【薦】描寫人物的作文13篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫人物的作文，歡迎大家分享。
描寫人物的作文1
我們班有個(gè)跑步小能手，他就是華博傲。
他濃密的頭發(fā)，烏黑的眉毛，一雙很俊的眼睛透露出威嚴(yán)。在運(yùn)動(dòng)場地跑道上他所向無敵，每年的100米、400米的冠軍非他莫屬。
記得在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在400米的決賽中，隨著裁判員的一身槍響，他像一支離了弦的箭飛馳而去。他使盡全身力氣，奮力拼搏，終于第一個(gè)沖過終點(diǎn)。
又是一個(gè)冠軍，這已經(jīng)是第二個(gè)冠軍了。我們?cè)趫鱿聻樗蜕蠠崃业恼坡暫蜌g呼聲：“華博傲太棒了”！“華博傲太棒了”！
華博傲真是我們班的“博爾特”。
描寫人物的作文2
我的媽媽一頭烏黑的頭發(fā)很漂亮，不過她可愛嘮叨了呢，幾乎每天都要嘮叨幾句呢！我媽媽每天都會(huì)對(duì)我嘮叨幾句。每一天我起了床，媽媽總會(huì)對(duì)我說：“快點(diǎn)吃，再吃那么慢就要遲到了！”我吃完了要上學(xué)了，媽媽又說：“走快一點(diǎn)。上課要認(rèn)真聽講，不要做小動(dòng)作。如果有考試的話要細(xì)心點(diǎn)，不要做錯(cuò)了知道了嗎？”還沒等我回答馬上讓我走了，臨走時(shí)還加上一句：“快一點(diǎn)，別遲到了！”下午回來，媽媽說：“快做作業(yè)，不許偷懶�！痹谖覍懙臅r(shí)候又加上了一句：“寫完作業(yè)看書�！蹦憧催@就是我那愛嘮叨的媽媽，是不是很愛嘮叨��！
描寫人物的作文3
我的媽媽溫柔、體貼。頭發(fā)長長的，眼睛大大的，像葡萄一樣，眉毛很長，鼻子小一點(diǎn)。瞧，我的媽媽多漂亮啊！
我的媽媽性格開朗，經(jīng)常露出小酒窩，每次跟老師、同事、親人說話都是笑咪咪的，非常親切。
有一天晚上，我生病發(fā)燒了，媽媽一整個(gè)晚上都沒有睡，一會(huì)兒給我量一量體溫，一會(huì)兒吃消炎藥、退燒藥和喝水。到了早上，我終于慢慢地退燒了，這時(shí)，媽媽松了一口氣，疲倦的臉上露出了開心的笑容。我看見媽媽那么辛苦，心想：長大后，要好好報(bào)答我親愛的媽媽。
描寫人物的作文4
在我的家里有一個(gè)非常討厭的人。那就是我的哥哥，他總是說我壞話，也總是在家欺負(fù)我，什么都會(huì)跟我搶，從來不讓著我。
記得有一次，是媽媽取完期末考試成績的之后的一個(gè)晚上，我把考試的卷子改完以后放到了床頭柜上。沒想到在我的睡夢中，討厭的哥哥偷偷地拿著我的卷子進(jìn)行了一番折磨。第二天拿起一看，我的卷子就好像發(fā)了瘋的女人。我很是生氣，坐在地上“哇，哇”大哭，心想：“這可怎么辦，老師會(huì)說我的”。媽媽知道了這件事給哥哥批評(píng)了一番，最后哥哥給我道歉了。那天媽媽給我買了一大堆零食，哥哥也沒有和我搶。
雖然我的哥哥很煩人，但有的時(shí)也會(huì)寵我。我討厭我的哥哥，我愛我的哥哥。
描寫人物的作文5
今天，我聽說姥爺生病住院了，我和爺爺爸爸就去看他，我們先去超市給姥爺買了很多他喜歡吃的東西，然后就坐車去了，我們過去的時(shí)候，姥爺正在打針。我問姥爺病好多了吧？
姥爺說，沒事，主要是來檢查一下，過兩天就出院了。聽姥爺這么一講，我才放下心來，我和爺爺爸爸陪姥爺說了一會(huì)話后，我們就回家了。臨走時(shí)我對(duì)姥爺說， “姥爺，你安心養(yǎng)病，快點(diǎn)出院”。 姥爺說：“好孩子！姥爺知道了”。
描寫人物的作文6
我的媽媽是一個(gè)漂亮又美麗的好媽媽，我媽媽她雖然她生氣時(shí)打人，但是我知道他是為我好，有時(shí)候我上課不好好5聽講，媽媽不打我只給我講道理，我不該做的事媽媽為我講要改正，我和媽媽是一對(duì)知心朋友。
我愛媽媽。媽媽也愛我。我喜歡我的媽媽。
描寫人物的作文7
我的小表弟天瑞3歲了，他長得雖然瘦小，但是非常精神。
天瑞很會(huì)玩，比如他把圓形的凳子弄成兩半，當(dāng)成了飛鏢玩。他把氣球當(dāng)?shù)首幼�，一�?huì)又抱著氣球當(dāng)娃娃，一會(huì)讓氣球飛起來，他用手牽著栓氣球的線像放風(fēng)箏一樣跑來跑去，一邊跑一邊笑，玩的不亦樂乎。
天瑞愛看電視，看起感興趣的動(dòng)畫片無論誰怎么叫他，他也不會(huì)挪那個(gè)地方。他還愛模仿，尤其愛模仿“豬豬俠變身”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他爸爸可遭了殃，你看小天瑞一邊喊“變——身——”。一邊變換著姿勢攻擊他爸爸，弄得大家哈哈大笑，天瑞看到人們笑他，裝成若無其事的`樣子玩得更起勁了。
天瑞呀，天瑞，你可真是大家的開心果！
描寫人物的作文8
我的鄰居是李福興和李福隆，他們是姐弟倆。李福興上二年級(jí)，是弟弟，他非常調(diào)皮。李福隆上初中，是姐姐，比較文靜，又很兇。如果沒有記錯(cuò)，是這樣的。李福興偷偷打了一下李福隆，李福隆狠狠地打了他一下，那聲音可真是太大了，我在我的家里都聽的清清楚楚了。李福興哇地哭了起來，震得我耳朵都聾了。他可真是自討苦吃呀！愛，這姐弟啦就是愁人哪！李福興還想著下次怎么打他姐哩！
現(xiàn)在說李福隆的文靜。有一次，我送她一本書，她便認(rèn)真地看起來，紋絲不動(dòng)，像雕刻似的。還有一次，我約他們?nèi)ス珗@，只有我和李福興在不停地跑啊跑啊，但李福隆卻一邊看著書一邊走，可真認(rèn)真呀！
這就是調(diào)皮的李福興，文靜的李福隆。
描寫人物的作文9
提起爺爺我感到驕傲，他是家鄉(xiāng)開車的名人。他開車跑偏了全國各地。
爺爺最疼我了。他50多歲了，還騎著摩托車等我出去玩。有一年冬天，天氣寒冷池塘結(jié)了厚厚的冰。爺爺突發(fā)奇想，要帶我去“溜冰”。來到池塘我直奔塘中心，爺爺也想?yún)⒓��！盃敔敚眢w太重了，會(huì)掉下去的”，“沒事，今天我要留個(gè)花樣給你看看”，爺爺說著下到池塘邊，一下就把冰踩了個(gè)窟窿。我哈哈哈大笑。
爺爺對(duì)人熱情，舍得幫助別人。一次爺爺去釣魚發(fā)現(xiàn)有人沒有帶登子，就放下魚竿跑出去買了幾個(gè)登子，回來送給別人。
隨著時(shí)間的推移，我一天天的長大，爺爺卻一天天的變老，但在我眼里，他永遠(yuǎn)那么幽默。熱情。年輕。
描寫人物的作文10
她是我的一個(gè)妹妹她現(xiàn)在上二年級(jí)9歲，屬狗的，她的腦袋些小有，腦袋圓圓的，像是一個(gè)小西瓜。眼睛小而生動(dòng)，像天上的兩顆星星笑起來只有一條縫。鼻子鼻子小卻生動(dòng)，像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來露出兩可兔子牙，可愛調(diào)皮，生氣起來怒氣沖沖，一副滑稽的樣子，不過生氣后的表情更加生動(dòng)。性格活潑可愛，無聊時(shí)喜歡一個(gè)人自言自語。她的成績還不錯(cuò)，她喜歡粘著我讓我陪她玩，不過我不經(jīng)常跟她玩我嫌她煩，而她也經(jīng)常賭氣說‘不跟我玩就算了，我找別人玩去。不過過一會(huì)又來找我玩。
這就是我的活潑可愛的妹妹。
描寫人物的作文11
高高的個(gè)子，苗條的身材，細(xì)細(xì)的身子，烏黑的頭發(fā)，那就是我喜歡的丁春紅老師。
有一次，我在課堂上頭昏發(fā)熱，她連忙通知我爸爸，爸爸把我送到醫(yī)院，掛了一瓶水我好多了。
過了兩天，我又能回來上課了，老師見我關(guān)心的問：“沒事了吧？侯婧怡”，我說：“沒事了�！笨墒俏业恼n卻落下了。放學(xué)后，丁老師讓我留下來，幫我補(bǔ)課，她講得可認(rèn)真了，有什么句子重要，有什么詞要讓住，她都一一地教給了我。很快，我的課漸漸補(bǔ)上來了，我心里非常感激丁老師。
丁老師對(duì)我的關(guān)愛，讓我難以忘懷。所以我將來要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的恩情。
描寫人物的作文12
她年輕漂亮，修長的身材，烏黑的長發(fā)披在肩頭，白里透紅的臉上總是充滿著親切的笑容。
但當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她那嚴(yán)厲的表情則讓我們感到慚愧。她那明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒，似乎時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的對(duì)與錯(cuò)。這雙眼睛曾因我們的不爭氣而流過傷心的淚水，也因?yàn)槲覀兊拿恳稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而流露出欣慰的目光。她能寫一手漂亮的好字，還能畫出很逼真的簡筆畫呢！
你們知道她是誰嗎？她就是可敬的李老師。
描寫人物的作文13
我叔叔長得很帥，瓜子臉，濃濃的大眼睛，不大不小的嘴下沒有一根胡子。
他是個(gè)三維設(shè)計(jì)者，每天早晨有時(shí)不吃飯，有時(shí)到包子鋪吃包子。每天中午回到家就練習(xí)他的技術(shù)，這幾個(gè)月從沒停過。
一天考試我考差了，受到了媽媽的批評(píng)，我叔叔正巧到我家，看著我傷心的樣子他悄悄的走過來，拍拍我的肩膀說：“別傷心了，人生是漫長的，你的機(jī)會(huì)還很多，你可以從來�！�
“人生是慢慢來的”他平靜地說，“我也是一點(diǎn)一點(diǎn)來的，我以前是一個(gè)賣燒餅的，慢慢地積攢夠了錢才學(xué)三維設(shè)計(jì)的�！彼终f：“就像你要慢慢的積累知識(shí)才能考好�！�
我的學(xué)習(xí)成績果然提高了。