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我的同桌是“神經(jīng)”的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的同桌是“神經(jīng)”的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌是“神經(jīng)”的作文1
我的同桌很討厭,怎么說呢;就在我寫這遍作文的時(shí)候,被他瞅了一眼,他直接把我的筆給扔了,還氣憤的在我的作文本上畫了兩個(gè)“大洋叉”。
他戴個(gè)眼鏡,第一眼就能讓人覺得他是一個(gè)好學(xué)生,是的,他成績的確很好吧,呵呵!可能我是嫉妒他吧!不過話說回來,他真的有很多很多的優(yōu)點(diǎn):作文寫得非常非常好、閱讀了很多很多的課外書、智慧充滿了他的腦袋;這都是真的,我從不說謊。
在一個(gè)平常的午后,我們在上午自習(xí),老師開會去了,班干部維持著班上的紀(jì)律。
“啥子嘛!”一個(gè)沙啞的聲音突然從我身邊飛到了后面,“你整我搞啥子嘛!”沙啞中帶著不滿的聲音繼續(xù)響起。
只見后面的同學(xué)扒在他耳邊說了一句悄悄話,他立馬哈哈大笑起來,“真的是笑死我了,哈哈哈哈哈……”。我特別不能理解,朝他翻了一個(gè)白眼,結(jié)合前后的變化讓我覺得他的“神經(jīng)”又發(fā)作了。
他把后面同學(xué)跟他說的“笑話”講給我聽:“有一個(gè)直升飛機(jī)降落了……”。
“哼!哼!哼!這個(gè)笑話真冷……凍死我了”我顫抖的說。
就這樣過了大概兩分鐘,只聽他突然又在旁邊哈哈大笑起來,邊笑邊掩飾,那表情真是可笑極了,比冷笑話好笑一萬倍。又大概過了五分鐘,他又“神經(jīng)”的重復(fù)著剛才的哈笑掩飾的動作。我看著他搖搖頭,“神經(jīng)”的世界無法理解。就是這時(shí)由于他浮夸的動作太過引人注目,被班長看到了,唉呀!這下麻煩大了……
記得還有一次,在星期五打掃完衛(wèi)生后,同桌居然背著書包在樓梯上跳舞,邊跳還邊唱著不成調(diào)的曲子。那個(gè)場景簡直無法用言語形容,旁邊的其它年級的`同學(xué)都笑得合不攏嘴了,我真不想承認(rèn)他是我的同桌。
我走到他旁邊提醒他道:“你有病吧,走,快回家吃藥了。”我從他身邊走過,回頭見他嘴里還念念有詞,說真的仔細(xì)看他還跳得不錯(cuò),就跟鴕鳥似的。他是在用生命給我們演繹“生活處處是舞臺啊!”只要你想跳就跳,既使像個(gè)鴕鳥,也要快樂的跳。
突然我被他這種樂觀、積極、永不言敗的“神經(jīng)”精神吸引了,做最真實(shí)的自己,即使在別人眼中是個(gè)“神經(jīng)”,能給別人帶來歡樂又何嘗不是一種樂趣呢。
這就是我的同桌,一個(gè)我要向他學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
我的同桌是“神經(jīng)”的作文2
同桌,我上一年級的時(shí)候和王迪同桌,她被我稱為活潑同桌;上二年級的時(shí)候和程學(xué)智同桌他被我稱為大咧同桌;三年級……這些同桌在我的腦海里的印象都已經(jīng)模糊了?芍两癫荒芡氖俏业纳窠(jīng)同桌—石佳音。如果你不信那你就聽我給你講講她的光榮事跡吧。
“啊啊啊啊啊,劉夢瑩,我的筆掉到樓下去了你和我下去撿!彼荒樈辜钡暮臀艺f“啊,只要你不讓我下去你讓我干什么都行!蔽覄傉f完她就馬上打斷我的話“不行你怎么這樣想呢。我們應(yīng)該遵守中華人民勤儉的美德”她一臉認(rèn)真的說,看著她的樣子我忍不住笑了起來。趁著我笑的時(shí)候她把我拉到了樓下。哎,反正也下來了等等吧。她又蹦又跳的跑過去撿筆樣子好像一只笨笨的企鵝?粗@么好笑的樣子讓想起她剛才說的那句話,我忍不住笑了起來,弄得有好幾個(gè)大哥哥大姐姐向我這看。我只顧的笑了哪里管得來這些!“對不起對不起哦‘’突然我的耳邊響起一個(gè)人的聲音,我趕緊止住笑看向她,只見她裝著非常抱歉的樣子對著那幾個(gè)看向這里的哥哥姐姐們“對不起對不起對不起哦,今天神經(jīng)病院放假”然后她又向我看了看,那些人好像明白了她的意思。然后朝我投來可憐的目光。天啊石佳音這是想要我的命嗎?我剛想抓住她,她又說“劉夢瑩,你忘了吃藥啊。不要緊我這就上去給你拿藥”我剛想抓住她,讓她別亂說,可是……晚了。我剛上去就聽見她在那里大聲地說著“我是上來給劉夢瑩拿藥的!疤彀,她還讓不讓我活了。我準(zhǔn)備和她賭氣,一節(jié)課不和她說話,她確抱著我的肩膀,說:“瑩瑩,小瑩瑩啊好瑩瑩,不要這個(gè)樣子嘛”
“叫我不要這個(gè)樣子,怎么可能,你那么說話叫我的臉往哪擱啊”我生氣的看著她他卻和我裝傻,說:“要臉干什么,那多費(fèi)勁啊。還得洗”我聽了,差點(diǎn)沒暈死過去,你們別太驚訝了。這是常有的事,誰讓我攤上了這個(gè)神經(jīng)同桌那!
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