關(guān)于寫(xiě)人的精選作文
人物描寫(xiě)的運(yùn)用非常普遍，人物描寫(xiě)的目的是刻畫(huà)人物的性格，表現(xiàn)人物的精神面貌，這同時(shí)也能更深刻地表達(dá)文章的中心。人物描寫(xiě)應(yīng)力求具體生動(dòng)，能做到繪聲繪色地再現(xiàn)“人物”，讓讀者如見(jiàn)其人，如聞其聲。下面是小編整理的關(guān)于寫(xiě)人的精選作文，希望對(duì)你有所幫助！
【篇一：樂(lè)于助人的同桌】
一年又一年，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，今天說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的同桌。
我的同桌是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套和紅色的小皮鞋，她有一個(gè)自己非常喜歡的芭比娃娃的書(shū)包，每天都背著上學(xué)。
我的同桌，她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，是名副其實(shí)的學(xué)霸，性格也非常好，非常樂(lè)于幫助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我和壯壯都沒(méi)有帶傘，正在發(fā)愁怎么回家的時(shí)候，這時(shí)，我同桌的聲音在我們身后響起，她說(shuō)：“我?guī)е鴤隳�，正好順路，我送你們回家吧，”我和壯壯都高興的說(shuō)：“那就謝謝學(xué)霸了�！蹦翘欤覀�?nèi)齻�(gè)人撐著一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家里，然后我們兩個(gè)一起走。我問(wèn)同桌：“天馬上要黑了，你會(huì)不會(huì)怕呀？要不到我家之后，讓我母親送你回去。”我的同桌說(shuō)：“不用了，我家離你家又不遠(yuǎn)，而且我自己也不是第一次走這個(gè)路了，不怕的。”快到我家的時(shí)候，看到同桌的母親和我母親在路邊正等著我們呢。母親說(shuō)還怕我成了落湯雞，沒(méi)想到我和同桌一起撐傘回來(lái)。母親說(shuō)：“你的同桌真是個(gè)好孩子！”
上個(gè)星期，我們班的小明因?yàn)樯×�，拉下了好幾�?jié)課，回到家里我告訴了母親，母親說(shuō)：“既然你擔(dān)心小明的課，那就去小明家?guī)退a(bǔ)上吧。”我聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“我也是這么想的呢�！�
那天放學(xué)之后，我沒(méi)有回家，直接去了小明家里，沒(méi)想到我的同桌也在呢，原來(lái)我同桌從昨天就開(kāi)始來(lái)給小明補(bǔ)課了。
真開(kāi)心，自己有一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌。
【篇二：我最敬佩的一個(gè)人】
我最敬佩的一個(gè)人，不是為我們?nèi)找拐臼貚徫坏木焓迨�，也不是在醫(yī)院里搶救病人的白醫(yī)天使，而是那默默無(wú)聞的馬路天使——清潔工人。
她，大概20來(lái)歲，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天上學(xué)、放學(xué)，都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)著。
那是一個(gè)星期天的早晨，我到牛津英語(yǔ)中心去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，走出家門(mén)沒(méi)多久，就看見(jiàn)一條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂著鼻子，從別處繞過(guò)。他們沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題，都各走各的，好似跟自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。十一點(diǎn)半鐘，我學(xué)完英語(yǔ)出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)人蹲在陰溝旁，不知在干什么。我走近一看，原來(lái)是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆著一些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見(jiàn)了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恐怕有一點(diǎn)污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開(kāi)。夏天天氣熱，陰溝里的臭氣迅速往上升。我趕快向后退了幾步，她卻什么也不顧，把陰溝里的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地捧出來(lái)，堅(jiān)持不懈地掏著，過(guò)了非常久，陰溝總算暢通了，再看看清潔工阿姨，已經(jīng)成了大花臉了。她把蓋子蓋好后，又繼續(xù)清掃大街去了。
看到這一幕，我不禁想著：清潔工啊，清潔工！你們無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛勞地工作。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時(shí)也擁有一顆美好的心靈。你們是平凡的，也是最偉大的人！
【篇三：曬曬我們班的“牛人”作文】
說(shuō)到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法!（楊旭是因?yàn)閷?duì)付老師才學(xué)的）他用孫子兵法在我們班他第二沒(méi)人敢說(shuō)第一!下面我就給你說(shuō)說(shuō)他是怎樣用孫子兵法的吧!
瞞天過(guò)海
這一計(jì)是專們對(duì)付老師的。
事例：楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫(xiě)不完，只寫(xiě)一點(diǎn)就交上來(lái)了，最后老師也不細(xì)看，大致的看他和別人一樣所以也沒(méi)怎么察覺(jué)，可仔細(xì)一看就能看出來(lái)他與別人差非常多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子，所以楊旭非常喜歡用這一招。
笑里藏刀
這一計(jì)是專門(mén)對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。
事例：楊旭因不愛(ài)學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì)，有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì)，所以只有求助同學(xué)了（雖說(shuō)是求助，但更多的是抄）可有非常多同學(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼
這一計(jì)是專們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。
事例：楊旭因不寫(xiě)作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開(kāi)，他就收拾東西，背上書(shū)包，走人!
這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。
【篇四：“大肚子”舅舅】
提起我的舅舅，人人都叫他林大肚子。
記得小時(shí)候，我家修房子，舅舅便來(lái)幫忙，還沒(méi)到午飯時(shí)間，舅舅就說(shuō)肚子餓得疼。母親打開(kāi)碗柜，端出兩碗冷粥。舅舅一口氣喝個(gè)精光。我非常驚訝：早飯時(shí)，舅舅一個(gè)人就已喝了四大碗粥。他哪來(lái)這么大的肚子？舅舅走后，我問(wèn)母親，母親告訴我：“舅舅家里窮，糧食特別緊張，頓頓喝稀粥，把舅舅的肚子給灌大了。人家都管他叫林大肚子�！�
去年，我家請(qǐng)客。席間，喝酒、吃菜以外便是坐著閑聊。談笑間，人們還是管舅舅叫林大肚子，雖然我覺(jué)得聽(tīng)來(lái)不雅，但客人們卻是叫得一本正經(jīng)。個(gè)中原委，我不得而知，成了一個(gè)謎。酒足之后，大家開(kāi)始吃飯。我特地把舅舅的一碗盛得高高的，壓得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，然后把它放在舅舅面前。舅舅看著我，搖了搖頭，說(shuō)：“孩子，你把我當(dāng)飯袋了？”然后立起身，拿起一只碗，揀了一口飯，坐了下來(lái)。我感到納悶：舅舅可是個(gè)大飯量的人，怎么才吃這一點(diǎn)點(diǎn)？大概是怕人家笑話吧。于是，我執(zhí)意要把他的碗添滿。母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別難為你舅了，他真的夠了�！�
客人走后，母親告訴我：“現(xiàn)在舅舅的.飯量小多了。你在外地上學(xué)，不知道舅舅家中的情況，現(xiàn)在，他家油水足了，你舅舅的肚子不再似以前那樣空空的了�！蔽矣众s緊問(wèn)：“為什么客人還叫他林大肚子呢？”母親感概地說(shuō)：“這年頭，政策放寬，你舅舅的肚子里放滿了致富經(jīng)，光魚(yú)塘承包這一項(xiàng)，年收入就達(dá)兩萬(wàn)�，F(xiàn)在，他已經(jīng)腰纏萬(wàn)貫，怎么不是林大肚子呢？”
我這才明白大家叫他林大肚子的真正含義，酒席上的謎也終于解開(kāi)了。
【篇五：我們班的男生】
如果你認(rèn)為我們班的男生都是“清一色”，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。下面，我將我班同學(xué)分為明顯的派別，請(qǐng)您仔細(xì)品味。
搗蛋派——以我們班小朱為首。他腦子非常靈活，眼睛一轉(zhuǎn)就可以想出三個(gè)點(diǎn)子！可惜，他不能把他那靈活的大腦用在學(xué)習(xí)上，而用在玩上。成績(jī)嘛，不用我說(shuō)，你也會(huì)知道。
智慧派——此類派別與搗蛋派別形成鮮明的對(duì)比。小余，外號(hào)“二大爺“為首的一行人成績(jī)可都是響當(dāng)當(dāng)?shù)�。什么意思？就是每個(gè)人都會(huì)情不自禁地豎起大拇指的哪種人。每當(dāng)別人向他請(qǐng)求幫助時(shí)，他都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的跟你講。
姑娘派——看了這個(gè)小標(biāo)題，你準(zhǔn)會(huì)情不自禁的張大嘴巴，咦？題目不是我們班的男生嗎，怎么還有姑娘派呢？這就是以我們班小胡為首的男生了，上課非常少或從不回答問(wèn)題。被老師點(diǎn)到時(shí)，害羞的似個(gè)姑娘一樣，回答老師的問(wèn)題聲音似蚊子一樣。
雷鋒派——自從開(kāi)展”文明禮貌月“以來(lái)，我還真發(fā)現(xiàn)不少”活雷鋒“。比如：小李、小徐、小符等人，他們每天都出去打掃衛(wèi)生，令人佩服。
違紀(jì)派——此派人數(shù)眾多，所以我就不一一說(shuō)了吧。本派別最高次數(shù)者，看來(lái)非小錢(qián)莫屬了，因?yàn)樗麕缀跆焯焐习�，小朱、小楊等人也毫不猶豫”闖“進(jìn)”光榮榜“。
由于時(shí)間關(guān)系，一些小派別我就不一一訴說(shuō)了吧。
其實(shí)，男生有些好的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的，畢竟沒(méi)有人會(huì)一無(wú)所長(zhǎng)，既然學(xué)校將男生女生放在一個(gè)班里，就一定有它的道理。為的就是男生女生互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛！
【篇六：給老師“畫(huà)像”】
“有點(diǎn)嚴(yán)，有點(diǎn)愛(ài)玩，有點(diǎn)古怪”，這是同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)張老師的評(píng)價(jià)。
說(shuō)起嚴(yán)，確實(shí)讓生畏。開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)課，大家都還沉浸在暑假的歡樂(lè)之中，整個(gè)教室熱鬧非凡。這時(shí)，張老師走進(jìn)教室，定定地站在黑板前一言不發(fā)地看著我們。頓時(shí)，教室里嘻笑的聲音煙消云散，同學(xué)們似中了定身法似的，一動(dòng)不動(dòng)地端坐在座位上。張老師仍舊一言不發(fā)地掃視著，那眼神似乎穿透我們，令人渾身不自在。教室里鴉鵲無(wú)聲，過(guò)了好久，張老師才開(kāi)口說(shuō)道：“互相監(jiān)督，講話者抄10篇課文！”語(yǔ)氣果斷，不容商量�！巴郏 畤�(yán)師出高徒’這話真不假！”我不禁這樣想。
張老師雖嚴(yán)，可談起玩的方面，他的球技可是頂呱呱。那次體育課，張老師在球臺(tái)旁問(wèn)道：“誰(shuí)想和我來(lái)一決高下？”立刻，我們男生中的“乒乓球狂熱者”呼啦一下圍上去，都想和老師比一場(chǎng)。沒(méi)料到張老師“過(guò)三關(guān)斬六將”，旋轉(zhuǎn)球、正手、反手、發(fā)力、扣球……把挑戰(zhàn)者打得毫無(wú)還手之力，以27：0的成績(jī)完美勝出。以后，要是誰(shuí)吹牛自己的球技，都會(huì)被警告：還有張老師呢！
要說(shuō)古怪，是有點(diǎn)兒，就拿“恭喜你事件”來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)張老師正在講解作業(yè)，同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)吵一個(gè)題目的正確答案，鬧得不可開(kāi)交。突然張老師一聲大喝：“哪些同學(xué)選擇A答案？”教室里立刻舉起十幾只手，張老師點(diǎn)點(diǎn)頭道：“恭喜你們……”“哦！”這些同學(xué)興奮地叫起來(lái)�？蓻](méi)想到張老師下一句話是：“此題全錯(cuò)！”頓時(shí)，我們呆呆地望向張老師……
這學(xué)期我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)可是大有進(jìn)步了，這都要?dú)w功于張老師。
至于那句評(píng)價(jià)，大家照樣說(shuō)，只不過(guò)口氣變了：以前是帶著幾分埋怨，現(xiàn)在卻是充滿自豪了。
【篇七：這就是我】
我是一個(gè)女孩，個(gè)子較高，眼睛小小的，今年十三歲，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，心存善良的女孩。
以前在小學(xué)的時(shí)候，我不但是我們班的班長(zhǎng)，而且還是我們班的開(kāi)心果，我喜歡說(shuō)笑話，因此，常常會(huì)逗得我們班的老師同學(xué)們哈哈大笑。同學(xué)們跟我相處得非常好，大家經(jīng)常在周末的時(shí)候一起開(kāi)個(gè)小聚會(huì)，一起高興一下。放松放松這一周緊張的情緒。其實(shí)，在我們班里我不但是我們班的開(kāi)心果，也是老師眼里的女漢子。我在班級(jí)大掃除時(shí)，我積極參與，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，要起到帶頭作用，所以我跟老師說(shuō)我來(lái)站在窗臺(tái)上擦窗戶，讓同學(xué)們?nèi)叩�，擦桌子什么的。老師因�(yàn)閾?dān)心我是一個(gè)小女孩，上窗臺(tái)怕有危險(xiǎn)，所以在我的勸說(shuō)下只能勉強(qiáng)答應(yīng)。每當(dāng)大掃除時(shí)，同學(xué)們看到我上窗臺(tái)的姿勢(shì)，都一起大聲的說(shuō)：''女漢子，猛！”我常常也會(huì)偷偷地笑。其實(shí)，這樣叫我也會(huì)覺(jué)得挺親切的。
我平常最喜歡做的事就是聽(tīng)歌，學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候，就聽(tīng)歌放松放松，有時(shí)也會(huì)在酷狗音樂(lè)里唱唱歌。我還喜歡去江邊，站在階梯上，放眼望去，非常清晰，就似是給我的眼睛做了一個(gè)按摩。
學(xué)習(xí)方面呢！我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)，雖然大多數(shù)的學(xué)生都不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)題非常難，計(jì)算也非常麻煩，但是我總是能把解應(yīng)用題的種種困難化為樂(lè)趣。我喜歡解應(yīng)用題，用我的大腦智慧去解決難題，是一件值得驕傲的得事！
我有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是希望站在一個(gè)超大的舞臺(tái)上表演，表演屬于自己的節(jié)目，把精彩呈獻(xiàn)給大家。但我深深知道，如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，那夢(mèng)想將會(huì)離我遙不可及，所以，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想。
執(zhí)著、有追求、活潑、愛(ài)講笑話，這就是充滿歡樂(lè)的我！
【篇八：我就是我的偶像】
說(shuō)到偶像，大家的首先映入眼簾的是不是現(xiàn)在娛樂(lè)圈當(dāng)紅的明星呢？那么大家猜一猜我的偶像是誰(shuí)呢？
看！那面鏡子里的就是我的偶像。她留著披肩長(zhǎng)發(fā)，小小的眼睛已經(jīng)暴露了她的喜感，塌塌的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。穿著一件寬松的T-恤衫，深色的牛仔褲，一雙白色的帆布鞋。
她非�；顫�，甚至可以用“靜若處子，動(dòng)如脫兔”形容她毫不為過(guò)。她有安靜的時(shí)候，安靜的讓父親擔(dān)心，安靜的讓母親渾身發(fā)毛。她也有“脫兔”的時(shí)候，“脫”的邪乎，“脫”的千奇百怪。
去年夏天，天氣正是最熱的時(shí)候。她十分活潑，到處亂動(dòng)，做各種千奇百怪的表情，讓大家把注意力都集中在了她的身上。然后，她似“發(fā)神經(jīng)”似的，隨即做到板凳上，一時(shí)沒(méi)有坐穩(wěn)，“呼——”的一下摔到了地上，成了狗啃泥。家里的氣氛上升到了極點(diǎn)，父親將一口茶噴到了桌子上，母親笑的按著肚子說(shuō)“救命”，這個(gè)狗啃泥不在意料之中，但讓氣氛High了起來(lái)，也得到了她想要的結(jié)果，撓了撓頭站了起來(lái)。這就是她“脫兔”的時(shí)候。
接下來(lái)，要說(shuō)安靜了。唯一能使她安靜的方法就是看書(shū)，只要她一摸到書(shū)，整個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)纳駪B(tài)完全不見(jiàn)了，會(huì)坐到書(shū)桌旁，安靜的看書(shū)，幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)。這也是她作文總是范文的法寶。
這就是她，“表情帝”，“傻呼呼”為一體的她，我的偶像。你現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了吧，她就是我，沒(méi)有大紅大紫，沒(méi)有過(guò)萬(wàn)的粉絲，這就是她，也是我。
其實(shí)我們每個(gè)人都可以做自己的偶像，不需要?jiǎng)e人認(rèn)可，只要自己想做，就能做！
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