我驕傲我有這樣一個(gè)班主任作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我驕傲我有這樣一個(gè)班主任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有句俗話(huà)說(shuō)的好“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶�！倍粋�(gè)班級(jí)體，沒(méi)有一位很好的班主任，那么這個(gè)班級(jí)必定是一盤(pán)散沙；沒(méi)有一位嚴(yán)厲的班主任，這個(gè)班將會(huì)成為一個(gè)菜市場(chǎng)；沒(méi)有一位勤勞的班主任，班里的學(xué)生肯定也很懶惰；如果沒(méi)有一位善良、和藹的班主任，那么這個(gè)班的學(xué)生也沒(méi)有愛(ài)心與熱心，總之一句話(huà)，一個(gè)班級(jí)的'好壞，班主任起著很大的領(lǐng)頭作用。
我們的班主任，看起來(lái)是那么的和藹，又帶點(diǎn)可愛(ài)，讓人好親近。要是接近起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他比你看起來(lái)更加好接觸。我們5班，總是為有這么一個(gè)好班主任而驕傲。
他對(duì)我們是盡心盡力，總是不辭辛勞地為我們灌溉知識(shí)。課上，他津津有味地講解，課后，他更是為我們著想。他自己買(mǎi)打印紙、墨水，每天都為數(shù)學(xué)比較弱的同學(xué)打印試題，一個(gè)一個(gè)為他們講解，為的就是讓他們能學(xué)得更好。請(qǐng)大家計(jì)算一下，每個(gè)班有15個(gè)需要補(bǔ)強(qiáng)，有兩個(gè)班，也就是一天至少需要打印30張，一個(gè)禮拜大概150張，一學(xué)期大概有18周，也就是說(shuō)，他一學(xué)期至少要用自己的打印2700張。這是一個(gè)多么恐怖的數(shù)字，假設(shè)他是用學(xué)校的東西來(lái)打印，這并不算什么，讓我們感動(dòng)的是，老師，他自己出錢(qián)，親自去購(gòu)買(mǎi)，親自打印，親自監(jiān)督，親自一個(gè)一個(gè)耐心地講解過(guò)去。有這么一個(gè)好老師，我們很幸福，我們?yōu)橛羞@么一個(gè)老師而感到驕傲。
因?yàn)樗男量喙ぷ�，他竟然得到這樣的“回報(bào)”。
有一天上課的時(shí)候，我忽然抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)老師頭上多了一些東西。我當(dāng)時(shí)不一為然，很天真地認(rèn)為那只是老師在寫(xiě)粉筆的時(shí)候粉筆灰掉在了他的頭上。滴答滴答，時(shí)間一天一天過(guò)去了，老師頭上的“粉筆灰”越來(lái)越多，越來(lái)越多。于是，我便準(zhǔn)備去一探究竟。下課后，我屁顛屁顛地朝老師走去，趁老師趴下來(lái)的時(shí)候，我抬頭一看，那哪是什么粉筆灰，貨真價(jià)實(shí)的白頭發(fā)擺在我眼前，一根、兩根、三根……數(shù)也數(shù)不完。心酸了一下，手不由自主地想把那可惡的白頭發(fā)從老師頭上拔掉。但是，我沒(méi)有那個(gè)勇氣。當(dāng)時(shí)，我就下了一個(gè)決心，我一定要做好自己的職責(zé)，我要幫老師管理好這個(gè)班級(jí)，不能讓老師再操心了，老師很辛苦。老師臉上的勉強(qiáng)的笑容，是我做出決心的一個(gè)原因。
林老師，您把屬于我們的冬天留給了自己！您把屬于自己的春天留給了我們！從此我們走進(jìn)了春天，是一株春天的綠樹(shù)，沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光、雨露，在您的哺育下茁壯成長(zhǎng)；從此我們走進(jìn)了春天，是一只春天歡樂(lè)鳥(niǎo)，是您使我們的羽毛豐滿(mǎn)，自由自在地飛翔在廣闊的藍(lán)天……
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