占了他點兒便宜,他能跟你拼命,從教學樓一樓一直追到四樓,纏著你打打鬧鬧,弄不好,“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西,你不借,他跟你慪幾天氣,撒幾天嬌也是家常便飯,達不到目的他是不會罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫,甚至洋娃娃也買。天啊,堂堂男子漢居然玩這些東西?丛谘劾铮氵不能說,說了嘛……所以,根據(jù)我的經(jīng)驗,凡事你不理他或者讓讓他,把他當女生看,一個巴掌不就拍不響了嗎?難怪大家給他取個外號叫“黃小奇(氣)”。
他的淘氣也是遠近聞名的`。有一次,上課的時候他頭埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!沒看錯吧?他正在寫“遺書”:“親愛的爸爸媽媽,我要和你們永別了,因為我沒有QQ糖吃了……”不能說了,再說“遺書”就成我寫的了。還有一次,也是上課的時候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不領情,反而說:“你也來一個!闭娌恢浪趺聪氲。可不,火眼金睛的倉老師請他回答問題,他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來,逗得大家哈哈大笑。下課了,我說:“你怎么這么古怪呢?”他學著女生的樣子,細聲細氣地說:“誰叫我是黃小奇呢?”說來也怪,他卻有一個全班同學羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個四、五遍,就能背上了,而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂,他又會捏著嗓子說:“誰叫我是黃小奇呢?”嗨!是啊,誰叫人家是“黃小奇”呢!
我的同桌小學生作文400字 篇4
一說到我的那個同桌啊,跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價啊——十億個腦細胞,為什么這么說呢?聽我為你講解一下:再一次數(shù)學課上,此人不明白一道題,不會做,然后向我討教,本人講的明明白白,而后她還是問我“為什么選C呢”我又講了一遍,車轱轆話滾了N遍以后,我忍無可忍,將本班的數(shù)學才女張昕萌叫了過來,在數(shù)學才女講了N+1遍時,數(shù)學才女大喊一聲“哎呀,這么簡單的一道題你不明白?天哪,不行,我不能生氣,我要淡定,要淡定……”在數(shù)學才女的“淡定”情緒下,我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……
她呀,就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以為她很笨,NO,NO,NO,她可是我們班的副班長,聰明得很,她最大的缺點就是死腦筋,而且還不是打了一個扣,而是打了N個扣,你想要解開的話,恐怕耗費你一輩子的時間也不夠,除非她自己開竅。所以,我就是在這樣的一個“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個死腦筋,但這種情況并不時經(jīng)常發(fā)生,機率只有1%,她還是比較開竅滴。
這個副班長啊,還是一個“紅顏禍水”呢。一聽到紅顏禍水這個詞,想必你們都知道是什么意思,對,她可是我們班眾多男生的女神啊,可惜女神啊,也不理他們,所以這些粉絲們也不好表達出來,也有幾個表達出來的,但也沒啥結果,所以嘛,自然也就慢慢的淡化了。
我們即將畢業(yè)了,雖然這個同桌是個死腦筋,可是也很好玩呢,雖然只同桌了一學期,可是已經(jīng)超出了一個學期的'感情,再見,我親愛的同桌,那個曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛的傻豬……
我的同桌小學生作文400字 篇5
同桌是學習生涯上最美好的伙伴,伴隨著我們走過一天又一天。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點——吳澤凱。
他有一頭烏黑的短發(fā),瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說會道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個子太矮了,一開始,我以為很難與這個新同桌相處,因為我本身個子有點高,當他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點錯了。 他是一個樂于助人的人,他對待同學猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的'時候說上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘記帶了數(shù)學書,何老師講的和布置的作業(yè)都是書上的。我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我左顧右盼,看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會我。我很懼怕——這種沒有書的感覺。這時,澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著!澳愀墒裁,你也不是沒帶過書,你不可以嘲笑我!”我以為他不懷好意!皼]有什么啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌,你就和我一起用書吧!”說完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
澤凱對我很好,我們表面上打打鬧鬧,實際上是友善的。我們常在一起寫作業(yè),不會的互相講解,我們不愿同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會失去的。
如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠刻在我的心中。
我的同桌小學生作文400字 篇6
我的同桌是一個非常胖的小男孩,臉圓圓的,肚子大大的,越看越像一只可愛的大熊貓,他就是我們班有名的小胖子——李旭。
他的優(yōu)點不多,但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點。同時,他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了,我問李旭:“能不能借我?guī)赘使P?”沒想到,他竟然毫不猶豫的答應了,并且還說:“全借你,我不用。”上課時李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著,真是滿臉羞愧,但他卻說:“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉!
雖然他有一些優(yōu)點,但他的缺點可不少。另老師最頭疼的'就數(shù)上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說李旭他愛寫作業(yè),但他老是在上課時間寫作。就說這次的幾節(jié)客任課,估計老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見,只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了,說他幾次,他還是義無反顧。
我倆的關系還不錯,他不會做的題問我,我有不會的英語單詞也請教他。我有時帶的水果多了,自己吃不完,也會分給李旭一些。他有時也會送給我一些東
都說再好的朋友也會發(fā)生矛盾。記得有一次上課,老師讓我們寫學校小字,要求:不臟、無錯字、紙不爛。李旭寫完后,老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因為有幾個字他寫錯了,得撕了重新寫。誰知李旭撕作業(yè)時,他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃,本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”,害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。
他就是我的同桌,一個胖乎乎、善良、熱情、缺點又多的大熊貓李旭。
我的同桌小學生作文400字 篇7
我的同桌叫許愿,他長著一雙會說話的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的鼻子,肉呼呼的臉蛋,讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他的`臉,他會迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣,弄得你滿臉都是口水。
許愿畫畫特別好。有一次英語王老師讓在作業(yè)本上畫畫,他畫得非常生動,畫得蘋果讓我忍不住想咬一口,畫得花兒讓我想聞一聞。畫的憤怒的小鳥更是栩栩如生。他畫的風景畫里有藍天、白云和綠油油的草地,這幅畫讓我想插上美麗的翅膀在碧藍的天空中飛翔。
許愿待人很大方。又一次,我沒帶濕紙巾,我向好多同學借,他們都不借給我,有個同學還輕蔑地瞥我一眼說:“誰讓你不帶濕巾紙的。”我心想:“瞧他那副得意的樣!蔽医又秩フ以S愿借,他二話沒說就拿給我了。
許愿還很誠實善良,從不會把自己的錯誤推到別人身上。有時候別人把他的善良當成軟弱,故意欺負他。又一次,在操場上站隊的時候,有個男生假裝沒看見,沖過來,把許愿撞到了。幾個女生一邊把他扶起來,一邊七嘴八舌地問:“許愿,你疼不疼。”“許愿你沒事吧?”“要不要告訴老師?”?稍S愿若無其事地說了聲沒關系就又去站隊了。
許愿還很有趣。一次,他畫了一個三角和一個圓圈。讓我猜畫的是什么,我說:“是三角和圓圈呀。”他說:“不對,是許愿!焙喼卑盐倚λ懒。
許愿雖不是班里學習最好的,也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他,喜歡他的善良、可愛和風趣。
我的同桌小學生作文400字 篇8
我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。
每天腦子里想的都是亂七八糟。
我的同桌,他非常的有意思。
一天,我們在寫作業(yè),他不小心碰了我一下,我搬著桌子移到了旁邊,他一看形勢,知道不對了,就又說又道歉,什么姐,什么奶奶的都出來了,想盡辦法讓我回去,看還是不行,他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。
他還有一個毛病,就是愛抄作業(yè),尤其是數(shù)學,我剛把一道數(shù)學題寫完,他就立馬抄了起來,我不讓他抄,他就用可憐的'眼神看著我,并說:“姐姐,求求你了,給我看看吧!闭媸悄盟麤]有辦法。有時某個同學有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作業(yè)大王。
但是,他也有優(yōu)點,那就是——樂于助人。那個時候,他還不是我們組,上課老師讓我們抄作業(yè)本,我的書丟了2頁,我急的哭了起來,這時,王俊超主動給我借了一本,我激動的流出眼淚,我含著淚,寫作業(yè),他說:“不要著急,慢慢抄好!甭犃诉@番話,我的眼淚更是忍不住流了出來,我一邊擦眼淚,一邊寫。那時,我把他當做我真正的朋友。我感謝他,從心里而發(fā)。那時,連我最好的朋友都不知道我哭了,但他卻在我困難的時候幫了我一把,還安慰我,我耳邊一直回蕩著那句話。
這就是我的同桌,有優(yōu)點有缺點,我希望他一定可以改正缺點,我也相信他可以做到。
我的同桌小學生作文400字 篇9
我的同桌叫李青,她善良,可愛。
她扎一條黑色的馬尾,走路的時候馬尾也隨著擺動,可有意思了!彎彎的柳葉眉下是一雙明亮,清澈的水汪汪的大眼睛,挺直的鼻子下有一雙櫻桃似的小嘴,她的`嘴可神奇了,就像黃鸝鳥,唱出的歌讓人聽了心醉!
李青不僅歌唱得好,她還會寫書法,還會跳舞呢,真是多才多藝。偷偷告訴你哦,她可是我的偶像呢!
李青是我的組長,學習可好了,成績都是名列前茅。她上課聽講可認真,愛鉆研。碰到難題時,不求出正碑答案,不休息,不吃飯,可用功了。
李青不但學習好,她還樂于助人。
記得一次,老師讓我們做題。我有一道題不會做,我用胳膊肘碰碰李青,悄悄的說:“李青,這道題讓我抄一下唄!闭l知她抬眼看了我一眼,那眼神可復雜了,又埋頭寫作業(yè)去了。我當時很生氣:“小氣鬼,抄一下就不讓,有什么了不起的,哼。”我別過頭再也不理她了。
好不容易熬到下課,我一個箭步就要往外沖。李青一把拉住我,溫和地說:“學習不能投機取巧,我給你抄了,那你永遠也學不會!闭f完就耐心的給我講那道題了。經(jīng)過她一番講解,我終于知道那道題怎么做了。李青說:“現(xiàn)在還生我的氣嗎?”我聽了她的話,羞愧的低下了頭,終于明白她的良苦用心。
這就是我的同桌,我們班的同學都喜歡她。
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